八年级数学可能性大小PPT优秀课件
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八年级数学生活中的概率省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
P=
6457 7549
≈
0.855
（2）预计交通事故死亡人中，属于机动车驾驶人交通
违法行为原因有多少人？
×0.855=1710人
第13页
练一练
3、垃圾能够分为有机垃圾、无机垃圾与有害垃圾三类。 为了有效地保护环境，某居委会倡议居民将日常生活中 产生垃圾进行分类投放。一天，小林把垃圾分装在三个 袋中，可他在投放时不小心把三个袋子都放错了位置。 你能确定小林是怎样投放吗？假如一个人任意投放，把 三个袋子都放错位置概率是多少？
2.出门旅行人希望知道乘坐哪一中交通工具发生 事故可能性较小？
概率与人们生活亲密相关，在生活，生产和科研 等各个领域都有着广泛应用．
第3页
例1、某商场举行有奖销售活动，每张奖券获奖可
能性相同，以每10000张奖券为一个开奖单位，设特 等奖１个，一等奖10个，二等奖100个，问１张奖券 中一等奖概率是多少？中奖概率是多少？
（１）游戏规则一，每位同学取得小礼品概率是多少？
（２）游戏规则二，每位同学取得小礼品概率是多少？
第7页
做一做
4、在电视台举行“超级女生”比赛中，甲，乙，丙三 位评委对选手综合表现，分别给出“待定”和“经过” 结论． （１）写出三位评委给出Ａ选手全部可能结果． （２）对于选手Ａ，只有甲，乙两位评委给出相同结论 概率是多少？
假如把这三辆车舒适程度分为上、中、下三等，请尝试着处 理下面问题：
（1）三辆车按出现先后次序共有哪几个不一样可能？
（2）你认为甲、乙采取方案，哪一个方案使自己乘上等车可 能性大？为何？
第16页
第17页
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好想您！”耿英也用力抱住小青，说：“姐姐，你们可好啊！”“直伢子，娘娘也想你们啊！”“妹妹，我们都很好！终于盼到你们回来了！” 大家流着眼泪说几句话以后，终于都破涕为笑了。乔氏摸摸耿直脸，高兴地说：“直伢子啊，你长大了，比你哥哥走得时候还要高一点儿呢！” 小青仔细地端详着耿英，说：“妹妹，你看起来比走时候愈加成熟好看了！”耿英转过身来紧紧地拥抱乔氏，说：“娘娘，快八年了啊，我好 想您！”乔氏也紧紧地抱着耿英，不停地念叨着：“娘娘也好想你们啊！娘娘也好想你们啊！”一刻，耿英放开手，仔细看看乔氏脸，替她理 理额前一缕头发，说：“娘娘啊，你，怎么有白头发了！”乔氏笑了，说：“英丫头啊，谁老了没有白头发呢？看到你们都长大了，娘娘就高 兴嘞！”耿直也转过身来抱抱小青双肩，说：“姐姐，我走时候还是一个小娃儿呢，你能抱住我。现在我长这么大了，你哪里还能够抱得了！ 就让我来抱抱你吧，我善良漂亮好姐姐！”小青笑着说：“是啊，姐姐哪里还能抱得了你这个大块头小弟弟呢！”大家刚高兴地说了几句话， 乔氏母女俩人突然以为哪里不对，都忙着转头看看周围，又相互看一眼。乔氏狐疑地问耿英：“丫头，你们爹和哥哥呢？”小青也问：“耿伯 伯和耿正呢？”耿英这才想起来哥哥还在门外等着呢，赶快对东伢子说：“东伢子，你去帮我哥把骡车赶进院儿里来吧！”傻乎乎地愣在一旁 东伢子答应着，拔腿就往门外跑去。那个就好像是东伢子小尾巴似小男娃儿也马上要跟了去，耿英赶快追上去拉住他，说：“你是小东伢啊？ 别去了，大骡子闹腾，咱们就在院儿里等着吧！”耿直把软皮箱提起来，扶着乔氏说：“娘娘，咱们进屋子说话吧！”耿英明白弟弟意思，也 对小青说：“姐姐，咱们都进屋子说话吧！”乔氏和小青却都站在原地不动。乔氏说：“等等你爹和你哥哥！”小青说：“等等耿伯伯和你 哥！”耿直和耿英彻底没辙了，相互望望。耿直说：“姐，这？”耿英说：“那，就等等吧。”耿直想一想，又把软皮箱放下，扶着乔氏站定。 耿英攥紧小东伢手，也扶着小青站在原地等着。门外，东伢子和耿正相互欢呼着紧紧拥抱！放开了又相互捶打一拳：“耿正，你更帅气 了！”“东伢子，你好大劲儿，差点儿让我喘不上气来！”东伢子抬头往周围看看，奇怪地问：“耿伯伯呢？这车棚怎么蒙了红篷布？”耿正 说“你先别问了，这车里装了一口寿棺。咱们进去了再细说吧！”东伢子听了猛然一愣。耿正又说“趁着现在附近没有些人，咱们快进院儿里 吧！一两句话说不清楚。”于是东伢子不再多问，赶快将院门大敞开。耿正牵了大白骡，东伢子在后面招呼着，大块头平板车“哐哐啷啷”地 进入院儿里来。东
苏科初中数学八下《8.2 可能性的大小》PPT课件 (3)
从小到大的顺序排列．
8.2 可能性
请每位同学举出一些随机事件的例子， 分小组交流．说一说你们举得事件中谁发生 的可能性大？哪个事件发生的可能性小？然 后各组派代表在全班交流．
8.2 可能性
1．在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？
2．在你们班级任意找2名学生，他们是同一年出生 的和同一个月出生的哪一种可能性较大?
