中职数学.一元二次不等式的解法PPT课件

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中职教育数学《一元二次不等式》课件

中职教育数学《一元二次不等式》课件

ax2+bx+c>0 ( a>0 )和 ax2+bx+c<0 ( a>0 )的求解方法:
先求出一元二次方程的根,再根据二次函数图象与x轴的
相关位置确定一元二次不等式的解集.
2.3一元二次不等式
假设
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
2.3一元二次不等式
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
如何求解一元二次不等式
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业

2.3一元二次不等式
情境导入 探索新知
如何求解一元二次不等式
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业

当二次项系数a<0时,由不等式的性质,不等式两边同乘−1,不等号方
向改变,就可以将a<0的情形转化为a>0的情形,得到与原不等式同解的不
的解为
,对应的二次函数的图像如图所示.
所以不等式 ( − 3) ⩾ 0 的解集为

2.3一元二次不等式
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
例1 求下列一元二次不等式的解集:
(3)

解 (3)因为不等式的二次项系数2>0,对应方程
无实数根(
),对应的二次函数的图
像如图所示.
所以不等式
如图(2)所示,当 -1 < x < 3 时,函数的图像位
于x 轴的下方,此时 y < 0 .
2.3一元二次不等式
分析
次方程
情境导入 探索新知
一元二次不等式
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
和二次函数
、一元二
之间的关系.
如图(3)所示,当 x<-1 或 x>3 时,函数的图像

北师大版中职数学基础模块上册:2.3.2一元二次不等式的基本解法课件(共21张PPT)

北师大版中职数学基础模块上册:2.3.2一元二次不等式的基本解法课件(共21张PPT)
二次不等式有四种情形,分别是ax2+bx+c>0,ax2+bx+c ≥0,ax2+bx+c<0,ax2+bx+c≤0.利用二次函数 y=ax2+bx+c(a>0)的图像求解相应的一元二次不等式, 可以分为三步.
活动 3 巩固练习,提升素养
抽象概括 第一步:确定相应的一元二次方程ax2+bx+c=0的判
50=0得x1=-100,x2= 500 . 7
调动思维,探究新知 在活初动中2,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
分析理解
所以图像与x轴的交点坐标(-100,0)(500,0).
7
对称轴方程为
x
b 2a
100,顶点坐标为 7
b 2a
,
4ac b2 4a
活动 3 巩固练习,提升素养
解 (1)△=b2-4ac=32-4×(-1)×4=25>0,所以 函数y=-x2+3x+4的图像与x轴有两个交点,解方程一 x2+3x+4=0可得,x1=-1,x2=4.
函数y=-x2+3x+4的图像是开口向下的抛物线,与 x轴的交点坐标是(-1,0),(4,0),函数y=-x2+3x+4的图 像如图2-5所示.
调动思维,探究新知 在活初动中2,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
分析理解 当x变化时,不等式的左边可以看作 x 的二次函数
y=0.007x2+0.2x-50.这样解不等式0.007x2+0.2x50≤0 的问题就可以转化为求二次函数y=0.007x2+0.2x50 的图像上 y≤0 所对应点的 x 的取值范围问题.

中职数学2.3-一元二次不等式ppt课件

中职数学2.3-一元二次不等式ppt课件
11
方程x2-x-6=0的判别式 1 41(6) 25 0
于是可知这个方程有两个不相等的实数根,
y
解此方程得x1=-2,x2=3.
3
2
建立直角坐标系xOy,画出
1 x
-2 -1 O 1 2 3
f(x)的图象,它是一条开口向
-1 -2
上的抛物线,与x轴的交点是
-3
M(-2,0),N(3,0),
-3
2<x<3}是一元二次不等式x2
-x-6<0的解集。
1 25 ( ,- )
24 13
例1 解不等式 2x2-3x-2>0.
解:方程2x2-3x-2=0的解是 x1
1 2
,
x2
2
图象与x轴的交点坐标为:( 1 ,0),(2,0)
函数y=2x2-3x-2的图象为:2
由函数的图象可知
不等式2x2-3x-2>0.的解集为:
y ax2 bx c (a 0)的图象
y
y
y
x1 0
x2 x
x
0 x1 x2
0
x
ax2 bx c 0 (a 0)的解集
, x1 x2 , , x1 x1,
R
ax2 bx c 0 (a 0)
x1, x2
18
作业:

