诗词大赛主持词
诗词大赛主持词（通用7篇）
诗词大赛主持词（通用7篇）诗词大赛篇1：尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。
大会第一项：有请张校长为本次大赛致。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。
下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。
第三项：三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——四、比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。
(一)台上的选手显然遇到了障碍，台下的观众真是心急，情不自禁的吟咏出了下一句。
从台下观众的脱口而出的诗句中，我感受到了他们的集体主义荣誉感，但是我们设想这样一幅画面：台上的选手口中诵诗词，台下的观众心中念诗词，这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?(二)此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
(三)随着最后一位选手背诵的结束，评委们展开了更加紧张的评比工作，在这激动人心的时刻到来之前，我们来活跃一下紧张气氛：哪位同学愿意把赛场当舞台，秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜。
这样的机会可不多啊。
机不可失，时不再来!在你犹豫的时候，机遇就要与你擦肩而过了……28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采，他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢，下面有请评委代表石老师做点评。
五、评委代表石老师发言伴随着评委精要的点评，我们进入大会的第六项：颁发奖状六、颁发奖状。
从选手们热情的笑容里，我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中，我看到了成功的喜悦。
古诗词诵读比赛主持词（精选10篇）
古诗词诵读比赛主持词（精选10篇）主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编收集整理的古诗词诵读比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗词诵读比赛主持词篇1甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。
(鼓掌)甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。
我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。
我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。
我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。
甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。
“人之初，性本善，性相近，习相远。
”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。
首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。
乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。
甲：节约是中华民族的传统美德。
古诗词大赛主持稿开场白(三篇)
古诗词大赛主持稿开场白尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同参与古诗词大赛，共享古典诗词之美。
我是今天的主持人，承担起为大家带来精彩节目的重任。
在这里，我要感谢学校领导的支持和各位老师的辛勤付出，也要感谢同学们的积极参与。
无论是从经典诗词的研习，还是从品味古代文化，这个比赛都对大家的素养提出了要求，相信大家已经做好了充分的准备，将会给我们带来一场精彩绝伦的比赛。
古诗词是中华民族宝贵的文化瑰宝，它寄情于文字之中，抒发着人们的情感和思想，承载着历史的记忆和文化的传承。
通过这次古诗词大赛，我们不仅要展现出对古诗词的热爱和理解，更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。
因此，我相信今天的比赛将会是一场传统与现代相结合的盛宴，一次文化与艺术相融合的盛事。
今天的比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛是由各位同学个人展示自己的才艺和修炼成果，每位选手将会带来一首自选的古诗词进行演唱。
参赛选手们纷纷投入到舞台上，将诗词娓娓道来，将诗情画意尽情展现，必将给我们带来一场声情并茂的视听盛宴。
团体赛是以班级为单位进行的，每个班级将选派一名代表，带来一首指定的古诗词演唱，并以舞蹈、音乐等方式进行表演，展示出团队的凝聚力和艺术创造力。
团体赛将是一次团结协作、协调配合的集体智慧的展示，也是一个展现班级凝聚力和团结力量的机会。
相信通过今天比赛的精彩，每个班级都将为我们带来一场别开生面、震撼人心的表演。
