大学生诗歌朗诵比赛策划书

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大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书

大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书一、活动背景与目的在现代社会中，文学和艺术的重要性被越来越多的人所重视。

作为一种传统的文学形式，诗歌承载着人们的思想和情感，我们希望通过大学校园诗歌朗诵比赛活动来促进青年学生对诗歌的理解和欣赏，增加他们对文学的热爱。

二、活动内容与形式1. 诗歌朗诵比赛：参赛者可以自选诗歌进行朗诵，也可以选择主题类别进行朗诵，例如爱情、自然、友情等。

比赛将根据诗歌朗诵的语音、节奏、语情等因素进行评判，以挑选出最具感染力和艺术魅力的朗诵者。

2. 诗歌创作工作坊：为了鼓励学生的创作热情，我们将举办诗歌创作工作坊。

届时，邀请专业诗人或文学教育者进行讲座或导师指导，为学生提供创作技巧和灵感。

同时，鼓励学生到工作坊上展示自己的作品，互相交流和学习。

3. 诗歌朗诵会：此项活动将在朗诵比赛获奖之后进行。

朗诵会将邀请知名诗人或诗歌导师进行诗歌朗诵，为参赛者提供现场指导和鼓励。

在朗诵会上，也会为其他有朗诵才华的同学提供展示机会，以丰富活动内容。

4. 诗歌社团交流赛：为了加强学院与学院之间的交流与互动，我们将开设诗歌社团交流赛，鼓励不同学院的社团成员互相切磋、交流。

在交流赛中，社团成员可以进行合作朗诵，也可以进行现场创作，以展示团队的实力和创造力。

三、活动预期效果1. 提升学生诗歌素养：通过比赛、工作坊和朗诵会等活动，提升学生对于诗歌的欣赏能力、创作能力和朗诵表达能力。

2. 加深学生对文学艺术的理解：通过与诗人和文学专家的交流，学生将更深入地了解诗歌的艺术内涵，提高他们对文学艺术的理解与鉴赏。

3. 促进学生团队合作精神：通过诗歌社团交流赛和合作朗诵等活动，学生将培养团队合作意识与能力，提高他们的创造力和沟通能力。

四、活动策划及实施步骤1. 筹备阶段：确定活动内容、制定活动方案、联系专业诗人和文学教育者作为导师，确定活动时间、地点和参与学生群体。

2. 宣传阶段：制作宣传海报、校园广播宣传，通过学生社交媒体账号进行推广宣传，邀请学生参加诗歌创作工作坊和比赛。

2023年大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书(精选3篇)

2023年大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书（精选3篇）活动名称：2023年大学校园诗歌朗诵比赛一、活动背景与目的：随着社会发展和人们审美意识的不断提高，诗歌朗诵作为一种传统文化形式，逐渐受到大众的关注和喜爱。

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的文化素养和表达能力，特举办本次大学校园诗歌朗诵比赛。

通过比赛，展示大学生的才艺风采，激发大学生对诗歌和文化的热爱，促进校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。

二、活动时间和地点：时间：2023年5月地点：大学校园大礼堂三、活动形式和内容：1.预选赛：每个院系推选2名代表选手参加预选赛。

预选赛采取才艺展示形式，参赛选手可自选诗歌进行朗诵。

2.决赛：（1）复赛：从预选赛中选拔出10名选手进入复赛。

复赛要求选手朗诵古代诗词，并辅以表演动作，展示诗词的韵味和表情。

（2）决赛：从复赛中选拔出5名选手进入决赛。

决赛要求选手现场即兴朗诵一首自选的现代诗歌作品，并能准确理解诗歌内涵，感情饱满地进行诗意表达。

3.评委制度：比赛设专业评委和观众评选两个环节。

专业评委根据选手的朗诵水平和艺术表现力进行评分，观众评选采用投票方式进行。

4.颁奖和表彰：决赛结束后，对决赛选手进行打分汇总，并颁发金、银、铜奖及优秀奖。

同时，设立最佳表演奖和最佳朗诵奖，对选手进行表彰。

四、活动预期效果：1.增加大学生对诗歌和文化的了解和感受，培养大学生对诗歌的热爱和鉴赏能力。

2.提高大学生的诗歌朗诵和表达能力，培养大学生的艺术修养和综合素质。

3.丰富大学生的课余生活，增加校园文化活动的可持续性和吸引力。

4.营造浓厚的校园文化氛围，推动校园文化建设和发展。

五、组织形式和工作安排：1.成立筹备组，负责活动的具体策划、组织和实施工作。

2.明确各工作岗位职责，分工合作，确保活动的顺利进行。

3.制定详细的工作计划和时间表，明确每个环节的工作内容和时间节点。

4.广泛宣传活动，包括校内海报、微信公众号、校园广播等渠道，吸引更多学生参与。

大学诗歌朗诵比赛的策划书

大学诗歌朗诵比赛的策划书大学诗歌朗诵比赛的策划书「篇一」一、目的和意义为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的.阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。