从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋 子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
8.2 可能性
任意地抛掷一枚均匀的骰子，落地后：
(1)朝上的点数会有哪些可能？
(2)任意地抛掷一枚均匀的骰子， 先后抛掷2次．
实验结果
频数
频率
2次点数相同
2次点数不同
8.2 可能性
初中数学 八年级(下册)
8.2 可能性的大小
8.2 可能性
游戏规则：先请4名同学来做游戏，其中2名同学
是同桌关系，他们两人中一人蒙上双眼，其余3人 在周围转圈，当中间蒙上双眼的同学喊停时，他 手指指向哪位同学，就算找到了这位同学.
在一次游戏中，蒙上双眼的同 学一定能找到他的同桌吗？
8.2 可能性
摸到白球
摸到黄球
8.2 可能性
（2）怎样才能让摸到白球的可能性比黄球大呢？ （3）怎样才能使摸到白球的可能性更大呢？
8.2 可能性
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1 号袋中有10个红球，2号袋中有8个红球、2个白球，3 号袋中有5个红球、5个白球，4号袋中有1个红球、9 个白球，5号袋中有10个白球.
（3）任意地同时 抛掷2枚均匀的骰 子,落地后：
8.2 可能性
请每位同学举出一些随机事件的例子， 分小组交流．说一说你们举得事件中谁发生 的可能性大？哪个事件发生的可能性小？然 后各组派代表在全班交流．
8.2 可能性
1．在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？
2．在你们班级任意找2名学生，他们是同一年出生 的和同一个月出生的哪一种可能性较大?
从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋 子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
8.2 可能性
任意地抛掷一枚均匀的骰子，落地后：
(1)朝上的点数会有哪些可能？
(2)任意地抛掷一枚均匀的骰子， 先后抛掷2次．
实验结果
频数
频率
2次点数相同
2次点数不同
8.2 可能性
初中数学 八年级(下册)
8.2 可能性的大小
8.2 可能性
游戏规则：先请4名同学来做游戏，其中2名同学
是同桌关系，他们两人中一人蒙上双眼，其余3人 在周围转圈，当中间蒙上双眼的同学喊停时，他 手指指向哪位同学，就算找到了这位同学.
在一次游戏中，蒙上双眼的同 学一定能找到他的同桌吗？
8.2 可能性
摸到白球
摸到黄球
8.2 可能性
（2）怎样才能让摸到白球的可能性比黄球大呢？ （3）怎样才能使摸到白球的可能性更大呢？
8.2 可能性
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1 号袋中有10个红球，2号袋中有8个红球、2个白球，3 号袋中有5个红球、5个白球，4号袋中有1个红球、9 个白球，5号袋中有10个白球.
（3）任意地同时 抛掷2枚均匀的骰 子,落地后：
10.2 可能性与概率 课件(苏科版八年级下册) (3)
其中能使甲乘坐上等车的所有情形 是ABC、ACB； 因为6种情形出现的可能性相等，所 以甲坐上等车的概率是2/6=1/3， 能使乙乘坐上等车的所有情形是 BAC、BCA、CAB． 乙坐上等车的概率是3/6=1/2．
本节课我的体会是
练习：
1.在一个不透明的袋子里放入除颜 色外完全相同的1个红球和1个白球， 搅匀后从中摸出一个球记下颜色， 放回后摇匀，再摸出一个，则两次 摸出的球均是红球的概率是 .
初中数学八年级下册 （苏科版）
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等可能条件下的概率(3)
教学目标: 1.经历试验、统计等活动过程，在活动 中进一步发展学生合作交流的意识和 能力。 2.能用试验的方法估计一些复杂的随机 事件发生的概率。 3.能运用树状图和列表法计算简单事件 发生的概率。
教学重点:用树状图和列表法计算 简单事件发生的概率。 教学难点:能用试验的方法估计一 些复杂的随机事件发生的概率 教学建议:重视试验
解：
红1
假设两双手套的颜色分别为红、 黑，如下分析
红2
黑1
红2
黑2 黑1 红1 红2
黑1 黑2
红2 黑 黑 红 1 2 1 黑2 红1
P(配成一双)
=
4 12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
=
1 3
练习 （1）张老师有3件不同的衬衫和2条不同
颜色的裤子，他要把裤子和衬衫搭配， 不同搭配的方法有 种. 6
练习 （2）从学校去小明家有4条路，从小明家去小华 家有5条路，现在老师要去家访，先去小明家再 去小华家，则共有 种走法.
②可能产生的结果为C和D，两者出现的可能性相 同且不分先后，从A和B分别画出两个分支，在分 支的第二行分别写上C和D.