除了个人赛和团体赛之外，今天我们还有一项特别节目，即现场抽题赛。
届时，我们将邀请三位幸运的同学上台，他们将现场抽取一首古诗词并进行演唱。
这项特别节目考验着选手们的即兴能力和应变能力，也为我们呈现了古诗词演唱的不同风采和个性魅力。
最后，希望各位选手在比赛中能够尽情展示自己的才艺，展现中华民族优秀文化的独特魅力；希望各位观众能够真正感受到古诗词的美妙与魅力，进一步加深对中华传统文化的了解和认识。
2024年诗词大赛颁奖主持词样本（4篇）
2024年诗词大赛颁奖主持词样本各位领导、教师以及同学们，大家晚上好！在中华民族五千年辉煌历史的进程中，古典诗词犹如一颗光彩夺目的明珠，在文学艺术的璀璨星空中闪耀。
今天，我们共同踏上这场诗词之旅，穿梭于诗的海洋与词的天地，流连忘返于亭台楼阁之间，漫步于山水之畔，聆听金戈铁马之声，饱览江山如画之景，感悟美丽与忧愁，领略李白之狂放、苏轼之潇洒、王维之禅意、柳永之多情，以及那些根植于骨髓的古典意象。
本次活动有幸得到学校各级领导的鼎力相助，学校团委特别邀请语文教研室的程云龙主任领衔，并带领一批经验丰富的骨干教师负责命题工作，确保了比赛的公开性与透明度。
同学们，诚信是中华民族的宝贵传统，我们应秉持“诚信为本，比赛为辅”的原则，在比赛中全力以赴，展现自己的实力与风采。
请各位老师关注大屏幕，介绍一下本次比赛的命题团队：后排从左至右分别是程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右是王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师。
本场比赛的命题老师是刘庄霞老师。
我们对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！现在，我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！接下来，我们将宣读比赛规则，请各位关注大屏幕。
1. 比赛形式：名句听写。
2. 比赛时间：每个题目均有____秒的书写时间。
超时的参赛选手将被视为自动退赛。
3. 每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不得涂改，草稿可在试卷最后一页进行。
4. 请选手务必注意：听写结束时，主持人会宣布时间到，选手应立即停止书写，并在主持人示意下高举答题板，直到再次示意后才可放下。
提前放下的选手将被视为作弊。
答题板需举过头顶。
5. 请选手自觉遵守：答案错误一次即自动退赛，并移步至观众席继续参与听写。
____本场比赛胜出者（约____人）将晋级古典诗词文大赛的总决赛。
请晋级选手做好充分准备。
7. 比赛分为两个环节，每个环节都将进行计时并高举答题板。
2024年校园古典诗词比赛主持词
2024年校园古典诗词比赛主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场激动人心的2024年校园古典诗词比赛。
我是XX学校的XX，今天很高兴能够和大家一起分享古典诗词的魅力。
古典诗词作为中华文化瑰宝之一，流传千年，凝聚着中华民族的智慧和情感。
它是我们祖先智慧的结晶，是我们民族精神的重要组成部分。
古人以诗词表达思想、抒发情愫，通过一个个字词绽放出千万种美丽华丽的花朵。
而今天的比赛，正是为了让我们的诗词之花，在校园里绽放璀璨的光彩。
首先，请允许我对今天所有参赛的选手们表示热烈的欢迎。
今天，你们将展现自己的才华和韵味，用优美的诗句向我们展现古典诗词的精髓。
每一位参赛选手都是校园中的一朵花，各自有各自的风采和特色，我相信你们一定会给我们带来无数美丽的惊喜。
古典诗词比赛是一次展示自己的舞台，也是一次锻炼自己的机会。
在这里，无论参赛者是初次尝试还是已经有一定经验，都能够通过参赛感受到古典诗词的美妙之处，并通过比赛不断提高自己的驾驭能力。
这就是比赛的意义所在，不只是为了取得名次，更是为了发现自己的潜力和提高自己的能力。
在比赛中，选手们将展示的诗词既可以是古代诗人的名篇佳作，也可以是自己创作的新作品。
无论选材如何，我们希望选手们都能够用心和灵魂去感受诗词的韵味，将你们的情感和心情通过诗词的方式表达出来。
每一句诗句都是你们内心世界的倾诉，每一个字都是你们思绪的点滴。
让我们一起沉浸在诗词的世界中吧！除了比赛本身，我们还邀请了专业的评委团队，为大家评审并给予专业的点评。
评委们不仅具备丰富的古典文学知识，还有丰富的评判经验，他们会从诗词的语言表达、意境、韵律等方面进行评判，并为大家提供宝贵的指导意见。
当然，最重要的是，无论你们获得什么样的评价，在比赛中你们都是最棒的，因为你们勇敢地站在这个舞台上，展现了自己的才华和勇气。
最后，我想对所有的老师们表示由衷的感谢。
正是有了您们的教导和指导，学校才能够培养出这么多优秀的选手。
2024年古诗词比赛主持词样本(2篇)
2024年古诗词比赛主持词样本尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到2024年古诗词比赛现场！我是今天的主持人，XX。
在此，我谨代表比赛主办方，向各位朋友们致以最热烈的欢迎和衷心的感谢！作为中华民族艺术瑰宝的古诗词，承载了千百年来中国文化的沉淀与传承。
古代文人墨客们以笔墨为剑，以诗词为马，创造出了一幅幅如诗如画的美妙世界。
今天，我們齐聚一堂，共同领略古诗词的博大精深，感受中华文化的千年魅力。
古诗词是人类情感的最真实写照，是诗人们对美好生活的追求，是一颗颗心灵的抒发。
每一首古诗词都是一首内含深意的经典之作，每一句字字句句都伴随着作者或真挚的感情，或旷达的胸怀。
