《南州六月荔枝丹》阅读答案
《南州六月荔枝丹》三则说明文阅读含答案
《南州六月荔枝丹》三则说明文阅读含答案《南州六月荔枝丹》三则说明文阅读含答案1.阅读下面的文段，回答问题。
荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。
还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。
因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。
唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
（1）这一段主要说明什么内容?（2）文中加粗的两个“这”，指代的对象相同吗?指代的是什么? （3）这段主要采取用了哪些说明方法?2.阅读下面的文段，回答问题。
荔枝原产于我国，是我国的特产。
海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。
据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。
它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。
唐代对四川荔枝多有记述。
自从蔡襄的《荔枝谱》（1059）成书以后，福建荔枝也为人所重视。
广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。
（1）这段文字的主要内容是什么?（2）哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”?（3）本段最主要的说明方法是什么?3.阅读下面的短文，回答问题。
①我国是世界荔枝的故乡。
荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。
②荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶酸，脂肪，蛋白质，维生素A、B、C等成分，实为食补、食疗之佳品。
③荔枝木是上乘木材。
材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。
④荔枝树能抗污染。
深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。
（1）本文的说明中心是什么?（2）请逐段概括②～④自然段段意。
中职《南州六月荔枝丹》练习题及答案
六南州六月荔枝丹复习指导：作者：贾祖璋，浙江海宁人，著名作家，他是我国科学小品的开拓者之一。
代表作品有《花儿为什么这样红》、《鸟类概论》、《中国植物图鉴》等，本课文选自。
同步练习：一、基础知识1.给下列加点字注音。
红缯．（）紫绡．（）醴酪．．（）龟．裂（）渣滓．（）贮．藏（）祠．堂（）萌蘖．（）日啖．（）2.下列加点的字注音无误的一组是( )A.粗糙．cāo 红缯．zēng 乳酪． làoB.背．负bèi 树冠．ɡuān 萌蘖． nièC.龟．裂guī宋徽．宗hui 贮．藏 zhùD.谚．语yàn 紫绡． qiāo 果梗．ɡěnɡ3.下列词语中，字形正确无误的一组是( )A.醴酪纵然粗糙呕气B.希奇薄膜烘干嘲讽C.花序进贡移植吹嘘D.气侯渣滓绚丽褐色4.下列加点字词解释正确的一组是( )A.兼程．．(既走水路，又走陆路) 日啖．(品尝)B.醴酪．(甜酒) 紫绡．(生丝织的绸子)C.密移造化．．出深山(自然、天然 ) 绛．囊(深红色)D.山顶千门次第．．开(第二次) 浑．圆(全、满)5.下列加点的成语使用正确的一项是( )A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈，我成了断线风筝．．．．，无家可归了。
”B.在那蹉跎岁月．．．．，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!C.菊花盛开，姹紫嫣红．．．．，煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．。
6.选出下列句子中标点使用不正确的一项( )A.正如白居易所说:“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”B.描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
C.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
D.徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。
7.“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
南州六月荔枝丹练习及答案
《南州六月荔枝丹》练习题1、选出加点字注音正确的一组（）A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)B.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)D.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)2、选出对加点字解释正确的一组（）A.紫绡（生丝织的绸子）红缯（古代丝织品的统称）兼程（既走水路又走陆路）萌蘖（生芽，发芽）B.醴酪（甜酒）一骑红尘（跑得飞快的马）日啖三百颗（品尝）阙下（宫门前两边供瞭望的楼）C.密移造化出闽山（自然，天然）果树志（文字记录）绛囊（深红色）蒂部（瓜、果与茎、枝相连的把儿）D.飞焰欲横天（横布于天边）宠幸（幸运）山顶千门次第开（第二次）浑圆（全，满）3、选出各组中解释词义错误的一项。
①不了了之（）A.用不了结的办法去了结事情。
B.对该解决的事情不过问，拖延敷衍过去就算完了。
C.该办的事没有办，该解决的事没解决，放在一边不去管，就算完事了。
D.该办的事还没办，该解决的事还没解决，特指对工作拖延敷衍的现象。
②因地制宜（）A.根据地理位置的不同制定适当的措施。
B.根据当地的具体情况制定适当的措施。
C.根据当地的具体情况规定适宜的办法。
D.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
4、选出下面有误的一项：（）A．“南州六月荔枝丹”这个题目是从明朝陈辉《荔枝》诗中借来的句子。
B．“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”是引用苏东坡的两句诗，教学设计>文章借此说明应发展荔枝生产以满足广大人民的需要。
C．“飞焰欲横天”出自北宋邓肃《看荔枝》诗，“横天”，横布于天边。
