现代社会调查方法(课件)

◦ 受制于统计学基础、计算机能力（Excel、Spss)
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6、社会调查的程序
选题阶段 准备阶段 调查阶段 分析阶段 总结阶段
选择问题 价值 创新 可行 具体化
调查设计 组织队伍 抽取样本 问卷设计 提出假设
自填问卷 邮寄问卷 结构访问 电话访问 组织管理
报告结果 资料整理 资料分析 理论研究 撰写报告 应用结果 发布
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XX 大 学
文科
理工科
医科
博 士 研 究 生 2 个 班
硕 士 研 究 生 2 个 班
本 科 四 年 级 2 个 班
本 科 三 年 级 2 个 班
本 科 二 年 级 2 个 班
本 科 一 年 级 2 个 班
博 士 研 究 生 2 个 班
硕 士 研 究 生 2 个 班
本 科 四 年 级 2 个 班
解释 性
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描述 性
2、确定分析单位
分析单位：研究的对象（并非调查对象，也不是研 究内容或研究主题）。是指一项研究中用来观察、 描述和解释的单位。
常见的分析单位：个人、群体、组织、社区
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补：层次谬误和简化论
*层次谬误
指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的 集群分析单位做研究，而用一种比较小的或非集 群分析单位作为结论的现象。
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蒙代尔 36 37 39 41 41 41 43 44 45
上表可以看出，尽管各种测验结果不尽相同，但他们都
正确的预言了谁将获胜，并且他们预言的结果基本上都紧
紧围绕实际的投票结果。 那么，在将近1亿美国选民中，他们究竟调查了多少人 才得到这种结果呢?他们的调查对象仅仅是2000人！ 这就是抽样所具有的力量和效率！
必须对总体各个单位的情况有较多的了解，否则 就无法科学分类。
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3.4.4 整群抽样
是从总体中随机抽取一些小的群体，然后由所 抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查样本 的方法。 优点：
简化抽样过程，降低调查费用，扩大抽样的应 用范围。
缺点：
样本分布面不广，样本对总体的代表性相对较 差。
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例1：“XX大学学生学习、生活状况调查”抽样设计
抽样方案：分层抽样与整群抽样相结合
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3.4.5 偶遇抽样
又称方便抽样或自然抽样，碰到谁就选谁。
3.4.6 判断抽样
它是调查者根据研究的目标和自己主观的分析来选择 和确定调查对象的方法。 依赖于研究者的理论修养、实际经验以及对调查对象 的熟悉程度。
3.4.7滚雪球抽样
当我们无法了解总体情况时，可以从总体中的少数成 员入手，对他们进行调查，向他们询问还知道哪些符合条 件的人，在去找那些人并询问他们知道的人。找到的人可 能具有更多的同质性。 42
5）说明调查方 案
4）说明调查的 理论假设
7）确定调查的 时间进度和经费 使用计划
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三、调查问卷
1、问卷主要类型
2、问卷基本结构
3、问卷设计的原则
4、问卷设计的步骤
5、题型及答案的设计 6、问卷设计的注意事项 7、问卷设计中的常见错误
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1、问卷的主要类型
* 自填问卷 (邮寄问卷、发送问卷） * 访问问卷
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3.4.3分层抽样
又称类型抽样，是先将总体中的所有元素按某种特征 或标志（如性别、年龄、职业或地域等）划分成若干类 型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽 样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后将这些子样 本合起来构成总体的样本。 优点： 降低抽样误差、提高抽样的精度； 便于了解总体内不同层次的情况； 便于对总体中不同的层次或类别进行单独或比较研 究。 缺点：
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3.4.2系统抽样
又称等距抽样或间隔抽样。它是把总体的元素进行 编号排序后，再计算出某种间隔，然后按这一固定的 间隔抽取元素来组成样本的办法。 优点： 样本在总体中的分布比较均匀，具有较高的代表性， 抽样误差小于简单随机抽样，简便易行。
缺点： 调查总体单位不能太多，而且要有完整的登记册； 注意避免抽样间隔与调查对象的周期性节奏相重合。
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3、社会调查的作用
描述现状 解释原因 预测趋势
社会科学研究方法的特殊价值就在于提供探 究事物的合乎逻辑和利于观察的方法。社会科学
研究方法可以帮助我们超越个人的偏见，超越个
人的眼界来看世界。
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4、社会调查的类型
*根据调查对象的范围：
