最新》读书报告
个人读书情况调研报告最新版
个人读书情况调研报告最新版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书报告2000字[最新版]
读书报告2000字读书报告2000字篇一:读书报告格式<p class="img"> (空一行)“书名”读书报告(黑体/三号字)——副标题(黑体/小三号字)(空一行)××学院××专业××级×××指导教师×××(空一行)首先介绍所读书目的出版社、地名、出版年。
介绍主编。
本书的主要内容。
读后感。
这里开始是正文部分,用小4号宋体、1.5倍行距排版(除了标题、图、表之外)。
全文首行缩进2字符,用1.5倍行距排版。
读书报告由两部分组成:(一)概述所读书籍或篇目的基本情况和基本内容(此部分文风是客观叙述,即“述而不评”,篇幅不超过全文的1/3.)1.出版社、出版年(如读其中1篇文章,要有具体页码位置)2.写作背景和写作原因3.简介基本内容和框架结构(二)评价书籍或篇目的理论价值和意义(此部分是重点,重点写出读书心得体会和收获,文风是夹叙夹议,述评结合,篇幅一般超过全文的2/3。
)打印装订:用A4纸打印,页码居中,左侧装订。
1篇二:名著读书心得2000字名著读书心得2000字加西亚·马尔克斯:《百年孤独》加西亚·马尔克斯是世界文坛公认的“魔幻现实主义大师”。
当我第一次阅读《百年孤独》时,就被叙述开始时那一行迷人的句子吸引住了:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。
”从那个遥远的下午到许多年之后的今天,这是一个充满了巨大诱惑的时间与空间。
从将来的角度回忆过去的倒叙手法,一下子造成了艺术上的悬念,令人无法释卷。
以这样的开始进行叙述,成为世界小说史上的经典之作。
相比之下,马尔克斯的另一部小说《霍乱时期的爱情》的开始就显得平淡了,没有巨大的吸引力。
《百年孤独》让我一直保持着阅读的兴奋。
公共管理导论读书报告[最新版]
公共管理导论读书报告公共管理导论读书报告篇一:《公共管理导论》读书报告《新公共管理导论》读书报告第二章——传统的公共行政模式作者欧文.休斯认为行政的发展经历了几个阶段:在早期,行政是由效忠于领导人的业余人员来实施的。
19世纪末,公共行政产生,也就是被作者和众多学者称作传统公共行政的行政模式产生。
20世纪初期,传统公共行政初具形态。
在20世纪的大部分时间中,传统公共行政得以发展和稳固,直至20世纪七、八十年代,各国相继开展了以市场化和私有化为主要内容的新公共管理运动,随即,新公共管理理论大行其道,而作者和部分学者认为,新公共管理模式在彼时开始逐渐的取代传统的公共行政模式。
然而,以企业家政府理论为代表的“新公共管理”受到了后来许多学者的批评,具有代表性的就是“新公共服务”理论。
实践和时间证明,新公共管理理论在某种程度上存在矫枉过正的嫌疑,因此新公共服务理论能不能成为一种新的行政模式取代传统的公共行政模式,开辟一个新的行政管理纪元还是存疑的。
在这一章中,作者主要集中介绍了传统的公共行政模式。
作者总结,传统的公共行政模式的特征是:1、行政部门处于政治领导人的正式控制之下。
2、建立在严格的官僚等级模式的基础上。
3、有常任的、中立的和无个性特征的官员任职。
4、只受公共利益的激励。
5、不偏不倚为执行不偏不倚的为任何执政党服务。
6、不是制定政策,而是仅仅执行政治官员做出的决策。
这些传统公共行政的规则有着深厚的理论基础,主要来源是美国的伍德罗.威尔逊、费雷德里克.泰勒和德国的马克思.韦伯。
我读完这章后看到,作者的阐述的主要部分就是围绕这三位伟大的科学家的思想展开的。
我认为,作者在本章的2.2和2.3主要介绍的是传统的公共行政产生的原因。
以我个人浅陋的认识认为,一个改革发生,必然是因为已经存在的体系或者模式,在长期的运行的过程中,暴露了他本身存在的缺陷;或者在具体的操作过程中,实践违背了设计的初衷,逐渐偏轨,加之时代的变迁,外部环境中的相关因素发生改变,使得问题出现并且日积月累,积水成渊,形成积重难返的局面。
读书报告范文3000字(推荐(最新3篇)
读书报告范文3000字(推荐(最新3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书报告【优秀9篇】-最新
读书报告【优秀9篇】苏轼作文,三曹好句排比句采访读后感,主义写景整改措施职业道德组织生活会的句子物业管理发言委托书竞聘,合同申请报告职业道德陶渊明褒义词。
下面是整理的9篇《读书报告》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。
大学生优秀读书报告篇一人民教育家陶行知曾经说过:“一位好校长就意味着一所好学校”。
一个校长的整体素质如何,将决定一所学校的兴衰。
为此,我校为了提高校长的整体,不断更新校长的治校理念,提升校长现代教育的管理水平,全面提高教育教学质量,根据纳教字(20__)59号《纳雍县教育局关于开展全县中小学校长及中层干部读书活动的通知》的精神,结合全乡实际,拟定了《沙包乡中心学校校长读书活动实施方案》,并按方案认真开展工作,为了总结读书活动的经验,扬长避短,特作如下总结:一、基本情况我乡现有小学11所,校长5 名,主持工作的副校长6 名,其它副校长5 名,教学点负责人2 名,中层干部10人等参加读书活动,中心学校根据教育局规定的学习书目,教材按时发放到校长手中。