D．白居易说：“一日而变色，二日而变香，三日而变味，四五日外，色香味尽去矣。
”说明荔枝不耐贮藏。
中职语文《兰州六月荔枝丹》课后“练习与思考”参考答案
••
。 “通常”二字限定了 范围 ，如果去掉，就排除了 例外 情
况。
2.古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有13种
• •• ••
。 加“现在知道的”就比较客观，因为“13种”仅是从目前发
现的文献来判断，将来也许还会有新的发现，那样就不止13种 了。
古代讲荔枝的书包括蔡襄的在内现在知道的共有13种客观目前盛产使圈定的较小是说的地区应该大力发展荔枝生产而不是任何一个地区都能大力发展荔枝生产
六 兰州六月荔枝丹 参考答案
练习与思考
一、给下列注音填上正确的汉字。
红zēng（ 缯 ） ké（ 壳 ）面 chǒng（ 宠 ）幸 记zǎi（ 载 ）
紫xiāo（ 绡 ） zhù（ 贮）藏 焦hé（ 核） 萌niè（ 蘖）
文献:“葡萄，汉书作 蒲桃 ，可以入黼[fǔ] ，饮人则陶然 而醉，故有是名。其圆者名草龙珠，长者名马乳葡萄，白者名 水晶葡萄，黑者名紫葡萄。《汉书》言张骞使西域还，始得此 种。而《神农本草经》已有葡萄，则汉前陇西旧有，但未入关 耳。”(《本草纲目》)。
故事:据民间传说，唐太宗 李世民征战路过沙城，食当地葡 萄后绝口称赞，问叫何名。老百姓回答说无名。李世民沉思间望 见 旗龙，即随之命名“龙眼”。(“龙眼”葡萄的故事)
三、说明事物的语言要求准确、严密。说说下列语句中加 点词语的表达效果。
3.使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
••
用 推测 的语气，实际上是说将来也许有可能发生这样的 事，但能不能发生还不一定，这就让人无懈可击。
4.盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。
••
“盛产”使圈定的范围较小，是说 有条件的地区应该大力 发展荔枝生产，而不是任何一达效果。
高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析 人教版
高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析(一)一、本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。
请按题意填空。
1.课文第2至9自然段按_________的说明顺序写荔枝的果实，其中，第2至4自然段写荔枝果实的_________，第6至9自然段写荔枝果实的_________。
2.第10自然段写荔枝的_________，课文将这一内容安排在介绍果实之后，根据的是_________的说明顺序。
3.课文先写荔枝的_________，再写荔枝的_________，也是按_________的顺序进行说明的。
这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。
【解析】本题考查对文意及说明顺序的把握。
【答案】 1.由表及里、由外到内外部形态内部构造2.花由主到次3.生态结构生产情况由主到次二、课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。
1.飞焰欲横天______________【答案】荔枝成熟时的颜色。
2.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。
【答案】荔枝壳膜的形状和颜色。
3.红云几万重【答案】果实成熟时荔枝林的颜色和形态。
4.一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
______________【答案】荔枝不耐贮藏。
5.密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
【答案】古代历史上移栽荔枝的情形。
6.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
【答案】唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形。
7.罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
【答案】古人对荔枝美味的赞颂。
三、指出下列各段所用的说明方法。
1.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。
蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。
( )2.还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
( )3.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。
南州六月荔枝丹说明文下阅读原文附答案
南州六月荔枝丹说明文下阅读原文附答案荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60年代，广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。
还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重19克左右，《中国果树培学》则说大者重60克，不知哪一本书记载正确。
所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。
说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害”(宋蔡襄)，“颠坑仆谷相枕藉”，“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。
优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。
现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。
(选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》)15.节选部分的说明顺序是()A.由远及近B.由表及里C.由实及虚D.由虚及实16.下列对荔枝的特征描述不正确的一项是()A.荔枝的大小一般在二十克左右，如果达到四十克以上，就称得上“大荔”了。
B、白居易在《荔枝图序》中说“莹白如冰雪”的荔肉是荔枝的假种皮，并非荔肉。
真正的荔肉其实早在食用之前，就被人扔掉了。
C.荔枝不耐贮藏，所以古代君主若是想吃荔枝，须用快马飞骑日夜传递。