二、比赛主题青春之美，祖国之美，抒发最真的情感三、举办单位求实高一语文组四、比赛时间安排1、20xx年9月9日下午第四节，初赛各班选拔4人2、20xx年9月20日下午第四节，复赛32强进16强3、20xx年9月22日下午第四节，决赛16强五、比赛地点1、初赛，5楼化学实验室2、复赛，5楼化学实验室3、决赛，办公楼前广场六、比赛及作品要求1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

2、高一语文组宣传组织报名，每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。

3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。

4、鼓励原创。

5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。

7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

七、报名方式1、各班学生报给本班学习委员，以班为单位统一报到5楼语文办公室，各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师，抽签排序。

2、报名截止时间：20xx年9月8日八、比赛规则1、诗歌体裁不限。

2、时间一分钟以上，五分钟以内。

3、语言规范。

九、奖项设置设特、一、二等奖。

特等奖3名，一等奖5名，二等奖8名。

十、评分规则感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。

端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。

大学生诗歌朗诵比赛策划书

大学生诗歌朗读比赛筹划书尊敬的评委、亲爱的同学们：大学生阶段是青春最美妙的光阴，也是我们追逐梦想、展望将来的重要阶段。

为了丰富大学生的诗歌艺术活动，提升诗歌创作程度和朗读才能，激发大学生对文化传统的热爱与审美追求，我们将举办一场大学生诗歌朗读比赛，希望通过此次比赛的举办，为广阔大学生提供一个展示自己才华的舞台，促进大学生之间的交流与合作，营造一个充满学术气氛和艺术情怀的文化盛会。

现将本次比赛筹划书向各位展示，请予以审议和支持。

一、比赛主题本次比赛的主题为“诗意青春，梦深蓝”。

主题旨在通过诗歌艺术的表达，展现大学生青春气息与朝气蓬勃的特点，同时向广阔大学生传递积极向上的信念与梦想追求。

二、比赛形式1. 报名阶段：参赛选手需提交自己的作品和个人简介，由主办方进展挑选，确定一定数量的参赛选手，每名选手限报一首原创诗歌作品。

2. 初赛阶段：参赛选手按照规定时间，进展自由朗读，每位选手朗读一首诗歌，朗读形式不限，可以有舞蹈、演说等辅助表演。

评委将根据朗读内容、表达方式、语言功底、腔调音色以及整体效果进展评分，选拔出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段：选手将在现场朗读自己的诗歌作品，并在比赛过程中与评委、观众进展互动。

评委将根据选手的朗读技巧、表演力度、情感表达、语言表达等方面进展打分，最终评选出冠亚季军。

三、比赛奖励1. 冠军奖金1000元，奖杯一座，证书一份；2. 亚军奖金800元，奖杯一座，证书一份；3. 季军奖金500元，奖杯一座，证书一份；4. 其他获奖选手奖励奖杯和证书。

四、组织机构和赛程安排1. 组织机构：本次比赛由学校文学社团负责组织，包括筹划小组、评委组和执行组。

筹划小组负责整体的筹划与组织工作，评委组由学校老师和文学爱好者组成，负责评选和打分，执行组负责比赛现场的场务工作，确保比赛的顺利进展。

2. 赛程安排：报名阶段：3月1日-3月15日；初赛选拔：3月20日-3月25日；决赛正式比赛：4月1日-4月3日；颁奖典礼和闭幕式：4月4日。

大学诗歌朗诵比赛策划书

奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(可获荣誉证书及其它奖品)
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
十一、比赛规则和说明：
评委
评委必须公正严明，做到公平公正
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
大学诗歌朗诵比赛策划书
【大学生“我与祖国共奋进”朗诵比赛策划书一】
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
九、邀请主持人1位，评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)
主办单位：国交学生会学习部
注：时间地点不确定
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：四、地点安排：五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2.作品可来源于他人，但ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们更鼓励原创。
3.演讲时间3————5分钟。
二、活动的主题：诗意的青春
三、活动的对象：艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点：XX年xx月xx9：20，地点设计楼412

