XX中等职业学校新校区项总体规划设计任务书

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校园总体规划-灵璧高级职业技术学校【范本模板】

校园总体规划-灵璧高级职业技术学校【范本模板】

灵璧县职业高级中学新校区项目建设规划建议书一、项目概况1、项目名称:灵璧县职业高级中学新校区。

2、项目单位:灵璧县职业高级中学3、项目位置:本项目位于灵璧县城西北部,政务新区西侧,钟灵大道北,凤山大道西侧,用地面积516。

7亩。

本次规划对新校区进行整体规划设计。

灵璧县职业高级中学教学区南临建设路、东接新河路,南连居民生活区。

整个校区位于灵璧县新城区,是北部新区的核心区.其东北部就是建设中的钟馗文化园,西接灵璧至宿州快速通道,东临政务新区,且位于居民新区的中心位置,地理位置十分优越,交通便利,发展潜力较大。

4、项目规模:本次规划是在灵璧县人民政府统一规划的基础上进行的,发展空间较大。

规划用地516。

7亩,建筑面积16。

02万㎡,其中:一期建筑面积13.52万㎡,二期建筑面积2.5万㎡。

年均学历教育学生数7000名、非学历教育8000-10000人。

教职工456名,班级160个。

5、单位概况:灵璧县职业高级中学创建于1992年,2005年省教育厅认定为省级示范中等职业学校,是一所以计算机应用、机电技术应用、会计、现代农艺技术为骨干专业的省级重点职业学校。

学校现为省级农民工定点培训点、“阳光工程”培训单位、灵璧县就业技能培训和公共就业训练基地,是灵璧县重点建设的职业学校.现有在校生6200余人,教职工389人。

学校占地面积50000.25㎡,建筑面积38306㎡,其中:教学楼13601㎡、餐宿楼13305㎡.现有计算机258台,图书2。

1万册。

有计算机维修室、网络实训室、电工电子技能室、电学实训室、会计模拟室等6个实习室和钳工、电工等2个实训车间,校内实训工位272个,由于缺少实训(习)楼及配套的实训(习)设备,学校在校外与安徽璧何田园科技公司、灵璧大诚名公司、苏州华硕电脑公司等公司建立校外实训基地10个。

学校根据市场需求,不断调整专业设置,现在开设有计算机应用、机电技术应用、会计、建筑工程施工、现代农艺技术、电子技术、旅游管理等专业,累计输送技能型人才1万多人。

江西建设职业技术学院新校区规划-设计任务书

江西建设职业技术学院新校区规划-设计任务书
新校区规划
设 计 任 务 书
江西建设职业技安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高,料术课中并3试、中件资且卷管包中料拒试路含调试绝验敷线试卷动方设槽技作案技、术,以术管来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内 故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)

职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)

咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书一、背景情况咸宁职业技术学院,地处湖北省咸宁市,是由湖北省人民政府举办的一所公办全日制综合性普通高职院校。

为了提升校园形象,为学生提供一个良好的学习及生活的场所,同时也为咸宁市增添一处旅游景点。

咸宁职业技术学院决定以高起点、高标准、高品质规划为依托,全力打造校园整体景观环境提升、建筑立面改造,以及校园三期的建设工程。

二、设计范围咸宁职业技术学院位于咸宁市咸安区,北临咸宁大道路,南靠万年街,东邻潜山路,总面积50公顷左右。

其中现状建成区约28公顷,主要集中在规划区北部;空地及待改造区约22公顷,主要集中在规划东南部。

三、规划依据及参考资料1)《中华人民共和国城乡规划法》(2008 年);2)《城市规划编制办法》(2006 年);3)《湖北省实施〈中华人民共和国城乡规划法〉办法》(2010 年);4)《湖北省城乡规划条例》(2011年)5)《咸宁市城乡规划管理技术规定》(2015年修订版)6)《咸宁市城市总体规划》(2010-2030);7)《潜山商业片区控制性详细规划》(2011 年);8)《咸宁职业技术学院“十三五”发展规划》9)结合现状情况和规划的控制要素等规划前提条件,进行综合考虑;10)国家、省、市相关规范、法规和文件。

四、规划设计的主要任务1、总体要求完善咸宁职业技术学院校园内的配套设施,凸显咸宁市的对外形象展示窗口功能。

改善学生的生活、学习环境,为学生提供良好的文体娱乐空间,同时提升校园的景观形象,打造一个园林式、景区式的综合型校园。

规划设计应有独特创意,突出标志性地域景观的整体空间形象,在对现状地形与景观风貌分析的基础上,深入探讨规划区内功能布局、建筑形态、道路走向与景观风貌等四大方面的关系。

重点研究“一园两院”即“咸宁职院大学科技园”、“创新创业学院”及“产业学院”的布局,完善教学区、生活区、公共区三大功能区,体现各具特色的文化主题:教学区以“严谨、科学、创新”为主题;生活区以“优雅、温馨、恬静”为主题;公共区以“自然、和谐、精美”为主题。

职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表).docx

职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表).docx

精品文档咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书一、背景情况咸宁职业技术学院,地处湖北省咸宁市,是由湖北省人民政府举办的一所公办全日制综合性普通高职院校。

为了提升校园形象,为学生提供一个良好的学习及生活的场所,同时也为咸宁市增添一处旅游景点。

咸宁职业技术学院决定以高起点、高标准、高品质规划为依托,全力打造校园整体景观环境提升、建筑立面改造,以及校园三期的建设工程。

二、设计范围咸宁职业技术学院位于咸宁市咸安区,北临咸宁大道路,南靠万年街,东邻潜山路,总面积50 公顷左右。

其中现状建成区约28 公顷,主要集中在规划区北部;空地及待改造区约22 公顷,主要集中在规划东南部。

三、规划依据及参考资料1)《中华人民共和国城乡规划法》(2008 年);2)《城市规划编制办法》(2006 年);3)《湖北省实施〈中华人民共和国城乡规划法〉办法》(2010 年);4)《湖北省城乡规划条例》(2011 年)5)《咸宁市城乡规划管理技术规定》(2015 年修订版)6)《咸宁市城市总体规划》(2010-2030) ;7)《潜山商业片区控制性详细规划》(2011 年);8)《咸宁职业技术学院“十三五”发展规划》9)结合现状情况和规划的控制要素等规划前提条件,进行综合考虑;10)国家、省、市相关规范、法规和文件。

四、规划设计的主要任务1、总体要求完善咸宁职业技术学院校园内的配套设施,凸显咸宁市的对外形象展示窗口功能。

改善学生的生活、学习环境,为学生提供良好的文体娱乐空间,同时提升校园的景观形象,打造一个园林式、景区式的综合型校园。

规划设计应有独特创意,突出标志性地域景观的整体空间形象,在对现状地形与景观风貌分析的基础上,深入探讨规划区内功能布局、建筑形态、道路走向与景观风貌等四大方面的关系。

重点研究“一园两院”即“咸宁职院大学科技园”、“创新创业学院”及“产业学院”的布局,完善教学区、生活区、公共区三大功能区,体现各具特色的文化主题:教学区以“ 严谨、科学、创新” 为主题;生活区以“优雅、温馨、恬静”为主题;公共区以“自然、和谐、精美”为主题。

