2020下半年教师资格证考试(中学)科目二参考答案

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教师资格考试--中学科目二--主观专项1-辨析题(讲义)

主观专项1-辨析题（讲义）各题型考试所占比重单选题（28%）21*2=42’辨析题（21%）4*8’=32’简答题（27%）4*10=40’材料分析题（24%）2*18=36’主观专项1——辨析题一、考查特点及评分标准二、考查类型及作答方法三、习题演练一、考查特点及评分标准（一）考查特点中学科目二中辨析题4道，每题8分，共32分前面2道为教育学，后面2道为心理学辨析题要求考生对题干所述做出正误判定并给出理由，考查考生对知识点识记的准确性以及理解性。

判断正误是这类题型的首要问题，一旦正误判定错误则该题不得分，而在准确判断题目正误之后给出有力的判断理由则是获得高分的关键。

一、考查特点及评分标准（二）评分标准第一步：答正确得2分，答错得0分。

第二步：尽量不给8分，解释充分、字数多、且有条理性的得8分，其次的给6分，4分，解释一句的给2分，不解释不给分。

一、考查特点及评分标准注意事项1.判断正误①正确/错误②不能出现“✔”“✖”③不科学的、片面的2.分析理由①对错都要分析②不要过于口语化③答案不唯一，思路很重要主观专项1——辨析题一、考查特点及评分标准二、考查类型及作答方法三、习题演练二、考查类型及作答方法作答思路总—分—总1.判断正确/错误2.分析思路：概念解释（关系陈述），抓住关键词；3.总结，回扣观点二、考察类型及作答方法考查类型概念混淆型概念释义型理论观点型因果关系型注意转移就是注意分散。

心理定势对问题解决只有消极影响。

学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。

政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。

二、考察类型及作答方法（一）概念混淆型（A就是B）总：表述错误（正确）。

分：A概念。

B概念。

A与B的关系。

总：故表述错误（正确）。

例：注意的转移就是注意的分散。

总：此说法错误。

分：注意转移是指个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上（A概念）。

2020下半年中学教师资格证考试真题答案《教育知识与能力》

2020下半年中学教师资格证考试真题答案《教育知识与能力》2020下半年中学教师资格证考试真题答案《教育知识与水平》一、单项选择题1-5：B C A B C 6-10：C B D A D11-15：C A B D A 16-21：B B A A D C二、辨析题22、错误。

全面发展是指人的劳动水平，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展，并不是德智体诸方面的平均发展。

23、“授人以鱼”不如“授人以渔”说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。

在教学活动中是指教师不能只传授知识给学生，还要发展学生学习的水平。

准确。

24、错误。

程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。

而合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

所以，程序学习与合作学习是两种不同的学习方式，不能混为一谈。

25、错误。

两种学习材料的相似性越高，越容易产生迁移，但并不一定就是正迁移。

如果前面学习的材料对后面学习的材料，产生的是积极的影响，那么就是正迁移，反正，如果产生的是抑制，就是负迁移。

三、简答题26、1.教育的文化传递、保存功能;2.教育的文化选择、批判功能;3.教育的文化交流、融合功能;4.教育的文化更新、创造功能。

27、一、基本原则 1.有效性原则 2.系统性原则 3.整合性原则 4.先进性原则二、总体要求 1.注重有效备课 2.强化适时备课 3.提倡集体备课4.教案备写实行分层要求三、备课构成 1.学期备课 2.单元(章节)备课 3.课时备课四、教案备写要求 1.教学内容要精细 2.学情分析要全面 3.设计理念要先进 4.课时安排要合理 5.教学目标要明确6.教学重点、难点要准确7.教学具准备要充分8.教学过程要有效28、压力是人们对刺激产生的一种心理与生理上的综合感受。

压力的来源主要有以下几方面：心理压力源：(1)认知：信息太多或太少，目标模糊、不确定，时间紧，难以选择或没有选择等，都会导致压力的产生。

(教师资格证考试)2020下-【中学】科二卷(一)试题

2020下教资笔试最后三套卷（一）《教育知识与能力》（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.教育家杨贤江的（）是我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作。