课本P39,练习 1、2
19
解:方程 x2 4x 4 0
△=42-4×1×4=0,
有两个相等的实数解 x1 x2 2,
函数 y x2 4x 4 的图像是开口向上
的抛物线,与x轴只有一个交点
(-2,0),所以不等式的解集是
{x| x≠-2}.
16
巩固练习:解下列不等式

一元二次不等式的解法PPT优秀课件

一元二次不等式的解法PPT优秀课件
2 2 2
一元二次方程 x x20 ,三者之间有什 关系
想一想
2
f x x x 2
2
x x20 x2 x 2 0
y
在初中学习二次函数时, 我们曾解决过这样的问题: 对二次函数y=x2-x-2, 当x为何值时,y=0?
-1
o
2
x
当x为何值时,y<0?
当x为何值时,y>0?
2

巩固练习
判断下列式子是不是一元二次不等式?
1 (1) x 5 x
( 2 ) xy 3 0
2
4 )x 3 x x ( x 1 ) ( 3 ) ( x 2 )( x 3 ) 0(
寻觅方法,解:
代数方法:
x x 2 0
2
x 2 x 1 0
3.2一元二次不等式的解法
现在有一家商店对某种成本价为650元的电视机有一个促销活 商品促销
动:
买一台电视机,单价950元; 买两台,单价是900元; 依次类推,每多买一台,单价降低50元。 要使商店保持每次交易赢利大于200元,
问每人最多买几台?
一元二次不等式
一个整式不等式,若只含有一个未知数,并且未知数
你还能写出多少个?
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

中职数学.一元二次不等式的解法PPT课件

中职数学.一元二次不等式的解法PPT课件
不画图象,你能说出函数 yx2的x图6象与 x 轴的
交点坐标吗?
解:当y=0时, x2x60
解得: x13,x22
所以,函数
yx2x6 的图象与 x 轴的交点
坐标为(-3,0)和(2,0).
.
7
探 究 二
观察二次函数yx26x9的0图象和二次
函数yx 2x3的0图象,分别说出一元二次 2
y x 2 6 x 9
即旅社将每间客房的日租金提高40到50元时,可以保
证每天客房的总租金不少于10 000元.
.
3
一元二次不等式的定义
含有一个未知数并且未知数最高次数是二次的不 等式叫一元二次不等式.
它的一般形式:
ax2+bx+c>0(≥0)或ax2+bx+c<0(≤0).
判断式子是否是一元二次不等式? (1)x23x+5≤0; (2)x2-9≥0; (3)3x2-2 x>0; (4)x2+5<0; (5)x2-2 x≤3;(6)3x+5>0; (7)(x 2)2≤4;(8)x2<4.
y
x1
1
3 3 ,x2
1
3 3
所以,原不等式的解集是
o●

x
{x|1 3x1 3}
3
3
.
19
例5 (1)解不等式x24x +4>0
解:
x24x+4=(x2)2,
因为对于任意实数 x ,都有 (x2)2≥0,
所以原不等式的解集为 { x| x ≠2 }.
(2)解不等式x24x +4<0 解: 因为没有一个实数 x 使得不等式 (x2)2<0,
解一元二次不等式?
.

中职数学基础模块2.3一元二次不等式 优秀课件

中职数学基础模块2.3一元二次不等式 优秀课件
注意 当a<0时,不等式两边同时乘以-1,转化为a>0.
演示
巩固知识 典型例题
例 2 x 是什么实数时, 3x2 x 2 有意义.
分析 被开方式大于或等于零时,二次根式有意义
3x2 x 2 …0
求解这个不等式
演示
运用知识 强化练习
教材练习2.3
解下列一元二次不等式: (1) 2x2 4x 2 0 ; (2) x2 3x 10 …0 .
方程ax2+bx+c=0的根
b2 4ac 0、x1和x2 b2 4ac 0、x0 b2 4ac 0 、无实根
函数y=ax2+bx+c 的图像
不等式ax2+bx+c<0的解
(x1, x2 )