郑州旅游技校校园规划设计说明书

郑州旅游技校校园规划设计说明书

第一章引言Introduction1.1规划背景(BACKGROUND)郑州旅游职业学院新校区位于郑汴产业带上的白沙教育组团,南距郑开大道约2.5公里。

东临雁鸣路,西隔龙阳路与女子监狱相望,南临豫兴大道,北至城市规划路,地理位置及交通优势十分明显。

规划地块较为规整,近似正方形,东西方向宽803米,南北方向长765米,总用地约1036.6亩。

现地块较为平坦,但地势低洼,容易形成内涝。

1.2 规划及设计的重要性(REASONS FOR PLANNING AND DESIGN)1.郑州旅游职业学院的定位根据河南省国土资源厅、河南省发展改革委员会《关于印发十七类建设项目用地控制指标》豫国土资发[2006]86号、教育部《普通高等学校建筑规划面积指标》2.规划及设计重要性城市规划及设计是各项建设的龙头和先行兵,在这里优异的校园规划设计,合理的校园定位、空间布局、功能分区够形成郑州市新的城市景点,提升郑州城市形象,并使在郑州旅游职业学院的学子增强自信心和创造力。

1.3 规划及设计内容及目标(Planning and design content and target)根据《招标文件》要求,郑州旅游职业学院的规划应:1.校园规划应当体现出以人为本的思想。

布局科学合理,功能完备适用,职业特色鲜明,建筑规格适度超前。

建成后的校区应成为一所现代化、智能化、园林化、生态化和文化气息浓郁的新型校园。

2.根据当地的地域及气候特征,因地制宜,凸显中原深厚的文化底蕴。

结合旅游职业学院的办学特点,弘扬河南旅游文化,注重沿街城市景观效果。

3.结合地块地势较低,需要大量土方的现状,设计水面、下沉广场及地下空间,在一定程度上实现自身的土方平衡。

4.主要规划控制指标:容积率≤1,建筑密度≤30%,绿地率≥40%。

5.建筑后退东侧、南侧城市绿线≥5m,建筑后退西侧和北侧道路红线≥10m。

6.规划要求校园标志性建筑高度不超过过60m,其余建筑高度均控制在24m 以内。

新兴中等职业技术学校新校区建设项目

新兴中等职业技术学校新校区建设项目

新兴中等职业技术学校新校区建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1项目名称与建设单位 (1)1.2可行性研究工作的组成 (1)1.3研究的依据与范围 (1)1.4项目概况 (3)1.5投资估算与资金筹措 (4)1.6主要技术经济指标 (4)1.7结论与建议 (5)第二章项目背景及建设必要性 (6)2.1项目承办单位概况 (6)2.2项目背景 (6)2.3建设的必要性 (8)第三章市场分析 (10)3.1市场现状及需求 (10)3.2市场预测 (11)第四章项目地址选择及建设条件 (13)4.1项目地址选择 (13)4.2建设条件 (13)5.1学校发展规划及专业设臵 (15)5.2建设方案 (16)5.3培训学校建设规模 (17)第六章工程技术方案 (18)6.1总体规划 (18)6.2建筑结构方案 (23)第七章公用工程 (35)7.1给排水………………………………………………………3 5 7.2供电工程 (38)7.3采暖空调工程………………………………………………4 2 第八章环境保护、消防安全与节能 (44)8.1环境保护与有关环保措施…………………………………4 4 8.2节能与劳动安全 (47)第九章项目管理与实施进度 (51)9.1项目管理 (51)9.2项目实施进度 (51)第十章组织机构与定员 (53)10.1组织机构 (53)10.2组织机构图 (53)10.3定员 (53)第十一章项目招投标方案 (55)11.1基础设施建设项目招标范围及招标组织形式 (55)11.2投标、开标、评标和中标程序 (55)11.3评标委员会的人员组成和资质要求 (56)第十二章投资估算与资金筹措 (57)12.1投资估算 (57)12.2资金筹措 (57)第十三章项目财务分析与评估 (58)13.1分析评估依据 (58)13.2总成本费用估算 (58)13.3收费依据……………………………………………………59 13.4利润估算 (59)13.5不确定性和风险 (59)13.6盈亏平衡分析 (60)第十四章社会效益分析 (61)14.1增收效益分析 (61)14.2外部效果分析 (61)14.3社会效益分析 (62)第十五章结论与建议 (63)第一章总论1.1 项目名称与建设单位1.1.1项目名称某新兴中等职业技术学校新校区建设项目1.1.2 项目承办单位、法人代表项目承办单位:某新兴中等职业技术学校法人代表:1.1.3项目拟建设地点某市相山区渠沟镇朱桥头村北侧,惠楼村南侧,淮海西路。

[转载]职业院校校园规划设计任务书(样例)

[转载]职业院校校园规划设计任务书(样例)

[转载]职业院校校园规划设计任务书(样例)XXXXX职业技术学院校园规划设计任务书一、学院概况XXXX职业技术学院(以下简称学院)的前身是国家级重点中专——XX省XXXX工程学校,为公办全日制普通高等院校。

学院始建于1958年,办学历史悠久,师资力量雄厚,办学层次有:中专、高职(专科)。

建校以来共向社会输送近二万名高、中级建设类专业技术和技能型人才,积累了丰富的高等职业教育办学和管理经验,取得了显著成绩,为XX的城镇化建设做出了应有贡献。

目前,学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系及基础教学部,共有20多个专业,现有教职工300余人。

新校区位于XXXX经济开发区,占地501亩,规划建设27万平方米的校舍,投资匡算为4.1亿元。

通过新建校区,拓展校园空间,改善办学条件,形成10000人在校生的办学规模,成为全省建设领域一个多层次、多规格、多形式、多功能的高中级人才培养和培训基地,为全省培养更多合格的建设类专业人才。

二、新校区位置及周边环境学院新校区位于XXXX经济开发区银湖区地块,占地面*积501亩,东、北皆临规划道路,西至XXXX路,南至XXXX大道。

具体面积和地形状况详见新校区建设用地红线图。

新校区所处地块为XXXX经济开发区发展用地,已有省血液中心、护理职业学院及附属医院等单位落户。

新校区以南为工业用地,已有部分大型企业落户,以北为XX新城住宅用地,已建有数个大型楼盘。

*三、新校区项目概况(一)项目名称:XXXX职业技术学院新校区规划(二)学院类别:建设类(三)办学规模:全日制在校生10000人(四)占地面积:501亩(五)净地面积:298260平方米(六)规划设计内容和范围:1、功能分区及建筑组团系统;2、道路及交通系统;3、绿化及景观系统;4、供配电、给排水、消防、通讯及数字化校园系统;5、竖向规划设计 ;6、主要建筑单体方案。

(七)建设周期按照“统一规划、分期建设”原则,分两期建设。

职中总体规划设计说明(04)

职中总体规划设计说明(04)

恩施市中等职业技术学校校园总体规划设计说明一、规划背景恩施市中等职业技术学校,简称恩施职中, 其前身为恩施市土桥坝中学,1999年由原恩施市职教中心、恩施市民族成人中专、恩施市教师进修学校、恩施市农机学校合并组建而成。