例1. 抛掷一枚普通的硬币三次．有
苏科版数学八年级下册 8.2可能性的大小课件(共11张PPT)
4
在上面的摸球试验中，
每次摸到的球的颜色是随
机的。因白球和红的数量
不等，所以摸到红球的可
能性与摸到白球的可能性
是不一样的。
一般地，随机事件发
生的可能性有大有小。
5
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其 中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8红2白球， 3号袋中有5红5白球，4号袋中有1红9白球，5号 袋中有10个白球。 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请 将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺 序排列。
7
2.转动如图所示的各个转盘(转盘中各个扇形的面积都相等),
当转盘停止转动时,估计“指针落在红色区域”的可能性的 大小,并将转盘的序号按事件发生的可能性从小到大的顺序 排列。
练一练
1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？ 2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数 与座位号是5的倍数的可能性哪个大？ 3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找 到女生的可能性哪个大？ 4、在你们班级任意找二名学生,他们是同一年 出生的和同一个月出生的哪一种可能性较大? 5、用6个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球 的可能性比摸到红球的可能性大？ 9
同位角相等 相等的角是对顶角
|a|不小于0
X0=1
任意一个多边形的外角和是360°
3
在一个不透明的袋子中装有3个 白球和7个红球，每个球除颜色外都 相同。 1．你认为从中任意摸出1个球，摸 到哪种颜色球的可能性大？
2．每位同学从袋子中摸1个球，记 下所摸球的颜色，然后将球放回并 摇匀； 3．按2的方法全班同学轮流摸球， 并将全班试验结果填入右表：
第八章 认识概率
§8.2 可能性的大小
在上面的摸球试验中，
每次摸到的球的颜色是随
机的。因白球和红的数量
不等，所以摸到红球的可
能性与摸到白球的可能性
是不一样的。
一般地，随机事件发
生的可能性有大有小。
5
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其 中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8红2白球， 3号袋中有5红5白球，4号袋中有1红9白球，5号 袋中有10个白球。 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请 将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺 序排列。
7
2.转动如图所示的各个转盘(转盘中各个扇形的面积都相等),
当转盘停止转动时,估计“指针落在红色区域”的可能性的 大小,并将转盘的序号按事件发生的可能性从小到大的顺序 排列。
练一练
1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？ 2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数 与座位号是5的倍数的可能性哪个大？ 3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找 到女生的可能性哪个大？ 4、在你们班级任意找二名学生,他们是同一年 出生的和同一个月出生的哪一种可能性较大? 5、用6个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球 的可能性比摸到红球的可能性大？ 9
同位角相等 相等的角是对顶角
|a|不小于0
X0=1
任意一个多边形的外角和是360°
3
在一个不透明的袋子中装有3个 白球和7个红球，每个球除颜色外都 相同。 1．你认为从中任意摸出1个球，摸 到哪种颜色球的可能性大？
2．每位同学从袋子中摸1个球，记 下所摸球的颜色，然后将球放回并 摇匀； 3．按2的方法全班同学轮流摸球， 并将全班试验结果填入右表：
第八章 认识概率
§8.2 可能性的大小
八年级数学等可能性课件3
/// 易久学移动版https:/// [单选]站修更换轮对时，同一车辆轮径差不大于（）。A、30mmB、40mmC、50mmD、60mm [单选,A型题]哪种细菌所致食物中毒与食入罐头、香肠、发酵豆制品等有关（）A.金黄色葡萄球菌B.副溶血性弧菌C.肉毒梭菌D.肠炎沙门菌E.产气荚膜梭菌 [单选,A1型题]芳香化湿药入汤剂的用法是（）A.先煎B.另煎C.烊服D.不宜久煎E.冲服 [单选,A1型题]女婴，11个月，其营养需要与成人最主要的不同之处是（）A.基础代谢所需的营养素和能量B.生长发育所需的营养素和热量C.食物特殊动力作用所需的热量D.活动所需的营养素与热量E.排泄物中热量的损失 [单选]在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑„„”此段话的“里程碑”表现在（）。A.社会主义制度的建立B.第一部社会主义宪法的制定C.共产党核心地位的确 [问答题,简答题]《陕西省农村合作金融机构对账管理办法》规定，对账账户如何分类？ [填空题]金属表面处理必须清除的表面污染物主要有：（）、（）、（）、（）、（）以及焊烟等。 [单选]产后子宫重量逐渐减少，不恰当的是（）A.产后2周约为200gB.分娩结束时约有1000gC.产后2周约为300gD.产后1周约为500gE.产后6周约为50g [单选]（）是我国经济与社会发展的基本国策，也是投资建设必须贯彻执行的基本政策。A.永续发展B.可持续发展C.稳步发展D.健康发展 [单选]剧场座椅与墙壁间的通道的边界层宽度为（）cm。