五年级语文上册回顾拓展二教学反思新人教版

五年级语文上册回顾拓展二教学反思新人教版

第一课时

七、教学反思：

表达思乡之情不是空泛地抒情，应通过描写具体的事物或景物来体现，作家的作品是这样，我们的习作也应该是这样。学生有练有写有反馈，总结交流得充分准确。

第二课时

七、教学反思：

对于“日积月累”，我让学生先行背诵，然后反复读一读诗句，想一想这些诗句有什么共同的特点，说说从哪里体会出来的。比如“故乡情”、“浮云”、“游子”……都能感受到诗人的思乡、思友之情。在大致了解了诗句的意思后，再一次背诵。对于喜欢诗句的同学，想进一步了解原诗的，鼓励背诵全诗。