无论是宋词、元曲、唐诗，还是先秦诗经，它们都是中国漫长历史中的瑰宝，是中华民族智慧和灵魂的结晶。
今天的比赛，我们有幸邀请到了来自各地的选手们，他们都是古诗词领域的佼佼者，每一个人都凭借自己对古诗词的深刻理解和独特的艺术表达能力，通过层层选拔，脱颖而出，成为了今天的参赛选手。
让我们一起热烈鼓掌，为他们送上最真诚的祝福！本届比赛还特别设立了评委团，并邀请了业界的权威专家、知名学者和文学大家。
他们将根据选手在表演中的创新程度、艺术表达能力、音韵融合等方面进行全面评分，并最终评选出一二三等奖。
让我们对他们的辛勤工作表示诚挚的感谢，并期待他们的公正评判！在比赛过程中，我们将不仅欣赏到诗意的碰撞、智慧的闪光，还将领略到古诗词的博大精深、深厚底蕴。
这正是古诗词的妙处，也是中国文化的精髓所在。
世间万物瞬息万变，唯有古诗词永存。
正如诗人杜甫所说：“文章千古事，得失寸心知。
”古诗词是历史上的明灯，亦是现实生活中的精神指南。
愿我们通过这场比赛，能够进一步加深对古诗词的热爱与理解，体验其中蕴含的智慧与美好。
最后，再次感谢各位嘉宾、观众和参赛选手们的到来与支持。
让我们一起，在这场古诗词的海洋中，享受唐诗宋词的美妙，感受古人的幽思，共同领略中华文化的千年风华！祝比赛圆满成功！谢谢大家！2024年古诗词比赛主持词样本（二）尊敬的各位嘉宾、参赛选手，大家好！欢迎大家来到这场庄严而隆重的2024年古诗词比赛现场。
2024年诗词比赛主持词一个人样本（三篇）
2024年诗词比赛主持词一个人样本各位领导、各位嘉宾，上午好！在东营市胜利第十一中学汽修小学的精心筹备下，今天我们齐聚一堂，共同见证《中华古诗词》知识竞赛的启幕。
此刻，我们伴随着庄严的主旋律，正式拉开竞赛的序幕。
我国作为一个拥有五千年灿烂文明的国家，中华古诗文是这份珍贵遗产中的瑰宝。
它们描绘了山川景物的壮丽，抒发了诗人的情感，叙述了历史的变迁，反映了人民的悲欢离合，展现了国家的兴衰更替。
今天，我们将一同在古诗文的长河中徜徉，感受中华文化的深邃与博大。
共有若干支代表队进入今天的决赛，每队由规定数量的学生组成。
让我们用热烈的掌声欢迎他们，并请各队依次喊出响亮的口号，展现各自的风采。
竞赛的奖项设置为：一等奖若干名，二等奖若干名，三等奖若干名。
为确保比赛的公平性和公正性，我们特设仲裁席，由专业评委组成，对有争议的答案进行集体裁决，并现场给出评分。
我们安排了专业的教师负责抢答器的操作，并指定了记分监督员，以确保比赛的顺利进行。
接下来，我们荣幸邀请张校长上台致辞，为我们今天的比赛揭开序幕。
请各位以热烈的掌声欢迎！参赛的小选手们是通过严格的笔试选拔出来的佼佼者，他们的表现令人期待。
比赛的基础分设定为若干分，各队在此基础上将根据表现增减分数。
现在，我们进入比赛的第一环节——小组必答题。
请各位选手按照规则依次回答问题，每人在限定时间内完成答题。
答对的队伍将获得相应分数。
随后，我们将进行抢答题环节，选手们需要准确迅速地按下抢答器，并在规定时间内给出答案。
答对的队伍将获得额外分数，而犯规的队伍则会扣分。
竞赛的最后一个环节是风险必答题，这将是比赛最激动人心的部分。
各队需要根据自身情况选择题目，并承担相应的风险。
比赛结束后，我们将在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，共同见证孩子们的成长与进步。
我们祝愿所有参赛的孩子们学业有成，健康成长，同时也祝愿在座的各位工作顺利，万事如意。
2024年诗词比赛主持词一个人样本（二）各位上午/下午/晚上好！书籍，作为人类文明的载体，历经岁月洗礼而愈发显得珍贵，尤其是那些被一代又一代人传承的经典著作。
古诗词比赛主持词简洁版(三篇)
古诗词比赛主持词简洁版非常感谢各位嘉宾和观众朋友们的光临，欢迎大家来到这场激情澎湃的古诗词比赛！我是今天的主持人，将为大家带来一个简洁而精彩的比赛环节。
古诗词文化是中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的思想和情感，也是我国优秀传统文化的重要组成部分。
通过这次比赛，我们希望能够挖掘和传承古诗词文化的魅力，让更多人对古诗词有更深入的了解和认识。
本次比赛以“诗词情韵，华章流光”为主题，旨在展现选手们对古诗词的热爱和理解。
我们邀请了来自各个领域的优秀选手参加比赛，他们将在这里展示自己的才华，并争夺属于他们的荣誉。
比赛分为初赛、决赛两个环节。
初赛中，选手们将按照抽签的顺序进行自由选题进行诗词朗诵。
每位选手将有两分钟的时间展示自己的才华。
评委们将根据选手的表现和作品的创新性、精度等方面进行打分。
成绩排名前十的选手将晋级决赛。
决赛环节中，选手们以三人为一组，进行对战赛。
每组选手将依次进行朗诵，根据评委们的综合评分确定晋级情况。
最终，我们将评选出冠军、亚军、季军和优胜奖等各个奖项。
在此之前，我先请四位评委登场，为大家介绍一下他们的身份和背景。
首先，我要介绍的是我们的首席评委，他是中国文学研究院教授，著名文学评论家，享有“文学泰斗”之称的**张先生**。
他对于古诗词的研究深入浅出，将为本次比赛带来丰富的学术视角和独到的评论。
接下来，我要介绍的是我们的第二位评委，她是国内著名文化大使，曾多次代表中国参加国际文化交流活动，**刘女士**。
她注重跨文化交流和文化传播，在古诗词的诵读和表演方面有着独到的见解。
第三位评委是我们的特邀嘉宾，国内著名诗人，**王先生**。
他的诗作多次被译成多种语言，在国内外享有较高的声誉。
他对于古代和现代诗歌的比较研究颇有心得。
最后，我要介绍的是我们的第四位评委，她是中学语文教师，也是一位热爱古诗词的诗词爱好者，**李女士**。
她注重对比选手的语言表达能力和诵读技巧，将为比赛提供多元化的评价角度。