A.《新教育大纲》B.《教育学》C.《论共产主义教育》D.《教育诗》2.在教育史上，反对天赋观念，提出著名的“白板说”，并认为教育目的就是培养绅士的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.卢梭3.教育是人类所特有的社会现象，只要有人类社会，就有教育。

这说明教育具有（）。

A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性4.在影响教育发展的社会因素中，决定着教育目的的直接因素是（）。

A.生产力B.科技发展水平C.文化传统D.政治经济制度5.在中学阶段，教师在教学内容上大多讲一些比较抽象的、深入的知识，在教学方法上也多采用讨论法、发现法等。

这体现了教学要遵循儿童身心发展的（）规律。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性6.我国学制沿革史上，以美国为蓝本，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是（）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制指导性文件是（）。

A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标8.学校中的人际关系状况、学校组织机构、学校建筑环境等都可以间接地、潜移默化地对学生产生影响。

在学校情境中以这种内隐的方式呈现的课程是（）。

A.校本课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程9.根据教学要求，教师组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为（）。

A.演示法B.实验法C.参观法D.实习作业法10.在思想、情感、态度和行为上主动接受他人影响，并试图与他人保持一致，这是品德形成过程中的（）阶段。

2020年下半年教师资格证考试(中学)综合素质真题及答案

2020年下半年教师资格证考试（中学）综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，品四幅名画，背五首古诗。

”（）。

A.干扰学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C.窄化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径2.入职工作刚满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（）。

A.适应数育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。

王老师的做法（）。

A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D.不合理，有悖公平待生的理念4.每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整? ”这说明彭老师（）。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法5.下列选项中，不属于我国宪法所规定的公民自由的是（）。

A.出版自由B.纳税自由C.宗教信仰D.科学研究自由6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机，以每副1000元的价格向参加高考的考生出售，累计获利1万元。

依据《中华人民共和国教育法》，当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是（）A.1千元以上，5千元以下B.5千元以上，1万元以下C.1万元以上，5万元以下D.5万元以上，10万元以下7.姜某前往一所初中的后勤部门求职，陈校长了解到姜某曾因故意犯罪被剥夺政治权利，拒绝了姜某的求职，陈校长的做法（）。

A.不合法，侵犯了姜某的隐私权B.不合法，侵犯了姜某的平等就业权C.合法，学校没有自主聘任教师及其他员工的权利D.合法，姜某不具备从事义务教育工作的基本条件8.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影啊。

