高中作文字:要按客观规律办事

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按客观规律办事的例子

按客观规律办事的例子

按客观规律办事的例子
一位建筑帅设计了一套综合楼群。

崭新的楼房一座座地拔地而起,即将峻工时,园林管理部门的人,向建筑师要铺设人行道和绿化等设计。

建筑师说我的设计很简单,请你们把楼房与楼房之间的全部空地都种上草。

园林工人虽然很不理解,但是只能依据建筑师的要求去做了。

结果在楼房投入使用以后,人们在楼间的草地上踩出许多小道,走的人多就宽些,走的人少就窄些。

在夏天,草木葱葱的季节,这些道路非常明显、自然、优雅。

到了秋天,建筑师让园林部门沿着这些踩出来的痕迹铺设人行道。

当地的居民对这位建筑师的人行道设计非常满意,他们感到方便、和谐、优雅,愿意走这些道路。

成功优美的设计,是由于建筑师掌握了顺其自然的技巧。

这个故事告诉我们做事情必须抛弃主观随意性,以物质第一性为原则,遵守客观规律。

按客观规律办事(篇三)

按客观规律办事(篇三)

按客观规律办事教学目标1、知识与技能目标:引导学生识记规律、实事求是、解放思想等概念;帮助学生理解事物运动是有规律的原理;明确物质和运动之间的辩证关系。

初步培养学生坚持解放思想、实事求是。

逐步培养学生辩证思维能力、判断正误、是非的能力、从具体到一般的抽象概括的思维能力。

不断提高学生分析和解决问题的能力和理解问题的能力。

2、过程与方法:通过设疑、质疑、解疑的过程,培养学生的逻辑思维能力、透过现象看本质的能力等;通过小组调查、问卷调查、师生互动、生生互动、研究性学习等方法,让学生在明确事物是普遍联系的、联系是客观的有条件的、世界是发展的,以及因果联系、整体和局部的关系等观点的基础上,培养学生坚持用联系的发展的观点看问题,认清事物运动是有规律的,应该。

3、态度、情感、价值观目标:(1)态度目标:培养学生在分析问题和解决问题时坚持联系的发展的态度和解放思想、实事求是的作风,坚持,反对孤立的、静止的地看问题,违背客观规律。

(2)情感目标:结合有关教学内容让学生理解国家两个文明建设的方针、可持续发展战略、经济体制改革的方针和实事求是的思想路线,增强爱国情感。

(3)价值观目标:树立马克思主义科学的世界观。

教学建议关于第三节重点、难点分析第一、事物发展是有规律的(1)规律的含义:是事物运动过程当中固有的本质的必然的联系。

(2)规律是客观的。

规律的客观性根源于物质的客观实在性。

可以从三个方面来理解:一,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。

二,规律既不能被创造,也不能被消灭。

三,规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。

是不是承认规律的客观性,历来是唯物主义和唯心主义斗争的焦点。

(3)人和规律的关系:规律是客观的,人不能创造、改变和消灭规律,也不能违抗规律,否则就要受到规律的惩罚;但人在规律面前有不是无能为力的,人能够认识和利用规律,为人类造福。

第二,解放思想和实事求是是统一的(1)解放思想就是在马克思主义的指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。

高考作文写作指导:德治法治同行,共铸和谐社会(附文题详解及范文展示)

高考作文写作指导:德治法治同行,共铸和谐社会(附文题详解及范文展示)

高考作文写作指导:德治法治同行,共铸和谐社会作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考,至今还能给我们很多启发。

阅读这些经典时,既要充分理解先贤的思想,也要立足现实,自主思考。

从以下两个话题中任选其一,写一篇不少于800字的议论文,阐述你的观点。

话题1:孟子劝说齐宣王“发政施仁”,认为“推恩足以保四海”。

他对实现理想社会的设想,在今天看来有什么可资借鉴之处?又有哪些不足?话题2:经典寓言的寓意是丰富的。

有人认为《庖丁解牛》表达了庄子“顺应自然”的思想,有人则认为主要是强调人要“保全天性”……你怎么理解这则寓言的寓意?要求:结合材料内容完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题方向人文底蕴:人文积淀人文情怀科学精神:批判质疑勇于探究学会学习:乐学善学勤于反思责任担当:社会责任审题限制性1.真实情境的限制。

题目以我国古代两篇文化经典引发两个话题,话题1来自《孟子·齐桓晋文之事》,话题指向孟子的仁政思想,他劝说齐宣王“发政施仁”,认为“推恩足以保四海”。

表现他关心民众疾苦、为民请命的伟大精神。

但他的仁政思想建立在“性善论”的基础上,强调道德教化,忽略制度建设,显得过于理想和天真。

话题2来自《庄子·养生主》,有人认为《庖丁解牛》表达了庄子“顺应自然”的思想,有人则认为主要是强调人要“保全天性”……考生要表达对这则寓言寓意的理解?两个话题彼此独立,考生可任选其一立论说理,不可游离于话题之外。

