人教版七年级下册第九章第一节美国第二课时教学设计

第九章第一节美国第二课时

一．教学目标

1.通过阅读美国部分农产品生产量和出口量占世界比重的数据，得出美国是一个农业强国。、

2.通过与日本、俄罗斯和中东自然条件的对比，得出美国在地形、气温和降水等方面的优势。

3.结合美国本土地形图，说出美国地形地势的特点，结合美国本土年降水量分布图，说出美国年降水量的递变规律。

4.能在美国地图上指出密西西比河和五大湖。

5.通过与拉哈拉以南非洲落后的农业生产方式相比，观看美国农业生产食品，得出美国农业生产方式十分先进，机械化程度高等特征。

6.阅读美国本土农业带的分布，归纳影响玉米带和乳畜带的主要因素，完成畜牧和灌溉农业区、亚热带作物带的注释。

二．教学重点

1.美国农业生产有力的自然条件，包括地形、气温和降水等。

2.美国农业生产机械化和地区专业化的特点。

3.美国主要农业带（区）分布的影响因素。

三．教学难点

1.美国的地形特点。

2.美国农业地区生产专业化的含义。

3.畜牧和灌溉农业区、亚热带作物带的分布影响因素。

四．教学过程