政治世界文化之旅PPT参考
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初二政治上学期年世界文化之旅-课件
印度色彩节
参加印度色彩节的欢乐派 对,体验印度文化的独特 魅力。
文化面临的挑战
城市化
城市化进程中,传统文化面临 着被忽视和遗忘的风险。
全球化
全球化带来的文化交流和融合 也给传统文化带来了冲击。
科技发展
科技的快速发展对传统文化的 保存和传承提出了新的挑战。
文化的未来发展
1
保护和传承
加强保护和传承传统文化,让其在现代社会中得以持续发展。
文化旅行地点:国家和城市
中国
探索中国的丰富文化传统, 访问长城、故宫和西湖。
法国
欣赏巴黎的浪漫气息,参观 卢浮宫和埃菲尔铁塔。
印度
沉浸在印度的宗教和文化庆 典中,参观泰姬陵和金奈寺 庙。
重要文化活动
巴西嘉年华
感受巴西的狂欢气氛,参 与巴西嘉年华的盛大庆典 和游行。
日本樱花季
在日本赏花季节,欣赏樱 花盛开的美丽景色。
初二政治上学期年世界文 化之旅-PPT课件
这是关于初二政治上学期的一堂课,我们将带您开启一次精彩绝伦的世界文 化之旅!在本课件中,您将了解世界各地的文化地点、重要文化活动以及文 化面临的挑战和未来发展。
世界文化之旅:介绍
文化
多样性
食物
文化是指一个国家或民族的社 会文明的总和。它包括语言、 信仰、艺术、风俗习惯等方文化与现代社会相互影响并共同进步。
3
文化教育
加强文化教育,培养新一代对文化的认同感与骄傲感。
结论和总结
通过本课程,我们希望您对世界各地的文化有更深入的了解,并能够关注和参与文化的保护和发展。文 化是我们共同的财富,它将引领我们走向更美好的未来。
世界上的文化千差万别,每个 国家都有独特的传统和价值观, 这使得我们的世界变得多姿多 彩。
人教版政治八年级政治上册5.1《世界文化之旅》课件 (共28张PPT)
印度——泰姬陵
荷兰—风车
安徒生
林肯
为什么当我们提起某一种代表文化或人物时, 我们马上就会想到这个国家呢? 各个国家的标志和代表人物,被深深地打上了 本国、本民族的烙印。他们把本国家和本民族的文 化推向了世界。
Jack是英国中学生,非常向往具 有五千年悠久历史的华夏民族,趁 着暑期,对中国进行一次探访,结 果,他说,他在中国总是吃不 饱……
在这个世界上,有196个国家,每 个国家都有其独特的文化习俗,所谓 环球之旅,也就是去了解和欣赏各国 的文化习俗。除了节日外,还包括那 些文化呢?在环球之旅中,你最想去 哪个国家?想了解和欣赏哪些文化习 俗?
悉尼歌剧院
美 国 自 由 女 神 像
埃及金字塔
意 大 利 比 萨 斜 塔
法国-埃菲尔铁塔
他民族的节日,他们的风俗是怎么样的?
[知识大比拼]外国传统节日知多少
引导学生思考:世界节日文化有什么特点?
(多样性和丰富性)
有人说:“过节,过的就是一种氛围。”大家同意这 种说法吗?这种氛围是通过什么表现出现出来的?
小结:节日是一种文化习俗,是国家和民 族在长期的历史演进中,所形成的独具一 格的文化传统。文化的多样性和丰富性, 往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
饺子
赏月、吟诗咏月、吃月 月饼 饼……
端午节 重阳节
屈原泪投汨罗江 汉初皇宫习俗传 入民间
介子推割股奉君 的故事 诸吕之乱
赛龙舟、包粽子……
粽子
佩茱萸,食蓬饵、饮菊 重阳糕 花
吃寒食(这一 禁火、扫墓踏青、荡秋 天不生火做 千、插柳、放风筝 饭,所以叫 寒食) 舞龙、舞狮、观灯、踩 汤圆 高跷、扭秧歌
小结:对待文化差异的态度
(1)排斥:过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧
八年级政治《世界文化之旅》课件_新人教版
一句话就是:文化有差异性
语言是一种文化。 语言存在差别 、不分优劣
文化存在差异,各有千秋。每一种文化都有自 由生存发展的权力,不同民族的文化都蕴含着 人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复 存在,世界将变得单调而毫无生气。
我们能把千差万别的文化都统 一起来,推行一种文化标准吗? 文化全球化不同于标准化, 全球化不应导致文化的单一, 世界的发展要趋向于文化多元 化。在全球化过程中,各个国 家和民族的文化,相互融合、 相互促进,呈现出多元和谐的 发展局面。
3.(全球化)是当今世界经济发展的共同趋势。 文化 全球化不应导致( )的单一,世界的发 文化多样性 展更趋向于( )。在全球化的过 程中,各个国家和民族的文化,应该 (相互融合 )、(相互促进 ),呈现多元和 谐发展的局面。 4.面对文化差异,有两种不同的态度:一种 是(排斥 ),一种是(沟通 )。
5.正确对待文化差异:既尊重 ( 自己民族文化的价值 ),又尊重 ( 其他民族文化的价值 ),主张( )、 ( 平等交流)。我们主张各国文化 互相学习 相互借鉴 求同存异 ( ),( ),共同繁荣。
本 节 课 到 此谢 结谢 束
小组讨论:你还知道哪些其他国家、其他和民族,都有自己独特的 节日,反映着不同的文化传统.
