(完整word版)2020年管理类联考综合考试大纲
2020年管理类联204考英语(二)考试大纲
2020年管理类联考英语（二）考试大纲考试科目：204 英语（二）Ⅰ考试性质英语(二)考试是为高等学校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法；(2)动词时态、语态的构成及其用法；(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；(4)常用连接词的词义及其用法；(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；(6)虚拟语气的构成及其用法；(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法；(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义；(2)理解文中的具体信息；(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义；(5)进行一定的判断和推理；(6)理解作者的意图、观点或态度。
2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
Ⅲ考试形式和试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
试卷包括试题册和答题卡。
考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案写在答题卡指定位置的边框区域内。
2024管理类联考考试大纲
2024管理类联考考试大纲
2024年管理类联考考试大纲包括以下几个部分：
考试性质：管理类联考是为招收管理类专业学位硕士研究生而设置的，是全国硕士研究生招生考试的重要组成部分。
考查目标：管理类联考考试要求考生掌握管理类专业基础知识，具备初步应用相关管理分析方法分析问题和解决问题的能力，以及具有从事管理类专业工作所需要的基本技能。
考试科目：管理类联考考试科目包括综合能力考试和英语考试。
综合能力考试包括数学、逻辑、写作三部分；英语考试即为英语二。
考试形式：综合能力考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为180分钟，满分200分；英语二采用闭卷、笔试形式，考试时间为180分钟，满分100分。
试卷结构：综合能力考试的数学部分为问题求解和条件充分性判断，逻辑部分为选择题，写作部分为论证有效性分析和论说文；英语二包括完形填空、阅读理解、翻译和写作等部分。
考查内容：综合能力考试的数学部分考查初等数学知识和运用能力，逻辑部分考查推理和判断能力，写作部分考查文字表达能力。
英语二考查语言运用能力。
管理类联考考试大纲
管理类联考考试大纲一、考试目的和基本要求1.考试目的管理类联考考试的目的是选拔行政管理岗位的人才，筛选和培养高素质、专业化、复合型行政管理人才，进一步提升现代行政管理能力和水平。
2.基本要求管理类联考主要测试考生的管理素质、基础知识与技能、创新能力和综合素质等方面，具体要求如下：（1）政治素质高，遵纪守法，忠诚为民，按照法律法规、党的方针政策等要求行事；（2）基础知识掌握扎实，具备较好的思维理解能力，具有综合分析、独立思考和解决问题的能力；（3）管理能力强，具备较好的组织、协调和推动工作的能力，能够有效管理和协调资源，具有较强的管理创新和实践能力；（4）英语能力较好，具备较好的英语听说读写能力，可以阅读和理解相关英文文献资料；（5）心理素质较好，具备良好的情绪控制和应对压力的能力；（6）文化修养较高，具有强烈的责任感和使命感，态度端正，品德优良，表达能力强。
二、考试内容1.管理素质测试（1）公共行政基本理论、管理学基本理论、政治学基本理论、组织行为学基本理论等；（2）管理思想及管理方法：战略管理、组织设计与管理、绩效管理、人力资源管理、项目管理、财务管理等管理知识，如PMP、CPA、CMA等管理标准的掌握情况；（3）行政管理实务：行政法律制度、规划编制等基本行政管理制度；（4）应急管理：管理应急等基本知识。
2.基础知识和技能测试（1）宏观经济：宏观经济学、贸易理论、国际金融、货币银行等知识；（2）微观经济：微观经济学、产权制度、市场竞争、价格体系等知识；（3）法律法规和法律实务：宪法法律、行政法律、民商法律、刑法等知识；（4）政治理论：政治学、哲学，国际关系等方面的知识；（5）信息技术：计算机基础、操作系统、网络技术、数据库管理、软件开发、信息安全等知识；（6）其他基础知识和技能：如数学、统计等。
3.英语测试主要测试考生对英语基础知识和应用能力的掌握情况，包括听力、口语、阅读、写作和翻译等试题。
《2024 年管理类专业学位联考综合能力考试大纲
2024年全国硕士研究生入学统一考试——管理类综合能力考试大纲于2023年9月正式发布。
该大纲作为报考管理类专业学位硕士研究生的权威指导文件，旨在科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。
管理类综合能力考试包括数学基础、逻辑推理和写作三部分，其中数学基础部分主要测试考生对基本概念、基本性质、基本定理和公式的理解和掌握程度，以及对这些知识的运用能力。
逻辑推理部分主要测试考生的逻辑思维能力，包括对各种逻辑推理规则、逻辑矛盾的识别和解决能力。
写作部分则主要测试考生的语言表达能力、逻辑思维能力和批判性思维能力。
总体来说，2024年管理类专业学位联考综合能力考试大纲注重对考生综合能力的考察，要求考生具备扎实的基础知识、灵活的思维能力和良好的表达能力。