二、建立领导机构为了认真落实纳教字(20__)59号文件精神,使校长读书活动不走过场,有序开展,成立了由乡中心校校长任组长,副校长和办公室其它人员为成员的校长读书活动领导小组,负责全乡校长读书活动的策划、组织、领导、督查、考核。
三、具体措施1、把校长读书活动作为学校工作的重要任务,制定实施方案明确指导思想。
2、规定读书教材,明确学习对象,提高学习活动要求。
3、按期检查督促,确保学习质量。
4、年终检查结束与绩效工资挂钩,并作为评优任用的重要条件。
四、读书活动检查情况为确保我乡校长读书活动的深入开展,做到真学实用,由中心学校行政办公室牵头,对全乡学校校长和校点负责人、中层干部读书活动进行深入、细致的检查。
大部分读书活动对象按指定的书目拟写个人学习计划,有学习笔记、学习心得。
通过检查,个别学校校长对读书活动认识不到位,学习笔记字迹不工整,记录过于简单,心得简短。
读书报告会发言稿(5篇)
读书报告会发言稿(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于读书的调查报告(精选14篇)
读书的调查报告关于读书的调查报告(精选14篇)在经济发展迅速的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的关于读书的调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的调查报告篇1书是人类进步的阶梯,没有书,我们将变成野蛮人。
同学们都比较爱看书,不爱看书的同学也都被“感染”成了爱读书。
今天我们做了一次调查,最后得出一些结论:一、同学们的阅读现状我们班每人每天都看一些书,大概运用了“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的”这句话。
我们今天有57人参加调查,其中20人每天看一小时以上的书,占35%,这一部分是学习成绩好,作业速度快的同学,他们的海绵里水较多。
阅读时间在半小时以上的同学有26人,占46%,为数较多,这里大部分是成绩还可以的同学,他们可能速度稍慢些。
阅读时间在半小时以下的有6人,占11%,人数不多,都是在“好同学”和“坏同学”之间来回徘徊的同学。
最后是没有时间看书的同学了,有2人,占8%,由于成绩太差,无法抽出时间阅读。
像我们班较多的作业是家常便饭,一开始曾有人写作业写到第二天1点钟,现在好多了。
言归正传,由于作业多,时间就必须用力的挤。
周末是大部分同学的最佳阅读时间,只要作业完成了,看多少书都可以,怎么看都可以。
现在我们班大部分同学喜欢看文学类的书,有38人,占全部人数的67%,但是都是看到小说,而不是童话什么的,由于作业多,教辅类的书同学们都不想听,只有2人看。
科普类的书有个别同学喜欢,占11%,漫画类是同学们第二大喜爱阅读,有7人爱看占20%,它的大部分“风头”都被小说书抢走了。
大部分同学的书籍是由书店购买的,占67%,书店可以直接去看实物,内容如何也可以直接看到,很方便,所以选择都去书店购买。
有12%的同学经常在网上购买,因为作业多,有的同学喜欢足不出户,所以选择网上购买。
还有电子书,有8%的同学喜欢看,但电子书有个大缺点——只能看休闲小说,不可以看名著之类的好书。
读书报告怎么写(最新)
读书报告怎么写读书报告应当包括下列内容:(1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容,包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字)(2)心得评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识,或反驳作者的观点,或提出创造性的见解,或将本书与类似书籍做比较分析,总之要写出独特的思考和体悟。
(3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。
(4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料,具体格式参见附录。
读书报告格式:1、用纸:标准A4纸,页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右2、封面设置报告题目:2号楷体-GB2312副标题:4号楷体字班级名称:2号楷体-GB2312学号、姓名:4号楷体字3、正文正文小四号宋体页眉:用五号宋体,居中排列,每字间空一格。
页眉内容:“致远学堂读书报告”页脚:用五号宋体,居中排列,页脚内容为页码。
4、参考文献格式(1)著作类一般著作规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。
范例:马克昌主编:《刑罚通论》,武汉大学出版社1993年版,第251页。
译著类规则:[国别]作者(或主编、编),译者译:《著作名称》(版次),出版者及出版年份,页码。
范例:(美)罗伯特·考特、托马斯·成伦著,张军等译:《法和经济学》,上海三联书店、上海人民出版社1994年版,第68页。
(2)期刊类规则:作者:《文章名》,载《期刊名》年份及期数。
范例:陈正云、戴欣:《略论侵犯著作权犯罪》,载《法学研究》1995年第3期。
(3)报纸类规则:作者:《文章名》,载《报纸名》某年某月某日第几版。
