建设工程项目管理课程设计任务书(1)
项目管理课程设计任务书
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y课程设计说明书（论文）课程名称：施工项目管理课程设计设计题目：哈尔滨移动通信基地—通信机房楼施工组织设计院系：营造与房地产班级：设计者：学号：指导教师：设计时间：哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学课程设计任务书*注：此任务书由课程设计指导教师填写。
相关资料1.项目情况介绍1.1工程概况表 1-1 工程概况表1.1.1建筑概况本工程所在地为哈尔滨市香坊区进乡街114号，市中国移动电信工程局院内。
紧邻进乡街，旁边是中国移动物业管理公司。
本工程是集通信枢纽、日常办公、技术服务为一体的综合性建设项目。
规模较大，内容复杂，技术工艺性要求高。
建成后将成为中国移动通信集团哈尔滨分公司通信基地的机房。
工程总建筑面积约为14313.15m2，其中地上为14146.89 m2，地下建筑面积为166.26 m2。
建筑高度为：30.00m。
地下室高为2.7m；地上部分首层层高5.5m，二-六层除第三层 4.8m外均为 4.7m。
建筑设计标高±0.000相当于绝对高程67.35m，室内外高差0.60m。
工程主要做法如下：墙体：除地下室钢筋混凝土墙外，二次结构均采用陶粒混凝土空心砌块墙体。
女儿墙采用1.5B砖墙。
门窗：门有白钢门、三玻中空铝合金门、甲级防火门、丙级防火门、乙级防火门、实木门和保温防盗门等；窗有三玻中空铝塑钢窗、三玻中空铝合金窗等外墙装修：钢丝网上抹水泥砂浆，然后在水泥砂浆面层上采用深灰色全水性树脂仿毛花岗岩涂科面层。
防水：屋面防水采用三元乙丙防水层+混凝土自防水。
厨房、卫生间、阳台采用防水涂料或聚合物水泥砂浆。
通风隔热：屋面采用三元乙丙隔气层+挤塑板保温层。
1.1.2结构概况根据地质报告，持力层在地质报告中的第六层土—粉质粘土。
设计基础形式为混凝土灌注桩基础，采用后注浆工艺。
地下室采用钢筋混凝土墙。
工程项目管理课程设计任务书(最新分享)
工程项目管理课程设计任务书**大学**学院**级工程管理专业 ***（最新分享）一、设计题目从下列三个题目中任选一题：（一）**工程施工进度控制（二）**工程施工质量控制（三）**工程施工成本控制二、课程设计要求（一）**工程施工进度控制站在施工单位的角度编制实际工程施工进度控制方案，或站在监理单位的角度编制实际工程施工进度控制细则，工程项目自己选定。
设计内容包括：1.工程概况2.施工进度控制内容3.施工进度控制组织4.施工进度控制措施5.施工进度计划的编制（横道图或网络图）本部分内容为重点和难点，要求有计算、有图表、有文字说明。
（二）**工程施工质量控制站在施工单位的角度编制实际工程施工质量计划，或站在监理单位的角度编制实际工程施工质量控制细则，工程项目自己选定。
设计内容包括：1.工程概况2.施工质量控制目标3.施工质量控制依据4.施工质量控制过程5.施工质量控制程序6.施工质量控制内容7.施工质量控制措施本部分内容为重点和难点，按分部分项工程质量控制详细说明，要求有图、有表、有文字说明。
（三）**工程施工成本控制站在施工单位的角度编制实际工程施工成本控制方案，工程项目自己选定。
设计内容包括：1.工程概况2.施工成本控制目标点3.施工成本控制过程4.施工成本计划的编制5.施工成本分析6.施工成本控制措施本部分内容为重点和难点，要求有图、有表、有文字说明。
三、时间要求：两周课程设计提交时间：**年**月**日前。
四、参考文献：1．《工程项目管理》相关教材文献。
2．《建设工程进度控制》相关教材文献。
3．《建设工程质量控制》相关教材文献。
4．《建设工程成本控制》相关教材文献。
五、参考资料：。
(完整版)《工程项目管理》课程设计任务书
广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》，收集相关标准、规范与有关规定，调查相关市场信息与环境信息，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。
包括以下内容：1.项目概况；2.项目范围管理规划；3.项目管理目标规划；4.项目管理组织规划；5.项目成本管理规划；6.项目进度管理规划；7.项目质量管理规划；8.项目职业健康安全与环境管理规划；9.项目采购与资源管理规划；10.项目信息管理规划；11.项目沟通管理规划；12.项目风险管理规划；13.项目收尾管理规划；二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成，以宿舍为单位6人组成以一个小组，民主选出一个小组长和一位协调联络员，小组长负责组织、计划和任务分工，协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见（要求书面形式）；2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》，也可以采用团队调研数据，小组独立完成。
要求5000字以上；3.统一装订格式。
（按封面、任务书、设计书依次排列装订）；4.严格遵守学习纪律，按时完成设计，严禁抄袭。
三、设计应完成的工作完成本任务书（一）设计的内容。
重点完成以下内容：1.项目范围管理介绍项目范围；识别客户的需要和需求；项目干系人的识别与管理策略；准确进行项目范围的界定，制定有效控制项目范围变更的方法。
2.项目进度管理分析进度管理技巧；完成怎样进行合理有效的进度赶工，及时识别进度偏差和纠偏方法。