2.典型任务的限制。

首先话题受限制。

对话题1,既要分析孟子“推恩”思想对当今治国理政的借鉴意义,又要指出其在当代社会可能存在的不足。

说理时,不能只肯定或只否定,不能以古析古,要立足现实,鉴古知今,使说理更具思辨性和现实意义。

针对话题2,考生要表达对《庖丁解牛》寓意的理解。

一是文体的限制。

做任何事都要遵循规律循序渐进作文

做任何事都要遵循规律循序渐进作文

做任何事都要遵循规律循序渐进作文
英文回答:
Following a regular and gradual process is essential in accomplishing any task. For example, when I was learning to play the guitar, I couldn't just jump into playing complex songs. I had to start with learning basic chords and simple melodies, and then gradually move on to more challenging techniques and songs. This step-by-step approach allowed me to build a strong foundation and improve my skills over time.
中文回答:
做任何事情都要遵循规律,循序渐进。

比如,当我学习弹吉他的时候,我不能马上就弹奏复杂的曲子。

我必须从学习基本的和弦和简单的旋律开始,然后逐渐转向更具挑战性的技巧和曲目。

这种循序渐进的方法让我能够建立坚实的基础,并随着时间的推移不断提高我的技能。

年高中作文900字-要按客观规律办事,不要好心办坏事

年高中作文900字-要按客观规律办事,不要好心办坏事
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
9.有一黑人孩子,生于纽约贫民区。对于未来,他看不到什么希望。
一天,父亲递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲问。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你妈妈”。他这才点了点头:“我可以试一试”。他很小心地把衣服洗干净,没有熨斗,就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。他来到地铁站,经过六个多小时的叫卖,终于卖出了这件衣服。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
7.软件补丁,是针对一些大型软件系统,在使用过程中暴露的问题而发布的修补漏洞的小程序。研究表明,操作系统和应用软件的漏洞,经常成为安全攻击的入口,解决漏洞问题最直接最有效的办法就是打补丁。为电脑打补丁,就是为了修复漏洞,保护电脑,使其正常工作。在生活中我们也常出现这样或那样的问题,那么是否也需要给心灵打补丁呢?
某天,父亲又递给他一件旧衣服:“这件衣服怎样才能卖到二十美元?”“怎么可能?它最多只值两美元”“你为什么不试一试呢?想想办法”父亲启发他。他请表哥在衣服上画了一只唐老鸭与一只米老鼠。他卖出了衣服,还多得了五美元的小费。
后来,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”这一回,他没有犹疑,沉静地接过了衣服。当《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来纽约作宣传时,他推开保安扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签了个名。他一声欢呼:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”通过现场竞价,一名商人以一千两百美元的高价收购了这件衣服。
请根据你的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

做事要遵循规律 ,要有度高中作文

做事要遵循规律 ,要有度高中作文

做事要遵循规律,要有度高中作文古人常言“度”,何为其然也?或拘泥其中,墨守成规;或好高骛远,欲速不达。

由我观之,当守度行稳,立累土之基,而又不围于其中,把握时机,破度致远,筑崇山之峻。

花看半开,酒至微醺。

守“度”能让我们在千帆竞渡的社会中保持本心,吟啸徐行。

过分之事,虽有利而不为;分内之事,虽无利而为之。

把握住这个“度”,才能不胡乱作为,心灵才会驶向更为辽阔的远方。

我见新东方遭受滑铁卢之后并没有急于求成,宁静的讲述让众人在喧嚣之中深思动容;我见王羲之练就书法却并非一日而成,十缸墨水,道不尽他那遒劲的笔锋。

一曝十寒,终为无用;累土不辍,崇山峻成。

按“度”而行,脚踏实地,方可乘长风破万里浪。

苟日新,日日新,又日新。

倘若囿于“度”的泥沼之中,便容易丧失进取的锐气,苟且度日。

只有在守“度”的根基上,破“度”立新,我们才能在一潭死水中望见星河深深,追逐春色绵绵。

君可见,袁隆平打破权威,让人们不再死守“杂交水稻无优势”这个孟德尔遗传学定度;君可见,哥白尼提出惊世之论“日心说”,打破了教会神圣权威的“地心说”法度。

倘若人人生活在“度”中,不敢越雷池一步,这个世界何以日新月异,滚滚向前?像海明威小说《乞力马扎罗的雪》中的花豹一样吧,敢于挑战生命的极限,超越环境的限度,向死而生,因为“山就在那里”;像沙漠中的百年盛放一次普雅花一样吧,不与那些娇生惯养的艳花同“度”,长于烈空,惊艳万代。