大学生诗词朗诵比赛策划书

大学生诗词朗诵比赛策划书一、赛事背景近年来，随着国民素质不断提高，文化水平的不断提高，诗词朗诵的文化艺术也进入了人们的日常生活中。

在这种文化潮流的影响下，国内很多地区的大学生们也开始追捧诗词朗诵，他们纷纷参加和举办各种文化活动。

大学生诗词朗诵比赛是其中一个备受大学生们欢迎和关注的文化活动，也是一个展示自身才艺和志向的舞台。

通过这样比赛活动，可以更好地推广中华优秀传统文化，培养和引导大学生们的文化素养。

二、比赛目的1.提高大学生自身的文化素质，传承和弘扬中华优秀传统文化。

2.营造一个大学生文化交流的平台，促进大学生间的交流和共享。

3.培养大学生们的文艺气质和自信心，激发大学生们的创造思维和潜能。

4.推广和发现具有潜力的优秀诗人和诵读者，打造一个全国范围内具有影响力的诗词文化品牌活动。

三、活动策划时间本次比赛的时间定于每年的四月份，为大学生们提供一个展示自己才干的舞台。

地点本次比赛的地点定于每年不同的大学举办，为了方便大学生们的参加。

每年在不同高校间轮流举办本赛事，为大学生们提供更多的交流机会。

比赛项目本次比赛的主题是“传承中国文化，展示青春才华”。

比赛分为创作诗词和诗词朗诵两个项目，可单项报名、两个项目报名参加。

报名方式同时在各大院校和比赛宣传页面同步进行报名。

其中，每个参赛者需以视频的形式，上传自己的诗歌创作或朗诵视频，由专业评委打分，并对前100名选手进行答辩，最后在答辩中选取汇演选手。

奖项设置本次比赛奖金总额为30万元，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳创作奖、最佳诵读奖、团队创作奖等奖项的设置。

宣传推广本次比赛秉承“活动面向全国大学生”的宗旨，吸收不同地区协会和合作伙伴，以微博、微信、QQ群组、网站、博客等方式在全国范围内宣传推广，从而吸引来自各地师生积极参与。

四、参赛规则1.本次比赛每个参赛者需以视频的形式，上传自己的诗歌创作或朗诵视频。

2.作品上传后，所有选手需等待专业评委打分，并对前100名选手进行答辩。

2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书

2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书活动名称：2024大学校园诗歌朗诵比赛活动目的：- 提倡校园文化，培养学生的艺术修养和创造力。

- 激发学生的文学情感，弘扬诗歌艺术。

- 提供一个展示学生才华的平台，促进交流与合作。

- 丰富学生校园生活，增强班级、校园凝聚力。

活动时间：2024年4月活动地点：校园体育馆活动形式：1. 预赛环节：- 报名：学院报名，每个学院内部选拔5名代表参赛。

需要填写参赛意愿和提交一篇自选诗歌作品。

- 评选：由学院内部组成的评委会进行筛选，评选出每个学院的前5名选手晋级。

- 宣布晋级名单，并将晋级选手个人资料及参赛作品在校园官方网站公示。

2. 决赛环节：- 初赛：决赛前进行观摩赛，由每个学院内的评委会组成评委团进行评分，既做参赛者的试水机会，也能让评委对各选手表演风格有所了解。

- 决赛：校园体育馆举办，根据学院晋级选手的成绩和表现确定冠亚季军，并颁发奖杯和奖金。

3. 活动要求：- 参赛选手要求：全校本科生均可参赛，每人准备2首不同风格的诗歌作品。

- 参赛作品要求：不限题材和体裁，可以自己创作或选择已有的作品，要求发自内心，具有真实感情，并且符合社会公德和校园文明要求。

- 比赛形式：选手根据抽签顺序依次上台表演，每位选手有5分钟的表演时间。

- 选手评分：评审团根据选手的声音、语调、语速、情感表达、肢体语言和舞台表现等多个维度进行打分，并综合评估。

活动准备：1. 宣传策划：- 制作宣传海报，安排宣传栏位，校内外张贴宣传海报。

- 利用新媒体平台宣传，如微信公众号、校园官方网站等。

- 在课堂上宣传，利用讲台屏幕播放宣传视频。

2. 赞助与合作：- 联系学院和校友会等单位，争取赞助款项及活动资源支持。

- 联系校内外媒体进行报道与宣传合作。

3. 奖品准备：- 设计定制奖杯，并准备丰厚的奖金和奖品。

- 与合作单位洽谈，争取提供相关奖品和奖励。

4. 场地布置：- 在体育馆主舞台悬挂活动主题海报。

2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书

2024大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书活动名称：2024大学校园诗歌朗诵比赛一、活动背景：诗歌是文化的精髓，是人类情感和智慧的体现。

