正确使用词语----实词 一、同义词辨析理论 (一)基本原则：同中求异

正确使用词语----实词

一、同义词辨析理论

（一）基本原则：同中求异

（二）基本方法：

1．从色彩方面辨析

色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。

①感情色彩不同。如：

感情色彩注释例子

褒义词具有肯定或赞许的感情鼓励成果抵御果断

贬义词具有否定或贬斥的感情煽动后果抗拒武断

中义词不表示褒贬鼓动结果抵抗

举例解说："鼓动""鼓舞""煽动"都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但"鼓动"既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；"鼓舞"指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；"煽动"有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。

②语体色彩不同。词除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩。主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。如：

口语：聊天办法吓唬妈妈生日

书面语：谈话措施恐吓母亲诞辰

2．从词的意义方面辨析

①词义涵盖的范围大小不同，如：

年华--年岁年代一年月风俗--风尚书籍--书河流-一河

事情—事件--事故时代--时期战争--战役--战斗广阔--宽阔出现--涌现--呈现上面的词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。

又如"开垦""开拓""开辟"都有"开发"之意，但"开垦"指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地；"开拓"指在原来开发的基础上加以扩充，两者同义范围较小；而"开辟"着重指新开发、新开创，词义范围较大。

②词义侧重点不同（同义词的一个主要差异）

改造--建造改善--完善发现--发明

又如"诡辩"与"狡辩"都指无理强辨，但"诡辩"着重在"诡"，即欺诈、怪异、"诡辩"就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。"狡辩"着重点在"狡"，即不老实、耍花招，"狡辩"就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。

③词义的轻重不同

一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的。较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：

请求--恳求批评--批判担心--担忧制造--创造研究--探讨

损坏--破坏固执--顽固希望--期望--渴望轻视--蔑视--藐视

以上各组词均是前轻后重。

④具体与概括不同

信--信件船--船只

3．从运用上辨析

①词语的习惯搭配不同

在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：

发扬--一优点、作风、传统发挥--一创造性、积极性、作用、干劲

改进--工作、方法、技术改善--生活、关系、条件

交流--思想、经验、物资交换--意见、礼物、资料

②词性和句法功能的不同

如：阻碍（动词）封建剥削阻碍生产发展。

障碍（名词）排除一切障碍。

强大（形容同）强大的动力来自崇高的理想。

壮大（动词）人多可以壮大声势。

又如"公然""公开"都含有不加掩饰地采取行动之意，但"公然"是副词，在句中只能作状语，如"公然侵入"。"公开"是动词兼形容词，在句中充当调语，如"真相早已公井了"；可充当状语，如"公开表明态度"；可充当定语，如"公开的秘密"。

再如“突然”和“猛然”，前者是形容词，可作状语、谓语和定语，后者是副词，作状语。

③适用的对象不同

爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间

爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈

关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人

关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。

抚养：用于长辈对晚辈。

奉养：用于晚辈对长辈。

（三）基本技巧。

关于近义词的辨析涉及了三大点九小点，假如每一个词都去这样逐一比较辨析，事实上是不可能的：一是时间不允许；二是不可能对所有常用词语从意义、色彩到功用都了解得清楚。因而需要掌握一定的规律和技巧。

l．首先阅读语境，把握语境含义。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是同语所处的语言环境，也就是上下文。对于一段文字来说，它所处的那篇文章是它的语境；对于一句话来说，它所处的那个语段是它的语境；对于一个词来说，它所处的那句话是它的语境；一个成语是该成语中每个字的语境。要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语境中。每个词都只能有一个固定的意义（特定的双关修辞例外）。比如"深"在"夜深人静"中是"时间晚"的意思，在"深深的海洋"中是"离地平面距离大"的意思，"深红色的外衣"中是"颜色浓重"的意思，在"情意深长"中是"厚重"的意思，在"内容深奥"中是"不易懂，难度大"的意思。可见语境对词义的确定是至关重要的。词语使用的正确与否；主要是看其适合语境与否。选择恰当词语，要先把握语境含义及特点是十分必要的。如：

我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90％。

从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而造"截至"就比较恰当。因为"截止"是指到某时间停止，不实发展；"截至"是指截止到某时间、事件仍会发展。

2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。

如：为了躲避敌人的搜捕，她（化装、化妆）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

语境意义是明显的，是指她把自己打扮成一个阔太太。"化装"与"化妆"，相异语素是"装"与"妆"。都有修饰、打扮意义，但"装"有服装义，"化装"就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人，"妆"就是打扮义，使自己容颜美丽。因而应选"化装"。

值得注意的是，同一组同义词，辨析角度往往不只是一个，有时是交错出现的，因此，辨析时要全面考虑。

3．联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选何词。有些近义词没有相同或相异的语素，通过语素比较而鉴别之是不行了。从词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，由此而区分出其异同，再选合适的，如：他（迟疑，犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

"迟疑""犹豫"都有"一下不能判定"义。迟疑不决、犹豫不决，这些词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异，才能判定应选哪一个。"我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。""我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。""迟疑"常指行动而言，"犹豫"常指态度而言，因而据语境应选"犹豫"。

4．巧妙运用排除法。

二、反馈训练题

（一）

1.依次填入下列句子横线上的词语，正确的一组是【】

①送上我新出的文集一本，敬希_______。

②总工程师带领我们几个人到上海去_______新引进的生产设备。

Ａ.校正接受Ｂ.校正接收Ｃ.教正接收Ｄ.教正接受

2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】

①这两只大熊猫在动物园工作人员的_______驯养下，已经适应了人工饲养的生活环境。

②为首的歹徒还想持枪顽抗，被一名埋伏在屋角的武警_______兵开枪击毙。

A．经心阻击B．经心狙击C．精心狙击D．精心阻击

3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】

①这些人在海外，靠着多年的勤劳、吃苦，才慢慢地_______了一些钱财。

②他现在已经是一个_______3000万元资本的私营企业家了。

A．聚积具有B．聚积拥有C．聚敛具有D．聚敛拥有

4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】

①长江三角洲的范围_______江苏、浙江两省部分地区和整个上海。

②据报道，珍惜鸟类朱鹊，原来分布相当广，因为人类大砍树木，使他们失去营巢繁殖的条件，现已_______灭绝。

A．包含濒于B．包含临近C．包括临近D．包括濒于

5．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】

①场上，十三号队员连续两个远投，都中了，_______了观众席上热烈的喝彩声。

②你们车间要马上_______有力措施，严格把好质量关。

A．赢得采取B．博得采用C．赢得采用D．博得采取

6．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】

①她在胡同口附近走了好几个来回，还是拿不定主意去不去他家。她这时感到自己简直就像一只_______歧途的羔羊。

②早上，山谷和树木里_______着炊烟，好像海洋上的雾气。

A．徜徉充满B．徜徉弥漫C．徘徊充满D．徘徊弥漫

7．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是【】

①关于办理本项业务的详尽事宜，欢迎广大客户当面_______。