(新课标)高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第一节 重力弹力摩擦力随堂达标巩固落实优质课件

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为 k.初始时弹簧处于原长,A 恰好静止.现用一沿斜面向上
的力拉 A,直到 B 刚要离开挡板 C,则此过程中物块 A 的位
移大小为(弹簧始终处于弹性限度内)( )
mg A. k
B.mgskin θ
C.2mk g
D.2mgksin θ
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解析:选 D.初始时弹簧处于原长,A 恰好静止,根据平衡条
件,有:mgsin θ=Ff,B 刚要离开挡板 C 时,弹簧拉力等于 物块 B 重力沿斜面向下的分力和最大静摩擦力之和,即 kx
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2cos 2 必大于m22.当 θ=120°时,m1=m2;当 θ>120°时,m1>m2; 当 θ<120°时,m1<m2,故 B、C、D 选项正确.
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3.(2017·忻州四校联考)完全相同且质量均
为 m 的物块 A、B 用轻弹簧相连,置于带
有挡板 C 的固定斜面上.斜面的倾角为 θ,弹簧的劲度系数
1.如图所示,在一个正方体的盒子中放 有一个质量分布均匀的小球,小球的直径 恰好和盒子内表面正方体的棱长相等,盒 子沿倾角为 α 的固定斜面滑动,不计一切摩擦,下列说法中 正确的是( ) A.无论盒子沿斜面上滑还是下滑,球都仅对盒子的下底面有 压力 B.盒子沿斜面下滑时,球对盒子的下底面和右侧面有压力 C.盒子沿斜面下滑时,球对盒子的下底面和左侧面有压力 D.盒子沿斜面上滑时,球对盒子的下底面和左侧面有压力
=mgsin
θ+Ff.解得:x=2mgksin
θ .
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4.(高考广东卷)如图所示,水平地面 上堆放着原木,关于原木 P 在支撑 点 M、N 处受力的方向,下列说法 正确的是( ) A.M 处受到的支持力竖直向上 B.N 处受到的支持力竖直向上 C.M 处受到的静摩擦力沿 MN 方向 D.N 处受到的静摩擦力沿水平方向
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2.(多选)如图所示,用滑轮将质量为 m1、 m2 的两物体悬挂起来,忽略滑轮和绳的 重力及一切摩擦,使得 0°<θ<180°, 整个系统处于平衡状态,关于 m1、m2 的大小关系应为( ) A.m1 必大于 m2 B.m1 必大于m22 C.m1 可能等于 m2 D.m1 可能大于 m2
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解析:选 BCD.结点 O 受三个力的作用,如 图所示,系统平衡时 F1=F2=m1g,F3=m2g, 所以 2m1gcos θ2=m2g,m1= m2 θ,所以 m1
墙上苦练头功的照片.假设每块砖的质量均
为 m,砖与墙面、砖与头间的动摩擦因数均
为 μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.要使
砖恰好静止不动,则武警战士来自百度文库头对砖施加
的水平力为( )
mg A. μ
2mg B. μ
3mg C. μ
D.4mμ g
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解析:选 B.以四块砖为研究对象,进行受力分析.砖恰好静 止不动,则砖所受到的摩擦力刚好与其重力相等,即 f1+f2 =4mg,又 f1=f2=μF,联立两式可得 F=2mμ g,即武警战士 施加的水平力为 F=2mμ g,选项 B 正确.
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6.如图所示,有一半径为 r=0.2 m 的圆柱 体绕竖直轴 OO′以 ω=9 rad/s 的角速度匀 速转动.今用力 F 将质量为 1 kg 的物体 A 压在圆柱侧面,使其以 v0=2.4 m/s 的速度 匀速下降.若物体 A 与圆柱面的动摩擦因 数 μ=0.25,求力 F 的大小.(已知物体 A 在水平方向受光滑 挡板的作用,不能随圆柱体一起转动,重力加速度 g 取 10 m/s2)
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解析:在水平方向上圆柱体有垂直纸面向里的速度,A 相对 圆柱体有垂直纸面向外的速度为 v′,v′=ωr=1.8 m/s;在 竖直方向上有向下的速度 v0=2.4 m/s.A 相对于圆柱体的合 速度为 v= v20+v′2=3 m/s,
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合速度与竖直方向的夹角为 θ,则 cos θ=vv0=45, A 做匀速运动,竖直方向受力平衡,有 Ffcos θ=mg,得 Ff=cmosgθ=12.5 N, 另 Ff=μFN,FN=F,故 F=Fμf=50 N. 答案:50 N
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解析:选 A.支持力的方向垂直于支持面,因此 M 处受到的 支持力垂直于地面竖直向上,N 处受到的支持力过 N 垂直于 切面,A 项正确、B 项错误;静摩擦力方向平行于接触面与 相对运动趋势的方向相反,因此 M 处的静摩擦力沿水平方 向,N 处的静摩擦力沿 MN 方向,C、D 项都错误.
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5.如图所示为武警战士用头将四块砖顶在
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解析:选 A.先以盒子和小球组成的系统为研究对象,无论上 滑还是下滑,用牛顿第二定律均可求得系统的加速度大小为 a=gsin α,方向沿斜面向下,由于盒子和小球始终保持相对 静止,所以小球的加速度大小也是 a=gsin α,方向沿斜面向 下,小球重力沿斜面向下的分力大小恰好等于所需的合外力, 因此不需要盒子的左、右侧面提供弹力.故选项 A 正确.
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