大学校园是知识的摇篮，培养着一代代的知识分子，他们孕育出了大量的优秀诗人。

为了展示大学生的才华，提升大学生的审美意识和文化素养，我们特举办2024大学校园诗歌朗诵比赛，为大学校园添彩。

二、活动目的：1.展示大学生的文化底蕴和才华，提升大学生的自信心。

2.促进诗歌创作和朗诵的艺术交流，增进大学生的互动与交流。

3.提高大学生的审美意识和文化素养，培养他们的艺术爱好和创造力。

4.传承和弘扬中华优秀诗歌文化，推动诗歌艺术的繁荣。

三、活动方式：1.比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。

2.初赛：参赛选手准备自己的诗歌作品，每位选手朗诵1首自己的原创或选择的诗歌作品，评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创作能力等方面进行综合评分。

3.半决赛：初赛选出的前20名选手进入半决赛，每位选手朗诵1首自己选定的优秀作品。

评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创作能力等方面进行综合评分，评选出10名进入决赛。

4.决赛：半决赛选出的10名选手进行朗诵，每位选手朗诵2首诗歌作品，评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、创作能力等方面进行综合评分，最终评选出冠军、亚军、季军等名次。

四、活动时间：初赛：2024年4月1日（周五）下午2点-5点；半决赛：2024年4月8日（周五）下午2点-5点；决赛：2024年4月15日（周五）晚上7点-9点。

五、活动地点：初赛：各学院教室；半决赛：学校会议室；决赛：学校礼堂。

六、参赛对象：全校大学生均可参加，每个学院最多选派5名选手参赛。

七、评委：由学校文化艺术教师、诗人、文学爱好者等组成的评委团。

八、奖项设置：1.冠军：荣誉证书、奖金500元；2.亚军：荣誉证书、奖金300元；3.季军：荣誉证书、奖金200元；4.优秀奖：荣誉证书；5.最佳创作奖：荣誉证书、奖品一份。

九、宣传推广：1.制作活动海报，通过校内宣传栏、网络平台发布活动信息。

2023年朗诵比赛活动策划书13篇

2023年朗诵比赛活动策划书13篇朗诵比赛活动策划书1一、活动主题“读经典、传箴言”朗诵比赛二、活动目的为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思考。

三、活动形式同学们自由组队进行经典朗诵比赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。

四、活动时间4月14日下午四点半五、活动地点一教楼1206六、活动宣传形式海报七、活动准备1、策划书由陈池负责2、教室的申请由代宇婷负责3、物质的买办由张静和石宇红负责4、海报由宣传委员颜松负责5、活动总结由通讯委员负责6、嘉宾的邀请由代宇婷负责八、活动预算暂定__级应用技术班班委会4月8日朗诵比赛活动策划书2爱国主义是中华民族的强大精神支柱,始终是凝聚和激励广大青年学生为民族的解放和振兴团结战斗的精神力量，朗诵大赛活动策划书。

作为一名新时代大学生,要有所作为,必须高举爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的抱负。

为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期赋予她新的内涵。

以纪念"五·四"学生运动90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会胜利召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和接班人为主题;以弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展青年学生素质,加速人才培养为目标。

通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广大学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪。

大学生理论研究会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五·四”运动为主题的诗歌朗诵比赛,旨在弘扬“五·四”运动倡导的爱国主义精神,激发当代大学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念，工作计划《朗诵大赛活动策划书》。

大学朗诵比赛策划案范文（精选6篇）

大学朗诵比赛策划案范文（精选6篇）活动策划需要写什么东西，很多人第一次写活动策划书没有什么经验，那么为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“大学朗诵比赛策划案范文（精选6篇）”，仅供参考。