A.作者引用明代徐勃的一首《咏荔枝膜》，是为了进一步印证白居易所言“膜如此绡”的正确性。
南州六月荔枝丹阅读练习及答案
南州六月荔枝丹阅读练习及答案《南州六月荔枝丹》是我国著名科普作家贾祖璋的作品，南州六月荔枝丹详实地说明了荔枝的果形、果实以及贮运，对荔枝的习性、产地、栽培史等做了介绍。
以下是店铺为你整理的南州六月荔枝丹阅读练习及答案，希望能帮到你。
《南州六月荔枝丹》阅读材料荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60年代，广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。
还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重19克左右，《中国果树培学》则说大者重60克，不知哪一本书记载正确。
所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。
说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
荔枝的肉大多数白色半透明，所以说它“莹白如冰雪”。
有的则微带黄色。
从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。
真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。
荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。
味甜微酸，适宜生食。
有的纯甜。
早熟品种则酸味较强。
荔枝晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害” (宋蔡襄)，“颠坑仆谷相枕藉”，“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。
优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。
语文版初三九年级下册第18课南州六月荔枝丹阅读题答案同步练习题课课练
语文版初三九年级下册第18课《南州六月荔枝丹》阅读题答案同步练习题课课练语文版初三九年级下册第18课《南州六月荔枝丹》阅读题答案同步练习题课课练一、基础题（16分）1.加粗字注音完全正确的一项为哪一项（）（2分）2.下面句子中加粗成语利用不适当的一项为哪一项（）（2分）A.费雷罗这次不单单博得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。
B.上任后，为了弄活企业，他斗胆引进竞争上岗的用人机制，职工的踊跃性一下子被调动了起来，企业的面貌精神抖擞。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同窗因上网而荒废了学业的例子。
D.托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。
但是恰正是不留姓名比所有绞尽脑汁置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
3.说明以下语句中加粗的词语。
（3分）（1）教师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。
（2）派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳。
（3）膜如紫绡。
4.下面语段空白处应填入的适当句子是（）（3分）四时不同，爱者各异。
人们多数是用自己的心情去体会那无言的自然。
因此春花灼灼，不免林黛玉葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。
，芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是空想，是向往，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收成，是成功，是抵达彼岸的欢乐。
一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的情感就应该和这大自然一样充实。
A.其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨B.其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨C.其实春景、秋色与人的心情无关D.前人尚且如此，咱们也应有一样的情怀5.修改下面病句。
（6分）（1）教师为了培育咱们，可真是夜以继日，挖空心思。
（2）杨林同窗的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
二、整体感悟（10分）1.课文第2～9段的说明顺序是什么？（5分）2.课文第2自然段用到的说明方式有哪些？试举例说明。
南州六月荔枝丹 答案
南州六月荔枝丹（一）探究问题1、2、本文的说明顺序为先主（荔枝的形态特点）后次（荔枝生产的有关情况），而介绍荔枝的形态特点时是按由表（外部形态）及里（内部构造）的顺序。
在说明荔枝的外部形态时，则按壳面的构造——色泽——外形——大小及重量的观察顺序来写；而介绍内部构造时又是按壳膜——果肉——果核从外到内的顺序。
这样来写，条理清晰，内容全面、主次鲜明，既突出了荔枝的形态特征，又介绍了有关荔枝的其他知识。
3、白居易的话有对有错壳如红缯——错（粗糙）；膜如紫绡——错（误作）；瓤肉莹白如冰雪——完全正确；甘酸浆液如醴酪——对4、例如，课文标题，引用了明人的诗句，七个字既交代了荔枝的产地、成熟期、形态特点，又以一种散文化的诗意笼括全篇。
再如第3段中，引用“飞焰欲横大”“红云几万重”的诗句，来描写荔枝成熟时的整株树以及成片的树木，不仅仅使读者了解了荔枝成熟时的颜色，还使读者仿佛置身于诗的意境中，产生美好的联想，得到美的享受。
还有第8段，引用白居易的话，说明荔枝不耐贮藏的特点；再引用杜牧《过华清宫绝句》里的一首诗，这诗不仅是荔枝不耐贮藏的例证，也是当时人民苦难的见证。
所引诗文，既扩人了文章的知识内容，又增强了思想性，还增添了文学情趣。
（三）归纳总结主旨：本文以短小的篇幅、丰富的知识，饶有兴味地介绍了有关荔枝的科学知识，既有一般说明文简明准确的特点，又有清新怡人的诗意，知识与思想并重，诗情盎然，是一篇不可多得的科学小品。
写作特点：语言准确、平实、简洁、通俗、生动。
综合运用多种说明方法：作诠释、打比方、加引用、举例子、列数字、作描写等，增强了说明性。
引用古文、诗词、谚语、史料、故事等二十多处，不但充实了文章的内容，而且增强了文章的科学性和文学色彩。
