九年级历史下册第3单元第13课挑战两极作业北师大版课件

九年级历史下册第三单元两极下的竞争13挑战“两极”课件北师大版

问题1
问题2
【问题1】第二次世界大战后,西欧国家为什么要走向联合? 探究(1)第二次世界大战结束以后,西欧各国势力普遍削弱,在国际格局中的地位显著下降。西欧丧失了几个世纪以来在世界经济和政治格局中所占的主导地位。 (2)美国和苏联两国崛起。 (3)随着美苏两极格局的形成,西欧国家认识到,要在美苏两国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展的步伐,就必须密切合作。 (4)欧洲联合成为战后历史发展的重要趋势。
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D 答案
Байду номын сангаас
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4.20世纪70年代初,经济持续高速增长,一跃成为资本主义世界仅次于美
国的第二经济大国的是( )。
A.德国
B.日本
C.英国 D.法国
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B
答案
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5.随着经济实力的增强,日本开始积极谋求政治大国地位。中日关系改善开始于( )。 A.20世纪40年代 B.20世纪50年代 C.20世纪70年代 D.20世纪90年代
第13课挑战“两极”
课标要求知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展,初步了解战后资本主义发展的新特点。
一、欧洲的联合
1.欧洲共同体
(1)成立:1967年,由法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、
卢森堡六国政府组建的“
”“
”
和“ 欧洲煤钢共同体
”三欧个洲组经织济合共并同成体立了“欧洲共同体”。到20
(2)内因:日本政府注重国家对经济的干预;大量引进世界先进技术;长
期政坚策持上注“ 意保持教政育策”先战的行略一,贯重性视和人连才续培性养。;实行“
贸”易战立略国,并在
3.表现:日本随着经济实力的增强,开始积极谋求

北师大版九年级历史下册第13课《挑战“两极”》课件(共32张PPT)

二战后的日本 ——走向经济大国之路
问题探究：阅读教材P79，促使日本经济迅速发展的因素和表现有哪些？
日本的崛起原因
外 ①美国援助（政治民主改革，为日本提供保护伞；部；经济扶持，朝鲜战争、越南战争美国军需订货，因取消战争赔款；素 ②大量引起世界先进技术 ③政府注重国家对经济的干预，制定切实可行的发内展规划部 ④“教育先行”战略，重视教育、重视培养人才因 ⑤日本政府实行“贸易立国”战略，并在政策上保素持一贯性和连续性。日本的崛起表现 20世纪70年代初，日本成为资本主义世界第二号经济大国。
235 50.2
193.1 49.3
811 738
789 344
1343 795
1290 441
法国
背景2：西欧国家意识到，只有走向联合，才能发展经济，德国 396.9 105.5 1775 208 2373 256 保证自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。材料二：有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。” 材料三：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。——《阿登纳回忆录》背景3：二战后，美苏两大国崛起，并进行争夺世界霸权的斗争，对欧洲构成威胁。
2005年
各国人士在纽约联合国总部前手一名美国人士在联合国总部举标语参加反对日本“入常”活动前发表反对日本“入常”的演讲
日本自卫队员在伊拉克
目的：发展经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位。
法国人、德国人
2、从“欧洲共同体”到“欧洲联盟”（欧洲联合的过程）