3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值；运用价值工程方法完成项目成本控制；分析不确定性成本控制方法。
4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍；建立基于干系人分析的项目沟通管理计划；安排文档管理、会议管理和管理收尾。
建设工程项目管理远程实验任务书
建设工程项目管理远程实验任务书
一、课程性质
《建设工程项目管理》是广播电视大学土木工程专业（本科（专科起点））学生的一门专业拓展课。
本课程介绍我国项目管理的新成果、新规范，讲述如何对建筑工程项目施工全过程实施科学有效的管理，研究建筑工程项目管理一般方法和规律的一门综合性学科。
二、远程实验要求
本远程实验在浙江广播电视大学远程实验平台上操作，利用平台的施工现场平面布置图绘制软件完成具体实验。
其中施工现场平面布置图绘制为必做实验，并需要通过实验前测，测试达到60分及以上成绩，即可进入实验。
施工现场平面布置图绘制由实验辅导教师布置某工程项目的施工现场，学生也可以选择自己参与过的工程项目。
平面布置图至少要包括以下8个内容中的6项：
（1）建筑物、构筑物及其他设施的位置
（2）测量放线标桩位置、地形等高线和土方取弃场地
（3）自行式起重机的开行路线、轨道式起重机的轨道布置和固定式垂直运输设备位置
（4）各种搅拌站、加工厂及材料、构件、机具的仓库或堆场
（5）生产和生活用临时设施的布置
（6）一切安全及防火设施的位置
（7）临时给排水管线、供电线路、热源气源管道和通讯线路等的布置
（8）施工运输道路的布置、现场出入口、铁路和港口位置。
三、成绩评定
本实验成绩为学生最终成绩。
浙江广播电视大学。
工程项目管理设计任务书
工程项目管理设计任务书合同甲方（委托方）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________乙方（设计方）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________为了确保工程项目的顺利实施及高效管理，甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，本着平等自愿、诚实守信的原则，就工程项目管理设计任务书的编制与服务达成如下合同：一、合同内容1.1 甲方委托乙方为其提供工程项目管理设计任务书编制服务，乙方负责设计一套科学、合理的项目管理方案，以确保项目从规划、实施到竣工的全过程管控有序进行。
1.2 乙方的服务内容包括但不限于：项目计划编制、进度管理、成本控制、质量管理、安全管理、风险管理、合同管理等内容的设计与任务分配。
二、设计要求2.1 工程项目管理设计任务书应包括以下内容：2.1.1 项目背景及目标分析；2.1.2 项目进度计划设计与管理方案；2.1.3 项目成本预算及控制措施；2.1.4 项目质量管理标准及控制方法；2.1.5 项目安全管理方案及应急预案；2.1.6 项目风险分析与防范措施；2.1.7 项目资源分配及人员职责分工；2.1.8 项目合同管理与文件档案管理流程。
2.2 乙方需结合甲方提供的项目特点、技术要求及合同范围，确保设计的任务书满足工程项目管理的实际需要。
2.3 任务书的设计应符合国家及地方相关工程管理规范和标准。
三、设计时间及提交方式3.1 乙方应在______年___月___日前完成任务书的初稿设计，并提交甲方审核。
工程项目管理课程设计任务书
课程设计任务书课题名称某综合楼工程施工组织设计院（系）土木工程学院专业工程管理姓名学号起讫日期2016.12.19-2016.12.30指导教师孙文建2016 年 12 月 10 日一、设计目的和依据本课程设计为单位工程施工规划，是《工程项目管理Ⅱ》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握编制单位工程施工规划的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工规划问题。
设计依据：工程基础资料、设计图纸与说明（见附件一）、承包合同、施工手册、工程量清单、劳动定额、施工手册及其他技术规范、标准、定额等。
二、设计内容和要求1、工程概况需说明该工程项目的性质、建筑与结构设计的特点，建设地点的地形地貌与水文地质情况，现场施工条件，以及项目目标，分析项目施工的重点与难点。
2、项目管理组织设计确定施工项目管理组织结构形式，对项目经理部进行岗位设置，并画出组织结构图。
3、施工方案设计（1）流水施工方案：划分施工段，确定流水方向和流水方式，确定流水节拍、流水步距等并；（2）确定主要分部分项工程施工方法及施工工艺流程4、项目结构分解按单位工程、分部工程、分项工程进行项目结构分解，并形成WBS 结构图。
4、编制施工进度计划根据项目结构分解和施工工艺与施工组织要求，确定工作之间的逻辑关系，并根据各项工作的工程量，利用劳动定额确定各项工作的持续时间，利用PKPM软件或P3软件编制施工进度计划。
5、编制资源计划根据进度计划，并参考预算定额和劳动定额资料，计算劳动力和主要材料需用量，并利用PKPM或P3软件编制资源动态需用量计划。
5、施工现场平面设计设计现场道路及出入口，确定塔吊、混凝土搅拌机等施工机械的位置，布置钢筋加工、木工加工、仓库、材料堆场、生活和办公用房、水、电管线等临时设施。
用PKPM、AUTOCAD、VISIO或者其他项目管理软件绘制平面布置图。
三、提交的设计成果要求1、最终提交成果放入学校统一的课程设计档案袋中（可由班级统一到教材科购买），包括课程设计任务书、课程设计指导书和课程设计成果。
工程项目管理课程设计报告
