综合性学习：初识诸子百家

主题探究学习：初识“诸子百家”

教学要求：

了解和掌握科学研究的基本步骤和基本范例。了解“诸子百家”学说的大致内容，体味其博大精深。了解“诸子百家”在中国文化乃至世界文化史上的地位，从而增强民族自豪感和爱国主义情感。

教学内容：

（一）基本内容

春秋战国时代的思想文化奠定了两千多年封建社会的基础。尤其是在思想、文化领域内产生的诸子百家学说，对中华民族几千年灿烂文化有着极其深远的影响，为千秋万代留下了极其宝贵的财富，为人类文化做出了极其巨大的贡献。

春秋战国时代，是我国古代社会大动荡、大变革、风云变幻的时期。社会经济、政治、思想文化都在激烈而又复杂的阶级斗争中发生很大的变化。在剧烈的社会变革中，各诸侯国的阶级关系不断出现新变化，不同的阶级与阶层的代表人物，对社会变革发表不同主张，于是“诸子百家”便应运而生。

诸子百家主要学派是道家和儒家，传统划分是根据《汉书•艺文志》而来，共分为十二家，分别为：儒家、墨家、道家、法家、兵家、名家、纵横家、阴阳家、杂家、小说家、农家和方技家，兵家在现代也越来越受到重视，而医家则被放在了方技家中，显得有些冷落。“诸子”，是指这一时期思想领域内反映各阶层、阶层利益的思想家及著作，也是先秦至汉各种政治学派的总称，属春秋后才产生的私学。“百家”表明当时思想家较多，但也是一种夸张的说法。主要人物有孔子、孟子、墨子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、商鞅、申不害、许行、告子、杨子、公孙龙子、惠子、孙武、孙膑、张仪、苏秦、田骈、慎子、尹文、邹衍、吕不韦等。

诸子百家中，儒家创始人孔子因继承三代中原文化正统，在诸子百家中脱颖而出。以致儒家学说不仅在诸子百家中地位显著，而且还成为传统文化的主流、核心内容，对中民民族精神形成产生了无与伦比的影响。

诸子百家的许多思想给后代留下了深刻的启示。如儒家的“仁政”、“己所不欲，勿施于人”的“恕道”；孟子的古代民主思想；道家的辩证法；墨家的科学思想；法家的唯物思想；兵家的军事思想等，在今天依然闪烁光芒。我们应该鉴借儒家的刚健有为精神，来激励自己发愤图强；鉴借儒家的公忠为国精神，来培育自己的爱国情怀；鉴借儒家的“以义制利”精神，来启示自己正确对待物质利益，鉴借儒家的仁爱精神，来培育自己热爱人民的高尚情操；鉴借儒家的气节观念，来培育自己的自尊、自强的独立人格；也鉴借墨家的“兼爱”、“尚贤”、“节用”；道家的“少私寡欲”、“道法自然”；法家的“废私立公”，等等思想。

（二）有关资料

1.“诸子百家”代表人物的故事

（1）孔子周游列国

（2）老子骑青牛出关

（3）庄子梦中化蝶

（4）孟母“迁地教子”、“三断机杼”的故事

2.“诸子百家”的名言

（1）有朋至远放来，不亦乐乎？——孔子

（2）生于忧患，死于安乐。——孟子

（3）天时不如地利，地利不如人和。——孟子

（4）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。——庄子

（5）兼相爱，交相利。——墨子

（6）知己知彼，百战不殆。——孙子

（7）学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子

（8）祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——老子

（9）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子

3.“诸子百家”和寓言故事

（1）《郑人买履》——《韩非子》（2）《滥竽充数》——《韩非子》

（3）《买椟还珠》——《韩非子》（4）《守株待兔》——《韩非子》（５）《杞人忧天》——《列子》（６）《歧路亡羊》——《列子》

（７）《两小儿辩日》——《列子》（８）《愚公移山》——《列子》

（９）《匠石运斤》——《庄子》（１０）庖丁解牛》——《庄子》

（１１）《陷井之蛙》——《庄子》（１２）《东施效颦》——《庄子》

（１３）《刻舟求剑》——《吕氏春秋》（１４）《揠毛助长》——《孟子》

４.“诸子百家”中的成语

哀而不伤《论语》安不忘危《周易》安常处顺《庄子》

揠毛助长《孟子》滥竽充数《韩非子》守株待兔《韩非子》

杞人忧天《列子》买椟还珠《韩非子》愚公移山《列子》

刻舟求剑《吕氏春秋》东施效颦《庄子》安如磐石《荀子》

拔毛连茹《周易》白驹过隙《庄子》百战百胜《孙子》

半途而废《礼记》饱食终日《论语》抱关击柝《孟子》

杯水车薪《孟子》比肩继踵《晏子春秋》避实就虚《孙子》

鞭辟入里《论语》变化无常《庄子》冰炭不相容《韩非子》

兵不厌诈《孙子》兵贵神速《孙子》并日而食《礼记》

并行不悖《礼记》博闻强志《荀子》跛鳖千里《荀子》

不丰不杀《礼记》不共戴天《礼记》不苟言笑《礼记》

不教而诛《论语》不近人情《庄子》不可终日《礼记》

不愧不怍《孟子》不肖子孙《庄子》不亦乐乎《论语》

不耻下问《论语》温故知新《论语》学而不厌《论语》

诲人不倦《论语》择善而从《论语》三人行必有我师《论语》

采薪之忧《孟子》察言观色《论语》沉鱼落雁《庄子》

宠辱不惊《老子》出生入死《老子》出尔反尔《孟子》

川流不息《论语》创巨痛深《荀子》春露秋霜《礼记》

刺刺不休《管子》从容不迫《庄子》从心所欲《论语》

大惑不解《庄子》呆若木鸡《庄子》道听途说《论语》

５.对“诸子百家”的评述

（１）《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的纪录。涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。

（２）《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。文章很雄辩，气势充沛，感情强烈，辞锋犀利。苏洵曰“其锋不可犯”。汉赵岐说《孟子》的文章“长于比喻，辞不迫切，而意以独至”。（３）《荀子》先秦重要的哲学著作，也是重要的散文集。荀子的文章，不少地方运用对偶式