(北师大版)九年级历史下册13挑战“两极”课件

探究二：欧洲是如何走向联合的？（经过）
法国联邦德国
1952年欧洲煤钢共同体
意大荷兰比利卢森
利
时堡
1958年欧洲经济共同体
1958年欧洲原子能共同体
1967年成立欧洲共同体
英国丹麦爱尔希腊西班葡萄
20世纪七兰八十年代
牙牙
1991年12国签署《马约》
目前，成员国27个
1993年成立欧洲联盟
二、走向经济大国之路（日本崛起）
二战后的日本
二战结束后，作为战败国的日本，所面临的环境是非常艰难的：二百多万人口死伤，45%以上的国民财富毁于战火，40%的城市建筑变成废墟。1946年，日本的工业生产只及1941年的14.3%，煤炭、生铁等重要工业产品的产量分别只有1941年的12.5％、5%，海外贸易几乎完全断绝，物价飞涨，失业人数剧增，达一千三百余万，粮食严重短缺，每人每天配给的粮食不足300克，人民生活得不到保障。经济恢复的起点比1949年的中国还低。
探究一、日本的崛起表现在哪些方面？
20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表
二战后，日本经济迅速发展，成为经济增长速度最快的国家。
探究一、日本的崛起表现在哪些方面？ 1968年，日本的国民生产总值超过联邦德国，成为仅
次于美国的资本主义世界第二员经济大国。1986年，日本黄金储备达到421亿美元，位居世界第二；1987年，日本的外汇储备超过联邦德国居世界首位；1988年，日本的人均收入高达1.9万美元，超过同期美国的1.8万美元。
中立国
北约成员国
华约ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ员国
挪
威
英
丹
麦
国

九年级历史下册第三单元两极下的竞争13挑战“两极”课件北师大版20180302115

一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
1234
1.在欧洲经济一体化的过程中,最早建立的国际性组织是 ( A.欧洲煤钢共同体 B.欧洲经济共同体 C.欧洲原子能共同体 D.欧洲共同体
56
)。
关闭
A
答案
一分耕耘一分收获
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2.下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案,属于“欧洲联盟” 的是( )。
关闭
C
答案
一分耕耘一分收获
“ 欧洲原子能共同体 ”三个组织合并成立了“欧洲共同体”。
到20世纪七八十年代,又有六个国家相继加入。
(2)意义:欧共体成员国在经济上、政治上的密切合作,促进了西欧经济的发展,也提高了欧洲共同体在国际上的地位和作
用。
2.欧洲联盟
(1)成立:1991年底,121个99欧3 共体成员国在荷兰马斯特里赫特签订
性。
政治大国
3.表现:日本随着经济实力的增强,开中始国积极谋求
的地
位。20世纪70年代以后,努力改善与
的关系,并奉行不同于
美国的中东政策。90年代以后,要求成为联合国常任理一事分耕国耘。一分收获
一分耕耘一分收获
问题1
问题2
【问题1】第二次世界大战后,西欧国家为什么要走向联合? 探究(1)第二次世界大战结束以后,西欧各国势力普遍削弱,在国际格局中的地位显著下降。西欧丧失了几个世纪以来在世界经济和政治格局中所占的主导地位。 (2)美国和苏联两国崛起。 (3)随着美苏两极格局的形成,西欧国家认识到,要在美苏两国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展的步伐,就必须密切合作。 (4)欧洲联合成为战后历史发展的重要趋势。
第13课挑战“两极”
一分耕耘一分收获

春九年级历史下册第三单元两极下的竞争13挑战“两极”课件北师大版

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1.在欧洲经济一体化的过程中,最早建立的国际性组织是 ( A.欧洲煤钢共同体 B.欧洲经济共同体 C.欧洲原子能共同体 D.欧洲共同体
56
)。
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A
答案
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2.下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案,属于“欧洲联盟”的是( )。
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C
答案
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3.在欧盟的成立过程中,哪个条约的签署具有重要意义 ( A.《联合国家宣言》 B.《欧洲煤钢共同体条约》 C.《北大西洋公约》 D.《马斯特里赫特条约》
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
问题1
问题2
【问题2】第二次世界大战后的几十年间,日本从战败国一跃成为资本主义经济强国,你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
探究(1)要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系。 (2)要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。 (3)坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。
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)。
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D
答案
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4.20世纪70年代初,经济持续高速增长,一跃成为资本主义世界仅次
于美国的第二经济大国的是( )。
A.德国
B.日本
C.英国D.法国
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B
答案
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