大学朗诵比赛策划案范文（精选6篇）【篇一】一、活动目的：为了丰富我部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神三、活动方案：①比赛时间：20xx年xx月22日②比赛地点：教学楼601教室③参赛对象；院劳动部全体干事四、活动内容：⑴诗歌必须是原创作品⑵形式不限⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限五、朗诵比赛评分标准：四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。

1、仪表形象：2分、要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢；2、朗诵内容：4分、要求朗诵内容是原创的，主题鲜明、深刻、格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感；3、语言表达：3分、要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；4、综合应象：1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价；六、活动流程1、主持人致开幕词2、比赛选手进场3、主持人介绍比赛规则和评分细则。

4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵5、选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。

6、嘉宾宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。

8、工作人员负责做好后期工作。

七、活动前期工作安排：①通知各队准备②邀请评委③布置赛场八、评分规则评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），由评委票选出最佳创作奖（1名）和最佳台风奖（1名）。

大学生诗歌朗诵比赛策划书

大学生诗歌朗诵比赛策划书大学生诗歌朗诵比赛策划书在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。

那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的大学生诗歌朗诵比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生诗歌朗诵比赛策划书1一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位：计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社三、活动时间与活动地点：xx年5月11日（初赛）——xx年5月18日（决赛）在南区活动中心四、参赛人员：面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：诗歌六、主题：飞扬的'青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。

对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）七、要求：必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

八、比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：（拟定）一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

朗诵诗歌活动的策划书

朗诵诗歌活动的策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书

大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书一、活动背景诗歌朗诵作为文学艺术的一种形式，具有深厚的文化底蕴和情感表达能力。