“可燃冰”将解千年忧？（一）探究问题1、全文共可以分为4个部分。
第一部分（1-5段）：引言，由能源危机，引出说明对象，并简要说明。
第二部分（6-9段）：概述了人类对气水化合物探究的历史。
高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析人教
高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析人教高中语文南州六月荔枝丹阅读练习与解析人教（一）一、本文按照由主到次,由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。
请按题意填空。
的说明顺序写荔枝的果实，其中,第2至4自然段写荔枝果实的_________,第6至9自然段写荔枝果实的_________。
，课文将这一内容安排在介绍果实之后,根据的是_________的说明顺序.，再写荔枝的_________,也是按_________的顺序进行说明的。
这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。
本题考查对文意及说明顺序的把握。
1.由表及里、由外到内外部形态内部构造2.花由主到次3.生态结构生产情况由主到次二、课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象.荔枝成熟时的颜色。
2.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。
荔枝壳膜的形状和颜色.3。
红云几万重果实成熟时荔枝林的颜色和形态。
4.一日而色变,二日而香变，三日而味变，四五日外,色香味尽去矣.______________荔枝不耐贮藏。
5。
密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
古代历史上移栽荔枝的情形。
6.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形.7。
罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新.日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
古人对荔枝美味的赞颂。
三、指出下列各段所用的说明方法.1。
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小.蒂部周围微微突起，称为果肩;有的一边高，一边低。
( )2。
还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙〞、圆小如珠的“珍珠〞,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。
（）3.一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子〞的谚语。
（ ) 本题考查对说明方法的理解。
1。
定义说明 2。
举例、比喻 3。
数字、比喻四、阅读下列文字,回答问题.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大，顶端稍小.蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。
《南州六月荔枝丹》试题(苏教版必修5)
1．下列各组词语中加点字的注音不正确的一项是()A．红缯．(zēnɡ)紫绡．(xiāo)绛．囊(jiànɡ)枕藉．(jí)B．宫阙．(què) 转载．(zǎi) 龟．裂(jūn) 萌蘖．(niè)C．醴．酪(lǐ) 吹嘘．(xū) 粗糙．(cāo) 贮．藏(zhù)D．珊．瑚(shān) 绚．丽(xuàn) 切．合(qiè) 渣滓．(zǐ)【解析】A．“藉”应读jiè。
【答案】 A2．下列各组词语书写全部正确的一项是()A．弓箭龟裂幅员攻城掠地B．善长逼真绚丽不了了之C．乘机兼程造化劳民伤财D．树阴渣滓鬼计尾不大调【解析】A项“攻城掠地”应为“攻城略地”。
B项“善长”应为“擅长”。
D项“鬼计”应为“诡计”，“尾大不调”应为“尾大不掉”。
【答案】 C3．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是()A．密移造化．．出闽山造化：运气、福气。
B．一骑红尘．．妃子笑红尘：尘土飞扬。
C．禁御．．新栽荔枝丹禁御：帝王所住的宫殿。
D．山顶千门次第．．开次第：一个接一个地。
【解析】A．造化：自然，天然。
【答案】 A4．下列句子标点符号使用不正确的一项是()A．成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。
长在树头，当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而说它是绛囊、红星、珊瑚珠，都很逼真。
B．上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”时，实在无法理解：荔枝哪里会是红色的！C．唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”D．宋徽宗赵佶时，福建“以小株结实者，置瓦器中，航海至阙下(开封)，移植宣和殿”(《三山志》)。
【解析】A．绛囊、红星、珊瑚珠这些名词要加双引号。
【答案】 A5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()①优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。
《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案
《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案《南州六月荔枝丹》练习一、选择题 1．下列列词语中，加点的字注音无误的一组是（） A．粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào B．背负bèi 树冠��uān 萌蘖niè C．龟裂guī 宋徽宗hui 贮藏zhù D．谚语yàn 紫绡qiāo 果梗�括�n��2．下列词语中，字形正确无误的一组是（） A．醴酪纵然粗糙呕气 B．希奇薄膜烘干嘲讽 C．花序进贡移植吹嘘 D．气侯渣滓绚丽褐色 3．下列词语中加点的字（词）解释正确的一组是（） A．紫绡（生丝织的绸子）兼程（既走水路，又走陆路） B．醴酪（甜酒）日啖（品尝）C．密移造化出深山（自然、天然）绛囊（深红色） D．山顶千门次第开（第二次）浑圆（全、满） 4.下列加点的成语使用正确的一项是（） A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。