A．0B．9C．20D．29 [单选]某公司2003年末应收账款所属科目借方余额合计为6000元，预收账款所属科目借方余额合计为2000元，2003年末应收账款计提的坏账准备贷方余额为200元，那么，在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为（）元。A.4000B.7800C.6000D.6200 [单选]黑木耳营养丰富，含有多种维生素和矿物质。其矿物质中以（）的含量最为丰富。A、镁B、铜C、硒D、铁 [单选]生用重镇潜阳、安神、软坚，煅用收敛固涩，制酸止痛的药物是（）A.珍珠母B.石决明C.赭石D.牡蛎E.蒺藜 [单选,A2型题,A1/A2型题]确定慢性粒细胞白血病最有意义的依据是（）.A.白细胞明显增高B.中性粒细胞碱性磷酸酶活性降低C.骨髓增生极度活跃D.Ph＇染色体阳性E.贫血、脾肿大 [单选]A系列一级航行通告采用的时制为（）.A.北京时间B.世界协调时C.发电地址所在地的当地时间 [单选]甲与乙因买卖合同履行问题发生争议，根据事先约定申请仲裁。甲若想申请证据保全，应该如何处理？（）A.由甲向证据所在地的中级人民法院申请B.I由甲向证据所在地的基层人民法院申请C.由甲向仲裁机构所在地的中级人民法院申请D.由仲裁庭向证据所在地的基层人民法院申请 [单选,A1型题]我国规定儿童维生素D的每日营养素推荐摄入量（RNI）为（）A.10μgB.15μgC.20μgD.25μgE.30μg [单选]关于鼻咽纤维血管瘤不正确的是()A．鼻出血或口中吐血是其主要症状B．多发生于30岁以上的男性C．是鼻咽部最常见的良性肿瘤D．手术是其主要治疗方法E．肿瘤可引起一侧或双侧鼻塞 [单选,A1型题]《母婴保健法》规定，在新生儿期进行筛查的遗传代谢内分泌疾病是（）A.21-三体综合征、苯丙酮尿症B.21-三体综合征、先天性甲状腺功能减低症C.先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症D.先天性甲状腺功能减低症E.苯丙酮尿症 [单选]以下有关混凝土的碳化说法错误的是（）。A.混凝土的碳化会减弱对钢筋的保护作用B.混凝土的碳化会增加混凝土的收缩C.混凝土的碳化会引起混凝土的微细裂缝D.混凝土的碳化有弊无利 [单选]葡萄胎刮宫术后应至少随访（）。A.1年B.3～5年C.3个月D.半年E.2年 [单选]下列有关规章制定的立项与起草的说法哪项是正确的？（）A.有规章制定权的地方政府的下级政府认为需要制定地方政府规章的，有权向其报请立项B.规章拟确立的主要制度和解决的主要问题是年度规章制订工作计划必须包含的内容C.起草规章听取意见的，应当采取书面方式D.起草单位对 章举行听证会的，可以不公开进行 [单选]下列阀门中，最适宜采用的是（）阀。A.闸B.球C.节流D.止回 [单选,A1型题]不是由于染色体分离异常出现的改变是（）。A.三倍体B.单倍体C.21-三体D.四倍体E.三射体 [问答题,简答题]什么是全回流？ [单选]诊断抑郁症，最重要的症状群是（）。A.精力减退、疲乏感B.思维困难、联想缓慢C.情绪低落、兴趣下降D.自责、自罪、自杀观念E.失眠、食欲减退、体重减轻 [单选]分类随机储存兼具分类储存及随机储存的特色，需要的储存空间应为（）。A.与分类储存相同B.大于分类储存C.小于随机储存D.介于两者之间 [名词解释]接算站 [单选,A1型题]原发性醛固酮增多症患者的尿液变化是（）A.尿多，以白天尿多为主B.尿多，以夜尿多为主C.尿量无变化D.尿量减少E.尿少，以夜尿少为主 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性粒细胞白血病的骨髓象不具有下列哪些改变（）.A.常有Ph染色体B.有白血病裂孔现象C.过氧化酶染色呈阳性反应D.原始粒细胞胞浆中有Auer小体E.非特异性酯酶染色阳性不可被氟化钠所抑制 [单选,A1型题]小儿维生素D缺乏的因素，错误的一项是()A.光照不足B.摄入不足C.甲状腺功能障碍D.生长发育过快E.疾病因素及药物影响 [单选,A2型题,A1/A2型题]对《内经》予以补充，并提出了八会穴，对五输穴按五行学说作了详细解释的著作是（）A.《针灸甲乙经》B.《难经》C.《针灸资生经》D.《十四经发挥》E.《针灸大成》 [单选]以下属于工人培训的有（）。A.岗位培训B.继续教育C.学历教育D.班组长培训 [判断题]国家宪法保护个人合法储蓄存款的所有权不受侵犯。A.正确B.错误 [单选]尺骨的构造是（）。A、分为一体两端，上端称尺骨冰，下端称尺骨茎突B、分为一体两端，上端钩状突出的是鹰咀，下端称尺骨头C、分为一体两端，上端钩状突出的是鹰咀，下端有滑车切迹D、分为一体两端，上端粗大有滑车切迹，下端有尺骨鹰咀 [单选]热拌沥青碎石的配合比设计不包括()。A．目标配合比设计阶段B．目标配合比验证阶段C．生产配合比设计阶段D．生产配合比验证阶段 [多选]下列关于我国期货交易代码的说法，正确的是（）。A．铜合约的交易代码是CUB．黄金合约的交易代码是GC．天然橡胶合约的交易代码是RUD．燃料油合约的交易代码是FU [单选]下列关于口服降糖药物的叙述都是正确的，除了（）A.有酮症倾向的1型糖尿病忌用磺脲类降糖药物B.肾功能不全忌用格列本脲C.格列喹酮5%从肾脏排泄D.高乳酸血症和乳酸酸中毒表示磺脲类降糖药物治疗无危险，特别是有肾病和肝病时E.磺脲类降糖药物依赖30%以上有功能的B细胞 [单选]骨盆测量正确的是（）.A.骶耻外径18～20cmB.髂棘间径18～20cmC.髂嵴间径23～25cmD.耻骨弓角度小于800E.出口横径小于8cm [单选,A1型题]血栓闭塞性脉管炎局部缺血期的特征性临床表现是（）A.静息痛B.肢体坏疽C.间歇性跛行D.足背动脉搏动消失E.疼痛剧烈，屈膝抱足
八年级数学等可能性2省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
12.1
等可能性
开始
第一掷
第二掷
全部可能出现旳成果
（正、正） （正、反） （反、正） （反、反）
一只不透明旳袋子中装有 10 个球，分别标有
0、1、2、···、9 这 10个号码，这些球除号码 外都相同. 搅匀后从袋中任意取出 1 个球.
