【北师大版】九年级政治全册:11.2《全面建成小康社会》课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
的感悟。 提示:实现程度一般用温饱、总体小康、全面小康等关键术 语衡量,也可以用不同程度的词语加以限制。关键要从多方 面去全面衡量,不能用单一的指标去判断。 (3)【力所能及】在全面建成小康社会的热潮中,我们中学生也 有一份责任。你能做的有意义的事情有哪些?
努力学习,加强修养,提高自身素质;毕业后直接参加小康社
会建设;宣传党和国家建设小康社会的方针、政策;为家乡 建设小康社会提建议;等等。
★知识小结
将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收 获哦!
★误区警示 误区:“总体小康”和“全面小康”是我国社会主义现代化建 设战略目标的不同阶段。 剖析:“总体小康”和“全面小康”是我国社会主义现代化建 设战略目标的同一阶段。“全面小康”是“总体小康”的进 一步发展和完善。这两种小康都是社会主义现代化建设中承 上启下的阶段。前承温饱,后启社会主义现代化。
2.全面建成小康社会,也是我们中学生应尽的责任。在学完 “全面建成小康社会”后,同学们准备进行社会实践活动,让 我们共同来参与吧! (1)【时事观察】为推进全面建成小康社会,党和国家采取了 哪些重大政策和方针? 扩大农村最低生活保障范围;落实科学发展观,构建和谐社
会;推动城乡协调发展。
(2)【关注家乡】家乡的小康现在是什么状况?请简单说说自己
第4单元
第2站
Hale Waihona Puke Baidu实现共同理想
全面建成小康社会
第11课 展望祖国未来
1.知道我国进入全面建成小康社会的新阶段。 2.能描述全面建成小康社会后的美丽画卷。 3.能概述现阶段的小康现状及其意义。
从十六大提出“全面建设小康社会”到十八大提出“全
面建成小康社会”,“一字之变”体现了我们党对发展中国特 色社会主义的坚强决心和信心。从“建设”到“建成”,一字 之变,引起外界普遍关注。分析人士认为,全面建成小康社会, 中国已进入“倒计时”。 同学们,你知道“全面建成小康社会”的目标定于哪一年 实现吗?
★讨论分享 1.观点一:有同学认为改革开放以来,我国经济飞速发展,国家 的综合实力迅速提升。在实现全面小康社会的过程中,不应该 再像从前那样发扬艰苦奋斗的精神。 观点二:艰苦奋斗是一种精神,是一种优良传统。在社会主义现 代化建设的任何时期,都需要发扬这种艰苦奋斗的精神。 面对上述观点,你赞同和支持哪一种?请说说你的理由。 (1)支持观点二。(2)全面建成小康社会还有一段很长的路要走 , 巩固和发展目前的小康水平,还需要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的 作风,进行不懈的努力。艰苦奋斗是民族精神的重要内容。民族 精神是维系中华各族人民团结一心的精神纽带,是支撑中华民族 奋斗不息的精神支柱,是实现民族伟大复兴的精神动力,是中华 民族之魂。必须培育和弘扬包含艰苦奋斗在内的民族精神。
相关文档
最新文档