诗词比赛，离不开优秀的选手。
古诗词比赛主持词样本（四篇）
古诗词比赛主持词样本尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家参加我们学校举办的古诗词比赛！作为本次比赛的主持人，我感到非常荣幸能够为大家带来这次精彩的比赛。
首先，请允许我代表主办方向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢！古诗词是中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。
通过学习、演唱古诗词，我们能够更好地感受中国优秀传统文化的博大精深，更好地传承和弘扬中华文化。
希望通过这次比赛，能够激发同学们对古诗词的热爱，增强对中华文化的自豪感和认同感。
本次比赛的选拔过程非常严格，经过层层选拔，最终有各年级的20位选手成功晋级到决赛！他们在这个过程中展现出了扎实的古诗词功底和出色的语言韵味，也为我们展现了青年学子的风采和才华。
接下来，让我们一起见证这些选手的精彩表演！他们将为我们带来不同风格的古诗词作品，展现他们的才华和艺术修养。
值得一提的是，本次比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
在个人赛中，我们将看到选手们个人的魅力和独特的表现方式；而在团体赛中，选手们将组成小组，通过团队合作来展现更高水平的表演。
在比赛进行的过程中，每位选手将会听到评委老师的点评和建议。
评委老师既是专业的指导者，又是位亲切的朋友，希望选手们能够以平和的心态接受评委的意见，不断进步。
同时，也希望所有观众朋友能够用热情的掌声和鼓励的眼神支持他们，让比赛的氛围更加热烈和感人。
最后，我要向所有参与此次比赛的老师、同学们表示由衷的感谢。
没有你们的辛勤付出和积极参与，就没有今天的比赛。
希望通过这次比赛，能够激发更多同学对古诗词的兴趣，感受到古诗词的美妙与深沉。
在这里，我代表所有选手向各位观众致以最真挚的谢意。
希望大家能够全情投入到比赛中，与我们一同感受古诗词的魅力与美好。
最后，祝愿本次古诗词比赛圆满成功，希望大家度过一个美好而难忘的比赛之夜！谢谢大家！古诗词比赛主持词样本（二）尊敬的各位领导、评委、参赛选手，大家好！欢迎来到本次古诗词比赛的现场！我是主持人XXX，很荣幸能够担任今天的主持工作。
诗词比赛主持词15篇
诗词比赛主持词诗词比赛主持词15篇主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。
时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编帮大家整理的诗词比赛主持词，欢迎大家分享。
诗词比赛主持词1主持人：1、2、3、41、尊敬的各位领导2、敬爱的各位老师3、亲爱的同学们4、大家下午好（一起）：一一班诵读展示现在开始1、五千年的历史2、孕育了灿烂的文化3、源远流长的古典诗文4、是文化长河中亮丽的浪花1、今天，我们相聚在这里2、诵读千古美文3、传承千古文明4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》1、无论是生机勃勃的春天2、还是如诗如画的秋天3、大自然都赠给我们美丽的风景4、让我们走进大自然去看蓝天白云、去听小鸟鸣唱1、妈妈的慈爱与温暖2、老师的体贴和关怀3、浓浓的亲情和友爱4、让我们慢慢去品尝去回味1、金色的童年我们亲近中华经典2、校园内外我们诵读经典3、“人不学，不知义。
”让我们知道该好好学习。
4、“融四岁，能让梨。
”让我们懂得做人的道理。
诗词比赛主持词2尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采！本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。
古诗词大赛主持人开场白(3篇)
古诗词大赛主持人开场白（3篇）古诗词大赛主持人开场白（通用3篇）古诗词大赛主持人开场白篇1女：各位老师！亲爱的同学们！大家好！女：有这么一本书，世代相传。
人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女：古典古诗词是一座壮丽的丰碑，它清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男：古人说：“读好三字经，就能知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自南宋以来，已有700多年的历史，共1000多字，可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背，包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些民间传说，生动简洁。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。
阅读中国经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌；让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公平、公正、公开的原则进行评判。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来，有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。
欢迎大家。