《工程项目管理》课程设计任务书XX工程单位工程施工组织设计****学院建筑工程系2016年5月目录第一章、工程概况4第一节、建筑与结构概况4第二节、施工现场概况4第三节、施工条件4第二章、施工部署5第一节、项目质量目标错误!未定义书签。
5第二节、项目工期目标5第三节、项目安全目标5第四节、项目管理组织机构行式5第三章、主要工程施工方案 (6)第一节、施工流向和施工顺序7第二节、施工段划分7第三节、主要施工方法和施工项目机械的选择7第四节、安全施工设计8第四章、施工进度计划8第一节、WBS制作8第五章、资源供应计划8第一节、劳动力供应计划11第二节、主要材料和周转材料供应计划12第三节、机械设备供应计划12第四节、大型工具、器具供应计划13第六章、施工准备工作计划13第一节、技术准备13第二节、施工现场准备13第三节、作业队伍和管理人员的组织准备14第七章、施工平面布置14第一节、施工平面图说明14第二节、施工平面图15第八章、施工技术组织措施计划15第一节、工程质量保证措施16第二节、工程进度保证措施17第三节、工程安全目标保证措施18第四节、季节施工的措施措施19第五节、保护环境的措施20第六节、文明施工措施20第九章、施工项目风险管理规划21第一节、风险因素识别及管理重点21第二节、风险防范对策21第三节、风险管理责任错误!未定义书签。
21第一章、工程概况第一节、建筑与结构概况本工程为两跨三层装配式钢筋砼框架结构轻型工业厂房，外包尺寸为13.14m×55.14m，柱网6.0m×6.0m。
自然地面－0.2m，各层标高分别为4.50m、9.00m、13.50m。
钢筋砼基础，埋置深度为－3.80m。
基础梁为预制（框架的构件划分与接头形式根据施工条件确定）。
楼面及屋面板均采用预应力槽型板并在楼面上加做现浇层。
楼梯、过梁为现浇。
围护结构为370砖墙，三楼附加内隔墙以180加气砼块体砌筑。
工程项目管理课程设计任务书范本
工程项目管理课程设计任务书《工程项目管理》课程设计任务及指导书适用专业：工程管理指导老师：陈新元广东工业大学华立学院建设学部2月28日《工程项目管理》课程设计任务书及指导书指导教师：陈新元一、工程背景材料（一）T=55天。
某工程项目初拟的施工进度计划如下表所示，合同工期h 表（1）某工程项目初拟施工进度计划安排表单位：天试进行如下内容的计算：（1）绘制该工程项目初拟计划的网络图；（2）分别用图上作业法、表算法、标号法计算该工程项目的计划工期；（3）绘出满足合同工期要求的施工进度计划（网络图形式）。
工程背景材料（二）某工程项目经过招标确定了四达公司为中标人，经谈判后双方签订的工程合同（承包）有关条款如下：（1）合同范围所包括的分项工程清单工程量和投标综合单价以及所需劳动量（65元/综合工日）见表2所示。
合同工期为5个月。
表2 分项工程计价数据统计表（2）采用单价合同。
（3）取费标准为：分项工程项目和措施项目的管理费均按人工、材料、机械费之和的12%计算，利润与风险均按人工、材料、机械费和管理费之和的7%计算；暂列金额为57万元；规费费率3.34%，税金率3.45%；措施项目费为80万元，在工期内前4个月与进度款同时平行拨付。
（4）调价条款：分项工程H 所需的主要材料，总量为2503m ，暂估价为70元/3m ，当实际购买价格增减幅度在暂估价的±5％以内时，不予调整，超过时按实结算。
当每项分项工程的工程量，增加（或减少）幅度超过清单工程量的10％时，调整综合单价，调整系数取0.9（或1.1）。
（5）工程预付款条款。
工程预付款（yf Q ）为合同价的20％=y ξ，在开工前7天拨付，在工程进行的第3、4两个月均匀扣回。
（6）工程进度款条款如下。
1）第1～4个月末，对实际完成工程量进行计算，发包人支付承包商工程进度款的90％。
2）第5个月末办理竣工结算，扣留工程实际总造价的3％作为工程质量保证金，其余工程款于竣工验收后30天内结清。
工程项目管理课程设计任务书
工程项目管理课程设计任务书一、任务背景与目的近年来，工程项目的规模越来越大，项目的复杂性也越来越高，因此高素质的工程项目管理人才需求日益增长。
为了培养具备工程项目管理能力的人才，我校决定开设工程项目管理课程，并组织学生进行相关的课程设计。
二、任务内容1. 选题：根据实际情况，自行选择一个工程项目作为课程设计的对象。
可以是已经完成的项目或正在进行中的项目，但不得选择尚未启动的项目。
2. 项目背景分析：对所选工程项目的背景进行详细分析，包括项目的目标、规模、技术要求、时间计划、预算等。
3. 项目范围确定：根据项目背景分析，确定项目的具体范围，并编制项目范围说明书。
4. 项目进度计划：根据项目的时间计划和里程碑节点，制定项目的进度计划，并使用合适的工具进行图表化展示。
5. 项目风险管理：对项目可能面临的风险进行识别、评估和应对计划的制定，并编制项目风险管理计划。
6. 项目质量管理：根据项目的技术要求和标准，制定项目的质量管理计划，并对项目的质量进行监控和评估。
7. 项目成本管理：根据项目的预算和资源需求，制定项目的成本管理计划，并对项目的成本进行跟踪和控制。
8. 项目团队管理：根据项目的组织结构和团队成员的特点，制定项目团队管理计划，并进行团队的组建、培训和协调。
9. 项目沟通管理：根据项目的沟通需求，制定项目的沟通管理计划，并进行项目相关方的沟通和协调。
10. 项目评估与总结：对项目的各个方面进行评估，总结项目的经验教训，并提出改进意见和建议。
三、任务要求1. 任务书的撰写应符合学术规范，内容全面准确，语句通顺，无语法错误。
2. 任务书的格式应规范整洁，包括标题、目录、正文、参考文献等部分，并使用合适的字体、字号和行距。
