1.5 组建局域网教学设计

1.5 组建局域网教学设计

授课教师：韩正忠授课日期：3月24日地点：微机室课时：1课时【课程标准】了解小型局域网的构建方法与使用方法。

【教材分析】本节是信息技术选修3《网络技术》第一章第五节，是网络技术基础部分内容，网络已成为我们日常工作和生活不可缺少的一部分，本节主要是通过学生探究小型局域网的组建，并动手进行小型局域网的组建，使学生了解小型局域网几种常见的构建方法。

【学情分析】高中一年级的学生已经具备一定的计算机操作能力，也具备一定的网络基础知识，大部分学生家里已经组装了ADSL虚拟拨号网络或其他网络。据我调查，虽然大家都在使用网络，但对如何组装和为什么这样组装了解得不是很深入，而且部分家庭拥有两台计算机以上，他们想让家里的所有计算机都可以上网，自然就对小型局域网的组建会有浓厚的兴趣。

【教学目标】

1.知识目标

（1）了解双绞线的标准线序，会制作平行线的制作并尝试交叉线的制作；（2）能认识网卡并知道网卡的用途；

（3）了解局域网（对等网）组建的两种方案并掌握小型局域网的组建方法。（4）体验组建小型局域网的过程，培养学生的观察能力和动手能力。

2.过程与方法

（1）体验并理解小型局域网组建的过程；

（2）能运用多种方法对网络进行测试。

3.情感态度与价值观

（1）通过小型局域网的组建，能够关注家庭、学校和社会上网络的情况；

（2）在组建的过程中加强与他人的讨论和交流的能力；

（3）通过对小型局域网的组建，提高学生在网络组建方面的成就感。

4.教学重点

（1）双绞线线序及其制作方法；

（2）测线仪的使用方法及测试网络是否联通的方法。

5.教学难点

（1）直通线与交叉线之间的区别；

（2）网络的配置与测试。

6.教学策略任务探究分组学习（每4-6人为一组）

7.教学课时1课时

8.教学环境多媒体网络微机室

9.教具准备网线钳2个网线测量仪2个水晶头若干交换机2台。

10.教学过程