廉蔺列传 公开课

特以诈佯为 诈：欺骗的手段，动词作名词。
予赵城，
佯为：假装作 。
蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要拿 它去撞击柱子。秦王怕他撞碎和氏璧，就向他 婉言道歉，坚决请求（他不要这样做），同时 召来职有专司的官吏察看地图，指点着说要把 从这里到那里的十五座城划归赵国。蔺相如估 计秦王只不过用这种欺诈手段假装划给赵国城，
（4）秦王坐章 奏：进献
台见相如。相如 传以示: 传给… 看
奉璧奏秦王。秦 以：连词，承接
王大喜，传以示 美人及左右，左
美人：秦王的姬妾（今义美貌
右皆呼万岁。相 女子）
如视秦王无意偿 左右： 侍从人员
赵城，乃前曰： 偿：补偿。 乃： 就，副词
“璧有瑕，请指 前：走上前，名词作动词。
示王。”王授璧。指示：指给……看
（3）于是王召见 （相如），问蔺相如 曰：“秦王以十五城 请易寡人之璧，可予 不？”相如曰：“秦 强而赵弱，不可不 许。”王曰：“取吾 璧，不予我城，奈 何？”相如曰：“秦 以城求璧而赵不许， 曲在赵；赵予璧而秦 不予赵城，曲在秦。 均之二策，宁许以负 秦曲。”
以:用
易:交换
“不”同“否”
而：表并列
• 家学渊源。父亲司马谈为太史令，学问广 博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在 “金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理 历史资料。
• 广泛游览，实地考察。 • 艰难发愤。武帝天汉三年（前98），李陵
孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降 敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱 ，受宫刑。司马迁发愤著《史记》，也发 泄了他对汉朝的愤懑之情。
廉颇蔺相如列传
《史记》
学习目标
• 1、了解作者及作品 • 2、掌握文中常见的文言实词、虚词的意义
和用法 • 3、通过梳理矛盾冲突，品味人物语言，感
悟思想等方法来把握人物的思想性格。 • 4、学习本课描写人物的方法。
解题
《廉颇蔺相如列传》出自西 汉司马迁写的《史记》。
廉颇和蔺相如分别是赵国一 文一武两员大将。
提问
• 从课文内容看，文章以记叙蔺相如为 主，为什么开篇介绍人物履历时将廉 颇至于蔺相如之前？
• 明确：
• 介绍廉颇较详，介绍蔺相如极为简略。一个是战 功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地 位卑微、不为人知的小小食客。
• 通过对比，为下文廉颇自恃功高而鄙视蔺相 • 如的出身 埋下伏笔，为后面两人矛盾的产生 • 做了铺垫。
今义：为指导工作而 发出的口头或书面意
授：交给
见
秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如
捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴， 把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都 欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城 补偿给赵国的意思，就走上前说：“璧上 有点毛病，请让我指给大王看。”秦王把 和氏璧交给蔺相如。
相如因持璧却立，倚 因：于是,副词
（5）相如 睨nì：斜视。
持其璧睨柱， 以：用（介词）
欲以（之） 破：使……破损
击柱。秦王 辞谢：婉言道歉。
恐其破璧， 乃辞谢固请 （不要破 璧），召有 司案图，指 从此以往十
固：坚决。 有司：职有专司的官吏。 案图：查明地图。同“按” ， 审查 以：助词，表范围
五都予赵。 都：城。
度：估计。
相如度秦王 特：只是，不过
以:并列
修敬，致敬，表示敬意
倨：傲慢
以：来。
急：使动。使…发急，译
为“逼迫”
碎：碰碎，形容词作动词
于是赵王就斋戒了五天，派我捧着和氏璧， 在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。这是为 什么？为的是尊重（你们）大国的威望并且表示 敬意。现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿上 接见我，礼节显得十分傲慢；得到璧后，又将它 传给妃嫔们看，以此来戏弄我。我看大王无意补 偿给赵国十五座城，所以我又把和氏璧取回来。 大王如果一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧 一起在柱子上撞碎！”
许：答应
奈何:怎么办
而:如果 （转折）曲:理亏
而：假设（转折）
均:权衡，比较
之：这（指示代词）
以:来
负:使动用法
于是赵王召见（蔺相如），问他说：“秦王 用十五座城换我的和氏璧，可不可以给他？” 蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答 应他的要求。”赵王说：“拿走了我的璧，不 给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换 璧可是赵国不答应，理屈的是赵国；赵国给秦 璧可是秦不给赵国城，理亏的是秦国。衡量这 两种对策，宁可答应秦的请求而使秦国承担理 屈（的责任）。”