3. 任务书的正文部分应使用恰当的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。
4. 任务书的内容应表达清晰，避免歧义或错误信息，使用词汇丰富，语句通顺。
5. 任务书不得重复输出http地址、公式、图片链接等内容。
建筑工程项目管理课程设计任务书
2016-2017学年第二学期《工程项目管理》课程设计任务书一、设计题目商洛学院新校区学生4#食堂工程施工组织设计二、设计目的本设计是《建筑工程项目管理》课程中的主要教学环节之一，通过本课程设计要求学生：使学生将所学专业知识应用于工程实践，培养学生的实际工作能力。
三、设计内容1.项目概况。
2．施工目标的确定（自定）如：工期目标、质量目标、安全目标、环境保护目标等；3.施工项目经理部及组织机构的设置（1）项目组织机构的选择及组织机构系统图；（2）项目经理部人员配备及工作职责；4．施工方案的确定（1）施工顺序及划分施工段（2）主要工程施工方案如：土方工程、基础工程、主体工程(钢筋工程、混凝土工程)、砌体工程、脚手架工程等5.施工准备工作（1）确定施工机械的使用台数及工序的持续时间；（2）编制工程施工进度计划（进行必要的文字说明）（3）编制单位工程施工横道图；（4）根据各工序逻辑关系绘制双代号网络图并计算其时间参数；(选作)（5）绘制工程施工时标网络图。
(选作)6.施工平面图设计（1）根据起重机、混凝土搅拌机等施工机械的台数，合理安排其位置；（2）布置施工现场的道路；（3）计算各种材料堆放场地及临时设施的面积，并合理安排其位置；7.工程质量保证措施8.工程进度保证措施9.工程安全技术组织措施10.环境保护措施11.附件：横道图、施工总平面布置图四、设计的要求1.设计成果要求⑴设计说明书（5000字以上），其中应包括：施工项目经理部组织机构的设置原则及依据，施工方式选择的理由（注：首选流水施工）、单位工程进度计划的编制和施工平面图设计的说明，以及必要的简图和表格等（具体格式要求见附录中参考格式）；⑵编制的单位工程计划“横道图、时标网络图”；⑶施工平面图一张(A3纸)。
2.字迹工整，条理清晰；3.内容完整，严禁抄袭，同学间不得重复。
五、实训计划安排课设班级：工管1621、1622课设时间：14周-18周课设提交时间：18周周五六、设计条件1.工程概况本工程为商洛学院学生4#食堂，位于商州市北新街东段十号。
工程项目管理课程设计任务书指导书
土建专业工程项目管理课程设计工程项目管理课程设计及任务一、学习目的项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
在于训练学生通过理论与实践相结合，运用所学的专业理论知识去独立分析和解决实际问题。
通过社会调查，搜集资料，1、系统熟悉和掌握房地产开发项目可行性研究的内容、操作程序、方法和技能等。
2、熟悉工程招投标全过程的工作程序，基本掌握工程投标决策方法以及工程询价、报价的技巧，掌握工程招标、投标文件、施工合同文件以及工程招投标过程中所需要的其他文件的编制，增强学生对工程招投标工作的实际操作能力等。
提高学生应用专业知识解决实际问题的能力，为以后参加工程项目开发、现场施工及其管理、工程招投标等打下基础。
二、设计任务和要求（以下二个题目任选其一）根据自身所从事（或自选）项目的工程概况，完成工程项目管理文件的编写。
题目一：结合某个房地产开发项目，根据环境条件和市场调查，做出一份房地产投资分析报告，完成相对比较全面的项目的可行性研究。
（重点是包含可行性研究报告的基本要点）题目二：按公开招标的要求，完成所选单位工程施工招标文件，提交以下设计文件：完成一份招标文件的编写工作。
工程项目管理课程设计指导题目一：设计内容及程序结合某个房地产开发项目，根据环境条件和市场调查，做出一份房地产投资分析报告，完成相对比较全面的项目的可行性研究。
一般程序：1、熟悉项目情况，进行市场调查和建设条件调查；2、对有关数据做统计分析和销售预测，并进行项目定位等；3、设计项目规划方案；4、安排项目开发进度,拟定营销方案；5、进行项目的投资估算；6、安排项目建设的资金筹措和使用计划；7、编制财务报表，计算财务评价指标，进行财务评价；8、作项目的风险分析；9、编制完整的房地产开发项目的可行性研究报告。
具体编制过程及内容可以参考《项目可行性研究报告编制过程及内容》、《可行性研究报告范本1》、《可行性研究报告范本2》、《可行性研究报告范本3》。
工程项目管理课程设计任务书
工程项目管理课程设计任务书工程项目管理是指通过科学化的方法和手段，对工程项目进行有效地规划、组织、协调、控制和监督，以达到预期的技术、经济、时间目标的一种管理方法。
随着工程技术的不断进步，工程项目的难度和规模越来越大，因此，掌握项目管理知识和技能变得越来越重要。
为此，我们设计了一门名为“工程项目管理”课程，旨在通过课程学习，使学生掌握工程项目管理的理论和实践知识，具备从项目启动、计划、实施到验收等全过程管理的能力，培养具有国际化视野和跨文化沟通能力的优秀工程项目管理人才。
本文档是本门课程设计的任务书，旨在详细阐述课程的设计目标、内容、教学方法和考核方式等。
一、设计目标本课程的设计目标是：使学生能掌握工程项目管理的基本理论、流程和工具，并能独立完成一个中等规模的工程项目的管理工作。
具体目标如下：1、了解工程项目管理的基本原理和流程，能够进行项目评估和计划制定；2、熟悉项目组织和管理的原则和方法，能够有效协调和分配资源；3、掌握项目实施和监督的技巧和方法，能够及时发现和解决问题，保证项目顺利实施；4、了解工期控制和建造质量管理的基本原理和方法，能够制定施工计划和质量管理计划；5、具备团队管理和沟通能力，能够有效地组织和协调团队成员。