” B.在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！ C.菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
5．选出下列句子中标点使用不正确的一项（） A．正如白居易所说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
” B．描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
C．宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
D．徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。
6．“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是（）A．现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。
B．现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。
C．现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功。
D．现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是有可能成功的。
《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案
《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案篇一：南州六月荔枝丹练习《南州六月荔枝丹》随堂练习姓名一、基础题1. 选出加点字注音正确的一组（）A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(mia)B.红缯(c?ng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)D.壳面(k?) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)2. 下列词语中，字形正确无误的一组是（）A．醴酪纵然粗糙呕气 B．希奇薄膜烘干嘲讽C．花序进贡移植吹嘘 D．气侯渣滓绚丽褐色3. 选出对加点字解释正确的一组（）A.紫绡（生丝织的绸子）红缯（古代丝织品的统称）兼程（既走水路又走陆路）萌蘖（生芽，发芽）B.醴酪（甜酒）一骑红尘（跑得飞快的马）日啖三百颗（品尝）阙下（宫门前两边供�t望的楼）C.密移造化出闽山（自然，天然）果树志（文字记录）绛囊（深红色）蒂部（瓜、果与茎、枝相连的把儿）D.飞焰欲横天（横布于天边）宠幸（幸运）山顶千门次第开（第二次）浑圆（全，满）4. 选出下面有误的一项：（）A．“南州六月荔枝丹”这个题目是从明朝陈辉《荔枝》诗中借来的句子。
B．“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”是引用苏东坡的两句诗，文章借此说明应发展荔枝生产以满足广大人民的需要。
C．“飞焰欲横天”出自北宋邓肃《看荔枝》诗，“横天”，横布于天边。
D．白居易说：“一日而变色，二日而变香，三日而变味，四五日外，色香味尽去矣。
”说明荔枝不耐贮藏。
5. 选择标点符号使用正确的项（）A.唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
B.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，”是夸张的说法。
萤火虫贾祖璋阅读答案
萤火虫贾祖璋阅读答案篇一：南州六月荔枝丹阅读答案荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60年代，广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。
还有四川合江产的楠木叶，《四川果树良种图谱》说它重19克左右，《中国果树培学》那么说大者重60克，不知哪一本书记载正确。
所谓膜如紫绡，是指壳内的一层通常白色而紧贴壳的内壁的薄膜。
说它如紫绡，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜丢落在地上，好似盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，是夸张的说法。
荔枝的肉大多数白色半透明，因而说它莹白如冰雪。
有的那么微带黄色。
从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，特称假种皮。
真正的果肉倒是前面说的连同果壳丢弃的那一层膜。
荔枝肉的细胞壁特别薄，因而入口一般都不留渣滓。
味甜微酸，适宜生食。
有的纯甜。
早熟品种那么酸味较强。
荔枝晒干或烘干，肉就成红褐色，完全失去雪白的相貌。
荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
在21摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们不断在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳奉献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
当时是昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害(宋蔡襄)，颠坑仆谷相枕藉，惊尘溅血流千载(宋苏轼)。
为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。
荔枝的核确实是种子，长圆形，外表光滑而色棕褐，少数品种为绿色。
优良的荔枝，种子发育不全，形状特别小，有似丁香，也叫焦核。
现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。
(选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》)15.节选部分的说明顺序是( )16.以下对荔枝的特征描绘不正确的一项为哪一项( )A.荔枝的大小一般在二十克左右，假设到达四十克以上，就称得上大荔了。
南州六月荔枝丹阅读答案_0
