感受道德之美教案

教案续页

用合同的同时，还预支了半年的工资让她给父亲治病。女孩欣喜若狂，向着决定她命运、成全她孝心的人们，深深的鞠躬尽瘁！

后来女孩儿才知道，那其实就是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的，必将是被炒的命运。

学生活动：表演事先准备好的情景剧，其他同学讨论并回答问题

教师活动：向学生提问，为什么这个女孩最后成功获得了工作？同时引导学生思考并回答问题。

五、完成任务成果提交

1．学生自我评价、协作者互评、教师评价

2．请学生对照板书总结本课学习内容。

3．教师补充。

六、布置作业拓展提高

作业：

心动不如行动。你准备以怎样的行动去建设“和谐班级”、“和谐校园”、“和谐家庭”？

附：板书设计巩固学习成果。

实现即时评价。

检测运用目标达成度。

板书

清晰、简洁、突出重点。

3min

2min

七、教学反思

本节课的教学设计指导思想是根据中职学生的特点，通过视频导入，激发学生的学习兴趣，层层深入，引导学生探究问题，采取互动的教学方式，让学生在学习的过程中自觉检查和调整自己，真正是吸纳德育教学的意义。

在教学方法上，以案例教学法、讨论探究法等精心设置问题，步步深入，激发学习兴趣，取得了一定的成效，但是没有更加深入的联系我们的专业对学生进行引导，在以后的教学过程中应加强，如可以带领学生走进临床进行直接的道德现象分析，同时，没有对护生如何进行更好的自我修炼提出具体的方法，可以通过主题班会来和学生进行一次探索。