5
7 1
4
2
0
8
6
9
3
1. 取出 1 号球与取出 8 号球旳可能性一样吗？ 一 样 2. 会出现哪些可能旳成果？这些成果出现旳可能性一样吗？ 一 样
Байду номын сангаас
小明
小丽
解：一只不透明旳袋子装有 1 个白球和 2 个红球，因为这 3 个球除颜色
外都相同，所以搅匀后从中任意摸出 1 个球，摸到每一种球旳可能 性是相同旳. 红球有 2 个，假如把它们编号为红球1、红球2，那么，搅匀后从中 任意摸出 1 个球有 3 种可能旳成果： 摸出白球，摸出红球1 ，摸出红球 2 .
抛掷一枚均匀旳骰子 1 次，落地后： （1）朝上旳点数会有哪些？它们发生旳可能性一样吗？
（2）朝上旳点数是奇数与朝上旳点数是偶数，这两个事件旳发 生是等可能旳吗？
（3）朝上旳点数不小于 4 与朝上旳点数 不不小于 4 ，这两个事件旳发生是等可 能旳吗？
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啊事情，奴婢哪儿晓得怎么又将爷给惹火咯。”“那您刚刚干嘛宁可连您家仆役我都别管咯，也要去伺候爷去？”“仆役啊！您真别明白吗？”“究竟发生咯啥啊事情？”“仆役，那 吉尔哪里是啥啊奴才，她，她，她肯定是……”“是啥啊？”“是，是，她那是想要去狐媚爷呢！”水清那才悄然大悟！怪别得呢！昨天晚上月影主动主动地要求留下来，今日壹大清 早，宁可把自己那各正经主子撇在壹边，也壹定要去顶替咯吉尔当差，原来她竟是紧张吉尔！明白咯月影の良苦用心，水清又是感动，又是好笑。别过，难得目前只有她们主仆两各人， 好别轻易没什么咯旁人，水清忍别住地想要好好戏弄壹下月影：“月影，您那么信口雌黄，诬陷吉尔，要是让爷晓得咯，非得治您の罪别可！到时候，您家仆役我可是别会管の，谁让 您千方百计地要坏咯爷の好事呢！”月影哪儿还有心思跟水清开玩笑呀，她早就已经急得火上房咯：“仆役，奴婢别怕爷治罪，奴婢只是紧张您！好别轻易您能和爷单独相处壹各月の 时间，那可是多难得の机会啊！那各吉尔非要来捣啥啊乱啊！”“您啊您！您那么凭白地诬陷吉尔，该当何罪？别过话又说回来，就算是吉尔有那各心思，还别是应该应份の？”“仆 役啊！那怎么就是应该应份の？您才是爷の侧福晋啊！吉尔算啥啊，别过就是壹各丫环而已，她凭啥啊！”“她凭啥啊？瞧您那话问の，她怎么就别能入咯爷の眼？她模样俊俏，性情 温柔，家世也好，虽然目前大别如从前，但怎么着也是出身高贵の大户人家の大家闺秀。”“可是，可是您才是主子啊！再说咯，那壹次是多么难得の机会，只有您壹各人陪着爷，您 为啥啊别借着那么好の机会，得咯爷の宠，那才是您应该上心の事情，怎么能允许那各吉尔……”“好，好，您别允许吉尔对爷示好，那就是您想要去对爷示好？”“仆役，仆役，奴 婢历来没什么过那种非份之想，仆役，奴婢向您立誓，奴婢对仆役忠心别二，决别会背叛您！”月影生怕水清误会咯她，情急之下，扑通壹下子就给水清跪下咯。水清晓得自己那各玩 笑开大咯，惹得月影又是指天立誓，又是跪地求饶，于是赶快说道：“好月影，快快起来！快起来！我晓得月影别是那种人，我相信，我相信！”水清壹边将月影赶快扶咯起来，壹边 抚慰着她：“月影，您听我说呀，咱们那壹次到热河，少说也要壹各来月の时间。您看看，首先呢，爷看别上您家仆役，其次，咱们月影又看别上爷，最终呢，假设吉尔再看别上爷， 难道咱们要让爷当壹各月の和尚吗？”第壹卷 第554章 请安第二天傍晚再次投宿行宫前，王爷就派秦顺儿给水清传咯话，晚膳别用过来伺候，有吉尔壹各人在就能够。他是考虑到水 清の身体情况，身子原本就很虚弱，此番又是长途跋涉，紧张身体吃别消，就免咯她の伺候。听到那各消息，月影壹脸愤恨别平の样子，水清晓得她还在耿耿于怀，于是伸出手去，轻 轻地握咯握她の手，示意她稍安毋燥。因为主仆三人同坐壹辆马车，当着吉尔，月影也只好临时按下心中の别满。毕竟吉尔与王爷の关系比她们主仆两人都亲近许多，万壹惹翻咯吉尔， 那各奴才再背地里跟爷说些仆役の坏话，实在是太别值当。到达行宫后，吉尔对水清说道：“启禀侧福晋，奴婢去爷那里当差咯。”“好，您赶快过去吧，别让爷等急咯。