南州六月荔枝丹阅读答案语文网小编今天推荐的是：南州六月荔枝丹阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇南州六月荔枝丹阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!1.阅读下面的文段，回答问题。
荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏30天左右。
还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。
因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。
唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
(1)这一段主要说明什么内容?(2)文中加粗的两个“这”，指代的对象相同吗?指代的是什么?(3)这段主要采取用了哪些说明方法?2.阅读下面的文段，回答问题。
荔枝原产于我国，是我国的特产。
海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。
据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。
它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。
唐代对四川荔枝多有记述。
自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后，福建荔枝也为人所重视。
广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。
(1)这段文字的主要内容是什么?(2)哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”?(3)本段最主要的说明方法是什么?3.阅读下面的短文，回答问题。
①我国是世界荔枝的故乡。
荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。
②荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶酸，脂肪，蛋白质，维生素A、B、C等成分，实为食补、食疗之佳品。
③荔枝木是上乘木材。
材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料;又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。
初三语文《南州六月荔枝丹》课文
初三语文《南州六月荔枝丹》课文《南州六月荔枝丹》幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。
上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓢肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，实在无法理解，荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗?向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。
假如是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。
白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。
缯是丝织物，丝织物是滑润，荔枝壳却是粗糙的。
用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。
裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。
裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。
成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。
生在树头，从远处当然看不清它壳的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。
至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云儿万重”的绚丽景色了。
荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，阳历七月。
荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。
又有黄荔，淡黄色而略带淡红。
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。
蒂部周围微微突起，称为果肩;有的一边高，一边低。
顶端叫果顶，浑圆或尖圆。
两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。
旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。
六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。
还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。
所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。
(诗词阅读题)《南州六月荔枝丹》阅读答案
《南州六月荔枝丹》阅读答案诗词阅读题《南州六月荔枝丹》练习一、选择题1．下列列词语中，加点的字注音无误的一组是（）A．粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào B．背负bèi 树冠ɡuān 萌蘖nièC．龟裂guī 宋徽宗hui 贮藏zhù D．谚语yàn 紫绡qiāo 果梗ɡěnɡ2．下列词语中，字形正确无误的一组是（）A．醴酪纵然粗糙呕气B．希奇薄膜烘干嘲讽C．花序进贡移植吹嘘D．气侯渣滓绚丽褐色3．下列词语中加点的字（词）解释正确的一组是（）A．紫绡（生丝织的绸子）兼程（既走水路，又走陆路）B．醴酪（甜酒）日啖（品尝）C．密移造化出深山（自然、天然）绛囊（深红色）D．山顶千门次第开（第二次）浑圆（全、满）4.下列加点的成语使用正确的一项是（）A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。
”B.在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！C.菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