为了丰富大学生文化生活，提高学生的艺术修养和表达能力，我们计划举办一场大学校园诗歌朗诵比赛活动。

二、活动目的1.激发大学生对诗歌的兴趣，提高文学素养；2.增强大学生的表达能力和自信心；3.促进大学生文化交流和合作意识。

三、活动时间和地点时间：2022年5月地点：学校礼堂四、活动内容和形式1. 诗歌朗诵比赛1.分组比赛：根据参赛人数将参赛选手分为若干组，每组进行比赛。

2.选手要求：参赛选手必须为本校在校学生，无论专业、年级和朗诵经验如何，均可参加比赛。

3.朗诵内容：选手可自行选择一首中文诗歌进行朗诵，朗诵时间不超过3分钟。

4.评委评分：评委将根据选手的朗诵技巧、语言表达和艺术感染力等方面进行评分。

5.选拔晋级：每组评选出前三名选手晋级到决赛。

2. 决赛晚会1.决赛晚会：汇集各组晋级选手进行决赛朗诵表演。

2.特邀嘉宾：邀请校内外知名诗人和文化艺术界专业人士作为评委和嘉宾出席晚会。

3.表演节目：除朗诵比赛外，还将安排校园民乐演奏、诗歌朗诵合唱等表演节目，丰富晚会内容。

五、活动宣传1.海报宣传：制作校园海报，张贴在学校各重要场所、宿舍楼等公共区域。

2.社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号和学生组织微信群等渠道进行活动宣传。

3.线下宣传：通过班级宣传委员、学生会成员等学生代表进行课堂宣传和口头宣传。

六、活动经费1.活动经费主要包括场地租赁、活动物料、奖品和嘉宾费用等。

2.经费来源：学校文化活动经费、赞助商支持以及学生自愿捐赠。

七、活动组织与协调1.活动策划：由学生会文艺部负责活动策划和组织。

2.活动执行：根据活动需求，成立相关工作小组，负责场地布置、节目策划、宣传推广等工作。

八、活动评估与总结1.活动评估：根据活动实施情况和参与人员反馈，进行活动评估，总结经验和不足。

2.活动总结：撰写活动总结报告，并向学校相关部门汇报活动成果和经验分享。

校园诗朗诵策划书3篇

校园诗朗诵策划书3篇篇一《校园诗朗诵策划书》一、活动主题“诗意校园，声动青春”二、活动目的1. 提升同学们的文学素养和朗诵水平。

2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。

3. 为同学们提供一个展示自我风采的平台。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。

2. 报名方式以个人或小组为单位报名，在规定时间内将报名信息提交至指定地点或联系人。

3. 选拔阶段组织评委对报名选手进行选拔，评选出优秀选手进入决赛。

4. 决赛流程（1）选手签到、抽签决定出场顺序。

（2）主持人介绍活动背景、评委及比赛规则。

（3）选手依次进行诗朗诵表演。

（4）评委打分、点评。

（5）公布比赛结果，颁发奖项。

六、评分标准1. 朗诵内容（30 分）：主题鲜明，积极向上，符合活动主题。

2. 朗诵技巧（40 分）：发音准确，语速适中，感情饱满，富有感染力。

3. 舞台表现（20 分）：仪态大方，动作协调，与诗歌内容相契合。

4. 创新创意（10 分）：在表现形式、配乐等方面有独特之处。

七、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

九、注意事项1. 提前做好场地布置和设备调试工作。

2. 安排专人负责现场秩序维护和后勤保障。

3. 提醒选手注意比赛时间和要求。

4. 活动结束后及时清理现场。

十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话][策划部门/个人][具体日期]篇二《校园诗朗诵策划书》一、活动主题“诗意校园，声动青春”二、活动目的通过诗朗诵活动，激发同学们对诗歌的热爱，提高同学们的文学素养和朗诵水平，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的文化氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，吸引同学们积极参与。

大学诗歌朗诵比赛策划书范文3篇

大学诗歌朗诵比赛策划书范文3篇Model text of College poetry reading contest编订：JinTai College大学诗歌朗诵比赛策划书范文3篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：【大学生“我与祖国共奋进”朗诵比赛策划书一】文档2、篇章2：【大学生“我与祖国共奋进”朗诵比赛策划书二】文档3、篇章3：教师节“爱师杯诗歌朗诵比赛”活动策划书文档为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，下面小泰为大家精心整理的大学生我与祖国共奋进朗诵比赛策划书，欢迎大家借鉴!篇章1:【大学生“我与祖国共奋进”朗诵比赛策划书一】文档一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：诗意的青春三、活动的对象：艺术设计系所有学生四、活动时间和地点：XX年xx月xx9：20，地点设计楼412注：无特殊原因活动时间不变五、主办部门：艺术设计系宣传部六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员七、报名形式：（1）可询问电话 xxx xxxxxxxxxxx（2）可到各班宣传委员处报名八、参加形式：（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

大学生朗诵比赛策划书范文

大学生朗诵比赛策划书范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的策划负责人，很荣幸能够在这里为大家介绍我们即将举办的大学生朗诵比赛。

首先，我代表策划团队向大家表示诚挚的欢迎和感谢。

一、赛事背景和目的朗诵作为一种表达情感、传递信息的艺术形式，具有独特的魅力和影响力。

为了发掘大学生的朗诵才艺，提高大学生的语言表达能力和情感沟通能力，我们特别举办了这次大学生朗诵比赛。

本次比赛旨在为大学生提供展示自我的平台，激发他们对朗诵艺术的兴趣，培养他们的表演能力和口才，推动大学生艺术素质的全面发展。

二、比赛时间和地点比赛时间：2024年10月15日比赛地点：学校大礼堂三、参赛方式和要求1.参赛资格：全日制大学生，不限专业和学院，每个学院报名名额不超过10人。