二、设计内容本课程的设计内容包括以下内容：1、工程项目管理概述2、项目组织和管理3、项目实施和监督4、工期控制和建造质量管理5、团队管理和沟通三、教学方法本课程将采用自主学习和小组合作的教学方法，具体包括以下内容：1、授课：通过讲授理论知识，让学生了解工程项目管理的基本概念、流程和工具。
2、课程设计：学生根据老师指定的项目进行实践设计，包括项目规划、资源调配、项目执行和质量控制等。
3、案例分析：通过案例分析，加深学生对理论知识的理解，并提高学生应对实际情况的分析和解决问题的能力。
4、小组活动：通过小组活动，提高学生的合作和沟通能力，让学生体会团队合作的重要性。
四、考核方式本课程的考核分为以下几个环节：1、作业：学生通过完成老师布置的作业，巩固和掌握课堂上学到的知识。
工程项目管理设计任务书
工程项目管理设计任务书工程项目管理课程设计一、工程概况一个七层砖混结构住宅项目，建筑面积6150平方米，建筑长度32.04平方米，宽度14平方米，层高2.8平方米，总高度20.05平方米。
混凝土垫层、钢筋混凝土板基础和基础墙。
主要工程为240标准砖墙承重、预制钢筋混凝土预应力多孔板楼板（屋面）。
楼梯为现浇钢筋混凝土板楼梯。
每层均设置钢筋混凝土圈梁。
塑钢窗和木门。
地面为碎砖垫层细石混凝土面层，地面为普通水泥砂浆面层。
屋面采用PVC防水卷材防水层。
外墙采用水泥砂浆打底，外涂防水外墙涂料，内墙采用石灰砂浆抹面，刷106内墙涂料。
本项目位于济南市山东建筑大学教授花园住宅小区，本项目计划2021年7月1日开工，2021年2月10日竣工。
该项目由一家工程公司承担，该公司为该项目设立了一个项目管理部门。
施工机械包括自卸汽车、挖掘机、混凝土搅拌机、砂浆搅拌机、塔吊、卷扬机、插入式振动器、施工电梯、圆锯、刨床、交流焊机、蛙式打夯机、配料机、钢筋切割机、钢筋弯曲机和钢筋矫直机。
工程量清单主要内容见表1-2。
序号工程项目名称单位工程量用工日（或台班）1基础挖土m321002沙石垫层＋100＃混凝土垫层m313003防水混凝土整板基础m31864100水泥砂浆砖基础m3156.485回填土m36706现浇基础圈梁、柱m348.647底层空心板架空层安装m3328底层内外墙砌砖m3125.469二层内外墙砌砖m3116.6710三、四、五、六层内外墙砌砖m3113.46×411七层内外墙砌砖m3114.2312一至七层构造柱m342.3413现浇圈梁、柱、梁板m3215.3714安装空心板m3124.4515屋面工程m233716门窗安装m236917楼地面工程m21869.9818天棚抹灰m21896.3519内墙抹灰m25564.1320外墙抹灰m22674.4621其他m21328二、建设条件该项目位于济南市某商住楼的一个住宅小区。
工程项目管理课程设计任务书及实施方案
《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计目的工程项目管理课程是工程管理专业的一门专业课。
工程项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
通过社会调查，搜集资料，熟悉施工阶段工程正式开工之前施工项目管理实施规划编写的过程和内容，掌握施工项目管理实施规划文件的编制方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。
为以后参加现场施工及其管理打下坚实的基础。
二、课程设计题目某住宅楼施工项目管理实施规划的编制三、完成内容及具体要求完成内容：根据《建设工程项目管理规范》中项目管理实施规划的内容，要求学生完成本课程设计的内容应包括：1. 项目概况2. 总体工作计划3. 组织方案4. 技术方案5. 进度计划6. 质量计划7. 职业健康安全与环境管理计划8. 成本计划9. 资源需求计划10. 项目收尾管理计划11. 项目现场平面布置图具体要求：在充分理解并掌握相关理论的基础上，熟悉建设工程项目管理规范及设计流程；独立、按时、保质保量完成本课程设计。
要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，具体内容必须手写，一律用稿纸。
项目现场平面布置图用4号白图纸绘制，按工程制图要求进行，图面布局要合理，清洁工整，美观大方。
四、设计依据1. 施工图纸；2. 建设工程项目管理规范；3. 工程项目管理课程设计教学大纲五、成绩评定课程设计结束后，每位同学完成一份施工项目管理实施规划的编制，然后根据课程设计完成情况及平时考勤情况，给予成绩评定。
具体评分标准如下：(一)平时表现（满分15分）平时表现主要从以下几个方面评定：1. 考勤记录：教师辅导时将对学生实行考勤制，全勤者得10分；一次不到扣5分，扣完为止。
2. 认真态度：根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定，学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出，态度认真的得5分；其他情况视学生表现进行打分，分值在0-5分之间。
工程项目管理课程设计任务书及实施方案
技术专家
提供专业技术支持，解决项目 中的技术难题，确保项目技术
方案的可行性。
市场营销专员
负责项目的市场调研、推广和 客户关系维护，确保项目满足
市场需求。
财务管理专员
负责项目预算编制、成本控制 和财务分析，确保项目经济效
益。
团队协作与沟通机制建立
01
02
03
定期召开项目会议
通过定期召开项目会议， 及时了解项目进展情况， 协调解决项目中出现的问 题。
培养学生掌握工程项目管理的基本理论和方法