2020下半年教师资格证考试(中学)科目二参考答案

2020下半年教师资格证考试（中学）科目二参考答案一、单选选择题1. [答案] A。

《学记》2. [答案] C。

教育3. [答案] A。

生产力4. [答案] D。

分支型学制5. [答案] B。

个人本位6. [答案] D。

从小学到高中7. [答案] B。

课程计划、课程标准、教科书8. [答案] A。

特朗普制9. [答案] B。

形成性评价10. [答案] C。

品德评价法11. [答案] D。

疏导原则12. [答案] B。

注意分散13. [答案] B。

行为主义学习观,14. [答案] C。

附属内驱力15. [答案] D。

形式运算16. [答案] B。

心理自我17. [答案] A。

理性情绪疗法18. [答案] D。

完成作业后玩游戏19. [答案] C。

寻求认可20. [答案] C。

消极21. [答案] A。

教学操作二.辦析题22.母猴带着小猴爬树也是教育。

此观点错误教育是有目的培养人的活动，猴子不是人,所以不是教育。

23.对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

此观点错误德育的途径有多种学科教学、社会实践活动、课外校外活动、共青团组织的活动、班会、校会、周会、晨会、事实政策学习、班主任工作。

而思想品德课只是其中一种, 德育融入生活方方面面。

两外老师的任务:教书育人,除了育人还要教书.24.顺向迁移就是正迁移。

此观点错误顺向迁移:是按方向来分类正迁移:是按迁移的结果和性质划分的所以不是一一个维度,错误25.思维定势对问题解决的影响可能是积极的，也可能是消极的。

此观点正确心理定势是指重复先前的操作所引起的一-种心理准备状态。

在环境不变的条件下心理定势使人们能够应用已掌握的方法迅速解决问题。

而在情境发生变化时，它则会妨碍人们采用新的方法。

消极的心理定势是束缚创造性思维的枷锁,所以是正确的。

三、简答题26.简述教育的文化功能。

(1)教育具有传递、保存文化的作用(2)教育具有选择、提升文化的作用(3)教育具有创造、更新文化的作用(4)教育具有交流、融合文化的作用27.班主任工作的基本内容有哪些?(一)班主任的常规工作(1)了解和研究学生(班主任工作的前提和基础)(2)组织和培养班集体(班主任工作的中心环节)(3)建立学生成长档案(4)组织班会和课外活动(5)协调各种教育影响(6)操行评定(7)写好班主任工作计划与总结(二)个别教育工作.(1)优等生的个别教育(2)中等生的个别教育(3)后进生的个别教育28.简述能力发展的个体差异。

教师资格证[笔试]：初中数学2020年下半年考试真题与答案解析

教师资格证[笔试]：初中数学·2020年下半年考试真题与答案解析————————————————————————————————————————一、单项选择题本大题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1. 极限的值是（）。

A. B. C. ∞ D. 不存在2. 设α为向量m= (2,2,1)和n= (-1,2,2)的夹角，则是（）。

A. B. C. D.3. 设，，则下列不正确的是（）。

A.在上连续B.在上一致连续C.在上可导D.在上单调递减4. 空间曲面被平面截得的曲线是（）。

A. 椭圆B. 抛物线C. 双曲线D. 圆5. 甲乙两位选手通过五局三胜制比赛争夺1000元奖金，前三局比赛结果为甲二胜一负，现因故停止比赛，设在每局比赛中，甲乙获胜的概率都是，如果按照甲乙最终获胜的概率大小分配奖金，甲应得奖金为（）。

A. 500元B. 600元C. 666元D. 750元6. 已知球面方程为，在z轴上一点P作球面的切线与球面相切与点M，线段PM长为，则在点P的坐标(0,0,z)中，z的值为（）。

A. B. 2 C. 3 D. 47. 编制数学测试卷的步骤一般为（）。

A. 制定命题原则，明确测试目的，编拟双向细目表，精选试题B. 明确测试目的，制定命题原则，精选试题，编拟双向细目表C. 明确测试目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题D. 明确测试目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题8. 解二元一次方程组用到的数学方法主要是（）。

A. 降次B. 放缩C. 消元D. 归纳二、简答题本大题共5 小题，每小题7分，共35分。

9. 计算行列式。

10. 设函数在上连续，证明。

11. 设A是3×4矩阵，其秩为3，已知，为非齐次线性方程组AX=b两个不同的解，其中，。

2020年下半年教师资格考试《教育知识与能力》(中学)试题-2(含答案及解析)

2020年下半年教师资格考试-2（含答案及解析）《综合素质》(中学)试题注意事项：1．考试时间为120分钟,满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标：“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。

”该教师的做法（）。

A.干扰了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C.窄化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径2.入职工作刚满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（）。

A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。

王老师的做法（）。

A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D.不合理，有悖公平待生的理念4.每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师（）。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法5.下列选项中，不属于我国宪法所规定的公民自由的是（）。

A.出版自由B.纳税自由C.宗教信仰自由D.科学研究自由6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机，以每副1000元的价格向参加高考的考生出售，累计获利1万元。

依据《中华人民共和国教育法》，当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是（）。

A.1千元以上，5千元以下B.5千元以上，1万元以下C.1万元以上，5万元以下D.5万元以上，10万元以下7.姜某前往一所初中的后勤部门求职，陈校长了解到姜某曾因故意犯罪被剥夺政治权利，拒绝了姜某的求职，陈校长的做法（）。

2020年下半年教资考试初中《教育知识与能力》真题及答案

2020年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）注意事项∶1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早专门论述教育的文献是（）。