动脑思考 探索新知
方程ax2+bx+c=0的根
b2 4ac 0、x1和x2 b2 4ac 0、x0 b2 4ac 0 、无实根
ax2 bx c 0
的解 (a 0)
一元二次不等式
x1, x2

b 2a

(x1 x2 )
大于取两边
b
x1

x2

2a
ax2 bx c 0 (, x1) (x2 , ) (, x0 ) (x0, )
的解集 (a 0)
小于取中间
一元二次不等式
动脑思考 探索新知
含有一个未知数,并且未知数的最高次数为二次的不等 式,叫做一元二次不等式.
ax2 bx c 0 或 ax2 bx c 0 a 0 .
小组讨论 共同探究

中职数学同步教学(劳保版第七版)《一元二次不等式》PPT课件

中职数学同步教学(劳保版第七版)《一元二次不等式》PPT课件

, x2 = 2
x
思考: 你能说出这个方程对应的图像特点吗?
形状
开口方向 与x轴的交点涵义
知识回顾 情景导入 探索新知 例题解析 巩固练习 归纳总结
例2 解方程 4x2-4x+1 = 0
y
解: 因为△ =0,方程4x2-4x+1 =0的解是

o1
2
x
这个方程对应的图像特点呢?有何规律?
知识回顾 情景导入 探索新知 例题解析 巩固练习 归纳总结
答案(1)3,0.5 ;(2)0,5 ;(3)无根
知识回顾 情景导入 探索新知 例题解析 巩固练习 归纳总结 春天来了,熊猫饲养员计划在靠墙的位置为它们圈建一个矩形的室外
活动室。现有可以做出20m栅栏的材料,要求使得活动室的面积不小于 42m2 ,你能确定与墙平行的栅栏的长度范围吗?
思考:如何确定与墙平行的栅栏的长度x 的范围?
-b-
x1 =
b2 -4ac 2a
的根
有两个相等实根
无实根
ax2 +bx+c >0(a >0) {x x < x1或x > x2}
2
ax
+bx+c<0(a>0)
φ
x∈R φ
知识回顾
情景导入
探索新知
例题解析
巩固练习
y
归纳总结
解一元二次不等式的步骤:
①把二次项系数化为正数; ②判断对应方程解的情况,如果
知识回顾 情景导入 探索新知 例题解析 巩固练习 归纳总结
一元二次函数的图像、一元二次方程的根、一元二次不等式的解的关系
Δ = b 2 - 4 ac
Δ>0
Δ=0

《一元二次不等式及其解法》示范公开课教学PPT课件pptx

《一元二次不等式及其解法》示范公开课教学PPT课件pptx
定义:含有一个未知数且未知数最高次数为2次的不等式叫做一元二次不等式。
重要性:一元二次不等式在数学中有着重要的地位,是解决许多实际问题的基础。 表达式:一般地,一元二次不等式可以表示为ax^2+bx+c>0或ax^2+bx+c<0,其 中a、b、c是常数且a≠0。
解法:求解一元二次不等式可以通过配方法、图像法、公式法等多种方法进行求解。
添加 标题
化学:在化学中,一元二次不等式可以用来描 述化学反应过程中各物质的浓度变化情况,也 可以用来进行化学分析、计算等。
一元二次不等式的解法
一元二次不等式的解法公式及步骤
公式:$ax^{2} + bx + c = 0$, 其中a、b、c为系数,$\Delta = b^{2} - 4ac$
步骤2:判断不等式的解集
一元二次不等式在数学中的地位
概念:一元二次 不等式是指形如 ax^2+bx+c>0
或 ax^2+bx+c<0
的不等式
重要性:一元二 次不等式是中学 数学中一个重要 的内容,它与一 元二次方程、二 次函数等有着密
切的联系
解题思路:通过 观察和计算,确 定不等式的解集, 掌握解一元二次
不等式的方法
实际应用:一元 二次不等式在实 际生活中有着广 泛的应用,如环 境保护、金融投
题目难度适中,适合不同层次的学 生
覆盖知识点全面,体现一元二次不 等式的重点和难点
添加标题
添加标题
题量适当,避免过多或过少
添加标题
添加标题
题目类型多样,包括填空题、选择 题、解答题等
学生自主练习与思考
练习一元二次不等 式,掌握解题步骤

