11 醉翁亭记

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1.第二段写了什么内容？
第二段写山间朝暮、四时之景及出游的乐趣。
2.本段是怎样描写山间朝暮之景的？又是怎样描写山间四季 之景的？
朝暮之景：朝“明”暮“暗”，一早一晚，各自其妙又 互为照应，把山间早晨和晚上的特点描绘出来。
四时之景：春之花、夏之木、秋之风霜、冬之石，寥寥 数语，精练贴切，把景物的情态展现出来。
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3.“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”一句 在文中有什么作用？
写朝往暮归对四时不同景色的游赏，照应前面的描写， 并由景美写到人乐，点出“乐亦无穷”，为下文写人叙事作 铺垫。
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4.找找这一段中有哪些古今异义的词 ？ “野芳发而幽香”中的“芳”，古义为花，今义为芳香； “佳木秀而繁阴”中的“秀”，古义为茂盛，今义为美丽； “山间之四时也”中的“时”，古义为季节，今义为时间或时节。
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6.“意”在“醉翁之意不在酒”一句中是什么含义？今义有什 么变化？
“意”在句中的含义是情趣，今义是意思或愿望。 又如：良因怪之。（2018四川凉山州中考《张良奇遇》）
7.找一找这一段中含有特殊句式的句子，并指出句式类型。 环滁皆山也。判断句，“……也”，表判断。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。判断句，“……者，……也”， 表判断。 得之心而寓之酒也。省略句，省略介词，应为“得之（于） 心而寓之（于）酒也”。
弦乐器。
投壶的投中了目标。射，这里指投壶，宴饮时的一 种游戏，把箭向壶里投。投中多的为胜，负者照规 定的杯数喝酒。
脸色苍老。 原意是精神不振的样子，这里形容醉态。
喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然 乎其间者，太守醉也。
这里相当于“于”。
整体感知
译：背着东西的人在途中歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼 唤，后面的回应，老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往络 绎不绝的，是滁州的人们在出游。到溪水旁钓鱼，溪水深，鱼儿肥，用 酿泉造酒，泉水香，酒儿清，野味野菜，杂七杂八摆开在面前的，是太 守设的宴席。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人能投中目标，下 棋的人能取得胜利，酒杯和酒筹交互错杂，人们时起时坐，大声喧哗， 这是众宾客在尽情地欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中 间，这是太守喝醉了呀。
动的泉相映成趣，动静结合使画面真实可感。 不仅让读者了解醉翁亭所在的方位，而且通过层层烘
托，表现出了醉翁亭之美，引人入胜。
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4.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”在此处的作用是什么？
这是全文的核心句，为写景抒情定下了基调，同时也 暗示了“醉翁”二字的深意：饮酒佐以美景而“醉”，被 贬的抑郁心情则用酒“醉”来排遣。因此，“山水之乐， 得之心而寓之酒也”，就是将游玩观赏之乐融入在宴饮之 中，为下文作铺垫。
被人搀领着走，指小孩。
（水、酒）清。
摆开。
泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
野味野菜。山肴，拿山野里打来的鸟 兽做的菜，俗称“野味”。蔌，菜蔬。
整体感知
尽兴地喝酒。
管乐器。
酒杯和酒筹交互错杂。觥，酒杯。筹，酒筹， 宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而
译：环绕着滁州城的都是山。它西南方的那些山峰，树木山谷尤其优美，从 远处看那树木茂盛又幽深秀丽的地方，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地 听到潺潺的水声，并且从两峰之间飞泻出来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着 转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水上方的，是醉翁亭 啊。建造亭子的人是谁？是山中的僧人智仙。给亭子命名的人是谁？是太守。太 守与客人来到这里饮酒，喝得不多就醉了，同时年纪又是最大的，所以自己取了 个别号叫作醉翁。醉翁的情趣并不在酒上，而是在于山光水色中。欣赏山水的乐 趣，领会在心间，寄托在酒上。
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背景资料
宋仁宗庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上
疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。
被贬后，欧阳修心情郁闷，经常去滁州城西南10里的琅琊山
游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年
（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧
阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下
4、想一下， “醉翁之意不在酒” ， 用它造个句子。
表示本意不在此而在别的 地方。
5、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的 故事也流传出一个类似这个意思的俗 语，叫什么？
项庄舞剑，意在沛公。
