道德与法治七年级下册7.2 节奏与旋律 知识点总结及课时习题
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道德与法治七年级下册第七课第二课时节奏与旋律
知识点总结及习题
知识点总结:
1.不同的集体,不同的角色和责任
(1)我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。
(2)在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。
2.处理角色冲突的考虑因素
自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
3.处理角色冲突的方法
当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
4.“小群体”是怎样形成的?
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
5.小群体的影响:
(1)积极影响:我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
(2)消极影响:如果能够融入集体生活,就会起积极作用,否则,就会产生矛盾和冲突,甚至会沦为“小团体主义”。
6.如何对待小团体主义?
明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义!
课时习题:
一、单选题
1.关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是()
A.二者存在差异时,我们就可以顺利融入集体
B.二者存在差异时,我们应该调整自己的节奏
C.集体中的角色都是一样的
D.角色冲突一定会给我们带来烦恼
2.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑()
①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性
③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3.人类生活离不开集体,从呱呱落地的那一刻起,我们便生活在人类的各种集体中。对此,下列说法正确的是()
①我们同时属于多个集体②每个集体都有自己的旋律
③在不同的集体中我们扮演不同的角色④不同的角色承担相同的责任
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
4.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应()
①从整体利益出发②让局部利益服从整体利益
③首先考虑到个人得失④让个人利益服从整体利益
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
5.每个人都有自己的节奏,当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时()
A.无关紧要,任其自然
B.需要调整集体的旋律
C.需要调整自己的节奏
D.应服从个人的节奏
6.生活好比一个大舞台,每个人同时属于多个集体,在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是()
①不同的集体有不同的旋律②每个集体都有自己的旋律
③我们应调整自己的节奏,和上集体的旋律
④我们应调整集体的节奏,和上自己的旋律
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
7.湖北省阳新县洋港镇在距离村庄直线距离不到300米,距离江西吴家村水源地不到200米的地方,建起了一处无证垃圾填埋场,直接危及吴家村居民的饮用水源安全。垃圾场建在湖北,受害的却是江西居民。当遇到不同集体之间的矛盾时()
①应从整体利益出发②让局部利益服从整体利益
③个人利益要服从集体利益④牺牲自己所有的个人利益
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.小团体主义的特点是()
A.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人或小团体的利益
B.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑大集体利益
C.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人利益
D.小团体主义也是考虑整体利益,与集体主义是一回事
9.新的一学期开始了,学校后勤部门仍然把三楼男女卫生间的保洁任务分给了七年级(5)班。“凭什么三楼五个班,又把卫生间分给我们保洁啊!”班上很多同学抱怨着。当遇到班级、学校等不同集体之间出现矛盾时,你的正确做法或态度应该是()
①从本班的集体利益出发,学校利益与自己无关
②校园是我家,要从学校整体利益出发
③自觉地让局部利益服从整体利益
④自觉地让个人利益服从集体利益
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.七年级学生小伟结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里,小伟学会了吸烟、赌博,从此经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为了“哥们儿”着想,为这个小集体着想。小伟的行为()
A.正确,他有很强的集体荣誉感
B.正确,他非常重视友情
C.正确,他坚持原则,分清是非
D.错误,他维护的是小团体的不正当利益
11.小群体关系在社会中大量存在。研究表明,规模小的群体比规模大的群体更有凝聚力和稳定性。小群体的积极作用有()
①在小群体中可以相互接纳,相互欣赏②我们可以找到自己的位置
③不再有矛盾和冲突
④我们可以体会到归属感和安全感⑤与同伴互学共进,增长才干
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤
12.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是()
①在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进