让我们热烈鼓掌，祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在，我宣布，兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始！古诗词大赛主持人开场白篇2亲爱的老师们、亲爱的学生们：a:大家好！b:在老师的精心指导下，我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答：今天，我们聚集在这里，阅读古老的美丽文本，传承中华文明。
今天，我们走上这个多彩的舞台，背诵中国经典，展示学生们热情的风格。
答：中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
B:中国古典诗歌有着悠久的历史，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答：就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；b:就像春天的百花争艳，香气浓郁。
答：读经典，我们寻找万里河山的浩瀚与圣贤对话，我们感受到了千禧年话语的力量古诗词大赛主持人开场白篇3亲爱的老师、同学们：大家下午好！我们都知道，中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
诗词朗诵比赛主持词三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《诗词朗诵⽐赛主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。
诗词朗诵⽐赛主持词三篇（⼀） 各位⽼师，各位同学： ⼤家好! 芳：今天，我们的书⾹校园，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在⽼师的精⼼指导下，开展了读中华经典名⾔警句诗词活动，以继承中华民族的优秀⽂化。
我们营造书⾹校园，诵读千古美⽂，以传承华夏⽂明。
芳：今天，就让我们来展⽰我们的学习成果。
“⼤⽥中⼼⼩学要华诗词朗诵⽐赛现在开始 韩：⾦⾊的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵 童年时光我们亲近诵读经典。
芳：⾦⾊的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校园内外我们诵读经典诗⽂。
韩：我们的古诗⽂， 芳：形式多样 韩：内容丰富 芳：特别其中的爱国主义诗⽂犹如声声春雷震撼着我们的⼼灵韩：⼜如个个问号 芳：启发我们去深思、去探索。
韩：它，就是我们千年的绝唱 芳：⼀直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟⼤的⼈性美是什么吗?——那就是母爱，⼀起⽤⼼聆听⼀⾸关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学. 芳：接下来有请⼆年级⼩朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是⼀⾸⽓壮⼭河、传诵千古的名篇。
表现了作者⼤⽆畏的英雄⽓概，洋溢着爱国主义激情。
有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵 芳：⽩居易⼗六岁时的杰作我想⼤家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再⼀次重温吧，有请⼀年级⼩朋友徐愿上台。
韩：让我们再听听四年级童海青⼝中的《赋得古原草送别》诗吧 芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客⾄》这是⼀⾸洋溢着浓郁⽣活⽓息的纪事诗，表现诗⼈诚朴的性格和喜客的⼼情。
有请⼆年级徐愿同学。
芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。
是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。
有关古诗词比赛主持词三篇
有关古诗词比赛主持词三篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。
那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编整理的古诗词比赛主持词4篇，欢迎阅读与收藏。
古诗词比赛主持词篇1尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！（主旋律起，旋律停。
）同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧） 1号台的喊口号！ 2号台的喊口号！ 3号台的喊口号！4号台的喊口号！5号台的喊口号！6号台的喊口号！欢迎你们！！今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：负责抢答器的是老师按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是：欢迎你们。
（主旋律起，停。
）下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。
掌声有请！（主持人进入主持台）参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。