范例:胡坚编译:《如此逻辑:窃不算偷?》,载《电脑报》1997年12月12日第1版。
(4)网页类规则A:作者:《文章名》,载网站某年某月某日。
范例:季华:《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》,人民网20xx 年12月3日。
原始文化读书报告[最新版]
原始文化读书报告原始文化读书报告篇一:读《原始文化》读《原始文化》有人类学之父称号的英国人类学家爱德华.泰勒,在1871年出版了他为这门新兴学科奠基的代表作--《原始文化》。
从这个书名就可以看出,人类学的问世标志着同西方知识界关注原始人和原始文化的努力已经走向学科建制的方向。
全书共19章,大致可以划分为8个部分:(1)文化定义及其发展;(2)文化遗留;(3)语言研究;(4)算术;(5)神话;(6)万物有灵观;(7)仪式和仪典;(8)结论。
泰勒在撰写《原始文化》这本书的过程中主要做了以下4个工作:一是,将“文化”作为研究对象。
为此,泰勒给“文化”下了一个定义,并且提出了文化发展的2个法则。
二是,创立了文化研究方法――遗留法。
三是,对文化的具体形态做了一些相关研究:比如,语言,宗教,神话,算术。
四是,对具体文化的研究过程中,泰勒发现“宗教观念出现于人类的低级种族之中”,并由此深入下去,提出了“万物有灵论”。
在下文,我想对以上4个工作的内容做一些简述。
文章开篇,泰勒看门见山的说明了《原始文化》这本书的主要做的工作,他是这么说的:“文化,或文明――文化现象之间的合乎规律的联系――对证明材料进行分类的方法――文化由于稳定、变化、和遗存而产生的上下承虚的阶段性联系――本书研究的主要论题。
”接下来,他给文化下了定义,什么是文化呢?泰勒这样认为:“文化,或文明,就其广泛的民族学意义来说,是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人说掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。
”很明显,泰勒受到了自然科学的影响,他认为,人类社会中各种不同的文化现象,只要能够用普遍适用的原理来研究,就都成为适合于研究人类思想和活动规律的对象。
紧接着,他强调了民族学领域里的两大原则:一方面,在文明中有如此广泛的共同性,使得在很大程度上能够拿一些相同的原因来解释相同的现象;另一方面,文化的各个不同阶段,可以认为是发展或进化的不同阶段,而其中的每一个阶段都是前一个阶段的产物,并对将来的历史进程起着相当大的作用。
[精]最新读书报告会发言稿
[精]最新读书报告会发言稿最新读书报告会发言稿1尊敬的各位领导、老师,友爱的同学们:大家好!我是三班级四班的xx,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是,在每个夜晚,在严厉的灯光下,妈妈开始给我讲书上好玩的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的.小星星,在宇宙中自由拘束地飞翔?突然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。
在这里,我发觉了一个又一个隐秘:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火?哦,世界原来这么奇异!读书,真好!我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书,我知道了什么是和善,什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我欢乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才慢慢平静?我爱读书。
书是学问的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮忙我不断提高,不断进步;书,是欢乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满意。
读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了,感谢大家!最新读书报告会发言稿2尊敬的各位领导、老师,友爱的同学们:大家好!我是五班级二班的xx,很快乐能和大家一起交流读书的经验与体会。
我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。
自从学校开展书香校园读书活动以来,我受益匪浅,我的阅读量有逐步的提高,我的眼界变得更加开阔,我也能在书本中找寻到真正的欢乐。
最新五年级读书报告大全
最新五年级读书报告大全(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书报告最新13篇
读书报告最新13篇读书报告篇一为深入贯彻倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚,全面构建学习型社会。
根据教育局统一安排,九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动,为总结经验,开展今后的读书活动,特作总结如下。
一、积极组织发动,宣传“兰台读书月”活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。