考生在备考过程中，应该注重对基础知识的学习和掌握，同时注重提高自己的逻辑思维能力、批判性思维能力和语言表达能力。
以上信息仅供参考，具体考试大纲和要求请以官方发布的最新消息为准。
(完整word版)管理类联考综合(逻辑)精炼30题附答案
管理类联考综合(逻辑）精炼30题附答案■1某城市考上大学的学生中，女生的比例比男生高。
根据这个事实，王老师认为本市女生学习比男生好.以下哪项最能削弱王老师的结论?A.第一中学考上大学的学生中，男生的比例比女生高。
B.考生中男生的比例比女生低。
C。
大多数考上大学的女生是文科班的。
D.男生比女生更多地参加体育活动。
E。
全国考上大学的学生中，男女生比例基本持平。
■2李教授说：矿泉水比纯净水含有更多的矿物质.所以,经常饮用矿泉水的人会增加肾结石的危险，因为矿物质会在肾脏里沉淀.以下哪项最能削弱李教授的论证？A。
有些矿物质也是人体所必需的。
B。
形成肾结石的只是某些种类的矿物质。
C。
矿物质在肾脏里沉淀的原因是肾功能出现了问题.D。
有些经常饮用纯净水的人也有肾结石.E。
在平常的饭菜里也含有矿物质。
■3某三口之家节假日对看电视的态度如下：妈妈要看电视,什么节目都可以;爸爸可以不看电视，要看就看新闻节目；孩子可以不看电视，要看就看动画节目。
他们根据自己的态度对以下意见表示自己的看法。
①不看电视②看新闻节目③看动画节目以下哪项是不可能成立的？A.有一个人同意全部意见.B。
每个意见至少有两个人同意。
C.妈妈不同意①。
D。
爸爸和妈妈都同意②.E.孩子同意①和③。
■4孟/关组合在雅典奥运会夺冠时，还有两对选手和他们几乎同时到达终点.在北京奥运会前，人们预测:虽然孟/关组合没有达到他们的最佳状态，但也有可能获得金牌.以下各项中，除一项外都能提高孟/关组合在北京奥运会上夺冠的概率，这不能提高夺冠概率的是哪一项?A.孟/关组合在比赛中正常发挥。
B。
那两对选手也没有达到他们的最佳状态.C。
那两对选手中有一对没有参加北京奥运会.D.孟/关组合和那两对选手的成绩远远超过其他选手。
E.孟/关组合在比赛中超水平发挥。
■5李老汉说：“抗日战争期间，这里发生过屠村事件。
”以下哪一项是李老汉说话必须预设的？A。
李老汉是屠村事件的幸存者。
B。
抗日战争期间，日本军队非常残暴。
2024年 管理类 综合能力 考试大纲
2024年管理类综合能力考试大纲2024年管理类综合能力考试旨在测试考生在管理领域的综合能力。
考试内容涵盖了管理理论、组织行为、人力资源管理、市场营销、财务管理、战略管理、创新与创业等方面的知识和技能。
下面将对考试大纲中的各个部分进行详细描述。
一、管理理论管理理论是管理类考试的基础知识，对于管理者来说是必备的素养。
考生需要了解管理学的基本概念、发展历程、主要流派和重要理论。
此外，还需要掌握管理过程中的各个环节，包括计划、组织、领导、控制等。
考生需要掌握管理理论的核心观点和方法，能够分析和解决管理问题。
二、组织行为组织行为是研究个体、团队和组织在工作环境中的行为的学科。
考生需要了解组织行为的基本概念、理论模型和研究方法。
此外，还需要掌握个体行为、团队行为和组织行为的影响因素和管理技巧。
考生需要具备分析和解决组织行为问题的能力。
三、人力资源管理人力资源管理是管理组织人力资源的一门学科。
考生需要了解人力资源管理的基本概念、职能和任务。
此外，还需要掌握人力资源招聘、培训、绩效评估、薪酬管理、员工关系等方面的知识和技能。
考生需要具备人力资源管理的实际操作能力，能够有效地管理组织的人力资源。
四、市场营销市场营销是企业开展市场活动的一门学科。
考生需要了解市场营销的基本概念、原理和方法。
此外，还需要掌握市场调研、产品策划、渠道管理、品牌推广、营销沟通等方面的知识和技能。
考生需要具备市场营销的实际操作能力，能够制定和实施有效的市场营销策略。
五、财务管理财务管理是管理组织财务活动的一门学科。
考生需要了解财务管理的基本概念、原则和方法。
此外，还需要掌握财务分析、资本预算、成本控制、资金管理等方面的知识和技能。
考生需要具备财务管理的实际操作能力，能够有效地管理组织的财务活动。
六、战略管理战略管理是制定和实施组织战略的一门学科。
考生需要了解战略管理的基本概念、理论模型和方法。
此外，还需要掌握战略规划、战略实施、战略评估等方面的知识和技能。
2024年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲
以下是2024年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲的简要介绍：
一、考试科目及考试形式
考试科目：管理类综合能力
考试形式：闭卷、笔试
二、考试内容及要求
1. 管理类基础知识：包括管理学、市场营销、会计学、统计学、财务管理、人力资源管理等方面的基础知识。
2. 管理类应用能力：包括战略管理、组织行为、领导力、决策分析、创新管理等方面的应用能力。
3. 管理类英语能力：包括英语阅读、翻译、写作等方面的能力。
三、考试形式及要求
1. 考试形式：考试时间为180分钟，总分300分。
2. 考试要求：考生应掌握管理类基本知识和方法，具备较强的应用能力和英语阅读、翻译、写作能力。
四、考试时间和地点
考试时间：2024年12月25日（星期六）上午9:00-11:30
考试地点：考生所在考点
以上是2024年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲的简要介绍，具体内容以当年教育部公布的正式文件为准。