通过课程设计，使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法，能够运用所学知识解决实际 问题。
提高学生实践能力和创新能力
通过课程设计的实践环节，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的团队协作精神和 创新意识。
推动工程项目管理学科的发展
通过课程设计的研究和探索，推动工程项目管理学科的发展，为培养高素质的工程项目管 理人才做出贡献。
关键路径识别和优化措施
关键路径识别
通过分析网络图中的时间参数和逻辑关系，确定项目的关键 路径，即决定项目总工期的最长路径。
优化措施
针对关键路径上的任务，采取时间压缩、资源优化等措施， 缩短项目工期，提高项目执行效率。
进度监控与调整策略
进度监控
建立定期进度报告制度，通过收集实 际进度数据，与计划进度进行对比分 析，及时发现进度偏差。
设计合理的激励机制
根据绩效考核结果，设计合理的奖惩措施和晋升机制，激发团队成 员的工作积极性和创造力。
工程项目进度管理
04
策略
进度计划编制方法及工具应用
进度计划编制方法
采用甘特图、网络图等方法进行进度计划的编制，明确各项任务的开始时间、完 成时间、持续时间及任务间的依赖关系。
【设计】工程项目管理课程设计任务书
【关键字】设计2 课程设计任务书本课程设计属专业基础课。
它具有较强的综合性和实用性，许多问题的解决要涉及到有关学科知识的综合应用，对企业提高生产能力，加速施工进度，降低成本具有重要的意义。
主要任务是对工程的合理组织和管理。
在掌握流水作业的基本原理、组织方法和网络计划的基本知识后，合理确定工程施工方案及进度计划，设计施工平面图，具有编制工程项目管理规划的能力。
2.1 某办公楼施工项目管理实施规划的编制一、设计题目某办公楼施工项目管理实施规划的编制二、设计目的本设计是《工程项目管理》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计要求学生：1．熟悉项目经理部的组织结构、人员组成及主要工作职责；2．初步掌握单位工程施工组织设计的方法和步骤，综合运用所学知识分析和解决施工组织问题；3．掌握土建工程施工方法，了解给排水、采暖、通风、电气照明、煤气管道等工程施工工艺；4．了解项目管理软件的使用方法。
三、设计内容及要求1．熟悉课程设计任务书、施工图纸2．施工项目经理部及组织机构的设置（1）项目组织机构的选择及组织机构系统图；（2）项目经理部人员配备及工作职责；（3）施工项目经理管理工作总流程及工作分解。
3．选择施工方案及施工方法（1）主体工程阶段施工段的划分及施工流向的确定；（2）选择起重机械，并校核其技术性能；（3）主要分部分项工程施工方法；（4）特殊部位的施工方法和技术措施。
4．编制单位工程施工进度计划（1）编制施工进度计划的指导思想及原则；（2）编制单位工程施工横道图、网络图计划进度。
5．施工平面图设计（1）计算起重机、混凝土搅拌机等施工机械的台数，合理安排其位置；（2）布置施工现场的道路；（3）计算各种材料堆放场地及临时设施的面积，并合理安排其位置；（4）布置临时水电管网。
6．保证工程质量、安全的技术组织措施。
7．了解项目管理软件的使用方法8．整理成果9．设计成果要求（1）设计说明书（5000字以上）。
其中应包括：施工项目经理部组织机构的设置原则及根据，施工方案选择的理由、分析计算过程，单位工程进度计划的编制和施工平面图设计的说明，以及必要的简图和表格等；（2）单位工程施工进度计划表一张；（3）施工平面图一张（A4纸，比例为1:500）。
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《建筑工程项目管理》课程设计专业：班级：项目经理：项目成员：指导老师：肖何英课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2014年11月《建设工程项目管理》课程设计与实训实训任务书适用专业：工程管理11级班级：学号、姓名：指导老师：肖何英课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2014年11月《建设工程项目管理课程设计》任务书一、课程设计目的建设工程项目管理作为一门研究建筑工程项目管理运行规律、理论、方法和准则的学科是工程管理专业的必修课程。
为强化指导学生运用所学理论知识解决实际问题，学生在学完《建设工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织与计划》、《施工技术》等主干课程后进行《建设工程项目管理课程设计》。
是工程管理专业一次重要的综合实践训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，有助于专业课程体系集成融合，进一步培养学生独立处理工程项目中各体系的分析、规划、执行技能，基本具备工程项目管理能力。
二、课程设计的目标(一)知识目标1．熟悉建筑工程项目全寿命周期各阶段目标管理；2. 掌握《项目知识管理体系指南》9大知识体系在工程项目中运用；3．掌握各阶段工程项目招投标文件的编制。
(二)能力目标1．通过课程设计实际训练，使学生牢固地掌握工程项目运作的全过程；2．通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；3．通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理策略的程序、方法、步骤、内容规定等。
(三)德育目标1．培养实事求是的科学态度和良好的职业道德；2．培养爱岗敬业、团结协作的思想；3．培养良好的诚信度和工作责任心。