打破这个“度”,才能不泥于过去,迎向未来。

破度向上,野蛮生长,方可踏破山河万朵。

揆诸当下,我见世人守“度”而唯唯诺诺,破“度”而好高骛远。

余心悲矣!守“度”是守住心中信念,破“度”才能追寻远方的理想。

而当下社会物欲横流,许多人随其流扬其波,惑于蓬之心,迷于井之底,他们忘却了自己许下的不老誓言、立下的雄心壮志,混迹于市井,染尘于俗世。

而“度”乃人生一大哲理,世间千帆竞渡,何不守度种豆南山,抬头看看天上的月亮;世间踽踽独行,何不破度剑指远方,去破山河万里围。

按客观规律办事——哲理故事9则

按客观规律办事——哲理故事9则

按客观规律办事——哲理故事9则按客观规律办事——哲理故事9则来源:教学BLOG/gxxyde1、赶在畜瘟疫前1875 年某日,美国某肉类食品公司的老板在报纸上看到一篇报导———墨西哥发生了畜瘟疫。

他想 , 如果墨西哥真的发生了瘟疫 , 必然会很快传到相邻的美国的加利福尼亚和得克萨斯州,而这两个州都是美国的肉类食品供应地,一旦发生瘟疫, 政府必然会令下令禁止这两个州的肉类食品外运。

于是 , 这位老板立即派他的私人医生到墨西哥进行实地考察。

第二天 , 医生打来电话 , 说那里确实发生了畜瘟疫 ,而且情况非常严重。

这位老板立即从上述两州购买牛肉和生猪 , 并火速运往美国东部。

几天后 , 瘟疫传入美国 , 政府下令禁止这两个州的肉类外运 ,美国市场因肉类食品短缺而涨价 ,这家肉类食品公司却因此获利 9000 万美元。

规律虽然是客观存在的,不以人的意志为转移,不可创造、不可抗拒、不可消灭 , 但人们可以充分发挥主观能动性 , 去认识和利用规律为人类造福。

案例中的美国某肉类食品公司的老板就是自觉运用了价值规律以及价格与供求之间的相互影响和相互制约的关系,才在激烈的市场竞争中运筹帷幄 , 决胜千里 , 最终赚了个盆满钵满。

【点评】该案例给我们最大的启示是 : 作为企业经营者在不断提高自己业务素质的同时 , 也要尊重市场在资源配置中的基础性作用 , 及时捕捉市场信息 , 调整自己的经营方向和经营目标 , 改善自己的经营策略。

作为我们的各级党委和政府,在完善社会主义市场经济的过程中, 要不断提高我们驾驭市场经济的能力和应对复杂局面的能力。

2、人的悲哀一位新疆诗人亲眼看见这样一幕悲剧 : 天山脚下小村庄的一匹漂亮母马 ,失去了矫健的配偶 ,村里人想再找一匹公马 ,形成一个骏马群落。

在失望于一匹匹公马后,人们最终想到了这匹母马的儿子,一匹强壮膘悍浑身无一根杂毛的白马。

但牧民们非常清楚, 马不近亲交欢,鞭打也不行。

于是他们用黑布罩住了两匹马的眼, 怀着畸形的心态,将雄健的公马拉到美丽的母马旁。

反复实践,掌握客观规律作文

反复实践,掌握客观规律作文

反复实践,掌握客观规律作文
英文回答:
I believe that through repeated practice, one can truly grasp the objective laws. Take learning a new language, for example. When I first started learning Chinese, I struggled to remember the characters and tones. However, through consistent and repeated practice, I began to see patterns and understand the rules of grammar. It's like the saying goes, "practice makes perfect." The more I practiced, the more confident and fluent I became in speaking and writing Chinese.
中文回答:
我相信通过反复实践,一个人可以真正掌握客观规律。

以学习一门新语言为例。

当我开始学习中文时,我很难记住汉字和声调。

然而,通过持续反复的练习,我开始看到规律,理解语法规则。

就像俗话说的那样,“熟能生巧”。

我练习得越多,我在说和写中文方面就变得越自信和流利。

世间万物都要有效法遵循自然规律作文

世间万物都要有效法遵循自然规律作文

世间万物都要有效法遵循自然规律作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【世间万物都要有规律】自从我能记事起,爸爸妈妈就经常教育我,这个世界上万事万物都有其存在的规律和道理,我们要学会遵循自然规律。