恩施职中是一所国家级重点学校,同时也是恩施市职业教育的重要基地,其近年来的发展得到了恩施州市两级政府的高度关注。

为进一步优化恩施市文化教育资源,大力发展职业教育,恩施职中正积极申报国家级示范学校。

为满足国家级师范学校的申报条件,达到“办学规模达到4000人,校园面积达到180亩”的规模,恩施职中于2010年初于现状校园外围征地,扩征后校园总面积为188.5亩,用于校园发展建设。

近年来,随着学校办学规模的不断扩大,原有用地面积、基础配套设施和教学设备等已远远不能满足学校发展的需要,学校的征地扩建,正好为解决学校发展的土地瓶颈制约,扩大办学规模、优化校园布局提供了契机。

为适应恩施职中的长远发展需要,科学合理的指导校园各项建设,受校方委托,恩施州城乡规划设计院于2009年底承担了《恩施市中等职业技术学校校园总体规划》的编制工作。

2010年8月5日,恩施州规划局在恩施市中等职业技术学校主持召开了校园总体规划方案评审会,专家组原则性通过该规划方案。

根据专家组意见,学校再次向外征地101.5亩(扩征后校园总面积为290亩),用于校园发展建设。

二、校园现状分析1.校园现状(1)概况职中位于土桥坝片区,五峰山北侧,北接州委党校,东西分别被马鞍山路、五峰山路包围,校园用地总面积290亩(扩征地前为83.4亩)。

学校现有学生2532人,教职工178人,教学班38个。

(2)地形地貌基地多为山体和山间台地,地形较为复杂,总体上西低东高,呈台阶式上升。

海拔最低处位于基地南部冲沟,标高为426.3米,最高处位于基地北部的山顶,标高为494.7米,最大高差达到68.4米。

(3)现状用地及建筑情况校园现状用地面积55622㎡,生均校园用地21.97 ㎡,分为驾校培训区、学生生活区、教学运动区和教师宿舍区。

四川省宣汉职业中专学校规划及建筑方案设计

四川省宣汉职业中专学校规划及建筑方案设计

四川省宣汉职业中专学校规划及建筑方案设计摘要:通过对基地现有环境的分析,结合当地的文化和地域特征,探讨如何营造具有文化气息和书院氛围的学校规划及建筑设计。

关键词:学校规划建筑方案设计Abstract: Based on the base of existing environment analysis, combined with the local culture and regional characteristics, discusses how to construct a culture and college atmosphere of school planning and architecture design.Key words: the school of planning, architecture, and design前言四川省宣汉职业中专学校坐落在川东北美丽的红色土地、巴人故里、旅游胜地――宣汉县。

学校是由原四川省宣汉师范学校、宣汉县职业中学、宣汉县毛坝职业高级中学、宣汉县成人中等专业学校、宣汉师范第二附属小学、宣汉县水电职工学校等六所学校经四次整合而成的一所具有百余年办学历史的国家级重点中等职业学校。

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中等职业教育创新行动计划》,宣汉县委、政府决定在宣汉县县城规划区西区新城划拨305亩用地,扩容迁建四川省宣汉职业中专学校的基础上新建在校学生1万人,校舍建筑面积15万平方米的宣汉职业教育园区。

现状分析四川省宣汉职业中专学校迁建及职教园区建设项目位宣汉县西区新城。

用地北临40米宽规划中的西区景观大道,东临40米规划道路,南临20米规划道路,西临24米规划道路。

项目用地基本呈梯形状,南北宽约370米,东西宽约475米至650米,规划用地205251平方米,约307.87亩。

基地南侧插旗山自然生态景观保护良好,山体绵延有势,为可利用的景观资源;基地南侧的堰塘及顺插旗山而下的若干山泉,为基地周边不可多得的水资源。

平凉信息工程学校新校区规划设计说明书

平凉信息工程学校新校区规划设计说明书

平凉信息工程学校【新校区】修建性详细规划The Site Planning For Information Engineering School Of PingLiang一、项目概况平凉信息工程学校位于平凉市崆峒区。

学校现有新旧两个校区,基本能满足四千多人的学习生活需要。

随着学校的发展,教学规模的扩大,现有校区的“荷载”明显不足,局限性凸显。

校方根据学校未来发展的战略构思,以租借的方式获得原平凉航校旧址有期限的使用权,并做为本校新校区。

应平凉信息工程学校的委托,我院与西北师范大学李志刚教授合作共同承担对此新校区的规划设计。

新校区(以下称基地)北临双拥路,南靠南环路,西接土特产公司仓库用地,东与平凉建筑工程公司相邻,用地呈不规则的多边形。

规划总用地面积8.00ha(120亩)。

根据校方的意向,平凉信息工程学校(中等职业技术学校)未来拟发展为高等职业技术学院,因此,本规划以5000人的学生规模进行各项指标的控制,但根据国家的相关设计规范(详见附录),用地远不能达标。

我院在综合权衡的基础之上,依据具体情况,注重规划设计的合理性。

尽可能的使用地布局紧凑、充分利用各种空间。

设计内容主要包括新校区的总体规划布局,竖向设计和主要建筑单体的设计(包括教学楼、图书馆、1#教学实验楼、2#实验楼、3#实验楼、1#实训车间、2#实训车间、宿舍楼和餐厅、厕所等)。

二、现状分析基地现状为平凉信息工程学校部分教员和学生的教学生活场所。

校区内部建筑总体质量不高。

目前处于使用中的建筑主要有教学楼、办公楼、学生宿舍和餐厅等,均为年代久远的旧建筑或临时板房等建筑。

另外有礼堂和几栋住宅楼,均为建设年代较久的砖混结构建筑,教学和生活环境的局限性较大,制约了学校的进一步发展。

现状主要道路为混凝土铺砌的路面,其中通往校区出入口的主要道路路面宽8m,其余有部分土路。

随着办学规模的扩大,校园主路路面的拓宽和系统性的路网结构显的格外必要。

基地现状植被覆盖良好,尤其通往校区出入口的主路西侧的密植丛林的景观价值较大,同时在其余部分存在部分树龄较大的树木。

新校区工作计划及目标

新校区工作计划及目标

新校区工作计划及目标一、引言新校区的建设是学校发展的重要战略举措,是为了更好地适应社会发展和人才培养需要而进行的重要举措。

本文旨在制定新校区的工作计划及目标,以期为新校区的建设和发展提供有力的指导和支持。

二、工作计划1. 总体目标(1)在新校区建设期间,全面落实党的教育方针,坚持以培养社会主义建设者和接班人为中心,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(2)为新校区的建设提供有力的人才支持,培养学生成为国家和社会需要的高素质人才,为国家和社会发展做出积极的贡献。

2. 具体建设目标(1)教育设施建设目标a. 建设完备的教学设施,包括教室、实验室、图书馆等;b. 建设全方位的学生生活设施,包括宿舍、食堂、运动场等;c. 建设现代化的信息化教育设施,为教学和学习提供便利。

(2)师资队伍建设目标a. 组建优秀的教师团队,引进高水平的教育人才,确保新校区教学质量;b. 加强教师培训,提高教师教学水平和科研能力;c. 建立完善的教师评价激励机制,保障教师的职业发展和权益。

(3)学科建设目标a. 发展适应社会需求的新兴学科,提高学校学科竞争力;b. 加强传统学科的发展和创新,确保学校学科建设水平;c. 推动学科交叉融合,打破学科壁垒,培养跨学科综合能力。