【免费下载】全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲
Ⅰ考试性质 综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标 1. 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为 200 分,考试时间为 180 分钟。
二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构 数学基础 75 分，有以下两种题型： 问题求解 15 小题，每小题 3 分，共 45 分 条件充分性判断 10 小题，每小题 3 分，共 30 分 逻辑推理 30 小题，每小题 2 分，共 60 分 写作 2 小题，其中论证有效性分析 30 分，论说文 35 分，共 65 分 Ⅳ考查内容 一、数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有： (一)算术 1. 整数 (1) 整数及其运算 (2) 整除、公倍数、公约数 (3) 奇数、偶数 (4) 质数、合数 2. 分数、小数、百分数 3. 比与比例 4. 数轴与绝对值 (二)代数 1.整式 (1)整式及其运算 (2)整式的因式与因式分解 2.分式及其运算 3.函数 (1)集合 (2)一元二次函数及其图像 (3)指数函数、对数函数 4.代数方程 (1)一元一次方程 (2)一元二次方程 (3)二元一次方程组 5.不等式 (1)不等式的性质 (2)均值不等式 (3)不等式求解 一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
2024考研管理类综合能力考试大纲
2024考研管理类综合能力考试大纲2024年的考研管理类综合能力考试大纲主要涵盖了管理学的基本理论和方法、组织行为学、人力资源管理、营销管理、财务管理等多个方面的知识。
本文将依次对每个部分进行详细的介绍。
一、管理学的基本理论和方法管理学是管理类考研的基础，考生需要掌握管理学的基本概念、理论和方法。
这部分内容主要包括管理学的起源与发展、管理思想的演变、管理学的基本原理、管理学的方法论等内容。
考生需要了解管理学的学科体系，熟悉管理学的研究方法，掌握管理学的基本概念和理论，以便能够应用到实际管理中。
二、组织行为学组织行为学是研究组织中个体和群体行为的学科，考生需要掌握组织行为学的基本理论和方法。
这部分内容主要包括个体行为、群体行为、组织结构和组织文化等内容。
考生需要了解个体行为的动机、认知和学习过程，熟悉群体行为的决策、沟通和领导过程，了解组织结构和组织文化对行为的影响。
三、人力资源管理人力资源管理是管理组织中人力资源的活动，考生需要了解人力资源管理的基本原理和方法。
这部分内容主要包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬管理等内容。
考生需要了解人力资源管理的基本概念和流程，熟悉人力资源管理的方法和工具，了解人力资源管理在组织中的作用和意义。
四、营销管理营销管理是管理组织中市场营销活动的学科，考生需要了解营销管理的基本理论和方法。
这部分内容主要包括市场分析、产品策划、价格管理、渠道管理、促销管理等内容。
考生需要了解市场营销的基本概念和原理，掌握市场营销的方法和技巧，了解市场营销在组织中的作用和意义。
五、财务管理财务管理是管理组织中财务活动的学科，考生需要了解财务管理的基本理论和方法。
这部分内容主要包括财务报表分析、财务决策、资本预算、资金管理等内容。
考生需要了解财务管理的基本概念和原理，掌握财务管理的方法和技巧，了解财务管理在组织中的作用和意义。
综上所述，2024年考研管理类综合能力考试大纲主要包括管理学的基本理论和方法、组织行为学、人力资源管理、营销管理、财务管理等多个方面的知识。
2024年管理类综合能力考试大纲
2024年管理类综合能力考试大纲
2024年管理类综合能力考试大纲主要包括以下几个部分：
考试性质：管理类专业学位联考综合能力考试是针对管理类专业学位的硕士研究生招生考试，旨在测试考生的综合素质和综合能力，包括逻辑推理、数学基础、写作能力等方面的能力。
考试方式：管理类专业学位联考综合能力考试采用闭卷、笔试的方式进行，考试时间为3小时。
考试内容与题型：
数学基础：主要考查概率论与数理统计、线性代数等方面的知识点，题型为选择题和填空题。
逻辑推理：主要考查逻辑推理能力，题型为选择题和填空题。
写作能力：主要考查学术论文、研究报告等的写作能力，题型为简答题和论述题。
此外，考试大纲还对考试难度、试卷结构、考试形式等方面进行了说明和规定。
考生需要认真阅读考试大纲，了解考试要求和考试形式，做好备考工作。
管理类联考考试大纲
管理类联考考试大纲管理类联考考试大纲一、考试概述管理类联考是公务员考试的一种，其考试范围涉及管理、经济、法律和社会等多个领域，是对国家公务员综合素质和能力的综合考核。
考试包括笔试和面试两个环节，笔试分为行政职业能力测验（甲等）、行业知识（乙等）和面试成绩三个部分。
笔试是全国统一组织，面试由各省（区、市）自行组织。
二、考试科目1.行政职业能力测验（甲等）行政职业能力测验包括申论、言语理解与表达、数量关系推理、资料分析和判断推理五个部分。
其中，申论占考试总分的50%以上，其他四部分占考试总分的50%以下，详情如下：（1）申论：从热点问题、经济问题、社会问题和科技问题等方面出题，主要考察应试人员的政治素养、思维能力、组织表达能力和理论应用水平。
（2）言语理解与表达：主要考查应试者对现代汉语的基本常识和语言框架的掌握、理解和应用能力。