中职教育数学《一元二次不等式的解法-图象法》课件

中职教育数学《一元二次不等式的解法-图象法》课件

即 -1+2 =-b, (-1)×2 =c
由此,问题转化成解不等式:
x2 x 2 0
x2 x 2 0
2、若方程 x2 mx n 0无实数根,则不等式x2 mx n 0的
解集是 R
.
分析:用数形结合的方法解之(如图)
y
o
x
3、 已 知 不 等 式ax 2
bx
2
0的解是
1 2
-0.5 o
2x
2) -3x2 +6x >2
y
3x2 6x 2 0
1
3 3
o
1
3 3
x
Qf0
-3x2 +6x - 2>0
3x2 6x 2 0
y
x1 1
3 3
,
xபைடு நூலகம்
2
1
3 3
原不等式的的解集是
1
3 3
o
1
3 3
x
{x 1
3 3
x 1
3 3
}
3) 4x2 -4x + 1>0
解: 0
+
-
-0.5
+
2
:解不等式 x(x 1)(-x 3)(x 1) 0
解:由数轴标根法(如图),得
+ -+
-
+
-1
01
3
-1<x<0 或 1<x<3
1) 2x2 -3x -2>0
解: 0
方程2x 2 3x 2 0的解是
x1
1 2
,
x2 2
y
原不等式的的解集是
{
x
x
1 2
,

x 2}
+

一元二次不等式的解法ppt课件

一元二次不等式的解法ppt课件

_______
x∈R
(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法.
-c_≤
ax__
+_b__≤
c
①|ax+b|≤c⇔____
____
___;
≥_c__
或__ax
b≤-
c
②|ax+b|≥c⇔__ax
__+
__b
___
__+
_____
___.
绝对值不等式的解法
不等式3≤|5-2x|<9的解集为 ( D )
x-1≠0,
1
{x|x≥1或x<0}
不等式x ≤1 的解集为______________.
解析
xx-1≥0,
x-1
1
∴x≥1 或 x<0.
∵x ≤1,∴ x ≥0,∴x≠0,

分式不等式的解法
分式不等式的解法:
先通过移项、通分整理,再化成整式不等
式来解.
如果能判断出分母的正负,直接去分母即
A.[-2,1)∪[4,7)
B.(-2,1]∪(4,7]
C.(-2,-1]∪[4,7)
D.(-2,1]∪[4,7)



解二次不等式
① x 2x 3 0
判 别 式
△> 0
2
② 9x 6x 1 0 ③ x 4x 5 0
2
2
△= 0
△< 0
y
y
方程的根




y
O
含参问题
练. 设a∈R,解关于x的不等式 x2+ax+2>0.
解含参数的一元二次不等式的步骤
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如果相应的一元二次方程分别有两个实根、 唯一实根、无实根的话,其相应的二次函数的 图像与轴的位置关系如何?
请观察表中的二次函数的图像,并写出相 应的一元二次不等式的解集.
.
14
二、重难点讲解
这张表是我们今后求解一元二次不等式的主
要工具,必须熟练掌握,其关键是抓住相应的二
次函数的图像。
y
记忆口诀:.(a>0且△>0) 大于0取两边,小于0取中间
不画图象,你能说出函数 yx2的x图6象与 x 轴的
交点坐标吗?
解:当y=0时, x2x60
解得: x13,x22
所以,函数
yx2x6 的图象与 x 轴的交点
坐标为(-3,0)和(2,0).
.
7
探 究 二
观察二次函数yx26x9的0图象和二次
函数yx 2x3的0图象,分别说出一元二次 2
y x 2 6 x 9
x
无解
17
三、例题讲解 例3 解不等式 -x2 +2x-3 > 0
解:∵ -x2 +2x-3 > 0 ∴x2 -2x+3 < 0
又∵△<0, ∴原不等式无解.
.
18
三、例题讲解 例4 解不等式: -3x2+6x>2
解:∵ -3x2+6x>2
∴ 3x2-6x+2<0
因为,△>0,方程3x2-6x+2=0的解是
有两个相等的实数 根
没有实数根
.
b2-4ac = 0 b2-4ac < 0
11
想一想!
已知二次函数 yx2的6图x 象8 ,利用图象 回答问题: (1)方程 x26x 的8解是0什么? (2)x取什么值时,y>0 ? (3)x取什么值时,y<0 ?
.
12
二、重难点讲解
类似地,我们能不能将一元二次不等式的求解与
y
x1
1
3 3 ,x2
1
3 3
所以,原不等式的解集是
解一元二次不等式的步骤:
o ●x1
● x2 x
①把二次项系数化为正数;
②解对应的一元二次方程;
③根据方程的根,结合不等号方向及二次函数 图象;
④得出不等式的解集. .
15
三、例题讲解
例1 解不等式2x2-3x-2>0
解:因为∆>0,
b2 4ac 32 4 2 (2) 25 > 0
方程2x2-3x-2=0 的解是
-20x2+600x-300x+9 000 ≥10 000,
x2-15x+50 ≤0,
.
2
x2-15x+50 ≤0,
(x-5)(x-10)≤0,
本不等式等价于不等式组:
(Ⅰ)
x5 0
x
10
0