在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。
在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,成长起来。
二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。
有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
学校召开全体教师会议,明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书,共建文明钟祥”。
引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系,倡导“爱读书、读好书”的良好风气。
制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素质得到升华。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。
学校负责整个活动的`资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。
在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文,挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流博客上,由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。
四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。
最新整理读书报告模板读书报告格式读书报告范文范文3篇.docx
最新整理[读书报告模板]读书报告格式读书报告范文范文3篇读书报告格式范文读书报告格式读书报告范文三篇读书报告格式读书报告范文一《夏洛的网》是美国作家E•B•怀特/着任溶溶/译,讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。
小女孩弗恩养了一只落脚猪,取名为威尔伯,她十分喜爱它。
但后来威尔伯长大了,父母不同意再养时,它被卖到了霍默•朱克曼舅舅的谷仓里。
在谷仓门口,也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。
在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。
然而有一天,一个可怕消息打破了谷仓的平静,天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉,变成熏肉火腿,威尔伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死,但你不许再哭!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,霍默•朱克曼舅舅决定不杀威尔伯,这样彻底逆转了威尔伯的命运,和一个安享天年的未来。
但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头......读了这本书,我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。
我想,我们应该向夏洛学习。
她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们在今后的生活上,要做到人与人之间互相帮助,互相关心,凡事多为朋友着想。
读书报告格式读书报告范文二陈独秀(1879-1942),原名庆同、官名乾生、字仲甫、号实庵,xxx怀宁人。
中国新文化运动的发起人和旗帜,中国文化启蒙运动的先驱,五四运动的总司令,中国共产主义运动的先行者,中国xxx创始人和早期领导人之一。
作者发表这一文章的时候,正是风雨飘摇的近代。
辛亥革命所取得的成功并没有带来真正的和平,或者说辛亥革命的成果被袁世凯窃取了。
袁世凯废除了国会和宪法,将minzhu共和的梦想扼杀在摇篮里,并企图恢复帝制。
与此同时,复古的逆流加剧了社会的矛盾。
面对乱世,中华民族的出路在哪里?然而,在这样黑暗的背景下,却拉开了新文化运动的帷幕。
什么叫读书报告(最新版)
什么叫读书报告什么叫读书报告卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers,1883年2月23日—1969年2月26日),德国存在主义哲学家、神学家、精神病学家,是公认的西方“存在主义”大师之一。
雅斯贝尔斯主要在探讨内在自我的现象学描述,及自我分析及自我考察等问题。
他强调每个人存在的独特和自由性。
雅斯贝尔斯于1883年出生于奥尔登堡的一个普通家庭。
他自幼就对哲学感兴趣,但受其父亲影响而入读大学的法律系(父亲是一位法学家)。
他很清楚自己不喜欢法律,于1902年转读医学,1909年毕业。
之后,到海德堡精神科病院工作。
1913年,他在海德堡大学得到临时心理学教师一职。
后来,转为长期聘任,从此不返回临床工作岗位。
40岁时,雅斯贝尔斯从心理学转投哲学,并且扩展到精神病学的工作。