(4)学生培养目标a. 建立全面的学生培养体系,促进学生全面发展;b. 强化学生的群体教育意识,促进学生共同进步;c. 提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的综合素质。

(5)科研创新目标a. 提高科研竞争力,加大科研项目投入力度;b. 建立科研成果转化机制,促进科研成果产业化;c. 推动科研成果对学校发展的贡献,提升学校整体科研水平。

3. 工作计划(1)基础设施建设计划a. 制定新校区基础设施建设规划,并按照计划逐步实施;b. 加大对教学设施建设的投入,确保教学条件的完善;c. 完善学生生活设施,提高学生的生活品质,并为学生提供良好的成长环境。

(2)人才队伍建设计划a. 制定教师引进计划,引进一批高水平教育人才;b. 组织教师培训,提高教师的教学和科研能力;c. 建立教师奖励机制,激励教师的教学和科研积极性。

XXXX新校区概念性规划设计任务书——石衍(2020年版)

XXXX新校区概念性规划设计任务书——石衍(2020年版)

XXXX学校新校区概念性规划设计任务书XXXX学校新校区项目建设指挥部二〇二〇年二月XXXX学校新校区概念性规划设计任务书一、XXX概况XXXX学校是一所有XX年办学历史的全日制普通高等学校。

学校位于XXX市XXX区XXX路XXX号,南距市政府中心约XX公里,交通便利、环境优美。

拥有在校学生XXX人;学校占地面积XXX平方米,其总建筑面积XXX平方米。

二、新校区位置及周边环境XXXX学校新校区位于XXX市,北邻XXX路、南邻XXX路、东邻XXX 路、西邻XXX路,东距离XXX市政府约XX公里,西距离XXX约XX公里;具体详XXX学校新校区区位图(附件1)。

拟建场址用地性质大多为XXX用地,场区内现已进行XXX。

场区北侧靠近城市景观河,东侧、南侧靠近新建城市道路。

XXXX学校新校区周边环境现状照片(附件2)。

三、新校区项目简介㈠项目名称:XXXX学校南疆新校区项目(以下简称:XXXX学校校区)。

㈡学校类别:政法类(暂定)。

㈢办学规模:全日制本科在校生XXX人(拟定),同时考虑行业培训不少于XXX人/年的需求。

XXXX学校新校区院(系)专业设置及规模汇总表(附件3)。

㈣用地面积:约XXX亩(不含预留用地和特种训练基地)。

㈤其他情况:满足有关国家、行业及使用单位有关要求。

四、概念性规划设计范围和内容㈠概念性规划设计范围1、总建筑面积不超过XXX万㎡(拟定);XXXX学校新校区建设规模指标(附件4)。

应对XXXX学校新校区项目建设指挥部提供的概念性规划设计的经济技术指标进行核算。

2、XXXX学校校区约XXX亩用地的建筑规划设计和园林景观设计。

3、XXXX学校校区主要单体建筑外立面进行分析并完成初步设计,确定主要单体建筑风格及造型的意向方案。

4、XXXX学校新校区初步建造标准及估算投资额的初步建议。

5、提出XXXX学校校区修建性详细规划及建筑方案的合理化建议。

㈡概念性规划设计内容,具体概念规划设计成果文本目录如下:1、整体概念性规划设计鸟瞰图(至少南向和东北向各一张)。

咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)

咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)

咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书一、背景情况咸宁职业技术学院,地处湖北省咸宁市,是由湖北省人民政府举办的一所公办全日制综合性普通高职院校。

为了提升校园形象,为学生提供一个良好的学习及生活的场所,同时也为咸宁市增添一处旅游景点。

咸宁职业技术学院决定以高起点、高标准、高品质规划为依托,全力打造校园整体景观环境提升、建筑立面改造,以及校园三期的建设工程。

二、设计范围咸宁职业技术学院位于咸宁市咸安区,北临咸宁大道路,南靠万年街,东邻潜山路,总面积50公顷左右。

其中现状建成区约28公顷,主要集中在规划区北部;空地及待改造区约22公顷,主要集中在规划东南部。

三、规划依据及参考资料1)《中华人民共和国城乡规划法》(2008 年);2)《城市规划编制办法》(2006 年);3)《湖北省实施〈中华人民共和国城乡规划法〉办法》(2010 年);4)《湖北省城乡规划条例》(2011年)5)《咸宁市城乡规划管理技术规定》(2015年修订版)6)《咸宁市城市总体规划》(2010-2030);7)《潜山商业片区控制性详细规划》(2011 年);8)《咸宁职业技术学院“十三五”发展规划》9)结合现状情况和规划的控制要素等规划前提条件,进行综合考虑;10)国家、省、市相关规范、法规和文件。

四、规划设计的主要任务1、总体要求完善咸宁职业技术学院校园内的配套设施,凸显咸宁市的对外形象展示窗口功能。

改善学生的生活、学习环境,为学生提供良好的文体娱乐空间,同时提升校园的景观形象,打造一个园林式、景区式的综合型校园。

规划设计应有独特创意,突出标志性地域景观的整体空间形象,在对现状地形与景观风貌分析的基础上,深入探讨规划区内功能布局、建筑形态、道路走向与景观风貌等四大方面的关系。

重点研究“一园两院”即“咸宁职院大学科技园”、“创新创业学院”及“产业学院”的布局,完善教学区、生活区、公共区三大功能区,体现各具特色的文化主题:教学区以“严谨、科学、创新”为主题;生活区以“优雅、温馨、恬静”为主题;公共区以“自然、和谐、精美”为主题。

浅谈某卫生学校新校区总体规划设计说明

浅谈某卫生学校新校区总体规划设计说明
系。
发和素 质的培养。 ( )生 态 化 校 园 。 以生 态 优 先 原 则 为 指导 , 强调 三 人与 自然 ,建筑人 工环境与生态环境 的和谐。方案充 分利用现有地形 、水系创造生态景观 ,营造高雅 、有 活力的校 园环境 。 ( 四)园林化校 园。以规划 、景观 、建筑三位一体
而形成生态 公园。然后沿主车行 环路的西段形 成贯穿 南北的 园林交 往街 ,成为组织校 园布局结构 的骨架。 同时合理布 置教学区 、生活 区与运动 区,三 区成品字 形布局 ,并 由园林街 串起来 ,连为一个有机的整体 。
2 功 能 分 区 。整 个 校 园 围绕 园林 生 态 水 景 ,分 别 、 布置 了教学 区 ,宿舍 区,校 前区 、体育运动 区等几部 分。 ( )校前区 :以入 口广场 为中心 ,布置 了行政中 1 心 ,科技 中心和成教 中心 ,形成校前 区开放 大气的形 象氛 围。其中行政楼为 小高 层 ,成为标志性 建筑物。 而成教 中心则便于对外 使用 。并且将车队 及大型停车 场 与行政楼 结合 。 ( )教 学 中心 区 :以 学校 公共教 2 学楼 为中心 ,图书馆 、公共实验楼 区分布 在两侧 ,教 学 中心 区中央适 当开挖 水面 ,形成 中央生 态带 ,联系 着学生宿舍区及校前区。 ( )宿舍区 :位于基地的北 3 面 ,与教学中心区隔湖相 望。 ( )运 动区 :主要为西 4 北部体 育运动 区,与基 地西侧城市干 道相 临可向城市 开放 ,实现资源共享 。 ( )交 通 系 统 。 沿教 学 区和 学 生 生 活 区 外 围设 置 七 主环 路 ,顺应地形形成 畅通的车行路 线 ,高效快捷联
学 术 探讨
浅谈某卫生学校新校 区总体规划设计说明
文/ 张红怡
摘 要 :本文主要 以某卫生 学校新校 区总体规划设计说明为例,简单地分析 了整体设计理念及指导思想,值