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）。

A.遗传素质B.环境C.教育D.个体的主观能动性3.我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响？（）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.人口4.在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和物中阶段接受统的基础教育，打中以后可以接受普通教育或职业教育。

这些国家的学制类型属于（）。

A.单轨学制B.双轨学制C.多轨学制D.分支型学制5.卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教有目的。

这种教有目的观属于（）。

A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论6.设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。

作为一门必修课，其开设的范围是（）。

A.从幼儿园到初中B.从小学到初中C.从初中到高中D.从小学到高中7.要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是（）。

A.课程计划、课程目标、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案、课程实施、课程评价8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了重大影响，小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，这种教学组形式是（）。

A.特朗普制B.道尔顿制C文纳特卡制 D.贝尔一兰卡斯特制9.新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价作为评价学生的方式之一，这种评价属于属于（）。

2020下半年教资中学教育知识与能力真题+答案

2020下半年教资中学教育知识与能力真题+答案参考答案：D（缺失）解析：本题缺失选项，无法确定正确答案。

10、教育学中的“教学”是指()。

A.教师教学B.学生研究C.教师和学生共同的教与学D.教育机构的管理参考答案：C解析：教学是指教师和学生在教育机构中共同的教与学活动。

11、下列哪个层次的教育是我国教育体系中的“短板”()。

A.学前教育B.义务教育C.高等教育D.职业教育参考答案：A解析：我国学前教育发展相对滞后，是教育体系中的“短板”。

12、教育的“三化”是指()。

A.知识化、技能化、美化B.知识化、技能化、德育化C.知识化、德育化、美化D.技能化、德育化、美化参考答案：B解析：教育的“三化”是指知识化、技能化、德育化。

13、下列哪项不属于学生德育的内容()。

A.思想品德B.文化素质C.身体健康D.学科知识参考答案：D解析：学生德育的内容包括思想品德、文化素质和身体健康。

14、学生心理健康的特点是()。

A.单一性B.固定性C.动态性D.恒定性参考答案：C解析：学生心理健康具有动态性，随着生长发展和环境变化而发生变化。

15、下列哪种教学模式最能够激发学生的研究兴趣()。

A.讲授式B.讨论式C.研究式D.实验式参考答案：C解析：研究式教学模式能够激发学生的研究兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。

16、教师要实现教育目标，必须具备的基本素质是()。

A.学科知识和教育知识B.教育知识和教育技能C.教育技能和教育经验D.教育经验和教育观念参考答案：B解析：教师要实现教育目标，必须具备教育知识和教育技能。

17、教育的本质是()。

A.知识的传授B.技能的培养C.人格的塑造D.能力的提高参考答案：C解析：教育的本质是人格的塑造。

18、教育学中的“教育方法”是指()。

A.教学内容的组织B.教学目标的制定C.教学过程的安排D.教学手段的选择参考答案：D解析：教育学中的“教育方法”是指教学手段的选择。

19、教育学中的“教学过程”是指()。

(中学)2020年下半年全国教师资格证考试《教育知识与能力》真题及参考答案

2020年下半年全国教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题1.世界上最早专门论述教育的文献是( )。

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是( )A.遗传素质B.环境C.教育D.个体的主观能动性3.我国当前大力发展高等职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响( )。

A.生产力B.政治C.文化D.人口4.学制发展进程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接收统一的基础教育，初中以后可以接受普通教育或职业教育。

这些国家的学制类型属于( )。

A.单轨学制B.双轨学制C.多轨学制D.分支型学制5.卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的这种教育目的观属于( )。

A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论6.设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。

作为一门必修课，其开设的范围是( )。

A.从幼儿园到初中B.从小学到初中C.从初中到高中D.从小学到高中7.要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是( )。

A.课程计划、课程目标、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案、课程实施、课程评价8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生较大影响，其特点是把大班上课、小班讨论和个人自学按一定比例结合起来。

这种教学组织形式是( )。

A.特朗普制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.贝尔-兰卡斯特制9.新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于( )。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价10.班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”以示奖励。