(Ⅱ)
x5 0
x
10
0
解不等式组(Ⅰ),得5≤x≤10;
解不等式组(Ⅱ),得其解集为空集.
所以原不等式的解集为[5,10].
解一元二次不等式?
.
4
二次函数 与一元二次方程
.
5
写出二次函数 yx2的2x顶3点坐标,对称
轴,并画出它的图象.
(1,-4)
x
… -2 -1 0 1 2 3 4 …
y
… 7 0 -3 -4 -3 0 7 …
探究一
x22x30
N
当x为何时,y=0?
M
x=-1, x=3
x=-1, 1
x2=3
.
6
巩固练习
y x 2 2 x 3 x 2 6 x 9 0
x 2 2 x 3 0
方x2程6x90
和 .
x22x的3根0的情况. 8
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与 一元二次方程ax2+bx+c=0根的关系?
二次函数 y=ax2+bx+c的 图象与x轴交点
有两个交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根

不等式

不等式
不等式
式2.3 一元二次不等式的解法
.
1
一家旅社有客房300间,每间客房的日租金为 30元,每天都客满,如果一间客房的日租金每增加2 元,则客房每天出租数会减少10间 .不考虑其他因 素,旅社将每间客房的日租金提高到多少元时,可以 保证每天客房的总租金不少于10 000元.
解:设每间客房的日租金增加x个2元,即客房的日租金 为(30+2x)元,这时将有300-10x房间租出. (300-10x)(30+2x) ≥10 000,
有两个不相等的实 数根
b2-4ac
b2-4ac > 0
有一个交点 没有交点
有两个相等的实数 根
没有实数根
.
b2-4ac = 0 b2-4ac < 0
9
1、判。
(1) yx2 x (2)yx26x9 (3)y3x26x11
(1)∵ a 1,b 1, c 0 解: \b2 4ac (1)2 4 ×1× 0 1 > 0
∴该抛物线与x轴有两个交点.
9
.
10
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与 一元二次方程ax2+bx+c=0根的关系?
二次函数 y=ax2+bx+c的 图象与x轴交点
有两个交点
一元二次方程 ax2+bx+c=0的根
有两个不相等的实 数根
b2-4ac
b2-4ac > 0
有一个交点 没有交点
一元二次函数以及一元二次方程联系起来找到其
求解方法呢?
y
试一试:解不等式 x2-2x-3>0
X=1
作出y=x2-2x-3的图像


x2-2x-3=0的解为:X=-1或x=-3 1 o 3
x
x2-2x-3>0的解为: X<-1或x>3
x2-2x-3<0的解为: -1<x<3
.
13
二、重难点讲解 我们通过二次函数y=x2-2x-3的图像不仅求 得了的x2-2x-3>0解集,还求得了的x2-2x- 3<0解集.可见利用二次函数的图像来解一元二 次不等式是个有效的方法.
即旅社将每间客房的日租金提高40到50元时,可以保
证每天客房的总租金不少于10 000元.
.
3
一元二次不等式的定义
含有一个未知数并且未知数最高次数是二次的不 等式叫一元二次不等式.
它的一般形式:
ax2+bx+c>0(≥0)或ax2+bx+c<0(≤0).
判断式子是否是一元二次不等式? (1)x23x+5≤0; (2)x2-9≥0; (3)3x2-2 x>0; (4)x2+5<0; (5)x2-2 x≤3;(6)3x+5>0; (7)(x 2)2≤4;(8)x2<4.
y
x1
1, 2
x2 2
o -1/2 ●

2
x
所以不等式的解集是 {x| x1或x>2}.
.
2
16
三、例题讲解 例2 解不等式 4x2-4x+1 > 0
解:因为△ =0,方程4x2-4x+1 =0的解是
1
x1 x 2 2,
y
所以,原不等式的解集是
x
|
x
1
2
观察4x2-4x+1 <0的解
.
o●
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