三水新校园总体规划设计任务书佛山职业技术学院

三水新校园总体规划设计任务书佛山职业技术学院

三水新校园总体规划设计任务书佛山职业技术学院佛山职业技术学院三水新校园总体规划设计任务书征求意见稿 01 02 三水新校园总体规划设计任务书征求意见稿目录一、项目名称... ... 3 二、学校概况... (3)三、校园地理位置及周边环境... ... 4 四、校园建设规模... (4)五、各类建筑分区布局与规模... ... 5 六、规划设计主要原则和相应要求... ... 6 七、设计成果及要求... (13)八、新校园建设及单体建筑面积分配表... (15)三水新校园总体规划设计任务书——佛山职业技术学院项日名称佛山职业技术学院三水新校园总体规划二、学院概况佛山职业技术学院,是经广东省人民*批准、国家教育部备案、佛山市人民*举办的所市属个日制普通高等学校,是佛山市高技能人才培养的重要基地学院是由原煤炭工业部卜属的佛山煤川职工地质学院以及佛山机电学校于年合并建成11 前学院设有机电工程系、电子信息系、工商管理系、财经管理系共四个教学系部,共开设16 个专业和专业方向多年来,学院为佛山市及珠三角地区输送了大批既掌握较强理论知识,又具有良好动手能力和职业素养的高技能管理人才为满足佛山市经济社会发展对人才的需求,学院办学规模到年个日制学生要达到8 00O 人,构建以全日制高职教育为主体,兼顾成人教育、职工培训,形成学历教育与职业证书教育并存的多种形式的办学模式学院中长期发展目标是:设置机电工程、电子信息、工商管理、财经管理、旅游管理、艺术设计、食品与环境工程等7 个系,32 个专业和专业方向,形成以工科为主,工科学生与经济管理、应用文科类学生比例大体为 6 : 4 的科类结构到 2 年招生专业数应达到25 个以上此后再用3 -5 年逐步发展,一批专业在国内有知名度、省内有重要专业地位,3 -4 个专业成为省示范性建设专业,成为既具有佛山特色,又务实进取的高职院校三、新校园地理位置与周边环境三水新校园位于乐平镇三水工业园区西南端,水陆交通方便,与佛山市中心距离约35 公里,东与西二环高速路紧邻,南北可各以新修一条与西二环平行的辅道与三江公路、西乐大道相接,佛山一环乐平出口距离新校园约5 公里到禅城区行车约30 分钟,到广州约35 分钟四、新校园建设规模占地规模校园总占地面积平方米,折合亩 ( )建筑面积总建筑面积约为22 1 万平方米投资规模总投资约9 09 亿元分近期、远期先后连续建设,近期控制在5 5 亿元,远期1 9 亿元左右建设标准:单体建筑除体育馆外,土建、装修的平均造价控制在 - 1 元/平方米五、各类建筑分区布局与规模〔一)各类功能区域建筑布局新校园按功能分为教学区、文化体育活动区、生活后勤区各功能分区间以景观、绿化、休闲区彼此相间和联系1 、教学区安排教学楼、图书馆、系部办公用房、实训中心及附属用房、校行政办公楼及附属用房等在功能结构卜应大集中小分散,淡化学科界限,有利于交流和持续性发展校行政办公楼应相对突出,距主校门较近,易于对外交流2 、文化体育活动区按照既方便师生又利于对社会开放的原则,安排卜面的具体项目:1)两个米田径场其中一个为塑胶跑道的标准田径场,设有主席台和观礼台,主要用作正式比赛和学院重要活动的场所;另外一个作为学生口常体育课教学用的田径训练场;2)座室内综合体育馆主要供室内篮球、排球、羽毛球、兵乓球教学训练和一般比赛及大型文体活动、集会等使用: 3)一个标准泳道室外游泳池;4)相当数量的室外篮球、排球、羽毛球、网球等运动场 3 、生活后勤服务区安排学生公寓、师生食堂、学生活动中心、教师公寓、商业服务区、文化生活设施、文体中心、创业中心、电子银行、邮政服务、后勤管理及污水处理、水电配用房等配套用房功能上应兼顾到学生的创业能力培养与训练需要4 、景观、绿化、休闲区安排文化活动等各类广场、湖池、花坛、绿化带、绿地、林荫小道及体现浓厚的校园文化生活的艺术空间等各类建筑规划面积及相应要点见附表六、规划设计主要原则和相应要求新校园规划设计指导思想是:坚持“高定位、高水平、高质量”的原则,努力建成“风景优美、硬件一流、格调高雅、功能齐全、布局合理”的一流的现代化校园因地制宜、统一规划、分期实施,建成一个满足可持续发展需要,布局合理、配套完善、大方和谐、突出佛职院特色的现代化生态园林式校园设计时应充分考虑近期和远期建设的相互衔接和过渡,尽量减低远期建设过程中噪声、粉尘等污染对教学的影响;教学区以实训中心用地为重点,生活后勤区以学生宿舍、食堂用地为重点适量预留空地,为长期发展需要留足空间主要原则1 .遵循“实用、大气、生态、节约、协调”十字方针;1)实用——要通过现代化的设计理念、高层次的文化意念、先进科学的功能配置,充分利用自然环境的绿化、空间的使用功能,应用材料的经济性和功能性,使整体规划和单体建筑造型都体现出既实用又美观;2)大气——校园建筑应体现现代、典雅、简洁的风格,视觉开阔、主次分明、交通组织清晰、突出个性,创造出学院独具特色的外在形象,体现学院的高等职业教育特色,与周围环境相协调;3)生态——强调环境与建筑、单体与群体、空间与实体的整合性利用并强化校址的自然生态特色,寻求与周围环境协调发展的途径; 4)节约——节地、节水、节材、节能;节地——通过现代化的设计理念、先进科学的功能配置,充分利用土地空间,为远期发展预留余地― 使用前可做休闲、绿化用地;节水——充分利用自然环境的生态优势― 地势、自然绿化、鱼池、水资源等,做到校区内的所有泥沙、土方就地消化:所有的建筑、装修用材要考虑材料的环保性、功能性、经济性、美观性:节能——充分利用自然光线和自然风向来达到节约用电的目的;学生宿舍暖水系统采用太阳能、风能或更新设各;办公楼窗户用中空玻璃代替普通玻璃使其保温性能提高;公共照明采用太阳能灯,利用传感技术和网络通讯控制技术,根据自然光亮度和使用要求,采用智能开关方式和定时自动控制方式实现公共照明和环境灯光的自动控制从而达到优化公共环境灯光照明,延长灯具寿命和节约能源的口的:5)协调——规划设计应按不同功能分区,各功能区之间既要相互独立,以避免交叉干扰,又要便十联系,以利于实施各项教育教学活动根据地形地貌、日照、气候、及校园周边环境合理布局,满足环保等部门的标准充分体现以人为本,注意生态化和人性化,采取多样化的空间形式,通过对环境、景观的实际考量,着力营造出良好的生态氛围、绿色氛围和人文氛围使之在和谐中求统一,统一中见特色,保证师生工作学习与休闲活动互不干扰,并在未来建设或局部调整时,总体框架不受影响2 、要符合动态发展原则,利于发展,具有弹性,便于分期实施相应要求1 、规定设计要立足于二十一世纪高等职业教育的发展趋势,着眼于学院可持续发展的客观需求,追求高水准的高等职业教育特色及文化教育氛围,充分体现智能化、人文化、生态化的设计理念,具有创意新颖、理念超前、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点,达到人、建筑、环境的相互协调方案要适应先进的高等职业教育管理模式,要有利于未来专业建设的可持续发展,要体现较好的经济效益和社会效益2 、要处理好整体造型、色彩、材质、工艺与造价的关系,做到有机组合、整体平衡、美观大方,体现校园文化特征:3 、通过设计来提高学院的外在形象和品味,通过设计来控制造价成本:4 、新校园按“一次规划,分先后实施”,二年内建成近期工程,考虑满足人教学,以教学用房、学生用房、学生就餐、办公用房、实训用房为主,优先配套;远期工程满足达人学习、生活所需 5 、校门设计( l )大门朝向东方,面向西二环高速路设计要新颖、大气、标识性强,避免与其他院校的校门雷同,还要与校园整休建筑风格相适应;( 2 )结合校园及周围地形地貌和城市道路的特点,组织好校园内的交通配置,并符合消防、市政等规范要求 6 、建筑群设计( 1 )要结合地理条件,充分利用地形地貌,使整个建筑群层次分明,错落有致建筑群一楼可考虑架空,利于通风、采光、休闲、小聚、学习讨论、停车、拓展视野、可持续性发展等需要建筑物朝向需充分考虑南方气候特点,符合采光、通风、节能的要求;( 2 )建筑风格应协调统一,功能分区富于变化,建筑物与景观节点应融十校园整体环境之中,达到既有相互呼应、又有层次变化的效果;( 3 )各功能建筑规划应休现大集中、小分散,淡化学科界线,有利于交流和可持续发展:( 4 )以下楼——应考虑设计为标志性建筑物或建筑群:教学楼、图书馆、学院行政办公楼、综合体育馆、学生活动中心等( 5 )原则上系部办公用房不独立设置,将其与教学楼或实训中心有机结合,既便于教学和学生管理,又要考虑减少相互之间的千扰;( 6 )教学楼与实训中心的摆放要间隔一定距离,实训中心的摆放要充分考虑气味、噪音等因素对理论教学的影响;( 7 )实训中心建设和系部办公用房、教学楼建设要充分考虑今后专业类别及专业数的增加;( 8 )学生公寓要坚持分区设计、便于管理的原则,按每四名学生一间的标准设计,每间宿舍要设独立卫浴间及冷热水系统;( 9 )教职工公寓以多层设计为主,预留少数复式设计;( 10 )图书馆、办公楼、体育馆、食堂等考虑预留安装中央空调或分体空调位置,课室、宿舍、实训中心、学生活动中心等其他所有建筑均考虑预留安装分体空调位置;( 11 )校园的建筑密度应控制在不超过%,建筑容积率不超过,绿地率要达到%,建筑限高米 7 、环境设计l 突出生态校园、绿色校园的构想,要充分利用现有的地形、山水、林木等条件规划好校园绿化景观,行道树、绿化树要选取适应当地气候和便于管理的树种: 2 将生态文化、历史文化、现代文化、开放文化有机地融入校园文化之中,创造良好的校园生态环境,人文景观应体现人与自然的有机融合,并使校园绿化与建筑融为体,形成独特的校园景观风格,使新校区成为四季如春、花园式、生态型的校园:3 利用地理环境水资源的优势进行湖、溪流引进水面规划要实事求是,要落实解决工程地质及水源、水质、水量问题,并要考虑到水域的管理及防渗漏等问题 8 、道路交通设计l)符合开放办学要求,方便对外交流布局上要保证师生员工的交通安个和教学区、生活后勤区的环境安静要做到交通顺畅、人车分流,力求指路简捷,连接市政交通与各功能区便捷2)我校的建筑离马路距离应尽可能宽点——在视觉上显得大气、美观,在商业开发上有利于市场的竞争和延伸3)交通道路系统布局应结合环境考虑,不仅要满足交通便捷通畅的基本要求,而且应力求体现以人为本的思想,妥善处理人与车的关系,做到人车分流、各行其道:4)机动车路应尽可能规整,最好能成环形路,少走回头路教学区、生活后勤服务区宜多设步行区,以确保校园内的交通与人身安个:5)步行区、林荫小道要种植· 些四季分明的树种,增添校园的诗情画意; 6)应充分考虑轿车进入教职卫家庭后的动静态交通组织,停车场可结合建筑物和校园地形因地制宜设置,在行政办公区、后勤服务区等对外联系较多的区域,停车场的而积应尽可能大些学院行政办公楼、主体教学楼和教职工公寓可考虑设地下停车场为减少对教学的影响,教学楼、实训中心、图书馆周围原则卜不准机动车辆进入,可考虑设少量临时停车位;7)在学生活动密集的建筑物周围适当位置,要考虑设自行车停车场 8)道路交通设计还要考虑方便对外服务,如跟二水理工职业学校的交界线星现L 型,要尽可能将相邻地带规划成商业活动区.和生活后勤服务区,使其成为学生创业和参一与社会实践活动的场所,方便彼此沟通、交流和开展商业活动 9 、水、电、智能化系统及管、网、线的铺设设计水、电的设计要根据功能规划——分区、分片、分组来进行设计,做到好用、好管、好维护;。