起初我并不太理解这句话的意思,直到上了小学,认真学习了各门课程后,我才逐渐体会到这句话的深刻内涵。

首先是学习语文知识时,老师讲解了汉语的发音、词语、句子等都有严格的规律可循。

比如我们说话读书的时候,字词的发音要准确,句子成分要完整,才能让人听懂。

如果语无伦次,就会造成语言交流的障碍。

所以语文这门课,就是教导我们遵循语言规律表达思想的重要学科。

再学习数学知识时,老师也反复强调,数理规律贯穿始终,我们要按部就班地学好每一个知识点。

从简单的加减乘除,到较难的方程几何等,都有clear-cut的计算步骤和公式。

只有牢牢掌握了数学规律,精进算术思维,日后才能运用自如,解决生活中的实际问题。

就连课堂上练习题的排列,也是由浅入深,循序渐进。

可见数学确实是门严谨的、有规可循的学问。

除此之外,自然科学同样存在严格的理论和定律。

我们学习地理知识时,了解到地球是个自转公转有规律的行星,四季分明、昼夜交替都循环往复。

生物学教会我们,动植物们的出生成长、觅食繁衍等生命过程也遵从着自然界固有的规律。

如果违背规律,就会受到惩罚。

物理化学的各种规律更是不言而喻,像是万有引力定律,像是质量守恒定律等等。

可以说,自然界的一切现象都有其合理性和客观规律,这是我们义不容辞要遵循的永恒法则。

我们人类若想与自然和谐共生,就必须虚心探索大自然的本源,敬畏规律,遵从规律。

古人早说"天行健,君子以自强不息",生命的本质就体现在持之以恒的不懈努力上。

就像我每天坚持锻炼身体,培养良好习惯,提升个人素质,不断进步,方能收获蒸蒸日上的成就。

不过,归根结底,重在践行。

我们确实应该脚踏实地,按部就班地遵循各行各业的客观规律。

比如在生活中,我会主动整理房间,有序安排时间;比如在学习中,我会按着课程表合理安排科目;比如做任何事情,都会三思而后行。

高二作文之写《要尊重客观规律》的高中作文

高二作文之写《要尊重客观规律》的高中作文

写《要尊重客观规律》的高中作文【篇一:尊重规律】尊重规律郭橐驼种树的经验和诀窍是顺从树木的天性,尊重树木生长的自然规律,所以他种植的树木高大茂盛。

相反,那些不会种树的人完全不顾树木生长的特点,而是根据自己的喜好和感觉来培植,严重违背了树木生长的规律,树木自然得不到茁壮成长。

可见,尊重规律是非常重要的,我们要学会尊重规律。

培根说:“只有顺从自然,才能驾驭自然”。

柑橘在南方能长出饱满甘甜的果实,但是倘若将它种在淮北,那么它的果实就会变得又小又苦涩;同样,在澳大利亚是高等良材的桉树,移植到美国后,却只能长成“薪炭林”用来烧火,不同的地域与气候条件对植物的生长是至关重要的。

规律是自然存在的,它具有客观性与普遍性,柑橘会变苦涩,桉树会用来烧火,产生这样的结果只是因为这种做法违背了自然规律。

因此我们要学会尊重规律。

揠苗助长的故事家喻户晓,主人公一心只想庄稼快点收获,却忽略了其生存的规律,最终导致庄稼颗粒无收。

鲁候养鸟因为不符合海鸟生活的客观规律,其结果只能适得其凡,使海鸟最终走向死亡。

规律的存在和发生作用,又他自身内在的依据和一定的客观条件,在不具备其根据和条件的情况下,人为的要求某个规律存在和发生作用是不可能的。

“嫦娥一号”探月卫星发射成功,说明人类要想认识和改造世界,必须先尊重规律,应当根据掌握的规律来指导具体的工作实践。

只有认识了客观规律,按规律办事,才能充分有效的发挥主观能动性,促进事物的正常发展。

因此,我们要按客观规律办事。

为什么青藏铁路只从西宁修到了格尔木?在当时的条件下,如果继续修下去肯定不行。

1958年青藏铁路一期工程建设对生态环境产生了极大的影响,路两侧几十公里的植被都遭到了严重破坏,至今寸草不生,曾经还挡住了2000多头藏羚羊,科学家通过对近40年来中国的气候实测资料进行综合分析,发现青藏高原已成为新的风沙源头。

