人教版语文(部编版)七年级上第22课《寓言四则》同步测试

寓言四则

基础达标

1．给下列加点的字注音。

赫．拉()庇．护()

虚．荣() 爱慕．()

喇．叭() 粘．住()

较．量() 凯．歌()

2．根据解释，写出成语。

(1)傲慢自大、得意或满不在乎的样子。()

(2)原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。()

(3)形容称心如意而自得其乐。()

(4)目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。()

3．解释下列加点的字。

(1)家无井而出溉汲．：________________。

(2)国人道．之：________________。

(3)丁氏对．曰：________________。

(4)因往晓．之：________________。

(5)若．屈伸呼吸：________________。

(6)其人舍．然大喜：________________。

4．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)国人道之，闻之于宋君。

(2)求闻之若此，不若无闻也。

(3)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

(4)若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？

5．填空。

(1)用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫________。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自《________》，其作者相传是__________(国别)的

________(人名)。

(2)《穿井得一人》选自《________》，《________》又称《吕览》，战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

(3)《杞人忧天》选自《______________》，相传为________时期道家人物________所著。

导学探究

1．《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱？’”如何理解句中的“笑”字？

2．《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？

融合提升

1．《文字和狮子》开头详写蚊子与狮子的对话，而具体开战却写得简略。这一详一略，原因分析正确的是（）

A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。

B．为了突出蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。

C．既要表现蚊子的勇士精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。

D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。

1．读《穿井得一人》，回答问题。

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（1）解释下列加点的词语。

①及．其家穿井及：___________

②得一人之使．使：___________

（2）“常一人居外”的原因是：_______________________

（3）选出对下列语句意思理解正确的一项。

①国人道之。[]

A．城里的人都称赞这件事。

B．城里的人都讲了这个道理。

C．城里的人都说这件事。

D．城里的人都为这件事叫好。

②得一人之使。[]

A．多得到一个人的使用。

B．多得到了一个人。

C．使他得到了一个人。

D．（从井中）白得了一个人。

（4）这篇短文说明了什么道理？

_________________________________________________________

（5）试评论一下宋君的做法。

_________________________________________________________

3．驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该！父亲教我做屠户，我干嘛要去做医生呢？”

(1)这则故事出自《________》一书，给语段拟一个合适的标题________

(2)从这则寓言中，你得到了什么样的启示？

4．阅读下面三则文言文短文，完成下列各题．

王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止。仍下地以屐齿之。又不得。瞋．甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。

谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。

王述转尚书令，事行便拜⑥。文度曰：“故应让杜、许⑦。”蓝田云：“你谓我堪⑧此否？”文度曰：“何为不堪？但克让自是美事，恐不可阙。”蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定⑨不如我。”

【注】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子：鸡蛋。③筯（zhù）：筷子。④内：通“纳”。⑤啮（niè）：咬。⑥事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。⑦文

度，王蓝田的儿子。故，或许。杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。⑧堪：能够胜任。⑨定：到底。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．复于地取内/口中

B．啮破/即吐之

C．谢无奕/性粗强

D．事行/便拜

（2）解释文中加点的词。

①瞋________________

②数________________

③阙________________

（3）翻译文中画线句子。

①鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。

②既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。

（4）结合三则短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。

寓言四则

【基础达标】

1．hèbìxūmùlǎzhān jiào kǎi

2．(1)大模大样(2)张牙舞爪(3)洋洋自得(4)不可一世

3．(1)从井里取水(2)讲述(3)应答，回答(4)告知，开导(5)你(6)同“释”，解除、消除

4．(1)居住在国都中的人都在讲述这件事，一直传到宋国国君的耳朵里。

(2)像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。

(3)杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。

(4)你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？

5．(1)寓言伊索寓言古希腊伊索

(2)吕氏春秋·慎行论·察传吕氏春秋

(3)列子·天瑞战国列御寇

【导学探究】

1．此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理。

2．战斗前是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心；战斗后是得意忘形，吹嘘自己的胜利。

3．对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。

【融合提升】

1．C

2．（1）待，等到劳力

（2）取水（家无井而出溉汲）

（3）①C②A

（4）这篇短文说明传言易误，必须要调查研究，动脑筋想一想，多加分析，才能获得真正的信息。也可以从不同人的角度得到不同的启示——从丁氏的角度来说：虚张声势，必然给别人造成混乱。从“闻而传之者”及国人来说：盲目传播谣言，盲目随从。宋君：遇事调查研究，调查研究弄清真相。