1948年雅斯贝尔斯来到瑞士的巴塞尔大学工作。
他在哲学界中仍然表现突出,直到1969年与世长辞。
《什么是教育》这本书共十九章,集中反映了雅斯贝尔斯的存在主义教育思想,同时也体现了现代西方教育思想发展的人本主义倾向。
该书对教育本质、教育功能、教育过程、教育方式、教育内容、大学教育等问题进行了深入剖析,进行剖析的过程中作者反复提到诸如“精神世界”、“对话”、“权威”、“陶冶”等核心概念,反映了其对教育的独特见解。
笔者主要就这四个核心概念谈谈自己的看法。
雅斯贝尔斯特别强调精神世界在教育中的作用,他指出“在学习中只有被灵魂所接受的东西才会成为精神瑰宝,而其它含混晦暗的东西则根本不能进入灵魂中而被理解”。
所谓灵魂所接受,我认为可以从两个方面来理解,一是心理发展水平,二是内部学习动机。
因此,教育内容的选择应符合学生心理发展水平,能被学生所理解;同时,教师也要考虑到学生的学习动机,是外在的还是内在的,如何使外在的学习动机转化为内在的学习动机,如何刺激学生的内在学习动机等问题。
否则教育成为一种强迫式教育,学生成为被压迫者,那么,对学生身心发展伤害极大,最直接的后果就是,厌学、书本知识全数归还给老师、思维僵化,没有创新或创新精神,这也是现今教育的一个写照:初中、高中生厌学;大学文科生把数理化全忘了等。
读书报告【最新4篇】
读书报告【最新4篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语读书报告(最新5篇)
英语读书报告(最新5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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This novel was written by the distinguished French writer Alexandre Dumas Pere,the pioneer of the Romanticism Literature Movement in France. He was so popular that his works had been translated into several languages and welcomed by readers all over the world.This novel took 17th century Dutch bourgeois revolutionary period of intense political struggle and the turbulent life as its background.This gist of the story is as follows. The leading role Cornelius is a young doctor who completely doesn’t inquire about politics. He loves growing tulips and is trying to cultivate a black tulip without any other color on it at all. In order to obtain the considerable bonus offered by the government to the first man who cultivates the very kind of black tulip, Boxtel, Cornelius’neighbor, tries to destroy and steal the bulbs of Cornelius, even kill him. Fortunately, Cornelius in the prison gets acquainted with the prison-keeper’s daughter Rosa and they fall in love. Under Rosa’s help, Cornelius realized his dream and achieves happiness at last.It’s firmly believed by some people that when you become rich and successful, happiness will naturally follow. After reading this novel, I believe that nothing is further from the truth. To my mind, the secret to happiness lies in yoursuccessful work, in your contribution towards others’happiness and in your wealth you have earned through your own honest efforts.Firstly, in order to obtain happiness, you should achieve your successful work, in order to achieve your successful work, you should go