高寒缺氧的自然条件、多年冻土、生态脆弱一直是铁路建设中的三大难题。

正是人们自然界发展的固有规律,才避免了再一次对青藏高原地区造成破坏。

高中作文议论文素材三篇

高中作文议论文素材三篇

高中作文议论文素材三篇智慧(1)引言古希腊哲学家赫拉克利特说:‘智慧就在于说出真理,按照自然办事,倾听自然的话。

“就是说智者应该坚持真理,按照客观规律办事,如范晔所说:”智者顺时而谋。

“让智慧充满人间。

(2)事实论据孙膑智助田忌齐国大将田忌,多次与齐国的诸公子用金钱作赌注*您取胜。

”最后赢得了千金。

陈襄智审窃贼1941年1月6日新四军北移部队九千余人在皖南泾县茂林地区,遭国民党8万军队预伏袭击,经七昼夜的激战,终因寡不敌众,弹尽浪绝,除二千人突围外其余将士或战死或被俘,军长叶挺也被俘。

造成震惊中外的“皖南事变”。

叶挺被俘,他苦苦的思索着如何把自己的遭遇告诉党的领导。

在从江西上饶押到重庆那天,当他下了囚车,顺着马路走时,看到一个厕所,他灵机一动,要求上厕所。

特务只得同意。

叶挺在厕所里急忙写了一填充短信,信中说:“我已被押解重庆,任光在我身边阵亡。

”落款为“希夷”。

并附一张字条和五元钱,一起放在厕所里。

字条上写明:请拾信者按信上的地址发出,五元钱作为酬劳。

不久,在重庆的*收到了叶挺的信,迅速展开了营救活动。

*智答记者在一次记者招待会上,一位西方记者问同恩来:“中国人民银行的资金有多少?”*机智地将当时人民币面额总数18元8角8分作答。

既不汇露国家机密,又保持了应有的礼貌。

(3)理论论据兵贵智而不贵力。

《宋史?傅楫传》有智无勇,能说而不能行;有勇无智,则兵弱而败,兵强亦败。

蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》智者不妄为,勇者不妄杀。

汉?刘向《说苑?说丛》智多勇少,实力难言;勇多智少,大事难成。

蔡锷《〈曾胡治兵语录〉序及按语》慎在于畏小,智在于治大。

《尉缭子?十二陵》智能谋,力能任。

唐?韩愈《与卫中行书》《老子》智慧总是强于力量。

[古罗马]费得鲁斯《寓言》相信智慧,那您就会永远立于不败之地![前苏联]高尔基《因为烦闷无聊》一个人有多大的本事,全在于头脑,不在于胡子长不长。

[乌克兰]奥?冈察尔《爱的归宿》如果说一个什么也不匮乏的人当真能富有,那么聪明人就是非常富有的人了。

作文范文之要按客观规律办事作文

作文范文之要按客观规律办事作文

要按客观规律办事作文【篇一:2010安徽高考作文解析(附满分作文)】2010安徽高考作文解析(附满分作文)吴兴杂诗(清)阮元交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。

题材不限,不少于800字附:[作者简介]阮元(1764-1849年),清代政治家、文学家,字伯元,江苏仪征人。

1789年(乾隆五十四年)中进士,第二年授翰林院编修,后升任少詹事,入值南书房。

历任山东学政、浙江学政、户部左侍郎、浙江巡抚、江西巡抚、两广总督等职。

在任期间,除吏治军政之外,编书撰述不辍。

在广东期间,建议禁鸦片,对英商采用较严厉的政策。

1826年(道光六年)任云贵总督,随即又晋升体仁阁大学士。

1838年(道光十八年)返扬州定居,先后加太子太保、太傅。

1849年(道光二十九年)去世,谥“文达”[《吴兴杂诗》作品赏析]诗的头两句刻画的是河流水系的分形特征。

“交流”、“斜”或多或少已透露出作者对水系不规则性、复杂性的观察和感受,是对整形几何观的某种超越。

第二句更是关于水系分形的典型刻画,准确、生动而富有韵味。

“散作”就是分散的意思,从环抱吴兴城的四水沿河上溯,作者看到的是不断分叉而形成的千溪万流,整体上构成一幅分支式分形图。

水系的分形造就了居民点分布的分形。

自然界的水系本来是由千溪万涧逐步汇聚而成的,村落是人们择水而居所形成的,都是一类分形结构。

作者采用诗家惯常的人格化手法,仿佛是先有了居民点的分形分布,而后河流为了亲近千村万户,便从吴兴城外的四水开始,逐步分散为千溪万涧,遍洒人间。

水系是自然地理系统的分形,居民点分布是人文系统的分形,两幅分形画面不可分离地交织在一起,既展示了独特的美学意韵,又体现了大地的厚德载物。

地理分形造就了气象的分形特征,地理分形与气象分形共同造就了生态环境的分形特性,导致动植物的多样性、差异性、相关性和复杂性,形成植物生态系统的分形特性。

以主观和客观统一的作文

以主观和客观统一的作文

以主观和客观统一的作文这个学期我们开始学习《马克思基本原理概论》,经过开学这几周的学习,我明白了我们在做任何一件事时都要遵循客观规律性和主观能动性辩证统一原理。

客观规律性是指事物存在和发展的必然规律。

客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳定的联系,它的存在和作用不以人的主观意志为转移。

主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性,是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。