XX中等职业学校新校区项总体规划设计任务书详解

XX中等职业学校新校区项总体规划设计任务书详解

XX中等职业学校新校区总体规划设计任务书一、XX县中等职业学校简介XX县中等职业学校成立于1991年,是XX县属国家举办的唯一职业教育事业单位,承担着全县职业教育、农村劳动力技术培训、下岗职工再就业技能培训任务;2008年顺利申报成为省级重点中等职业学校,2009 年顺利申报成为国家级重点中等职业学校,2012 年顺利申报成为国家改革发展示范校,同时也是贵州省首批建设的30所示范校之一。

学校现有教职工158人,成人在职高等教育学员600多人,中职学生3219人。

学校现有占地面积80400平方米,建筑面积86500平方米。

学校主要以电子电工类、机械类为主,目前学校共开设十三个专业(电子技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、数控技术、模具设计与制造、动漫设计、现代物流管理、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、工业与民用建筑、畜牧兽医、茶叶栽培与加工、制冷和空调设备运用与维修),其中以地级示范性专业“电子技术应用”、“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”“汽车运用与维修”为学校核心专业。

二、新校区工程概况(1)项目名称XX县中等职业学校教育园区分校区工程(2)项目建设目的和性质XX县中等职业学校教育园区分校建设项目是落实“科教兴国”、“科教兴思”战略的具体体现;是实施贵州省委、省政府关于大力发展职业教育的重要举措;是加快全面建设小康社会步伐、培养高素质建设人才的主要步骤。