5．选出下列句子中标点使用不正确的一项（）A．正如白居易所说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”B．描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
C．宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
D．徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。
6．“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是（）A．现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。
B．现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。
C．现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功。
D．现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是有可能成功的。
7．对本文文题的说法，不正确的是（）A．南州，泛指粤闽一带；六月，是农历六月，这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。
南州六月荔枝丹 练习题及答案
《南州六月荔枝丹》练习题及答案1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）。
A. 红缯．（zēnɡ）贮．藏（zhù）树冠．（ɡuàn）萌蘖．（niè）B. 紫绡．（xiāo）地壳．（ké）阙．下（què）醴．酪（lǐ）C. 龟．裂（ɡuī）褐．色（hè）绚．丽（xuàn）果梗．（ɡěnɡ）D. 瓤．肉（ránɡ）渣滓．（zǐ）粗糙．（cāo）绛．囊（jiànɡ）2. 辨形组词。
（1）孽蘖孳（2）辩辨瓣（3）瓤瓢囊（4）贮伫储3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。
A. 向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之．．．．。
B. 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确．．也有不足之处。
C. 荔枝原产于我国，是我国的特产。
海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的作证．．。
D. 现在科学发达，使荔枝北移，将来也许．．不是完全不可能的事。
4.“南州六月荔枝丹”一句诗，其作者是（）。
A. 白居易B. 徐渤C. 文征明D. 陈辉5.“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是（）。
A. 现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是不是可以实现的。
B. 现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。
C. 现在科学发达，使荔枝移到北方，不可能在将来不取得成功。
D. 现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是有可能成功的。
6. 下列句子中表述有误的一项是（）。
A. 南州六月荔枝丹，南州，泛指我国南部地区，六月指的是阴历。
B. 本文与普通的说明文不同，既有科学性，又有文学趣味，属于文学小品。
C.“通常”、“大多数”、“有的”、“少数”等限制语的运用，增强了本文语言的准确性。
D. 本文的文学性主要体现在引用诗文、故事和史料方面。
7. 下列选项中对句子中所使用的说明方法判断错误的一项是（）。
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南州六月荔枝丹》阅读答案
《南州六月荔枝丹》练习
一、选择题
1．下列列词语中，加点的字注音无误的一组是
A.粗糙c CD红缯z aig乳酪1 CD
B.背负b吕树冠g j c n萌蘖ni e
C. 龟裂gu i宋徽宗hui贮藏zh u
D.谚语y c n紫绡qi c d果梗g n g
2. 下列词语中，字形正确无误的一组是
A. 醴酪纵然粗糙呕气
B.希奇薄膜烘干嘲讽
C. 花序进贡移植吹嘘
D.气侯渣滓绚丽褐色
3．下列词语中加点的字解释正确的一组是
A. 紫绡兼程
B. 醴酪日啖
C. 密移造化出深山绛囊
D. 山顶千门次第开浑圆
4. 下列加点的成语使用正确的一项是
A. 离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。
”
B. 在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
C. 菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
D .想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
5. 选出下列句子中标点使用不正确的一项
A. 正如白居易所说：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
”
B. 描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
C. 宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。
D. 徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。
6. “现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是
A. 现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。
B. 现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是不一定有可能实现的。
C. 现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功。
D. 现在科学发达，使荔枝向北方移植，将来是有可能成功的。
7. 对本文文题的说法，不正确的是
A. 南州，泛指粤闽一带；六月，是农历六月，这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。