4．增强密切联系工程实践的能力和创新意识；三、课程设计的分组规定每班按照4-8人一组划分小组，同组内论文方向不得一致，不得抄袭已有方案。
非同组论文方向可以一致。
四、任务获取按照任务书要求，每小组下发一套工程建施图，根据图纸，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行工程项目各知识范畴的策划、计划、执行，将所学知识应用到具体工程管理中。
所做的工程项目管理文书方案应当有针对性（如组织管理、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理、设备管理等）。
五、课程设计的步骤和方法（一）工程项目管理策划、计划的编制依据①施工图纸及其说明施工图纸及其说明，决定了未来工程项目建设的主要内容，也决定了未来工程项目管理的方向和管理任务。
②我国项目管理现行有关规定③工程参与单位管理能力和人员配备情况工程项目管理策划所涉及到的有关具体管理方式的确定，必须以施工方自身管理能力和项目管理人员配备情况作为依据，合理进行工程相关管理方式的确定工作，以保证所确定的工程项目管理方式能够满足适应业主方自身的条件。
（二）工程项目管理策划、计划的编制步骤①熟悉图纸，明确工程项目管理的目标及管理的依据②明确工程项目管理策划的内容及基本框架③结合具体工程实际，开展工程项目管理实施规划的策划工作在明确了具体工程项目管理目标、管理任务及工程项目管理策划基本框架的基础上，下面应当结合具体工程项目，具体开展工程项目管理实施策划，要求所形成的工程项目管理策划方案应当具结合工程概况及特征，论点论据要结合图纸工程，数据统计分析来源与图纸工程，杜绝抄袭一般管理方法。
六、课程设计成果管理（在文件夹或档案袋中按以下顺序装订成册）课程设计结束后，每组每人上交一份论文（论文格式要求见附件一，封面为本任务书首页封面），正文不少于8000字；小组共同提交一份完整的工程图纸、一份出勤记录表（附件二）、一份实训过程记载表（附件三）、个人总结。
各组成果按如下顺序装订（除封面外，其余文本均双面打印）。
1、封面（按任务书给定统一格式，每组打印一份）2、目录（每组打印一份）3、设计任务书（每组打印一份）4、设计说明（每人一份，注明个人论证方向）5、课程设计成果（论文、实物等，每人一份）6、参考文献7、图纸（每组一份）8、课程设计小结（每人一份，手写签名）课程设计论文内容参考体系：（可根据研究需要增加相关内容，且不局限如下体系当中的内容）题目：A（按图纸工程名称）工程项目* *（按选题方向）管理实施规划一、绪论1、研究背景2、研究意义3、研究内容二、A工程的基本情况1、工程概况(图纸上面的建筑和结构总说明中都有)2、工程建设目标（自行查阅相关资料制定目标）3、工程项目**管理依据（按选题方向）4、施工方**管理能力、组织结构图、人员配备等情况三、A工程项目**管理实施规划。
（此部分为论文的核心内容）1、**管理的基本概念、理论。
2、**管理的常用方法、措施。
3、A工程项目**管理的具体情况，包括重点、难点、特殊点等。
4、**管理的管理方法或措施在A项目中的应用四、结论五、参考文献（不少于10篇，注意在正文中引用位置的标注）七、课程设计的时间安排表1 建筑工程项目管理课程设计时间安排表序号内容时间（天）1 任务说明、动员大会0.52 任务分工，论文方向选题0.53 熟悉图纸、相关资料、文献24 小组分工协作，各自完成任务105 设计成果汇总整理打印16 合计14注：授课教师和指导教师可以根据具体班级及时间情况灵活安排实训时间。
八、实训考核要求1、必须在规定的时间内完成课程设计要求的全部内容。
2、课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格五级评分标准（优90分—100分、良80分—89分、中70分—79分、及格60分—69分、60分以下为不及格）进行评定。
成绩记入学生学籍档案。
3、本次课程设计成绩按编制的项目管理文件的质量和课程设计期间表现综合评定，具体考核方法如下：编制的项目管理文件的质量：主要依据学生课程设计论文的质量，并参考学生在设计中对专业知识的掌握、独立工作能力等综合评定，重点看报告的内容是否全面、图表是否合适，计算数据是否准确合理等。
课程设计期间表现：由课程设计指导小组共同完成考核。
主要依据是课程设计期间出勤率、遵守纪律情况、相互协作情况等等。
4、取消成绩：缺勤超过三分之一学时（课程设计期间，不得少于56学时校内出勤）；任务成果提交后存在代写、大量抄袭者。
九、参考文献[1]陈群.《建设工程项目管理》[M].北京：中国电力出版社，2010.[2]潘炳玉.《建设工程项目管理》[M].北京：化学工业出版社，2009.[3]《建设工程项目管理规范》(GB／T50326—2006).[4]郑红勇.《工程项目管理实训指导》[M].北京：北京理工大学出版社，2009.[5]王华.《工程项目管理》[M].北京：北京大学出版社，2014.十、附件一、附件二、附件三、总结格式附件一建设工程项目管理课程设计论文格式要求论文内容包括：1、封面2、目录3、正文4、参考文献一、论文页面设置1.课程设计论文要用A4复印纸双面打印。
2.页边距：上边距：25mm；下边距：25mm；左边距：20mm；右边距：20mm；3、页码：从绪论部分开始，至参考文献，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚中间。
封面和目录不编入论文页码。
二、封面请采用封面模板（见任务书首页），下载后添加自己的信息。
三、目录1.目录：两字（三号黑体，加粗）。
段前段后1行。
独立一行，居中。