2.比赛内容：自选朗诵作品，题材不限，可选择诗歌、散文、故事等。

3.表演要求：朗诵作品必须符合主题要求（将在后续公布），时长不超过5分钟。

参赛选手的表演应真情实感，用心传达作品的情感，注重语音语调、节奏感与表情动作的配合。

4.报名方式：参赛选手需准备好自己的朗诵作品，并于10月1日前将报名表和朗诵作品提交至学院团委文艺部。

四、评委和评分标准1.评委：由学校文艺组成员、语言学院教师和知名艺术家组成。

2.评分标准：包括表演技巧、语言表达能力、情感传达、舞台形象等方面。

每个评委根据自身专业特长进行评分，最后取平均分。

五、奖项设置1.一等奖：1名，奖金XXXX元。

2.二等奖：2名，奖金XXXX元。

3.三等奖：3名，奖金XXXX元。

4.优秀奖：若干名，奖金XXXX元。

六、活动宣传和讲解为了使更多的大学生了解和参与到这次比赛中来，我们将采取多种宣传方式：1.海报宣传：将制作精美的海报贴在学校各个重要地点，引起学生的关注。

2.网络宣传：通过学校官网、微信公众号、QQ群等途径发布比赛信息和报名链接。

3.校内宣讲：在学院、学生公寓等场所组织宣讲，向学生详细解答比赛相关问题。

大学诗歌朗诵比赛策划书

大学诗歌朗诵比赛策划书1. 引言诗歌朗诵是一种传统的文艺形式，它既充满了艺术的美感，又能够表达作者的情感和思想。

大学生作为文化素养相对较高的一群人，对于诗歌朗诵也有着浓厚的兴趣。

为了促进大学生对诗歌的学习和欣赏，我们计划举办一场大学诗歌朗诵比赛，以提高大学生的诗歌素养，并且为他们提供一个展示才艺的舞台。

2. 比赛目标•培养大学生对诗歌的学习兴趣。

•提高大学生朗诵技巧和表现能力。

•搭建一个展示大学生才艺的平台。

•加强大学生间的交流和合作。

•提升大学校园文化氛围。

3. 比赛内容和形式3.1 内容比赛内容为自选诗歌朗诵。

参赛选手可自由选择一首自己喜欢的诗歌进行朗诵，可以是古诗词、现代诗歌或者自己的创作作品。

要求选手朗诵准确、抒情自然、情感饱满，能够准确传达作者的意境和情感。

3.2 形式•比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛为海选形式，决赛为现场直播。

•初赛中参赛选手将通过提交视频的方式进行比赛，视频时长为3-5分钟，内容不得超时。

•决赛中，选手将现场朗诵自己准备好的诗歌作品，时长不得超过5分钟。

4. 参赛流程4.1 报名和初赛•报名时间：在比赛开始前的一周内进行。

•参赛资格：全日制本科大学生。

•报名方式：参赛选手可通过校园公告、线上报名平台进行报名。

•初赛评选：由专业评委对参赛选手的视频进行评选，选拔出决赛选手。

•初赛结果公布：官方网站和校园公告发布初赛结果。

4.2 决赛•决赛时间：初赛结果公布后的两周内进行。

•地点：学校礼堂或大型音乐厅。

•决赛评选：由专业评委和观众进行评选。

•决赛结果公布：由评委在现场公布获奖名单。

5. 奖项设置•冠军奖：奖金5000元，获奖证书。

•亚军奖：奖金3000元，获奖证书。

•季军奖：奖金2000元，获奖证书。

•优秀奖：奖金1000元，获奖证书。

6. 组织和宣传6.1 组织方本次比赛由学校文化艺术中心主办，学生会协办。

学校文化艺术中心负责比赛筹备和评委组织安排，学生会负责宣传和现场志愿者招募。

朗诵大赛活动策划书(9篇)

朗诵大赛活动策划书(9篇)朗诵大赛活动策划书【篇1】一、活动目的：为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

二、活动对象：国交全体学生三、时间安排：报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日四、地点安排：抽签地点：11a5；比赛地点：21c3五、参赛方式：【单人、团体（2至3人）参赛】每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部六、参赛要求：1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

3、演讲时间3——5分钟。

4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘七、评选方法：由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）主办单位：国交学生会学习部注：时间地点不确定朗诵大赛活动策划书【篇2】活动名称“我的文学情”朗诵大赛主办单位江南诗社活动背景在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。

此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去活动意义1、展现诗歌的魅力，让更多的人自觉去亲近文学；2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化活动时间__年11月16日（下周六）、晚7:00活动地点__501教室（预定）参与对象征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部活动形式文学佳品朗诵活动流程1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个2、每位参赛选手按次序上台朗诵3、颁发证书4、工作人员与获奖选手合影留念。

大学生朗诵比赛策划书(8篇)

大学生朗诵比赛策划书(8篇)大学生朗诵比赛策划书1一、活动名称：中华诵、20xx@经典诵读大赛二、活动背景：为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

三、活动目的:希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨：熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养五、活动主题:传统经典和红色经典诗文朗诵六、活动对象:校本部07、08、09级学生七、活动时间：201@年9月八、活动流程本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)(一)初赛1、时间：9月6日20xx年9月11日2、方式：班级自行组织选拔3、评分细则：参考决赛评分细则4、具体要求1)、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案(电子稿)大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书大学生中华诵·20xx 经典诵读大赛策划书。

3)、选拨赛必须在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4)、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项：1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)复赛1、时间：9月12日20xx年9月17日2、方式：各学院学习部组织选拔3、比赛流程：参考决赛流程4、评分细则：参考决赛评分细则5、评委：待定6、具体要求：1)、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作;2)、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;3)、每院选拔2名同学晋级决赛;4)、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书策划书。