through thick and thin. As the writer said, “those who have suffered much, have a right to be happy.” Take the two leading characters for example. They eventually reach happiness after suffering a lot both psychologically and physiologically. Secondly, your happiness should live in your contribution towards others’happiness, but not on the contrary, in destroying others’ happiness. If you get your happiness by taking advantage of others or by hurting others, you won’t be happy with it for long, at least, you won’t enjoy the real happiness. People will think you’re a mean person. Boxtel was a typical case. He would never gain happiness.Thirdly, wealth obtained through dishonest means doesn’t bring happiness. Happiness is not an end, it is a process. It’s a continuous process of honest and productive work which makes a real contribution to others and makes you feel you are a useful and worthy person.英语读书报告篇二Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens, is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author who himself was born in a poor family wrote this novel in his twenties with a view to reveal the ugly masks of those cruel criminals and to expose the horror and violence hidden underneath the narrow and dirty streets in London. The hero of this novel was Oliver Twist, an orphan, who was thrown into a world full of poverty and crime. He suffered enormous pain, such as hunger, thirst, beating and abuse. While reading the tragic experiences of the little Oliver, I was shocked by his sufferings. I felt for the poor boy, but at the same time I detested the evil Fagin and the brutal Bill. To my relief, as was written in all the best stories, the goodness eventually conquered devil and Oliver lived a happy life in the end. One of the plots that attracted me most is that after the theft, little Oliver was allowed to recover in the kind care of Mrs. Maylie and Rose and began a new life. He went for walks with them, or Rose read to him, and he worked hard at his lessons. He felt as if he had left behind forever the world of crime and hardship and poverty. How can such a little boy who had already suffered oppressive affliction remain pure in body and mind? The reason is the nature ofgoodness. I think it is the most important information implied in the novel by Dickens-he believed that goodness could conquer every difficulty. Although I don’t think goodness is omnipotent, yet I do believe that those who are kind-hearted live more happily than those who are evil-minded.