普遍调查、抽样调查、典型调查、个案调查
*根据收集资料的方法：
例： “法国的自杀率比英国的自杀率高”，不能由此推 论一个法国人比另一个英国人更倾向于自杀。
*简化论
指的是研究者用比较低的分析单位来进行测量， 而在比较高的分析单位上得出结论。
例：失恋的女人，“天下没有一个好男人”。
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3、设计抽样方案
3.1何谓抽样？
*所谓抽样，指的是从组成某个总体的所有元素的集
2、问卷的基本结构 （封面信、指导语、问题和答案、编码及其他资 料）
封面信的主要内容：
• 说明调查者的身份 • 说明调查的大致内容 • 说明调查的主要目的 • 说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施
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封面信
例1、城市居民基本生活状况问卷 尊敬的小姐/女士/先生: 您好，我是广州中山大学承担的国家哲学社会科学基 金研究项目“城市弱势群体和社会福利的理论、政策与 实践”（项目编号：02BSH039）的访问员。我们正在进 行一项有关城市居民生活状况的访问。您是我们通过科 学方法抽取的访问对象。您的真实意见和想法对政府改 进工作具有重要的参考价值。因此，您的回答没有对或 不对的区分，我们想听到的是您的真实想法，您只要把 自己的意见和想法告诉我们就可以了。同时，请您尽可 放心，您所提供的所有资料将会是绝对保密，不会用作 其他用途的，希望能得到您的大力支持！谢谢！
合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素（总体 的一个子集）的过程，或者说，抽样是从总体中按 一定方式选择或抽取样本的过程。
3.2抽样的作用：
*由部分认识整体。节省时间、人力、经费等。
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3.3样本的代表性
样本可以代表整体吗？ 比如熬汤的时候，喝一口就知道味道如何；医院抽血只 要抽一滴，就能了解病人的血液全部情况；工厂里质检， 抽查一部分产品就可以计算所有 产品合格率。 原因：同质性比较高，只需要很少一部分就能代表整体 ，并反映整体。 可是“世上没有两片完全相同的树叶，现实社会中也没有 两个完全相同的人”！ 社会现象，社会中的人，异质性大，情况复杂，可以抽 样来进行研究吗？如果可以又该如何抽样才最能代表整体 呢？
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二、调查设计与抽样
1、明确调查目的 2、确定分析单位 3、设计抽样方案 4、制定实施方案
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调查设计：
根据调查主题，对整个调查工作的内容、
方法、程序进行规划，包括制定探讨和回答
问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰
当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和 实施方案。
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1、明确调查目的
探索性
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（2）抽样调查
定义：从总体中按照一定的方式选择一些样本，并 从样本的调查结果推论到总体。 程序：
*设计抽样方案 *界定调查总体 *选择抽样方法 *编制抽样框 *抽取调查样本 *评估样本质量
随机 非随机
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优点： ◦ 成本低、效率高、 ◦ 信息详细、资料丰富 ◦ 运用范围广、准确性高 ◦ 代表性强（随机），可推论 局限：
现代社会调查方法
Modern Social Survey Method
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中国古代的士大夫以半部论语治天下，历朝历代都以 效仿古人为能事。当西洋的枪炮打开中国国门的时候，他 们又惊慌失措，把西洋的各种制度引入中国，中国社会更 加黑暗，更加紊乱。。。要拯救中国，就要从中国的实际 情况出发，进行深入细致的社会调查。 ——陶孟和 没有调查就没有发言权。 ——毛泽东
问卷调查（自填和邮寄）、访问调查（当面和电话）
*根据调查的目的或作用：
描述性、解释性、预测性
*根据调查的性质或应用领域：
行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、民意调查
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5、普遍调查与抽样调查
（1）普遍调查
普查：人口普查最典型
两种方式：统计报表、直接登记 优点：全面性和准确性 局限：工作量大、花费大、组织工作庞杂；调查 项目不能多，难以深入
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*
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*如果总体中的每一个个体被抽取为样本的
概率相同，那么从这个总体中抽取的样本 就具有对该总体的代表性。
*如果所选取的样本能再现总体的结构，那
么这种对总体的代表性更加具有说服力。
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3.4抽样的类型
简单随机抽样 系统抽样 概率抽样 分层抽样 整群抽样
抽样方法 偶遇抽样 非概率抽样
判断抽样 滚雪球抽样