我们的基础分100分，给各队送上100分。
（主旋律起，旋律停。
随着旋律各队加为100分），送40分好，进入我们今天的主题。
首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。
古诗词大赛主持人开场白7篇
古诗词大赛主持人开场白7篇古诗词大赛主持人开场白1尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：大家下午好！伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。
大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。
下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。
第三项：三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——古诗词大赛主持人开场白2甲：敬爱的各位老师乙：亲爱的同学们甲：大家好！乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。
甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量古诗词大赛主持人开场白3望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。
古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。
现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
1、《古诗联颂》你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名？今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。
中国诗词大会主持词(共5篇)
中国诗词大会主持词（共5篇）第1篇：中国诗词大会主持词中国诗词大会主持词中国诗词大会主持词下面是xx为大家整理诗词大会主持词,希望能帮到您! 内容一:中华好诗词主持词在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。
江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天就让我们一起走进古诗词,徜徉于此。
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。
”今晚,看大家一起对诗答题,营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。
今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年”下面我宣布中华好诗词比赛正式开始结束:感谢大家的参与。
开卷有益,文以载道,继往开我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚腹有诗书气自华徜徉古诗词使我们充实学习诵读古诗词使我们明理让我们每个人都走进古诗文的乐园, 让东方之美滋养着龙的传人, 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
1 / 33中国诗词大会主持词让我们的校园充满朝气让我们的心灵沐浴书香下面我宣布:本次到此结束内容二:“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词女主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持_____。
伴随春天的莅临,虽然乍暖还寒,但“诗意”房间却是春意融融,“诗意·山河铸梦——暨诗意房间建室三周年庆典大型朗诵晚会”,在朋友们热切的期待中徐徐拉开了帷幕。
男主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持_____。
我代表房间全体管理用春风般的温暖,以春花般的灿烂,欢迎各位新老朋友光临晚会现场。
女主持:我们的祖国,高山巍峨,以世界屋脊的视角俯瞰历史的风起云涌、潮汐起落;我们的祖国,大河奔腾,滚滚的波涛激荡着前进的脉搏;我们的祖国,人民勤劳智慧,创造了五千年文明的光辉灿烂;我们的祖国,到处诗意氤氲,从《诗经》《楚辞》到唐风宋韵,从一颗汗珠到春华秋实,从一片笑靥到万家灯火,都光芒四射。
实用的古诗词比赛主持词四篇
实用的古诗词比赛主持词四篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词4篇，希望对大家有所帮助。
古诗词比赛主持词篇1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采！本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。
感谢各位老师为本次活动倾注的心血！下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！（停顿）首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。
1、比赛形式：名句听写。
2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。
