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一、表示并列关系。
并列关系即句中各意义单位同等重要， 相互之间没有主次之分，是平行并列的关 系，前后者无对比。一般不翻译，有时可 翻译为“并且”、“又”。
1、“舍生而取义者也” （《鱼我所欲也》） 2、 敏而好学，不耻下问。《论语》
二、表示承接（递进） 关系。
前后两者具有时间顺序、连续的动 作等关系，一般用在两个动词之间，有 先后之分。可翻Biblioteka Baidu为“就”“接着”、“然后” 或不译。 1、 “学而时习之，不亦说乎？” （《论语》） 2、“温故而知新”《论语》
三、表转折关系。
强调前后两者的对比和反差。可译 为“但是”、“却”等。
1、“千里马常有，而伯乐不常有”。 （《马说》） 2 、人不知而不愠，不亦君子乎？
3、“后狼止而前狼又至”《狼》
四、表修饰关系。
前项修饰后项，也就是连接状 语和中心词，不译。
1、“则汉室之隆，可计日而待也”。 （《出师表》）
2、《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [译]：“河曲有个智叟笑着劝阻愚公说”。
并列关系即句中各意义单位同等重要， 相互之间没有主次之分，是平行并列的关 系，前后者无对比。一般不翻译，有时可 翻译为“并且”、“又”。
1、“舍生而取义者也” （《鱼我所欲也》） 2、 敏而好学，不耻下问。《论语》
二、表示承接（递进） 关系。
前后两者具有时间顺序、连续的动 作等关系，一般用在两个动词之间，有 先后之分。可翻Biblioteka Baidu为“就”“接着”、“然后” 或不译。 1、 “学而时习之，不亦说乎？” （《论语》） 2、“温故而知新”《论语》
三、表转折关系。
强调前后两者的对比和反差。可译 为“但是”、“却”等。
1、“千里马常有，而伯乐不常有”。 （《马说》） 2 、人不知而不愠，不亦君子乎？
3、“后狼止而前狼又至”《狼》
四、表修饰关系。
前项修饰后项，也就是连接状 语和中心词，不译。
1、“则汉室之隆，可计日而待也”。 （《出师表》）
2、《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [译]：“河曲有个智叟笑着劝阻愚公说”。