B. 丹，是深红色，在此处是名词作动词用，意思是正在成为红色，即指荔枝逐渐成熟。
C. 用诗做文题，既鲜明又形象，富于诗意，而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬，突现了文章的文学情趣。
D. 用古人的一句诗为题，巧妙地概括了文章重点说明的内容，独树一帜，别有情趣。
8. 文章说明荔枝的果形“呈心脏形、卵圆形”，最后说明旧记载中的一些稀奇的品种。
说明这些稀奇品种的作用是什么？选出分析不正确的一项
A. 读者对古今荔枝果形有个全面了解。
B. 突出这一荔枝果形说明的科学性。
C. 增添文章的趣味性。
D. 说明我国荔枝品种繁多。
9. 第8 自然段引用唐明皇宠幸杨贵妃吃荔枝一史实，旨在说明什么？
A. 封建统治阶级的奢侈。
B. 荔枝不便于长途运输。
C. 荔枝不耐贮藏。
D. 要设法延长贮藏期，以利于长途运输。
10．《南州六月荔枝丹》的标题出自明朝陈辉《荔枝》诗中的句子，下列对这首律诗的颔联、颈联排列正确的一项是南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。
，。
，。
乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。
A. 绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。
高名以许传新曲，方味曾经荐大官。
B. 高名以许传新曲，方味曾经荐大官。
绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。
C. 绛雪艳浮红锦烂，方味曾经荐大官。
高名以许传新曲，玉壶光莹水晶寒。
D. 高名以许传新曲，玉壶光莹水晶寒。
绛雪艳浮红锦烂，方味曾经荐大官。
11. 填入下面横线上的最恰当的句子是冬日的夜晚总是来得很早。
我们一家人正准备歇息。
我从茅房里出来，忽然看到一个陌生的黑影窜进了院子外的牛房。
我惊恐地大叫一声，那贼恐被抓住，穷凶极恶地抄起一把板斧朝我劈来。
闻声赶来的母亲扑过去，抱住了那贼的手臂。
我安然无恙了，可母亲的胳膊却被砍了两寸长的一条深深的口子。
后来我常常想，是什么力量推动瘦弱的母亲去挡那一斧呢？
A. 母亲的衣袖被鲜血打湿，也湿透了我的双眼
B. 我的双眼被鲜血湿透，也打湿了
母亲的衣袖
C. 鲜血湿透了我的双眼，也打湿了母亲的衣袖
D. 鲜血打湿了母亲的衣袖，也湿透
了我的双眼
二、片断阅读阅读下面文字，完成10-12 题荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常上大而下稍小。
蒂部略凹，周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。
下端叫果顶，浑圆或尖圆。
两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。
旧记载有细长如指形的“龙牙”，有圆小如珠的“珍珠”，这些品种缺少经济价值，现在已经没有了。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。
20世纪60 年代，广东调查
得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。
还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良
种图谱》说它重19 克左右，《中国果树栽培学》则说大者重达60 克，不知哪一本书记载正确。
12. 以上的文字说明的主要内容是：
13. 第一自然段的说明顺序是：
14. 上面两段文字使用的说明方法主要有：阅读下面的文段，回答13-15 题。
荔枝不耐贮
藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日
外，色香味尽去矣。
”在21 摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。
人们一直在设法延长贮藏期，以利于长途运输。
早在1800 多年前，即东汉和帝时，唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。
唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”当时是“昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害”，“颠坑仆谷相枕籍”，“惊尘溅血流千载”。
为了封建统治者个人口腹之发，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输不易。
15、这一段主要说明什么内容?
16、文中所列东汉和唐代两个事例说明了什么?
17、这段主要采取用了哪些说明方法? 阅读下面的文段，回答16-18 题。
荔枝原产于我国，是我国的特产。
海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。
据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。
它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在2000 年以上了。
唐代对四川荔枝多有记述。
福建荔枝旧无记载，自从蔡襄的《荔枝谱》成书以后，就最为人所重视。
荔枝也产于广西和云南，却很少有人说起。
18、这段文字的主要内容是什么?
19、哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”?
20、本段最主要的说明方法是什么?
参考答案：
1、A点拨：B项“背”读b百,C项“龟”读j m , D项“绡”读xi e，前二者系多音字，D项系与形近字而误。
2. C点拨：皆因形、音都相近或相同而误。
A项“呕”应
为“怄”，B项”希”应为“稀”，D项“侯”应为“候” 3. C点拨：A项“兼程”：一天走两天的路程，B项“酪”：用乳汁制的半凝固状食品，D项“次第”：依次。
4、D 5 . D
点拨：句末句号应在引号内。
6. D点拨：注意语言的严密性。
7. B点拨：“丹”是名词，
红色。
8 D9 CIO. A点拨：根据对仗、平仄、押韵，由实写至虚写而定。
11、D 12．荔枝的外形和大小。
13．由一般到特殊；从上到下，从中间到两侧的顺序。
14．打比方，作比较，列数字等。
15、荔枝的贮藏。
16、说明荔枝不耐贮藏。
17、引用、列数字、举例子。
18、荔枝的原产地。
19、一、海南岛和廉江有野生的荔枝林；二、据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。