超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。
4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。
2024年诗词串烧比赛主持词（五篇）
2024年诗词串烧比赛主持词各位教师、评审专家，亲爱的同学们：大家好！在全社会共同努力，奋力开创崭新业绩，迎接____盛事的热烈氛围中，我校旨在通过展现新时代中学生的精神风貌与综合素质，歌颂中国共产党成立____周年来的辉煌成就，激发学生热爱祖国、人民和党的深厚感情。
今日，我们汇聚一堂，共同见证“庆祝____配乐诗词朗诵”比赛的举行。
本次比赛将评选出一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名，让我们用热烈的掌声预祝参赛者取得骄人成绩。
感谢张光老师、田序华老师、初钊明老师等评委的辛勤工作，让我们以掌声表达对他们的敬意和感谢。
现在，我宣布：实验中学“庆祝____”配乐诗词朗诵比赛正式开始。
首个表演将由____号班级带来《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵者：张校名、江亭华。
接下来，我们将进入颁奖环节。
请获得三等奖的____班级上台领奖；请获得二等奖的____班级上台领奖；请获得一等奖的____班级上台领奖。
同学们，党的____大会即将召开，我们要团结一致，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩向人民汇报，向____献礼。
在此，预祝____大会圆满成功！至此，实验中学“庆祝____”配乐诗词朗诵比赛圆满结束，感谢各位的参与！“庆祝____”经典诗词配乐朗诵比赛活动通知各初三班级：为迎接____的胜利召开，丰富学生课余生活，展示同学们的精神风貌与素质，提升朗诵和审美能力，培育高尚情操，我校特举办经典诗词配乐朗诵比赛。
以下是具体要求和安排：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节及课后活动时间。
二、比赛要求：1. 朗诵内容：精选古典与现代诗词，以词作为主。
2. 朗诵时长：3至____分钟。
3. 参与人数：领诵____人，男协诵____人，女协诵____人，共计____人。
4. 提交要求：内容须清晰抄写在稿纸上，并于第九周周二提交至政教处、团委。
（格式要求：题目居中，作者和朗诵者班级、姓名位于第二行，不得随意更改格式。
2024年古诗词比赛活动主持词（三篇）
2024年古诗词比赛活动主持词甲：本次比赛设立了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
我们期待各位参赛者能展现出最佳的水平和精神风貌，将此视为一次考核，一次竞争，也是一次自我展示的良机。
乙：比赛将按照预先抽签的顺序进行。
《三字经》的词句深入人心，其蕴含的智慧已流传千载，影响了一代又一代的人。
乙：下面请欣赏一年一班的《三字经》朗诵，一年二班的同学请做好准备。
甲：接下来是二年级的朗诵环节。
请一年级的同学做好准备。
乙：一年级的同学们表现优异，现在请二年级的同学上场。
甲：节约是中华传统美德。
每当我们用餐，应铭记每一粒粮食的来之不易。
乙：的确，我们的“盘中餐”是农民在风雨和烈日下辛勤劳作的结晶。
下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等同学带来的《悯农》。
乙：通过诗词，我们能领略古人的生活情感，探寻诗人的心路历程。
乙：春天充满生机与希望。
接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠将朗诵《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
甲：荷麦曾言，友谊是平静而沉稳的爱，由理智引导，习惯形成，源于长久的认知和共同的契合，不带嫉妒，不带恐惧。
乙：的确，没有友情的人容易迷失。
请欣赏六年级的陈昕、王雷、刘煜坤带来的《别董大》、《出塞》和《江畔独步寻花》。
甲：一代名将于谦以《石灰吟》表达其心志。
下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
乙：三年级的李涌霞同学将朗诵《石灰吟》、《赋得古原草送别》和《山行》。
甲：陶渊明曾告诫人们珍惜时光，以免错过宝贵的时刻。
请欣赏六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
乙：四年级的王佳佳和唐任娟将朗诵《游园不值》、《石灰吟》和《渔歌子》。
甲：六年级的盛玉玲等同学将带来一首别样的《村居》。
请欣赏他们的表演。
乙：三年级的兰江涛、欧权峰将朗诵《山行》、《清明》和《咏柳》。
甲：王佳静同学将为我们朗诵《相思》、《乐游原》和《游园不值》。
乙：六年级的叶娜、李玲将带来《小儿垂钓》、《春夜喜雨》和《游园不值》。
有关古诗词比赛主持词三篇
有关古诗词比赛主持词三篇有关古诗词比赛主持词三篇古诗词比赛主持词篇1尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！（主旋律起，旋律停。
）同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！进入我们今天决赛的共有6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧） 1号台的喊口号！ 2号台的喊口号！ 3号台的喊口号！4号台的喊口号！5号台的喊口号！6号台的喊口号！欢迎你们！！今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：负责抢答器的是老师按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是：欢迎你们。