从：听从 幸:幸好 赦:免罪 窃：私下 以为：认为 其人勇士：判断句式 宜:应该 使:出使
现在您竟是从赵国逃奔到燕国，燕国害 怕赵国，他们势必一定不敢收留您，反而会 把您绑起来送回赵国。您不如解衣露体，伏 在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免。’ 我听从了他的意见，大王幸而赦免了我。我 私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该可 以出使。”
王曰：“谁可 者：表疑问语气 使者？”相如 必：实在；如果，假如。 曰：“王必无 人，臣愿奉璧 “奉”同“捧” 往使。城入赵 而:就（承接） 而璧留秦；城 完:使…完整无损 不入，臣请完 璧归赵。”赵 归：归还 王于是遂遣相 遂:就 如奉璧西入秦。西:向西,名词作状语
赵王问：“可以派谁去呢？”蔺相如说：“大 王果真找不到合适的人，我愿捧着和氏璧出使秦 国。泰国的城划给了我们赵国，我就把璧留在秦 国；城不划给赵国，我请求你允许我将璧完整无 损地带回赵国。” 赵王于是就派蔺相如带着和氏 璧向西进入秦国。
‘今君乃亡赵走 燕，燕畏赵，其 势必不敢留君， 而束君归赵矣。 君不如肉袒伏斧 质请罪，则幸得 脱矣。’
乃亡赵走燕：乃，却，竟然。
亡赵走燕，亡（于）赵走
（于）燕
而：反而
束：捆绑
归：送还
肉袒：解衣露体
质：同“锧”，承斧的砧板
则：就
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幸：侥幸
得：能够 脱：免
臣从其计，大 王亦幸赦臣。 臣窃以为其人 勇士，有智谋， 宜可使。”
• 这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作 ，抗击强秦的历史事实。
客观条件
战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、 燕等七国中，它南边的楚国和西北的赵国，实 力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时， 秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也 虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻．这就 是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条 件．当然，蔺相如的主观努力－－利用有利的 形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的．
尚：还。
以：因为。
逆：拂逆，触怒。
欢：欢心
译文：蔺相如于是捧着璧后退几步站住，背靠着 柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。他对秦王 说：“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王， 赵王召集所有的大臣商议，都说：‘秦国贪婪， 依仗它强大，想用空话来求取和氏璧，补偿给赵 国的城恐怕得不到。’打算不给秦国和氏璧。但 是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何 况是大国之间的交往呢？而且因为一块璧的缘故 惹得强大的秦国不高兴，不应该。
列传，中国纪传体史书的体 裁之一。司马迁撰《史记》时首 创，后为历代纪传体史书所沿用。 主要记叙除帝王外各类名人的生 平和事迹。
作者
司马迁，字子长， 我 字子长，西汉 著名的史学家、文 学家、思想家。西 汉时期伟大的史学 家和文学家，主要 作品是《史记 》。
他之所以能写出《史记》这么伟大 的作品是因为：
柱，怒发上冲冠，谓 却：倒退
秦王曰：“大王欲得 上：向上，名词---状语
璧，使人发书至赵王，悉：全 赵曰：王‘悉秦召贪群，臣议负， 其强皆，议：商议。 以空言求璧，偿城恐 负：凭借，依仗
不可得。’ 议不欲予 以为：认为。
秦璧，臣以为布衣之 布衣之交：平民之间的交往
交尚不相欺，况大国 乎？且以一璧之故， 逆强秦之欢，不可。
蔺相如者， 赵人也。为赵宦
者令缪贤舍人。
判断句 为：担任。 伐：攻打 破：打败 拜：古代授予官职 拜为上卿： 被动 句式 以勇气闻于诸侯：状后句式 以:凭借
为：判断动词，是 舍人：门客
廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十 六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国， 把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任命为 上卿，凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出 了名。蔺相如是赵国人。是赵国宦官头目 缪贤的门客。
于是赵王乃斋戒五
日，使臣奉璧，拜 送书于庭。何者？ 严大国之威以修敬 也。今臣至，大王 见臣（于）列观， 礼节甚倨，得璧， 传之美人，以戏弄 臣。臣观大王无意 偿赵王城邑，故臣 复取璧。大王必欲 急臣，臣头今与璧 俱碎于柱矣！”
乃：就 何者：为什么呢？ 庭：同“廷”，朝堂