2020教师资格笔试中学能力与综合真题及答案解析（1）

2020年下半年教师资格考试真题中学教育知识与能力一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早专门论述教育的文献是（）A.学记B.论语C.论演说家的教育D.理想国2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）A.遗传素质B.环境C.教育D.个体3.我国当前大力发展高等职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响（）A.生产力B.政治C.文化D.人口4.学制发展进程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接收统一的基础教育，初中以后可以接受普通教育或职业教育。

这些国家的学制类型属于（）A.单轨学制B.双轨学制C.多轨学制D.分支型学制5.卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的这种教育目的观属于（）A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论6.设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革，作为一门必修课，其开设的范围是（）A.从幼儿园到初中B.从小学到初中C.从初中到高中D.从小学到高中7.要充分发挥课程在学校教育中的作用就必须编制的三个文本。

这三个文本是（）A.课程计划、课程标准、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案、课程实施、课程评价8.20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生较大影响，其特点是把大到上课，小到讨论和个人自学按一定比例结合起来。

这种教学组织形式是（）A.特朗普B.道尔顿C.文纳特D.贝尔兰卡9.新课程改革以来，不少中学吧“档案袋评价”作为评价学生的方式之一。

这种评价属于（）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价10.班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”以示奖励。

王老师运用的德育方法是（）A.说服教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.情感陶冶法11.子路对教育的作用不以为然说：南山有竹，人不去管它照样长得直；砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。

2020下半年教师资格考试(中学)教育知识与能力真题及答案

2020下半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题试卷（中学）1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

错选、多选或未选均无分。

1. 世界上最早专门论述教育的文献是（）A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》【答案】A。

《学记》2. 对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）A. 遗传素质B. 环境C. 教育D. 个体的主观能动性【答案】C。

教育3. 我国当前大力发展高等职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响？（）A. 生产力B. 政治经济制度C. 文化D. 人口【答案】A。

生产力4. 在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育，初中以后可以接受普通教育或职业教育。

这些国家的学制类型属于（）A. 单轨学制B. 双轨学制C. 多轨学制D. 分支型学制【答案】D。

分支型学制5. 卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。

这种教育目的观属于（）A. 社会本位论B. 个人本位论C. 宗教本位论D. 自然本位论【答案】B。

个人本位6. 设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。

作为一门必修课，其开设的范围是（）A. 从幼儿园到初中B. 从小学到初中C. 从初中到高中D. 从小学到高中【答案】D。

从小学到高中7. 要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本。

这三个文本是（）A. 课程计划，课程目标，课程内容B. 课程计划，课程目标，教科书C. 课程方案、课程标准、课程内容D. 课程方案、课程实施、课程评价【答案】B。

课程计划、课程标准、教科书8. 20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了较大影响，其特点是把大班上课、小班讨论和个人自学按一定比例结合起来。

2020年下半年教师资格证考试数学学科知识与教学能力真题(初级中学)(含答案解析)

2020年下半年教师资格证考试数学学科知识与教学能力真题（初级中学）(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：8，分数：40.00)1.极限的值是（）。

（分数：5.00）A.√B.C.∞D.不存在解析：本题考查用洛必达法则求极限。

2.设α为向量和的夹角，则cosα是（）。

（分数：5.00）A.B.√C.D.解析：本题考查空间向量数量积的运算。

因为3.设f(x)=，x∈(0,1]，则下列不正确的是（）。

（分数：5.00）A.f(x)在（0,1]上连续B.f(x)在（0,1]上一致连续√C.f(x)在（0,1]上可导D.f(x)在（0,1]上单调递减解析：本题考查函数的连续性及一致连续性，可导及单调性。

A选项，因为函数是初等函数，它在区间(0,1]上有定义，所以在(0,1]上是连续的，正确；B选项，根据一致连续的定义可知，在区间的任何部分，只要自变量的两个数值接近到一定程度，就可使对应的函数值达到所指定的接近程度。