作为一个大学生,我们应该树立人生目标,并努力奋斗实现它。

而树立目标就是我们自身的一种意识。

这种意识存在于我们的头脑里,我们只能用语言表达它,用文字记录它,不能用它直接作用于客观事物,虽然只靠单纯的意识不会引起客观事物的变化,但是意识却有一种本领。

那就是作为一种无形的力量,在不停在告诉人们,应当做什么,以及怎样去做,在实践中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。

客观规律性和主观能动性具有辩证统一性。

因此,我们在树立目标是,也要遵循客观规律性。

世间万物都有其特定的规律,日升日落,生老病死……我们是在各种的规律中生活。

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。

人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。

如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。

我们在树立人生目标时,要结合我们自身的能力(也可以说是自身规律)来确立我们的目标。

如果我们脱离了这个规律,我们就会受到相应的惩罚。

假如一个人将自己的目标树立的比自身能力低,那么他的能力就不能得到很好的发挥,自己也不能得到与自己能力相当的成就。

反之,一个人将自己的目标树立的过高于自己的能力,那么他忙碌一生也得不到自己想要的成就,白白浪费了一生的光阴。

显然,对于这两种人,他们没有遵循客观规律,因而他们得到了相应的惩罚。

因此我们一定要从实际出发树立正确、合理的目标,不能好高骛远,更不能脱离事实而存在。

因地制宜从实际出发作文素材

因地制宜从实际出发作文素材

因地制宜从实际出发作文素材做任何事情都要顺从自然,因地制宜,按客观规律办事;“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,也可说是不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化。

前一段看到电视一个报道,有一老太捡到钱交给失主,反被人家告上法庭,还有诸如骗子在马路上放钱讹人。

有网友的签名档甚至写着“当坏人难,当好人更难啊。

”“当信任关机,雷锋将不在服务区。

”看了这些心里五味杂陈,既心酸又欣慰。

心酸的是在物质文明高度发达的今天,为什么好心一次次被误解,长此以往还会有好心人吗?以后随便做点好事都要付出这样高的成本(淋雨,时间),还有多少人会做?欣慰的是在社会信用缺失的今天还有人这样做,世上还是好人多!现在的社会真的做好事也要因地制宜吗?现在有许多人在做好事,还有许多人想做好事,但他们都有四怕。

一怕有人非议,说这些人做好事是想出名出图利,于是许多人选择默默无闻地做好事,虽然避免了他人的议论,却不利于社会良好风气的弘扬。

二怕受助人恩将仇报。

有老人晕倒街头,好心人将他送到医院并垫上费用,却被老人和家属反咬一口,说成是肇事者并要求巨额赔偿,连法官也认为不可能有这样的好心人,在没有证人证明自己清白的情况下,只好承担这笔本不该承担的巨额“赔偿”,这样的判决结果极大地伤害了所有想做好事和正在做好事的人的心,于是当事件重演时,人们都保持两米距离,连打120急救电话都要叫周围人签字证明后才敢打电话,如果是等着救命,生命只在瞬息之间,早就没命了,我们能指责这些旁观者吗?不能!残酷的判例就在面前警示着!三怕受助人和围观群众的冷漠。

有人见义勇为抱打不平或勇救溺水的人,受助人却悄悄溜走,甚至不打报警电话,让帮助自己的人独立承担所有可怕的后果,围观者也袖手旁观,让英雄流血又流泪。

四怕官司缠身,除了上述两种请况会引起官司外,还有好心人被受助人欺骗引起的官司,甚至有加害人家属将见义勇为者告上法庭的事,久拖不决或判而不当的官司和好心人与受助人对簿公堂的尴尬让当事的好心人备受煎熬,也消减着所有善良人士的积极性。

坚持求真务实,按照规律办事主题作文

坚持求真务实,按照规律办事主题作文

坚持求真务实,按照规律办事主题作文全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一下我最近的一些经历和感受。