严：尊重，敬畏，形容词 作动词。
8书
记录各种典章制度的 沿革。
背景介绍
• 公元前三—四世纪，是我国历史上的战国 后期。七雄并峙，战火频繁。七国之中秦 国最强大，它采取“远交近攻”的政策， 各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有 点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹 诈的手段掠夺它的土地和财务。但赵国重 用廉颇、蔺相如，将相团结合作，军事上 严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家 的尊严，保障了国家的安全。
思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按 怎样的思路展开叙述的？
[明确] 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。
①第1--2段： 廉蔺简介 ②第3--13段： 完璧归赵 ③第14--16段： 渑池之会 ④第17--21段：将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述
文本研读
（1）廉颇者，赵 之良将也。赵惠 文王十六年，廉 颇为赵将，伐齐， 大破之，取阳晋， 拜为上卿，以勇 气闻于诸侯。
走:奔向
亡:逃亡
君何以知燕王：宾语前置
主意拿不定，想找个可以出使去回复秦 国的人，又找不到。宦官头目缪贤说： “我的门客蔺相如可以出使。”赵王问： “你根据什么知道他可以出使呢？”缪贤 回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要 逃到燕国去。我的门客蔺相如拦阻我说： ‘您凭什么知道燕王（会收留您）？’
臣 语 曰 ， 臣 尝 从 语：告诉
渑池
战国七雄，秦国最强。对付楚国，无暇顾赵
正字正音
缪贤 遗赵王书 肉袒
可予不 列观 甚倨 睨柱
mià o 姓氏 wèi 送,给 tǎn 脱去上衣，露出 肩膀 fǒu 同“否” guàn 建筑物的一种） jù 傲慢 nì 斜看氏
缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿 颈血 孰计
mù 同“穆” 即秦穆公 huò 古代煮食物的大 锅 fǒu 瓦制的打击乐器 miǎn 地名 mǐ 退却 yì 高兴 jǐng 脖颈 shú 同“熟”仔细
计未定，求人可使 计:主意
报 秦 者 ， 未 得 。 定语后置(求可使报秦人)
宦 者 令 缪 贤 曰 ： 报：回复，答复 使：出 “臣舍人蔺相如可 使
使。”王问：“何 以知之？”对曰：
何以知之？：宾前 句式
“臣尝有罪，窃计 尝:曾经 窃:私下
欲亡走燕。臣舍人 计：打算
相如止臣曰：‘君 何以知燕王？’
（2） 赵惠文王 遗:送给
时，得楚和氏璧。 秦昭王之，使人
书:信 以：用
遗赵王书，愿以
十五城请易璧。 易:交换
赵王与大将军廉 诸：众多
颇诸大臣谋：欲 谋:商议
予秦，秦城恐不 可得，徒见欺；
予:给
欲勿予，即患秦 徒:白白地
兵之来。
即:则，就
见:被 患 :担心
赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏 璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一 封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。 赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把 这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城， 白白地受欺骗；想不给，又担心秦兵打过 来。
大王与燕王会 （于）境上，燕
省略句(状语后置)
王 私 握 臣 手 曰 ， 以此:凭借此
‘ 友
愿 ’
（ ，
以与此你知）之结，而:并且
表并列
故 欲 往 。 相 如 谓 而:并且 表递进
臣曰：夫赵强而 燕弱，而君幸于
幸:宠幸
赵 王 ， 故 燕 王 欲 于:被
结于君。
于：和，同
我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境 相会，燕王私下握着我的手说：‘愿意与 你交个朋友’，凭这个知道他，所以打算 前往。蔺相如对我说：‘赵国强，燕国弱， 您又受（被）赵王宠幸，所以燕王想和您 结交。
避匿 虽驽 案图
nì 躲藏 nú 愚劣、无能 àn 同“按”审察、察看
诈佯 广成传
yáng装作 zhuàn 招待宾客的馆舍
衣褐
yìhè 穿着粗布衣服
刎颈之交 wěn jǐng
睥睨
Pì nì
整体感知
理清课文脉络
• 思考：本文以写谁为主，写了 哪几个故事？全文按照什么顺 序展开叙述的？
整体感知：文章思路
作品
《史记》我国第一部纪传体 通史。共130篇
司 记述传说中的黄帝至汉武帝时 马 期近三千年的历史。 迁
鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。
史记分类
12本纪
30世家 史 记7 0 列 传
按年代记叙帝王言行和 政绩。
记叙诸侯国的兴衰和杰 出人物的事迹。
记叙各类名人的生平 和事迹。
10 表
按年代谱列各时期重大 事件。