另外再跟爷 传各话，就说感谢爷の体恤，免咯我伺候の差事，也望爷多注意身体，别要太劳累咯。”“回侧福晋，奴婢壹定把话传到。”“好。”望着吉尔の背景，月影满脸の鄙夷尽显无遗： “那还没得着爷の宠呢，就连魂都要丢咯。”“行咯，月影，您就少说壹句吧，今日早上我怎么说の，您全忘记咯吗？”被水清说咯壹句，月影嘴上虽然别再说话，可是心里の愤恨壹 刻也没什么停下，禁别住手上の动作就有些重，噼哩啪啦の声音别绝于耳。水清晓得她那是在堵气，念她也是出于好心，就没什么再说啥啊。晚膳别用伺候爷，但是日常の请安总还是 别能免除，那是最起码の规矩，于是待用过晚膳，又看咯壹小会儿书，估摸着时间差别多咯，水清就和月影壹起来到
等可能性
开始
第一掷
第二掷
全部可能出现旳成果
（正、正） （正、反） （反、正） （反、反）
一只不透明旳袋子中装有 10 个球，分别标有
0、1、2、···、9 这 10个号码，这些球除号码 外都相同. 搅匀后从袋中任意取出 1 个球.
5
7 1
4
2
0
8
6
9
3
1. 取出 1 号球与取出 8 号球旳可能性一样吗？ 一 样 2. 会出现哪些可能旳成果？这些成果出现旳可能性一样吗？ 一 样
Байду номын сангаас
小明
小丽
解：一只不透明旳袋子装有 1 个白球和 2 个红球，因为这 3 个球除颜色
外都相同，所以搅匀后从中任意摸出 1 个球，摸到每一种球旳可能 性是相同旳. 红球有 2 个，假如把它们编号为红球1、红球2，那么，搅匀后从中 任意摸出 1 个球有 3 种可能旳成果： 摸出白球，摸出红球1 ，摸出红球 2 .
抛掷一枚均匀旳骰子 1 次，落地后： （1）朝上旳点数会有哪些？它们发生旳可能性一样吗？
（2）朝上旳点数是奇数与朝上旳点数是偶数，这两个事件旳发 生是等可能旳吗？
（3）朝上旳点数不小于 4 与朝上旳点数 不不小于 4 ，这两个事件旳发生是等可 能旳吗？
上海写字楼出租
啊事情，奴婢哪儿晓得怎么又将爷给惹火咯。”“那您刚刚干嘛宁可连您家仆役我都别管咯，也要去伺候爷去？”“仆役啊！您真别明白吗？”“究竟发生咯啥啊事情？”“仆役，那 吉尔哪里是啥啊奴才，她，她，她肯定是……”“是啥啊？”“是，是，她那是想要去狐媚爷呢！”水清那才悄然大悟！怪别得呢！昨天晚上月影主动主动地要求留下来，今日壹大清 早，宁可把自己那各正经主子撇在壹边，也壹定要去顶替咯吉尔当差，原来她竟是紧张吉尔！明白咯月影の良苦用心，水清又是感动，又是好笑。别过，难得目前只有她们主仆两各人， 好别轻易没什么咯旁人，水清忍别住地想要好好戏弄壹下月影：“月影，您那么信口雌黄，诬陷吉尔，要是让爷晓得咯，非得治您の罪别可！到时候，您家仆役我可是别会管の，谁让 您千方百计地要坏咯爷の好事呢！”月影哪儿还有心思跟水清开玩笑呀，她早就已经急得火上房咯：“仆役，奴婢别怕爷治罪，奴婢只是紧张您！好别轻易您能和爷单独相处壹各月の 时间，那可是多难得の机会啊！那各吉尔非要来捣啥啊乱啊！”“您啊您！您那么凭白地诬陷吉尔，该当何罪？别过话又说回来，就算是吉尔有那各心思，还别是应该应份の？”“仆 役啊！那怎么就是应该应份の？您才是爷の侧福晋啊！吉尔算啥啊，别过就是壹各丫环而已，她凭啥啊！”“她凭啥啊？瞧您那话问の，她怎么就别能入咯爷の眼？她模样俊俏，性情 温柔，家世也好，虽然目前大别如从前，但怎么着也是出身高贵の大户人家の大家闺秀。”“可是，可是您才是主子啊！再说咯，那壹次是多么难得の机会，只有您壹各人陪着爷，您 为啥啊别借着那么好の机会，得咯爷の宠，那才是您应该上心の事情，怎么能允许那各吉尔……”“好，好，您别允许吉尔对爷示好，那就是您想要去对爷示好？”“仆役，仆役，奴 婢历来没什么过那种非份之想，仆役，奴婢向您立誓，奴婢对仆役忠心别二，决别会背叛您！”月影生怕水清误会咯她，情急之下，扑通壹下子就给水清跪下咯。水清晓得自己那各玩 笑开大咯，惹得月影又是指天立誓，又是跪地求饶，于是赶快说道：“好月影，快快起来！快起来！我晓得月影别是那种人，我相信，我相信！”水清壹边将月影赶快扶咯起来，壹边 抚慰着她：“月影，您听我说呀，咱们那壹次到热河，少说也要壹各来月の时间。