6、此段中还有一个成语，请你找 出来。
峰回路转；
7、 陆 游 《 游 山西村 》中与 “峰回 路转” 意境相 似的诗 句是什 么？
第1段赏析
主要描写醉翁亭之所在，并引出人和事。
远
整体
亭的环境：
（写景 ）
（ 亭 名 的 由 来）
人和事:
环滁皆山
酿泉
作亭者
局部 琅琊
醉翁亭
近
醉
抒情
名之者
(叙事)
命名之意
乐
引出下文具体写“得之心而寓之酒的山水之乐”
课 文分析 ：
醉 翁亭名 的由来 ：
（ 叙事）
引 出
醉 翁寄情 山水的 乐趣 （ 抒情）
居高面下，由上看下。
整体感知
自称，这里是用自称来命名的意思。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守
取名，命名。
就。
所以。
与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
名词用作动词，取别号。
情趣。
在于。
领会。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓
寄托。
之酒也。
整体感知
整体感知
若夫/日出而林霏开，云归/而岩穴暝，晦明/变化者， 山间之/朝暮也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高 洁，水落/而石出者，山间之/四时也。朝/而往，暮/而归， 四时之景/不同，而/乐亦无穷也。
至于/负者歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应， 伛偻/提携，往来/而不绝者，滁人/游也。临溪/而渔，溪深 /而鱼肥，酿泉/为酒，泉香/而酒洌，山肴/野蔌，杂然/而 前陈者，太守/宴也。宴酣/之乐，非丝/非竹，射者/中，弈 者/胜，觥筹/交错，起坐/而喧哗者，众宾/欢也。苍颜/白 发，颓然/乎其间者，太守/醉也。
九年级语文上册
11 醉翁亭记
第一课时 第二课时
第一课时
学习目标
1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词的用 法；理清段落层次，能准确翻译全文。（重点）
2.反复诵读，理清叙事写景的顺序，整体感知课文内容； 把握文章的主旨；理解欧阳修“与民同乐”的感情。（难点）
3.培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。（素养）
花。 开放。 茂盛、繁茂。 浓郁的绿荫。
而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，
乐趣。 穷尽。
而乐亦无穷也。
早晨。
整体感知
译：要说那太阳一出来，林中雾气散开，云雾聚拢在一起， 山谷洞穴就显得昏暗了，或暗或明变化不一的，是山间早晚的景 色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一 片浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水面下降，隐石现出，这 是山间的四季景象。早晨进山，傍晚返回，四季的景色不一样， 那乐趣也就没有穷尽了。
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1.第一段主要写了什么内容？
交代醉翁亭的位置、环境、命名缘由。写对山水的喜 爱，点出“乐”字，贯串全文。 2.作者是怎样一步步引出醉翁亭的？
环滁（皆山）
西南诸峰（林壑尤美）
酿泉（而泻出于两峰之间）
琅琊（蔚然而深秀）
醉翁亭（翼然）
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3.第一段的景物描写有什么特点？这样写有什么好处？ 作者“镜头”从全景移向局部，由远及近。静的山与
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5.“山行六七里”一句中哪个字有活用现象？这一段中还有哪 些字词的用法类似？
“山”名词做状语，沿着山路； “有亭翼然临于泉上者”的“翼”，名词做状语，像鸟张开翅 膀一样； “环滁皆山也”的“环”，名词作动词，环绕着； “名之者谁”的“名”，名词作动词，命名，取名。
又如：有一老父，衣褐。（2018四川凉山州中考《张良奇遇》）
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1.第三段描写了哪几个场景？表现了什么乐趣？
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
2.第三段通过这几个场景，表现了怎样的乐趣？简单概括。
滁人游览之乐：有“负”者，有“行者”，有老人，有小 孩，前呼后拥，往来不绝，十分热闹。
宴饮之乐：食物就地取材，简朴而别有滋味；“非丝非竹”， 山林野趣，乐在其中。
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太守自谓也 （饮少辄醉，年又最高）
为下文埋下伏笔，结尾点出：“太守谓 谁，庐陵欧阳修也”首尾呼应。
山水之乐在于“得之心” 巧妙引出“乐”并以“乐”为线索，贯穿 全篇
3、这段有一个名句，请将它找出来 。这句话在全文中的作用是什么?
醉翁之意不在酒，在 乎山水之间也。
这句话是全文的核心命 意,为写景抒情定下了基调。
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作者介绍
欧阳修（1007—1072），字永叔，自号 醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰（现在 江西永丰）人，北宋文学家。为“唐宋八大 家”之一，谥“文忠”，世称“欧阳文忠 公”。欧阳修领导了北宋古文运动，散文创 作成就巨大，也擅长诗词。所作散文说理畅 达，抒情委婉。有《欧阳文忠公文集》存世。
3.滁人游的画面能反映当时人们怎样的生活状况？从侧面反 映了什么？
写滁人游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图，言简意赅。 “往来而不绝”，描绘了众人游的热闹景象，从侧面反映了作者 的政绩，在欧阳修的治理下，滁州百姓生活和乐、富足。写了众 人的乐，也暗含了太守的乐。
• 写山中景色和出游之乐
日出而林霏开
山间景
朝暮之景 四时之景