你们知道吗,上个星期我家里来了一位特别重要的客人,就是我从小就很喜欢的舅舅。

舅舅是一位科学家,他经常要出差去很多地方做实验和研究。

这次他回来,特地带了一个很酷的小发明给我。

那是一个小小的机器人模型,它长得很漂亮,就像一个小机器人一样。

舅舅告诉我,这个小机器人不但可以走路,而且会说话,会回答问题,是非常聪明的一个小家伙。

我当时就迫不及待地想试一试它有多聪明了。

我先问它:"你是谁造的啊?"小机器人就回答说:"我是你舅舅亲手制作的原型机器人。

"我又问:"你能做什么啊?"它就自豪地说:"我能走路,能说话,还能回答各种各样的问题呢!"看到小机器人这么自信,我就想考考它的厉害了。

于是我问了一大串数学题,小机器人头脑风火轮般转动着,很快就把所有的题目答对了。

我又问了一些常识题,它也全都回答得非常准确。

我对小机器人的聪明实在是佩服得五体投地啊!可是,当我问起为什么会有白天和黑夜时,小机器人却支支吾吾、语无伦次地胡说八道,完全讲不出个所以然来。

看来它对这个常识还不太了解呢。

我就耐心地向它解释:白天是因为太阳徐徐升起,光芒万丈,照耀着大地;黑夜则是因为地球自转,我们这一面背向了太阳,暂时看不到阳光了。

听了我的解释,小机器人点点头,似乎有些理解了。

但很快,它又若有所思地问我:"可是,太阳是怎么升起来的呢?为什么地球又会自转呢?"诶,说实话,我作为一个小学生,对这个也没有彻底的了解。

不过我还是尽我所知,向小机器人解释了一下:太阳看似每天在升起,其实是地球在自转导致的假象;而地球之所以会自传又日环绕太阳公转,那是因为宇宙万有引力定律的作用。

小机器人看起来对我的回答还是一知半解。

对于一些基础的常识和事物背后的原理,它确实还存在一些认知盲区。

高中作文700字:按客观规律办事

高中作文700字:按客观规律办事

教学⽬标1、知识与技能⽬标:引导学⽣识记规律、实事求是、解放思想等概念;帮助学⽣理解事物运动是有规律的原理;明确物质和运动之间的辩证关系。

初步培养学⽣坚持解放思想、实事求是。

逐步培养学⽣辩证思维能⼒、判断正误、是⾮的能⼒、从具体到⼀般的抽象概括的思维能⼒。

不断提⾼学⽣分析和解决问题的能⼒和理解问题的能⼒。

2、过程与⽅法:通过设疑、质疑、解疑的过程,培养学⽣的逻辑思维能⼒、透过现象看本质的能⼒等;通过⼩组调查、问卷调查、师⽣互动、⽣⽣互动、研究性学习等⽅法,让学⽣在明确事物是普遍联系的、联系是客观的有条件的、世界是发展的,以及因果联系、整体和局部的关系等观点的基础上,培养学⽣坚持⽤联系的发展的观点看问题,认清事物运动是有规律的,应该。

3、态度、情感、价值观⽬标:(1)态度⽬标:培养学⽣在分析问题和解决问题时坚持联系的发展的态度和解放思想、实事求是的作风,坚持,反对孤⽴的、静⽌的地看问题,违背客观规律。

(2)情感⽬标:结合有关教学内容让学⽣理解国家两个⽂明建设的⽅针、可持续发展战略、经济体制改⾰的⽅针和实事求是的思想路线,增强爱国情感。

(3)价值观⽬标:树⽴马克思主义科学的世界观。

教学建议关于第三节重点、难点分析第⼀、事物发展是有规律的(1)规律的含义:是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

(2)规律是客观的。

规律的客观性根源于物质的客观实在性。

可以从三个⽅⾯来理解:⼀,规律的存在和发⽣作⽤不以⼈的意志为转移。

⼆,规律既不能被创造,也不能被消灭。

三,规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。

是不是承认规律的客观性,历来是唯物主义和唯⼼主义⽃争的焦点。

(3)⼈和规律的关系:规律是客观的,⼈不能创造、改变和消灭规律,也不能违抗规律,否则就要受到规律的惩罚;但⼈在规律⾯前有不是⽆能为⼒的,⼈能够认识和利⽤规律,为⼈类造福。

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高中作文700字:要按客观规律办事
材料作文审题立意训练
1.阅读下面的文字,按要求作文。

燕子本是一种候鸟,然而起初人们对此有着许多不同的看法,比如古希腊伟人亚里士多得,就认为冬季燕子在池塘的冰下越冬。

2400多年后,到了18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,面对棚下筑巢的燕子,常常静默良久。