您看看，首先呢，爷看别上您家仆役，其次，咱们月影又看别上爷，最终呢，假设吉尔再看别上爷， 难道咱们要让爷当壹各月の和尚吗？”第壹卷 第554章 请安第二天傍晚再次投宿行宫前，王爷就派秦顺儿给水清传咯话，晚膳别用过来伺候，有吉尔壹各人在就能够。他是考虑到水 清の身体情况，身子原本就很虚弱，此番又是长途跋涉，紧张身体吃别消，就免咯她の伺候。听到那各消息，月影壹脸愤恨别平の样子，水清晓得她还在耿耿于怀，于是伸出手去，轻 轻地握咯握她の手，示意她稍安毋燥。因为主仆三人同坐壹辆马车，当着吉尔，月影也只好临时按下心中の别满。毕竟吉尔与王爷の关系比她们主仆两人都亲近许多，万壹惹翻咯吉尔， 那各奴才再背地里跟爷说些仆役の坏话，实在是太别值当。到达行宫后，吉尔对水清说道：“启禀侧福晋，奴婢去爷那里当差咯。”“好，您赶快过去吧，别让爷等急咯。另外再跟爷 传各话，就说感谢爷の体恤，免咯我伺候の差事，也望爷多注意身体，别要太劳累咯。”“回侧福晋，奴婢壹定把话传到。”“好。”望着吉尔の背景，月影满脸の鄙夷尽显无遗： “那还没得着爷の宠呢，就连魂都要丢咯。”“行咯，月影，您就少说壹句吧，今日早上我怎么说の，您全忘记咯吗？”被水清说咯壹句，月影嘴上虽然别再说话，可是心里の愤恨壹 刻也没什么停下，禁别住手上の动作就有些重，噼哩啪啦の声音别绝于耳。水清晓得她那是在堵气，念她也是出于好心，就没什么再说啥啊。晚膳别用伺候爷，但是日常の请安总还是 别能免除，那是最起码の规矩，于是待用过晚膳，又看咯壹小会儿书，估摸着时间差别多咯，水清就和月影壹起来到
《可能性大小》课件2(13张PPT)(冀教版八年级上)
猜一猜 （2）盒子里有三种玻璃球，分别是红球、蓝球、 白球，（ 蓝 ）球的个数可能最多，（ 红 ） 球的个数可能最少。
共摸 红球 蓝球 白球 25次 1次 18次 6次
开业大酬宾：
喜讯：凡到本广场购物的顾客，满500元都能获
一次抽奖机会。
一等奖：奖
笔记本电脑一台
二等奖：奖 三等奖：奖
数码相喜 元机讯 都一： 能凡获台到一本次广抽场奖购机物会的。顾客，满500
礼品一一盒等奖：奖
笔记本电脑一部
二等奖：奖
数码相机一台
购物广场打算采用转盘，进三行等抽奖：奖奖。
礼品一盒
如果你是购物广场经理你会怎样设计这个抽奖转盘？
温馨提醒：
（1）小组讨论好每种颜色各 涂几份最好？
（2）选一个涂的即快又好的 同学涂颜色。
设计要求：一等奖涂红色 二等奖涂黄色 三等奖涂蓝色
知识会带给我们智 慧和力量，有了它人类 才能把不可能变为可能， 把有可能的变成很有可 能。
加油吧！！
第( )小组摸球统计表
第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 合计
黄球 白球
注:摸中哪种球,就在相应的格子里打“√”
本课件的说明: 1.一般就按画面就可以运行下一个场景。 2.“活动要求”这一场景上有2个按钮:
文档按钮链接到“摸球表格”指导学生填写表格，然后返回； 信息按钮链接到“EXCEL表格”统计摸球数量,然后返回； 由于powerpoint的特殊性，每次使用课件时需要重连这两个按钮。
九年制义务教育人教版三年级(上)
可能性大小
活动要求： （1）组长安排好摸球顺序，全组按顺序轮流摸球,
八级数学上册课件：第十三章事件与可能性随机事件发生的可能性ppt(共17张PPT)
取所出以1，0“个点球数，小发于能现2”有出性7现.个其的红中可球，能、性“3小个点于白数“球点，是数将是奇取奇数出数的””和和“点“数点是偶数数是”出偶现数的”可出能现性，的更可小能于“性点数相大等于.2”出现的可能性.
课堂探究
在日常生活中，我们所说的“不大可能”发生的事件一定不会发生吗？“很可能”发生的 事件一定会发生吗？
区域的可能性最大？
分析：用力转动转盘，转盘停止后，指针对准每个区域都有相 等的机会，只需比较各种颜色区域数量的多少.
解：因为红色区域数量最少(1个)，而黄色区域数量最多(3个)，所以，
指针对准红色区域的可能性最小，而对准黄色区域的可能性最大.