（3）数量关系推理：主要考查应试者解决实际问题的数学能力和分析能力。
（4）资料分析：主要考察应试者对公文、统计数据、图表、图画等获得信息和做出结论的能力。
（5）判断推理：主要考查应试者辨别真伪、推理快捷和做出科学决策的能力。
2.行业知识（乙等）行业知识主要涉及管理、经济、法律和社会等多个领域的知识，主要考查应试者对所学专业知识的掌握程度和应用能力。
3.面试成绩面试主要考查应试者的综合素质和能力，包括形象、语言、思维、逻辑、表达能力、实践经验等。
三、考试特点1.群众性管理类联考是全国范围内的考试，报考者众多，考生数量极大。
每年都有数十万人报名参加，竞争十分激烈。
2.专业化考试涉及管理、经济、法律和社会等多个领域的知识，要求应试者掌握丰富的学科知识和专业技能，具备较高的实践经验和解决实际问题的能力。
3.公正性管理类联考是国家公务员考试的一种，由国家统一组织，保证了考试的公正性和透明度。
同时，考试过程监管办法严格，考生的考试过程将全程录像，考试结果公布后，考生可到监管网站查询自己的考试过程。
管理类联考综合能力考试大纲
经典资料,ＷＯＲＤ文档,可编辑修改
经典考试资料,答案附后,看后必过,ＷＯＲＤ文档,可修改
综合考试大纲—2015年MBA等管理类专硕考试
2015年管理类联考综合能力考试大纲真题考试大纲
2014年MBA/MPA/MPAcc考试大纲
考试科目：199管理类联考
考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生主要包括
MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量;
考查目标
1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力;
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力;
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力;
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时问
试卷满分为200分,考试时间为180分钟;
二、答题方式。
2020MBA考研199初数大纲精析
2020MBA考研199初数大纲精析管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲I. 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
II. 考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
III. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型：①问题求解，15小题，每小题3分，共45分;②条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分。
逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。
写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分IV. 考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
2020年管理类联考综合能力考试大纲
2020管理类联考综合能力考试大纲管理类综合Ⅰ、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能。
评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考察目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200 分，考试时间为180 分钟。
二、答题方式闭卷，笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构1. 数学基础75 分，有以下两种题型：（1）问题求解15 小题，每小题3 分，共45 分；（2）条件充分性判断10 小题，每小题3 分，共30 分；2. 逻辑推理30 小题，每小题2 分，共60 分；3.写作2 小题，其中论证有效性分析30 分，论说文35 分，共65 分；Ⅳ、考试范围-数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：（一）算术1. 整数（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数（3）奇数、偶数（4）质数、合数2. 分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值（二）代数1.整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数4.代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组5.不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解: 一元一次不等式（组），一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
mbampampacc管理类联考综合能力考试大纲解析