本 科 三 年 级 2 个 班
本 科 二 年 级 2 个 班
本 科 一 年 级 2 个 班
博 士 研 究 生 2 个 班
硕 士 研 究 生 2 个 班
本 科 四 年 级 2 个 班
本 科 三 年 级 2 个 班
本 科 二 年 级 2 个 班
本 科 一 年 级 2 个 班
图1 - 12 抽样流程图 40
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Leabharlann Baidu
*概率抽样和非概率抽样
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3.4.1简单随机抽样
又称纯随机抽样，将总体内所有个案都编上号码，然 后根据等概率的原则，运用随机数表、随机数码或抽签 （抓阄）的方式从总体中直接获取样本。 是随机抽样方法中最简单、最基本的方法。 优点： 在抽样过程中完全排除了主观因素的干扰，而且简单、 易行，只要有总体各单位名单就可以进行。 缺点： 只适用于总体单位数量不多的调查对象，如果总体单 位数量很大，编制抽样框的工作就十分复杂。
补：通常情况下：
小型调查类，样本规模在100~300之间； 中型调查类，样本规模在300~1000之间； 大型调查类，样本规模在1000~3000之间。
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4、制定实施方案
1）说明调查课 题的目的和意义 2）说明调查的 内容 3）说明调查范 围、调查对象和 分析单位
6）说明调查人 员的组成、组织 结构及培训安排
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——我们是如何认知我们所生活的这个社会
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什么是“真相”？
什么是“真正”的真实？
前现代观点：“眼见为实” 现代观点：“仁者见仁、智者见智”、承认差异的正当性 后现代观点：“根本没有客观事实可供观察，只有我们主观 的各种观点而已”
揭示真相，科学研究
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如何揭示“真相”？
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1、研究社会的方式
人类探索的传统和经验常识 日常生活中犯的错误 科学的认知方法：研究社会的四种方式：
这种广义的社会调查重点在解决社会的各种实际问题， 且多数是无框架的描述调查，以观察方法和访谈方法为主， 对所获资料进行定性研究，定量分析较为简单。
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*狭义
特指社会研究方法中搜集资料和分析资料的一种技 术。在一定的方法论指导下，采用适当的方式搜集资料 和分析资料的过程，是一种科学实践活动。 狭义的社会调查不仅应用于社会学研究中，也应用 于其他各门社会科学，如政策研究、决策咨询、市场预 测、舆论调查、民意测验等。
实验 研究 文献 研究 实地 研究 调查 研究
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2、社会调查的概念
*广义
社会调查是社会调查研究的简称。指人们考察了解某种 社会现象的活动和方法，是人们有目的有意识地通过对社会 现象的考察、了解和分析，来认识社会的本质及其发展规律 的一种活动。可以用于人类社会的各个方面，如：政治、经 济、法律、军事、文化、教育、科技等。
1、研究总体：
XX大学全日制（南校区、北校区、珠海三校区）在校本科生、研究生。
（附：XX大学是一所跨三个校区、涉及文理医的综合性大学。在校本科生 17101人，硕士研究生数5432人，博士研究生1968人，总人数24496；拥有 19个学院，54个系。） 2、抽样：
（1）抽样标准： A 专业划分——文科类、理工类、医学类； B 年级划分——本科四个年级、硕士研究生、博士研究生 （2）分专业每个年级各抽取两个班，总共抽取36个班，对抽样班所有学生 进行调查。 （3）对有课程安排的班级，我们可到教务处查询抽中班级上课地点和时间 ，并由教务处开出介绍信预先和任课老师联系，调查员提前15分钟到课堂 统一发放和回收问卷。对没有课程安排的班级，可去宿管中心查找对应宿 舍，集中时间调查。
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例子
1984年的美国总统大选
罗纳得· 里根以59%比41%的 优势当选为美国新一任总统。 但在正式投票选举的前夕，
一系列政治民意测验机构就已
经根据他们抽样调查的结果预 言了里根的胜利。
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1984年全国性民意测验机构预测与实际投票结果的比较 里根 《时代》 《今日美国》 哥伦比亚广播公司 盖洛普民意测验 实际投票结果 《新闻周刊》 美国广播公司 哈里斯民意测验 罗伯民意测验 64 63 61 59 59 59 57 56 55
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*民意调查 *官员调研、走基层 *企业的市场调查 *人口普查 *统计调查 *学者、研究者的田野调查 *微服私访
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目 录
一、社会调查概述 二、调查设计与抽样 三、调查问卷 四、资料收集与处理 五、撰写调查报告
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一、社会调查概述
1、研究社会的方式 2、社会调查的概念 3、社会调查的作用 4、社会调查的类型 5、普遍调查与抽样调查 6、社会调查的程序