（主旋律起，停。
）下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。
掌声有请！（主持人进入主持台）参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。
我们的基础分100分，给各队送上100分。
（主旋律起，旋律停。
随着旋律各队加为100分），送40分好，进入我们今天的主题。
首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。
每人必须回答一道题。
其他队员不能提示或者补充。
当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
板桥镇中心小学诗词成语大会主持词
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
在中华五千年的浩瀚历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕着我们。
“李杜文章在，光芒万丈长”，中华诗词文化博大精深，有道是“腹有诗书气自华”，人生与诗词相遇，是一种幸福，读诗赏词，对人生而言，是一种滋养，这就是中国古典文学的魅力。
今天就让我们一起走进板桥镇中心小学诗词成语大赛第三季比赛，一起享受中国古典文化带给我们的快乐。
本次大赛分为三、四、五年级三个组别，各班参赛的选手仍然由教导处随机抽取，现在我来公布抽到参赛的三年级同学的名单，请念到名字的同学依次上参赛席就坐。
下面我来宣布本次比赛的规则。
每组比赛分为三轮，比赛成绩以班级为单位积分，分别设置一、二、三等奖各一名，每场比赛分为三轮，第一、二轮为必答题，第三轮为抢答题。
现在进行三年级第一轮比赛，每个班的1号选手首先选号答题，然后依次是2号、3号选号答题，每题答题时间为十五秒，我宣布答题开始，开始计时；答对一题得一分，答错不得分，超时答题视为答题错误，选手得分计入班级积分。
现在答题开始。
首先请三年级1班的1号选手选号答题
接下来进行第二轮比赛，比赛规则和第一轮一样，请选手选题。
下面由我来公布第二轮比赛班级积分。
现在进入第三轮抢答环节，抢答环节比赛规则如下，主持人念完题目，宣布抢答开始，选手按下抢答器，提前按下抢答器视为无效抢答，失去答题机会。
抢答题答对一题得2分，答错扣1分，抢答题目一共6道，请各位选手珍惜机会。
现在抢答比赛开始，请选手听题。
三年级比赛所有环节全部结束，我宣布三年级组比赛得分结果：
获得板桥镇中心小学诗词成语大会第三季比赛三年级组第一名的班级是（）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
下面开始四年级组的比赛。
我来公布抽到参赛的四年级同学的名单，请念到名字的同学依次上参赛席就坐。
首先进行的是第一轮比赛，每个班的1号选手首先选号答题，然后依次是2号、3号选号答题，每题答题时间为十五秒，我宣布答题开始，开始计时；答对一题得一分，答错不得分，超时答题视为答题错误，选手得分计入班级积分。
现在答题开始。
下面由我来公布第二轮比赛班级积分。
现在进入第三轮抢答环节，决出本场比赛的第（）名。
抢答环节比赛规则如下，主持人念完题目，宣布抢答开始，选手按下抢答器，提前按下抢答器视为无效抢答，失去答题机会。
抢答题答对一题得2分，答错扣1分，抢答题目一共8道，请各位选手珍惜机会。
现在抢答比赛开始，请选手听题。
四年级比赛所有环节全部结束，我宣布四年级组比赛得分结果：
获得板桥镇中心小学诗词成语大会第三季比赛四年级组第一名的班级是（）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
下面开始五年级组的比赛。
我来公布抽到参赛的五年级同学的名单，请念到名字的同学依次上参赛席就坐。
首先进行的是第一轮比赛，每个班的1号选手首先选号答题，然后依次是2号、3号选号答题，
每题答题时间为十五秒，我宣布答题开始，开始计时；答对一题得一分，答错不得分，超时答题视为答题错误，选手得分计入班级积分。
现在答题开始。
下面由我来公布第二轮比赛班级积分。
现在进入第三轮抢答环节，决出本场比赛的第（）名。
抢答环节比赛规则如下，主持人念完题目，宣布抢答开始，选手按下抢答器，提前按下抢答器视为无效抢答，失去答题机会。
抢答题答对一题得2分，答错扣1分，抢答题目一共6道，请各精品文档，你值得期待
位选手珍惜机会。
现在抢答比赛开始，请选手听题。
五年级比赛所有环节全部结束，我宣布五年级组比赛得分结果：
获得板桥镇中心小学诗词成语大会第三季比赛五年级组第一名的班级是（）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，
从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，
我们在吟诵着千古绝句，
我们也在体味着人间百态。
所以无论明天你将回到哪里？
身处何方？
又将展开怎样的人生？
请不要忘记今天舞台上的
这份感动、这份沉醉、这份喜悦、这份收获。
那是你们所绽放出来的光芒，
那也是中国古典文化永恒的魅力！
快乐的时光总是那么短暂，板桥镇中心小学诗词成语大会第三季比赛全部比赛环节到此结束，请记得我们的励志铭“我出彩，世界便精彩”。
X。