该项目的建设,有利于改善我校办学条件,实现教育资源的优化和合理配置,有利于提高办学质量、层次和办学效益,对XX 经济建设和科学文化事业的发展都将产生重要的影响。

(3)项目建设基地位置XX县中等职业学校教育园区分校位于XX县新城区(详见图)(4)新校区面积约:200亩(5)新校区场址建设条件1、地形、地貌及地震情况本项目选址于丘陵地与平地结合部,用地东部为丘陵地,南部与北部均为平地,前临乌江,呈东西向。

用地总面积约为13.34万平方米,无大面积拆迁。

某职业学院新校区建设项目建议书

某职业学院新校区建设项目建议书

某职业学院新校区建设项目建议书篇一:学校新校区建设项目建议书职业学院新校区建设项目建议书项目概况(一)项目基本情况1、项目名称:职业学院新校区2、主办单位:职业学院3、建设地点:县教育园区4、建设规模:规划用地1000 亩,建筑总面积400000 平方米,投资总额预亿元。

5、建设内容:通过建设新校区,满足理工学院发展需要。

(二)项目提出的背景当前国家大力推进职业教育,以就业为导向的职业教育被社会普遍认可,同时随着提升学历的普遍要求,高职本科将成为高职高专院校的发展目标。

按照省十二五期间高等院校设置规划,职业学院拟定于2013 年申办本科院校,现该项目已经获得省教育厅批准,随升本工作的开展,我院必将迎来办学规模、教学质量、师资队伍和校园环境的综合提升,万人大学园的建设也必将为周边地域发展带来的非常明显的经济效益、社会效益和人文效益。

职业学院是由教育投资有限公司投资建设、于2000 年开始筹建,2001 月经省人民政府批准,国家教育部备案,正式成立的学院。

学院实行校董事会领导下的院长负责制。

职业学院坐落在市西部高教园区,占地700 亩,建筑面积38 万平方米,其中综合性教学大楼22.6 万平方米,其中包括4 个基础实验室、13 个理工实验室、23 个计算机实验室、5 个技能实训实验室、33 个多媒体教室、7 个语音室、3 个经管类实验室、16 个护理类实验室、1 个电子阅览室、数字化校园网络教学实验中心、通讯实验中心等;现代化图书馆1.6 万平方米,馆藏纸质图书60 余万册。

到2012 年,在校生人数已经达到12000 人,理工学院经过多年发展,积累了一定的优势教学资源,社会知名度和美誉度逐步提高,正在逐步吸引一些国办职教中心、民办教育机构等教育机构的高度关注。

近年补充了通用理工、数控技校、艺术培训、铁路职业技术学院等各类教育机构进入大学园,到目前大学园的在校生基本饱和,已经无继续扩充的空间。

县被列入石家庄市“一体两翼”发展规划,成为“西翼”重点发展区域,具有便利的交通条件和优越的地理位置,同时县县委和政府突出“科学发展、富民强县”主题,实施“科教兴县、工业强县、农业稳县、旅游活县、产业富民”五大战略,产业定位在机械加工、建材、铸造、煤化工、医药、纺织印染、旅游等产业。

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XX中等职业学校新校区总体规划设计任务书一、XX县中等职业学校简介XX县中等职业学校成立于1991年,是XX县属国家举办的唯一职业教育事业单位,承担着全县职业教育、农村劳动力技术培训、下岗职工再就业技能培训任务;2008年顺利申报成为省级重点中等职业学校,2009年顺利申报成为国家级重点中等职业学校,2012年顺利申报成为国家改革发展示范校,同时也是贵州省首批建设的30所示范校之一。

学校现有教职工158人,成人在职高等教育学员600多人,中职学生3219人。

学校现有占地面积80400平方米,建筑面积86500平方米。

学校主要以电子电工类、机械类为主,目前学校共开设十三个专业(电子技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、数控技术、模具设计与制造、动漫设计、现代物流管理、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、工业与民用建筑、畜牧兽医、茶叶栽培与加工、制冷和空调设备运用与维修),其中以地级示范性专业“电子技术应用”、“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”“汽车运用与维修”为学校核心专业。

二、新校区工程概况(1)项目名称XX县中等职业学校教育园区分校区工程(2)项目建设目的和性质XX县中等职业学校教育园区分校建设项目是落实“科教兴国”、“科教兴思”战略的具体体现;是实施贵州省委、省政府关于大力发展职业教育的重要举措;是加快全面建设小康社会步伐、培养高素质建设人才的主要步骤。

该项目的建设,有利于改善我校办学条件,实现教育资源的优化和合理配置,有利于提高办学质量、层次和办学效益,对XX经济建设和科学文化事业的发展都将产生重要的影响。

(3)项目建设基地位置XX县中等职业学校教育园区分校位于XX县新城区(详见图)(4)新校区面积约:200亩(5)新校区场址建设条件1、地形、地貌及地震情况本项目选址于丘陵地与平地结合部,用地东部为丘陵地,南部与北部均为平地,前临乌江,呈东西向。

用地总面积约为13.34万平方米,无大面积拆迁。

2、工程地质条件根据XX县新城区规划和XX县教育园区有关该区块地质普查资料显示,该地块表层为松散的耕植土,下层为岩石,为建筑适合区。

3、交通条件新校区位于XX县新城区规划的教育园区内,距县城约8公里,有一条二级公路穿越园区。

4、气候条件XX县地处低纬度地区,属亚热带高原湿润季风气候,年平均气温17.2度,气候温和,阳光充足,四季分明,气候条件十分优越。

(6)规划设计内容及范围XX县中等职业学校教育园区分校总体规划设计方案内容包括:A:功能分区及建筑组团系统B:道路系统C:绿化及景观系统(包括自然景观、人文景观)D:附属设施及地下管网系统E:数字化校园系统F: 主要建筑单体方案(主要指公共教学楼组团、图书馆、行政办公楼、实训楼、体育场、学校主大门等)(7)投资来源本项目资金来源由中央及省、市财政专项资金、地方自筹、银行贷款等多种渠道解决,估算总投资约 1.5亿元人民币(不包括设计、征地、拆迁、监理、环评、地质灾害评估、审图等费用)。

(9)项目建设周期该项目建设周期为二年,实行一次性规划,工程计划2013年4月底动工,2014年7月1日交付使用,届时能保证5000名中职生入住。

三、校区规划依据(1)《国务院关于大力发展职业教育的决定》(2)贵州省省委、省政府《关于进一步发展职业教育的若干意见》(3)贵州省人民政府黔府发2013[1]号文件(4)《XX县职业教育“十二五”发展规划》(5)《XX县中等职业学校中、长期发展规划》(6)《XX县国民经济与社会发展第十二个五年规划》(7)《XX县土地利用总体规划》(8)《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》(9)中共XX县委常委(扩大)会议记要[2013]4号文件(10)《XX县关于教育“9+3”计划的贯彻实施意见》(11)《XX县城市建设总体规划》四、总体规划设计方案(1)规划设计指导思想XX县中等职业学校新校区总体规划设计要求达到“科学化、现代化、信息数字化、生态园林化、可持续发展”的要求,体现以人为本的设计理念,注重整体环境的和谐统一,体现以教学为中心,以实训为主体的现代职业教育理念,体现现代“寓教于生活、寓教于交流、寓教于环境”的校园空间气氛,实现“现实与未来的和谐统一、整体与局部的和谐统一、功能与环境的和谐统一、效率与效益的和谐统一”。