英语读书报告篇三The lousy driftage of strand of record 》I like to read the adventure novel specially, among them leaving for me impressive would be 《 the lousy driftage of strand of record 》。
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在一个风和日丽的中午,怀着对马克思深深地敬佩之悄,我手捧《政治经济学批判》序言,津津有味的品读起来,以祈求能在和世纪伟人的贴心交流中体验一个伟人的深刻思想,启发自己更好的学习和生活。
第一遍浏览完整篇文章,我大略的理解了文章的思路结构,可是对于其中的深刻思想却是似懂非懂。
我没有灰心,因为我深知,想要深刻体会一个伟人的思想,并不是一件容易的事。
于是,我一遍乂一遍的诵读文章,并上网搜索相关的背景知识辅助理解。
终于,功夫不负有心人!我对于文章中的深刻思想有了一丝自己的理解纵观全文,序言思想深刻,内容充实,思路清晰,结构明朗。
整篇文章的内容结构分五个部分。
第一部分是考察资本主义制度和写作《政治经济学批判》的计划。
第二部分是叙述研究经济问题的动机和原因。
该部分指明了“最初动因". 并且也是正确批判“法兰西思潮”的需要。
第三部分是经典式地概括了唯物史观的基本观点和实质,提供了历史唯物主义科学体系的完整纲要。
该部分深刻地揭示了人类社会的基本矛盾,展示了社会系统的复杂结构;概括和论述了社会存在决定社会总识的唯物史观的基本原理,提供了划分两种根本对立的历史观的标准; 论证了人类社会发展、变化的根本规律,揭示了社会革命的客观根源;指出了社会变革的种类和条件;概括了社会历史演进的基本形态,揭示了人类社会历史演进的一般规律性,论证了人类历史发展的总趋势。
第四部分是简短地叙述了在政治经济学领域进行研究和创建无产阶级革命理论的具体过程。
第五部分是指出进行科学研究应持有的态度:必须杜绝一切犹豫和怯懦,而应该勇敢、坚定。
整遍文章段段相连,环环相扣,其间的思想更是让人拍案叫绝!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”常言道,书犹药也,善读者可医愚。
确实如此,品读数遍《政治经济学批判》序言,我在深深感叹马克思穿越千年的深刻思想的同时,也获得了不少启发,初步理解了政治经济学的内涵。
通读全文,我将全文的精华思想概括如下:首先,关于历史唯物主义观:社会存在决定社会童识,生产力决定生产关系,生产关系的总和构成社会的经济基础,在经济基础之上竖立着法律的、政治的和意识形态的上层建筑,物质资料的生产方式制约着整个社会生活过程,不是人们的意识决定人们的存在,而是人们的社会存在决定人们的意识;其次,关于社会变革演进的:社会基本矛盾运动引起社会革命,无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更髙的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。
”上述深刻思想没有时间和地域的限制,作为干古一遇的伟大思想家,马克思可谓是名副其实。
对于上述深刻的思想,我在此就不做论述了。
读完全文,我在敬佩马克思深邃的思想之余,还深深地折服他那种务实求真, 踏实钻研的科学精神。
马克思说:“我的见解,不管人们对它怎么评论,不管它多么不合乎统治阶级的自私偏见,却是多年诚实研究的结果。
”这是一种很难得的求真诚实精神,足以让人尊敬。
其实,熟读序言,我们知道马克思进行了15 年的各方面的科学研究工作,在这一过程中研究了大量的经济文献,其间遇到的艰难险阻可想而知。
马克思自己说:“既然我们已经达到了我们的主要U的一自己弄清问题,我们就情愿让原稿留给老鼠的牙齿去批判了。
”他还说:“这一切决定我再从头开始,批判地仔细钻研新的材料。
这些研究一部分自然要涉及到似乎完全属于本题之外的学科,在这方面不得不多少费些时间。
”对于自己不懂的知识,马克思会不惜花时间去研究,只为“自己弄清问题” O这是一种多么务实求真的钻研态度啊!真正做学问的人会对自己的研究成果否定再否定,而急功近利的人们却汲汲于发了多少论文等形式主义。
现下经济社会,物欲横流,纸醉金迷,世风浮躁,各类学术造假层出不穷,真正能踏实专注地搞学问的大师级人物屈指可数。
在当今的浮躁社会,我们呼唤马克思,需要马克思的求真务实的研究精神,。
想想自己平时的学习态度,我不禁一阵汗颜。
马克思在写《政治经济学批判》时,所遇到的艰难不可计数,像“遇到要对所谓物质利益发表意见的难事"“因基佐先生下令驱逐移居布鲁塞尔”,“《雇佣劳动》一书的印刷山于二月革命和我因此被迫离开比利时而中断”,“所能够支配的时间特别受到限制的”等等,可是他都一一的战胜了。
像我在学习上遇到一点麻烦就半途而废9这跟马克思相比,简直让我惭愧不已。