因为在区间x(0,1]上的图象陡的程度大，取两个接近的数值时，不能保证函数值的接近程度在指定的范围内，所以f(x)在(0,1]上不是一致连续的，错误；C选项，因为初等函数在定义域内都是可导的，所以函数在区间(0,1]上可导，正确；D选项，由函数图象可知，函数在区间(0,1]内单调递减，正确。

故本题选B。

4.空间曲面x2-4y2+z2=25被平面x=-3截得的曲线是（）。

（分数：5.00）A.椭圆B.抛物线C.双曲线√D.圆解析：本题考查空间曲线方程的知识。

根据题意求曲线方程可以把X=-3代入空间曲面X2-4y2+Z2=25，得到方程Z2-4y2=16，此曲线方程Z2-4y2=16，确定为双曲线。

5.甲乙两位棋手通过五局三胜制比赛争夺 1000员奖金，前三局比赛结果为甲二胜一负，现因故停止比赛，设在每局比赛中，甲乙获胜的概率都是1/2，如果按照甲乙最终获胜的概率大小分配奖金，甲应得奖金为（）。

2020年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题参考答案

2020年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1解析本题考查《学记》。

《学记》是一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。

题干中，《学记》是世界上最早专门论述教育的文献。

A项正确。

B项：《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。

与题干不符，排除。

C项：《论演说家的教育》是昆体良的代表作，是西方最早的教育著作，也被誉为古代西方的第一部教育法著作。

与题干不符，排除。

D项：《理想国》是柏拉图的一篇重要对话录，对话录里柏拉图以苏格拉底与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体，即可以达到公正的理想国。

与题干不符，排除。

故正确答案为A2解析本题考查影响人身心发展的因素。

影响个体身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。

其中，学校教育在人的发展中起主导作用。

其起主导作用的原因包括：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素；（4）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

题干中，对儿童的成长发展起主导作用的是学校教育。

C 项正确。

A项：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。

遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

与题干不符，排除。

B项：环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。

环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能性变成现实。

与题干不符，排除。

D项：个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。

主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。

与题干不符，排除。

(教师资格证考试)2020下-【中学】科二卷(三)试题

B.强迫症
C.恐怖症
D.抑郁症
20.班主任若想对学生有的放矢地进行教育，前提条件是（）。
A.做好思想品德教育工作
B.组建培育班集体
C.选好班级干部
D.了解研究学生
21.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力属于（）。
A.教学认知能力
B.教学组织能力
C.教学操作能力
D.教学监控能力
二、辨析题（本大题共 4 小题，每小题 8 分，共 32 分）判断正误，并说明理由。
22.凡是能影响个体思想观念的活动均属于教育。
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23.教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价。 24.无意注意是没有意义的注意，所以教学中应尽量避免。 25.注意的动摇就是注意的分散。
三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分） 26.简述教育与科学技术的关系。
A.均衡性
B.选择性
C.独立性
D.综合性
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7.总体而言，影响课程制定的三个主要因素是（）。
A.社会发展、科学知识、教育者
B.经济发展、科学知识、教学方法
C.教学手段、教育者、受教育者
D.社会发展、科学知识、受教育者
8.某中学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象，通过写作，学生们体会到
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27.简述德育过程的基本规律。
28.简述人格的特征。
29.简述教师发展的三阶段理论。
四、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 18 分，共 36 分）阅读材料，并回答问题。 30.材料：
一位教师讲《祝福》时，向学生提出了一个饶有兴趣的思考题：“祥林嫂是怎样死的？”有的回答： “是冻死的。”有的回答：“是饿死的。”也有的说：“祥林嫂是穷死的。”教师紧接着问：“既然祥林嫂是冻死、饿死的，那么为什么她死前要我回答人死后有没有灵魂，有没有地狱，死掉的一家人能不能见面呢？”当学生谈了自己的看法后，教师接着又提出一个更为深刻的问题：“我回答了祥林嫂的问话后，为什么心里很觉得不安，为什么又想到自己的答话怕对她有些危险？这些描述心理活动的话，跟祥林嫂的死有什么关系？”