总体规划方案要与XX县新城区的规划相适应,以高起点、高质量、高水平进行总体规划,营造一个优美、和谐、统一的校园环境。

规划设计要有科学的前瞻性、预见性,为学校的可持续发展创造条件。

(2)各类功能区域建筑布局新校园按功能分为教学区(含行政办公区)、实训区、文化体育活动区、生活后勤区。

各功能分区间以景观、绿化、休闲区彼此相间和联系。

A、教学区安排教学楼、图书馆、实训楼及附属用房、校行政办公楼及附属用房等。

在功能结构上应大集中小分散。

校行政办公楼应相对突出,距主校门较近,易于对外交流。

B、实训区安排实训楼,既与教学楼相互呼应,又不相互影响,独立成体。

C、文化体育活动区按照既方便师生又利于对社会开放的设计原则D、生活后勤服务区安排学生公寓、师生食堂、学生活动中心、教师公寓、商业服务区、文化生活设施、文体中心、创业中心、电子银行、邮政服务、后勤管理及污水处理、水电配用房等配套用房。

功能上应兼顾到学生的创业能力培养与训练需要。

E、景观、绿化、休闲区安排文化活动等各类广场、湖池、花坛、绿化带、绿地、林荫小道及体现浓厚的校园文化生活的艺术空间等。

(3)规划设计原则1、统一规划、合理布局、构思巧妙、风格鲜明、有利教学、方便管理。

2、新校区总体规划设计方案,在功能上应满足现代化、信息化、智能化的要求,力求创造有利于培养创新性、应用性、复合型人才所需要的良好的学习、生活环境。

3、新校区总体规划方案应具有可持续发展性,按照动态体系规划,形成弹性增长的规划脉络,做到宏观可控、微观可调,留有适度的发展空间,以适应学校今后的发展。

4、科学全面的研究新校区环境,注重对自然生态环境的利用和保护,表现出一定水平的园林景观。

5、因地制宜,合理利用土地,组团分明便于联系,力求营造一种呈现理性、典雅、大气、富有文化内涵的氛围,形成个体特点鲜明、总体和谐统一、布局科学合理、体现时代特色,宁静、优美、温馨的校园环境。

6、注意节能、节水和生态保护,重视水资源和植物资源的有效利用,充分利用自然资源尽可能减少运行成本,充分考虑绿化、美化和人文景观的设计,合理布置建筑楼群。

7、为节约资金,大空间、大跨度的建筑宜采用框架结构,小空间、小跨度的建筑宜采用砖混结构。

(4)总体规划设计要求1、功能分区科学合理,整体协调,动静分离,即联系方便又要避免相互干扰,重点突出校园中心区。

2、充分利用地形、地貌,营造现代园林式校园,主要标志性建筑要充分体现出应有的气势和个性。

3、校门区要视野开阔、大方、富有创意。

4、道路规划要实现人、车的合理分流,充分考虑机动车辆和非机动车辆的停放空间。

5、要考虑现代校园城市化、社会化的倾向和属性,营造一定多层次的交流、交往环境和空间。

6、给水、排水、供电、燃气、信息、网络、数字化等管线要一次规划设计,布置经济合理,校区内所有管线均按暗设考虑。

7、校园绿化景观系统,校园规划绿地率为40%(含水面)。

应做到“点、线、面”总体优化,实现“点上成景、线上成荫、面上成林”。

结合园区整体景观水系,充分考虑雨水、中水和消防用水的综合利用。

8、消防、环保、卫生防疫、交通组织、绿化等说明。

(5)主要经济技术指标1、总用地面积:200亩2、校舍建筑面积:122000平方米(不含运动区域设施)3、绿化覆盖率:40%(含水面)4、要有一定数量的集中绿地序号名称建筑面积(M2)备注1 教学楼160002 图书馆30003 实训楼30000(6)建设项目XX县中等职业学校新校区主要建设项目一览表(仅供参考用)4 综合办公楼85005 学生公寓350006 学生食堂55007 风雨操场4500学生活动中心、教工活动中心、学生浴池、校8 生活及附属用房12000医务室、商业网点等后勤服务及配套设施9 教师公租房12000五、建筑方案设计(1)建筑方案设计1、建筑的个体服从于规划的整体,在安全、适用、美观、经济的前提下,既要体现各主要建筑的个性特点,又要注重整体建筑风格的协调,重点突出标志性建筑,充分体现整体环境的优化。

2、不过分追求豪华材料和繁琐的造型,应注重形式与内容的统一。

通过普通材料的灵活运用和处理体现教育建筑的风格和特点。

3、重视运用先进的设计手段和方法,引入先进的设计理念,大胆创新,注重室内外空间的相互渗透和周围环境的有机结合,体现建筑群体的空间层次感。

4、各类主要建筑物应充分考虑朝向和功能的关系,尽量利用自然光源。

5、充分体现建筑的人文要求,树立以人为本的理念,共享空间的设计应舒展、大方。

(2)主要建筑方案设计具体要求1、教学楼建筑面积16000平方米。

普通公共教学楼4栋(每栋均为独立教学区),每栋30间教室(每间教室72平方米),每栎配备教师休息室、多媒体教室、办公室、小型会议室,每层配备男女卫生间,有良好的自然采光和通风条件,公共交通部分宽敞、大方、明快,便于疏散,应设计课间休息时的共享空间。

2、实训楼3栎共30000 平方米。

其中2栎主要为电子类、机械类、服装设计类、旅游类等专业实训室共20000平方米,一栎为综合实训楼10000平方米,包括4000人多功能报告厅、音乐教学用房、美术教学用房、医护教学用房等。

内设计算机室、电教制作中心、网络中心、音乐教室、乐器室、琴房、舞蹈厅、练功房、道具室、美术教室、美术教具室、医理教室、医护模拟实训室等相应功能房间。

3、图书馆3000 平方米。

图书馆是学校的标志建筑,除了正常的藏、阅、借功能以外包括档案馆、学报编辑、学术报告厅(300人)、放映厅、研讨厅,还应具有宽敞明亮的门厅及开阔的门前广场,周围有绿地、景点,在功能上要符合现代化、信息化、数字化的要求。

图书馆主要功能包括:藏、借、阅、计算机与光盘检索缩微技术用房、视听阅览、文献、信息资料查阅、展览厅、读者服务、采编、演讲等用房。

4、运动场建筑面积17100平方米运动场设看台,并考虑接待、会议、休息、更衣、淋浴、办公、仓库等用房,设辅助训练场及体操、健身用房。

附体育设施表:建筑面积备注校舍类别名称单位(㎡)标准400米田径运动场(高1 17100 含2000人看台标准塑胶跑道)乒乓球台25塑胶篮球场18 10944 608㎡/个排球场 6 1932 322㎡/个网球场 4 2880 720㎡/个5、学生公寓35000平方米。

男女生各2栋。

男女生公寓独立成区。

每栋每层设自修室约100平方米。

每栋宿舍设管理室、门卫室,每间学生宿舍住可6—8人,内设洗漱间、卫生间、浴室。

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