从今以后,我要以马克思为榜样,务实专注的学习,遇到问题踏实研究,直到问题解决为止。
读完《政治经济学批判》序言,我真的是受益匪浅。
在此,我将做出一个决定,一定要抽出时间来认真品读《政治经济学批判》全文!最后,我想用马克思的一句话共勉:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:'这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事'。
”虽然当初是因为课程的设计而硬性要求读了这本书,但是读完之后很庆幸自己没有错过这本好书。
萨伊(1767-1832)于1803年发表他的代表作《政治经济学概论》,而后于1817年发表的《政治经济学精义》是该书的缩写本。
该书在欧洲有着不可质疑的地位,斯图亚特、李嘉图都给予了很高的评价。
整本书都绕一条主线展开, 即财S的生产、分配和消费,这也是他的副题。
因此,我们可以说,整本书的思路、结构一U 了然,是一本不可多得的好书。
第一篇《财S的生产》主要B绕为进行生产所必不可少的各种生产要素展开论述生产领域的问题。
此外,还论述了商品流通,对外贸易和货币等问题。
第二篇《财S的生产》中,萨伊认为分配的对象是价值,因而他首先说明价值、收入的来源和价格的变动。
然后指出分配是怎样进行,并分别阐释同生产三要素相对应的三种收入:劳动、资本和土地的收入。
第三篇《财S的消费》中,提到了个人消费并重点探讨了公共消费。
在进行各部分的研究中,他遵循了严格的归纳推理的方法,全面分析复杂的财富现象,从而提出了他的关于财a的生产、分配和消费的理论。
本人着巫阅读了该书的第二篇和第三篇。
在第二篇中,本人对萨伊的以下观点印象比较深刻。
第一,萨伊在分析财S的分配时提db在一般悄况下,“最大的利润并不是得自最贵重物品或最不必需物品,而是得自最普通的最不可缺少物品”(P362)、“懂得真正利益的个人和国家,总是喜欢从事商人叫做日常物品的生产”(P364),对我们当今的政府和政策有很大的借鉴和指导意义。
第二,萨伊根据生产的三要素把收入分为三种收入,充分体现了他科学严格的推理。
在简单劳工的收入变动中,萨伊认为粗笨或简单劳动价格的最小变动被看做是严巫灾难是合理的。
因为,对于在一定程度上拥有超越财富和超越才能的阶级,利润率的缩小不过使他们节省一些费用,或至多使他们在某种程度侵蚀已经掌握的资本。
但对全部收入只够维持生存的人,工资的下降如果对劳工本身不是致命的打击,至少对他家庭的部分成员是致命打击。
该观点与我们政府关注低层收入者的生活状况不谋而合。
萨伊主张政府必须在尽可能不干扰人类事物自然发展的范W内,或在尽可能不妨碍各人自山来往的范M内,保护劳工阶级的利益, 对于今天我们一直关心的政府职能转变有着重要的借鉴意义。
因此,在建设和谐社会过程中,我们需要政府宏观调控,争取实现政府职能向创造&好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变。
第三,萨伊在产品对人口数量和地区分布的影响时,提出除鼓励生产外,什么也不能永久地增加人口,除侵害生产来源外,什么也不能永久地减少人口。
地震、瘟疫等临时性灾难所造成的最大祸害,并不是人口的损失9而是它给人类所带来的苦难。
这引发了我们对我国今年所发生的地震、暴风雪等一系列自然灾害思考。
第三篇中萨伊在课稅上的见解非常深刻,而本人对他在公共教育费用上的观点也深有感触。
萨伊认为,首先从两个问题作为切入点,提出自己的观点:第一,公众的利益,在于增进或促进许多种类的理论科学与实践科学,这些种类当中,很多是个人有兴趣研究的,因而无须山公众负担教育费用;第二,初级科学(读书、写字、算术等)与理论科学,即最低级知识与最高级知识,不容易得到公众的支持,必须山U的在于照顾公众利益的政府当局给予支持;第三,萨伊认为,唯一不容许以公费传授的科学,乃是伦理科学。
在知识爆炸的今天,不可否认,儿乎所有的国家都意识到了教育与人才的重要性,我们国家也不例外。
九年义务教育的实施, 对农民工子女的关注,高等教育的重视等都体现了国家对公共教育费用上的支持。
但是U前也有很多的争议,比如9受教育机会的公平的低满意度,低的人均教育投资,以及大学是否应该扩招,费用是不是太高,研究生教育应该自费还是公费等等一系列的疑问很难得到明确的答案。
本人认为国民素质的提高是我们建设和谐社会的基点,我们必须要解决好教育上的一系列问题才能从意识上也就是从根本上改变我们的人民的世界观、价值观、人生观,成为与我们的经济相匹配的精神强国。
另外,读完这本书后本人还有以下儿点收获:1首先,萨伊在写作中所体现出来的严格的逻辑推理研究方法对我们以后的学习和工作有莫大的指导意义;1第二,正是凭借对社会上错综复杂的经济现象的深刻剖析成就了萨伊,作为一名经济学学习者,我们也应该凭借一颗火热的心和冷静的头脑,关注身边的民众,关注当今社会的经济热点,对社会的经济建设和发展勇敢地提出自己的见解。
1第三,我们应该学习前人的治学态度,虚心学习前人观点,在此基础上深入思考,敢于提出与前人不一致的见解,而不是仅仅阅读完就盲U的跟随前人,即使自己有疑问,即批判性地继承前人观点。
同时,在学习过程中,要乐于讨论, 了解他人观点来丰富自己的见解,做到求同存异,共同进步。
1最后,在今后的学习中,我们应该多阅读经典文献,了解前人所做的巨大贡献,从而站在巨人的肩膀上,看得更高,看得更远。
这也有助于我们提高经济素养,避免盲从的危险。