一天,他写了一张纸条:“燕子,你在何处越冬?”并将它绑在燕子的腿上。

第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。

于是,一个2400多年的谜团终于解开。

要求:请就以上材料展开联想,写一篇文章。

角度自定,题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

不要脱离材料含义作文。

2.阅读下面的文字,按要求作文。

鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不觉。

等鲸以极快的速度,接近海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海滩,陷在海沙中无法动弹。

而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。

要求:①全面理解材料,可以选择一个侧面,一个角度构思作文。

②自拟标题,自选文体。

③不要脱离材料的含义作文。

④不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

浩瀚的沙漠里,特有的生命奇观是沧桑遒劲的胡杨林。

胡杨只需些许湿润便可存活,据说它们可以生根一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽。

在胡杨树上,栖息着一种叫尺蠖的小虫子,平日里以胡杨的叶子为食,当尺蠖把一棵胡杨的叶子吃光后,就会借助风力,顺着细丝飘到另一棵胡杨上。

遇到干旱严重的年份,尺蠖对胡杨林的危害特别大,上百条小虫子能在两天内吃光整棵大树的叶子。

有人为了保护弥足珍贵的胡杨林,三番五次使用农药喷淋,终于把尺蠖杀死。

然而事与愿违,胡杨像是中了魔法似的,没过多长时间就枯死了。

林业专家告知,气候十分干燥的日子里,尺蠖需要补充更多的水分,必然对胡杨危害很大,可是胡杨叶子在被吃光后,树木水分的蒸发量会因此减少,输出的水分减少,从而顺利地保护胡杨度过旱季;当人类杀光尺蠖后,失去天敌的胡杨肆意疯长出大量的嫩叶,孰料烈日和热风残酷无情地将娇嫩欲滴的叶芽烤焦,一点一滴地耗尽胡杨挨过旱季的仅有的生存本钱——水分,直至胡杨死亡。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

他是一位根雕大师。

一次,人们问他:“你雕什么像什么,每件作品都栩栩如生,你是怎样做到的呢?”“恰恰相反,我不是雕什么像什么,而是像什么就雕什么。

”根雕大师纠正说,“原材料像猴,我就把它雕成猴;原材料像虎,我就把它雕成虎,我只是做了一些顺势而为的事罢了。

如果不顾原材料的原形和原貌,率性而为,想怎么雕就怎么雕,想雕什么就雕什么,那么雕出来的作品,必定是次品、残品甚至是废品。


要求:根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,写一篇不少于800字的作文。

5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个年轻人拜船工为师学划船,船工要求他先学会游泳。

年轻人问为什么,船工说:“如果你不会游泳,那么你在划船时就会担心自己失足落水,而一旦有了这个担忧:就难于专心致志地划船了。


年轻人说:“我不会游泳,学划船时就会心怀忧虑,小心翼翼,不敢犯错,这样不是会学得更认真更快吗?”
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)
有一条在微信圈流传的“稻草定律”说,路边的一根稻草如果没人搭理,它永远只是一根稻草。

卖白菜的人用它捆绑了白菜,它的价值就与白菜一样了;卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。

人的价值有时像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。

但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。

稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹。

螃蟹的美味是稻草永远不会散发的,稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值;稻草的价值在于它是稻米成长的母本,它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

7.软件补丁,是针对一些大型软件系统,在使用过程中暴露的问题而发布的修补漏洞的小程序。

研究表明,操作系统和应用软件的漏洞,经常成为安全攻击的入口,解决漏洞问题最直接最有效的办法就是打补丁。

为电脑打补丁,就是为了修复漏洞,保护电脑,使其正常工作。

在生活中我们也常出现这样或那样的问题,那么是否也需要给心灵打补丁呢?
请根据你的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征明显;⑤不要套作,不得抄袭。

8.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)材料一:流水会远去,时光会流淌,生命会消逝,存在的只有现在。

材料二:辉煌的盛唐已逝,但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮,但自由民主的星火依旧蔓延。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

9.有一黑人孩子,生于纽约贫民区。

对于未来,他看不到什么希望。

一天,父亲递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元”他回答。

“你能将它卖到两美元吗?”父亲问。

“傻子才会买!”他赌着气说。

父亲的目光透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你妈妈”。

他这才点了点头:“我可以试一试”。

他很小心地把衣服洗干净,没有熨斗,就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。

他来到地铁站,经过六个多小时的叫卖,终于卖出了这件衣服。

某天,父亲又递给他一件旧衣服:“这件衣服怎样才能卖到二十美元?”“怎么可能?它最多只值两美元”“你为什么不试一试呢?想想办法”父亲启发他。

他请表哥在衣服上画了一只唐老鸭与一只米老鼠。

他卖出了衣服,还多得了五美元的小费。

后来,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”这一回,他没有犹疑,沉静地接过了衣服。

当《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来纽约作宣传时,他推开保安扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签了个名。

他一声欢呼:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”通过现场竞价,一名商人以一千两百美元的高价收购了这件衣服。

回到家,父亲泪水横流,说:“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来,何况我们这些活生生的人呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”
二十年后,他的名字传遍了世界,他的名字叫——迈克尔·乔丹!。

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