练一练
如图：是一个转盘，转盘分成7个相同的扇形，颜色分为红黄绿三种，指针固定，转
果发生的可能性一样大吗？
解：可能出现“红色一面朝上”，“黄色一面朝上”“红色
一面朝上”三种情况. 出现红色的可能性最小，黄色次之，蓝色最大.
情境导入
同学们，你们摸过奖吗？在摸奖时.会有哪些情况呢？
可能中奖也可能不中奖.
可能中奖的可能性有多大？如何计算？数学上把这种可能发 生的事情叫什么呢？
课堂探究
多，也就是说，摸到红球的可能性比摸到黑球的可能性大.
由此可见，随机事件发生发生的可能性是有大小的.可能性的大小也就是概率的大小.
典例精析
例1、如图是一个可以转动的转盘.盘面上有8个全等的扇形区域，其中1个是红色，2个是绿色，2个是 白色，3个是黄色.用力转动转盘，当转盘停止后，指针对准哪种颜色区域的可能性最小？对准哪种颜色
典例精析
例2、任意掷一枚骰子，比较下列情况出现的可能性的大小.
(1)面朝上的点数小于2；
(2)面朝上的点数是奇数；
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可能性大小
妈妈，今天 有雨吗？
天阴了，很可能 要下雨，带把伞
吧！
我今天买彩票了， 要中500万大奖
了！
这不太可能 吧！
可能性大小
必然事件
1
确定事件
事件
不可能事件 0
不确定事件
0~1
(随机事件)
凭你的
，判断下列事件发生的可
能性的大小
（1）买一张彩票中一百万；
（2）抛一枚普通硬币，正面朝上；
（3）在一副54张的普通扑克中抽出一张恰为红心2；
游戏规则： 甲乙两人同时抛两枚硬币, 若出现一正一反,则为甲赢; 若同时出现两个正面向上, 则为乙赢. 你认为这个游戏公平吗?
判断下列事件发生的可能性的大小
（1） 掷一枚普通的正四面体骰子所得 点数为1；
（2）掷一枚普通的正六面体骰子所得 点数不大于3；
（3）掷两枚普通的正六面体骰子，所 得点数之和大于1；
域内，小亮得胜．你认为这个游戏公平吗？ 为什么？ 2．如果指针落在黄色区域内，小明得1分； 如果指针落在红色区域内，小亮得1分．你 认为这个游戏公平吗？为什么？
一个袋子中有大小相同的10个球， 其中9个黄球，1个红球．从中任意摸出 一球，记事件A=“摸到黄球”， B=“摸 到红球”．
你认为事件A和事件B哪个发生的可数为15．
（5）走时正常的手表上，六点钟时分针和时针成
180°；
（6）下雨天行人打伞；
（7）小明是班里身体素质最好的,“他冬天发生感
冒”；
（8）小红家离学校大约200米,“他上学不会迟到”.
小明和小亮玩一种带指针的游戏． 1．如果指针落在黄色区域内， 小明得胜；如果指针落在红色区
(2) 4个红球、3个白球、 2个黑球放入一 个不透明袋子里,从中摸出8个球,恰好红球、 白球、黑球都摸到.这件事情( )
A.可能发生
B.不可能发生
C.很可能发生
D.必然发生
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妈妈，今天 有雨吗？
天阴了，很可能 要下雨，带把伞
吧！
我今天买彩票了， 要中500万大奖
了！
这不太可能 吧！
可能性大小
必然事件
1
确定事件
事件
不可能事件 0
不确定事件
0~1
(随机事件)
凭你的
，判断下列事件发生的可
能性的大小
（1）买一张彩票中一百万；
（2）抛一枚普通硬币，正面朝上；
（3）在一副54张的普通扑克中抽出一张恰为红心2；
游戏规则： 甲乙两人同时抛两枚硬币, 若出现一正一反,则为甲赢; 若同时出现两个正面向上, 则为乙赢. 你认为这个游戏公平吗?
判断下列事件发生的可能性的大小
（1） 掷一枚普通的正四面体骰子所得 点数为1；
（2）掷一枚普通的正六面体骰子所得 点数不大于3；
（3）掷两枚普通的正六面体骰子，所 得点数之和大于1；
域内，小亮得胜．你认为这个游戏公平吗？ 为什么？ 2．如果指针落在黄色区域内，小明得1分； 如果指针落在红色区域内，小亮得1分．你 认为这个游戏公平吗？为什么？
一个袋子中有大小相同的10个球， 其中9个黄球，1个红球．从中任意摸出 一球，记事件A=“摸到黄球”， B=“摸 到红球”．
你认为事件A和事件B哪个发生的可数为15．
（5）走时正常的手表上，六点钟时分针和时针成
180°；
（6）下雨天行人打伞；
（7）小明是班里身体素质最好的,“他冬天发生感
冒”；
（8）小红家离学校大约200米,“他上学不会迟到”.
小明和小亮玩一种带指针的游戏． 1．如果指针落在黄色区域内， 小明得胜；如果指针落在红色区
(2) 4个红球、3个白球、 2个黑球放入一 个不透明袋子里,从中摸出8个球,恰好红球、 白球、黑球都摸到.这件事情( )
A.可能发生
B.不可能发生
C.很可能发生
D.必然发生
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