mbampampacc管理类联考综合能力考试大纲解析联考说明：mbampampacc管理类联考是一项综合能力考试，旨在评估参考者在管理领域的综合素质和能力。
本文将对考试的大纲进行详细解析，帮助考生更好地了解考试内容和要求。
一、考试目标mbampampacc管理类联考的考试目标是通过对考生的考试表现进行评估，全面了解其在管理领域的综合能力和素质。
考试内容涵盖管理理论、管理实践、领导与沟通、组织与协调等方面的知识与技能。
二、考试结构mbampampacc管理类联考由四个部分组成，分别为管理理论部分、管理实践部分、领导与沟通部分和组织与协调部分。
每个部分的考试形式和内容略有不同。
1. 管理理论部分管理理论部分主要考察考生对于管理学原理和概念的理解和运用能力。
考试题型包括选择题、案例分析题和论述题。
通过这部分的考试，能够评估考生对于管理理论的掌握程度以及其在实际问题解决中的应用能力。
2. 管理实践部分管理实践部分主要考察考生在管理实践中的综合应用能力。
考试题型包括案例分析题、实操题和论述题。
通过这部分的考试，能够评估考生在实际工作场景中的管理技能和决策能力。
3. 领导与沟通部分领导与沟通部分主要考察考生的领导力和沟通能力。
考试题型包括选择题、案例分析题和论述题。
通过这部分的考试，能够评估考生在领导和沟通方面的理论基础和实践能力。
4. 组织与协调部分组织与协调部分主要考察考生在组织管理和协调工作中的能力。
考试题型包括案例分析题、实操题和论述题。
通过这部分的考试，能够评估考生在组织规划、资源协调和团队管理方面的综合能力。
三、考试准备为了更好地应对mbampampacc管理类联考，考生可以采取以下几个方面的准备措施：1. 理论学习考生需要系统学习管理学的基本理论和概念，了解各个管理领域的前沿动态和实践经验。
可以通过阅读相关专业书籍、参加培训课程等方式进行学习。
2. 实践经验考生需要通过实习、工作等实践机会，积累管理实践经验，提升自己的实际操作能力。
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2020年管理类专业学位联考综合能力考试大纲
I. 考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
II. 考查目标
1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
III. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构
数学基础 75分，有以下两种题型：
问题求解 15小题，每小题3分，共45分
条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分
逻辑推理 30小题，每小题2分，共60分
写作 2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分
IV. 考查内容
一、数学基础
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：
(一)算术
1.整数
(1)整数及其运算；(2)整除、公倍数、公约数；(3)奇数、偶数；(4)质数、合数
2.分数、小数、百分数
3.比与比例
4.数轴与绝对值
(二)代数
1.整式
(1)整式及其运算；(2)整式的因式与因式分解
2.分式及其运算
3.函数
(1)集合；(2)一元二次函数及其图像；(3)指数函数、对数函数
4.代数方程
(1)一元一次方程；(2)一元二次方程；(3)二元一次方程组
5.不等式
(1)不等式的性质；(2)均值不等式；(3)不等式求解，一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数列
(三)几何
(1)三角形；(2)四边形矩形，平行四边形，梯形；(3)圆与扇形
2.空间几何体
(1)长方体；(2)柱体；(3)球体
3.平面解析几何
(1)平面直角坐标系；(2)直线方程与圆的方程；(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式；
(四)数据分析
l.计数原理
(1)加法原理、乘法原理；(2)排列与排列数；(3)组合与组合数
2.数据描述
(1)平均值；(2)方差与标准差；(3)数据的图表表示直方图，饼图，数表。
3.概率
(1)事件及其简单运算；(2)加法公式；(3)乘法公式；(4)古典概型；(5)伯努利概型
二、逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
试题涉及的内容主要包括:
(一) 概念
1.概念的种类
2.概念之间的关系
3.定义
4.划分
(二)判断
1.判断的种类
2.判断之间的关系
1.演绎推理
2.归纳推理
3.类比推理
4.综合推理
(四)论证
1.论证方式分析
2.论证评价
(1)加强；(2)削弱；(3)解释；(4)其他
3.谬误识别
(1)混淆概念；(2)转移论题；(3)自相矛盾；(4)模棱两可；(5)不当类比；(6)以偏概全；(7)其他谬误
三、写作
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1.论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
2.论说
论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。
每次考试为其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。