2.目录正文：使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的“目录”项，选择各级标题设置（标题1、标题2、标题3）。
目录中各章题序的第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。
四、论文正文1、正文格式表4.1 正文格式专业类型第一层第二层第三层正文字体格式三号黑体，加粗小三号黑体，加粗四号黑体，加粗小四号宋体行距段前段后1行段前段后0.5行段前段后0.5行1.5倍行距对齐格式居中（理工社科顶格）顶格顶格首行缩进2字符各级标题类型一、（一）1、（1）章节及各章标题论文（设计）正文分章节撰写,每章应另起一页（使用“插入/分隔符/分页符）。
各章标题要突出重点、简明扼要。
不得使用标点符号。
（2）层次层次以少为宜，根据实际需要选择。
正文层次的编排和代号要求统一。
2、公式、表格、插图的使用（1）公式公式一律使用Office数学公式编辑器编写。
公式应另起一行写在稿纸中央，公式和编号之间不加虚线。
公式较长时最好在等号“＝”处转行，如难实现，则可在遇＋、－、×、÷运算符号前转行，公式的序号用圆括号括起来放在公式右边行末。
公式序号按章编排，如公式序号为“(1.1)”,附录A中的第一个公式为“(A1)”等。
（2）表格每个表格有表题（表序和表名）。
并应在文中进行说明，如第一章第一个插表的序号为“”等。
表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。
表题置于表上居中（五号黑体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗），段前1行。
表内文字说明（五号宋体），起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
（3）插图每幅插图均有图题（由图号和图名组成）。
图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1.1”等。
图题置于图下，用五号宋体。
3、参考文献和注释的引用（1）参考文献参考文献的引用标示方式应全文统一，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小四号字体。
所引参考文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“…成果”[1]。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小四号字与正文排齐，如“由文献[8, 10-14]可知”。
不得将引用参考文献标示置于各级标题处。
五、参考文献以“参考文献”(四号黑体)居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示(其后不加空格)，如［1］，［2］，…。
每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下。
1、连续出版物[序号］主要责任者．文献题名[J] ．刊名，出版年份，卷号(期号) ：起止页码．例:[1］毛峡，丁玉宽．图像的情感特征分析及其和谐感评价[J] ．电子学报, 2001，29(12A) ：1923-1927．2、专著[序号］主要责任者．文献题名[M] ．出版地：出版者，出版年：起止页码．例：[2]刘国钧，王连成．图书馆史研究[M] ．北京：高等教育出版社，1979：15-18,31．3、会议论文集[序号］主要责任者．文献题名[A]∥主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．例：[3]毛峡．绘画的音乐表现[A] ．中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] ．北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740．4、学位论文[序号］主要责任．文献题名[D] ．保存地：保存单位，年份．例：[4] 张和生．地质力学系统理论[D] ．太原：太原理工大学，1998．5、报告[序号］主要责任．文献题名[R] ．报告地：报告会主办单位，年份．例：[5]冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R] ．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．6、专利文献[序号］专利所有者．专利题名[P] ．专利国别：专利号，发布日期．例：[6］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P] ．中国专利：881056078，1983-08-12．7、国际、国家标准[序号］标准代号，标准名称[S] ．出版地：出版者，出版年．例：[7]GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] ．北京：中国标准出版社，1996．8、报纸文章[序号］主要责任者．文献题名[N] ．报纸名，出版日期(版次)．9、电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名[文献类型/载体类型] ．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．例：[9]王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]。