圣诞节又称‚耶诞节‛,是基督教纪念耶稣 诞辰的一个重要节日,是西方各国最主要的 节日,相当于我国的春节。圣诞节的前一天 晚上,又称平安夜,类似我国的除夕。在平 安夜这天,每个家庭都要扎圣诞树,一家人 团聚在一起,祈求来年的幸福。
端午:这个节日的来历很有争议, 有好多种解释。归纳起来大致有 ‚一,纪念屈原说。二,迎涛神说。 三,龙的节日说。四,恶日说。五, 夏至说。端午节又称端阳节、五月 节、五日节、艾节、重午、午日、 夏节等。 习俗是吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、 艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。
人教版八年级政治上册上册第五课一框《世界文化之旅》教学课件 (共26张PPT)
世界文化之旅
文化 是人类历史发展过程中自 身积累下来的东西,它就在我 们的身边,包括节日、饮食、 服饰、建筑、语言、音乐、舞 蹈、礼仪、习俗等众多内容。
说一说,我们中华民族最隆重、最热烈的 节日有哪些?
我国传统佳节文化习俗
节日名称 文化习俗 传统食品
春 节 放鞭炮、拜年、贴对联... 元宵节 舞龙、舞狮、观灯、踩高 跷、扭秧歌…
饺子 汤圆端午节 赛龙舟、源自粽子….中秋节 赏月、吟诗咏月、吃月饼
…… ……
粽子
月饼
……
同样的节日,受当地传统风俗的影响,呈现出本民 族的特色。 巴布亚新几内亚--
埃塞俄比亚-- 委内瑞拉——
各国都有自己独特的节日,同样的节日,各 国的风俗习惯却不同。这说明了文化具有什 么特点?
知识海洋
1、什么叫节日?57页
中国 日本
韩国
请说出这些国家的代表人物
中国 德国 英国 丹麦
美国
法国
知识海洋
3、不同国家和民族的不同文化,有着 各自的标志和代表人物。58页 各国代表人物对该国文化有什么影响?
请说出以下国家影响广泛的影 视作品或文学作品 中国
日本
美国 英国
中国------孔雀舞 法国------芭蕾舞 中国---孔雀舞
是一种文化习俗,是国家和民族在长期 的历史演进中,所形成的独具一格的文化 传统。
2、文化的特点是什么?57页
多样性,丰富性
各国文化
中国------长城
澳大利亚------悉尼歌剧院
法国------艾菲尔铁塔
意大利比萨斜塔
请说出以下国家的标志性建筑
印度 埃及 美国 英国 丹麦
新加坡
请说出以下国家的传统服饰
文化 是人类历史发展过程中自 身积累下来的东西,它就在我 们的身边,包括节日、饮食、 服饰、建筑、语言、音乐、舞 蹈、礼仪、习俗等众多内容。
说一说,我们中华民族最隆重、最热烈的 节日有哪些?
我国传统佳节文化习俗
节日名称 文化习俗 传统食品
春 节 放鞭炮、拜年、贴对联... 元宵节 舞龙、舞狮、观灯、踩高 跷、扭秧歌…
饺子 汤圆端午节 赛龙舟、源自粽子….中秋节 赏月、吟诗咏月、吃月饼
…… ……
粽子
月饼
……
同样的节日,受当地传统风俗的影响,呈现出本民 族的特色。 巴布亚新几内亚--
埃塞俄比亚-- 委内瑞拉——
各国都有自己独特的节日,同样的节日,各 国的风俗习惯却不同。这说明了文化具有什 么特点?
知识海洋
1、什么叫节日?57页
中国 日本
韩国
请说出这些国家的代表人物
中国 德国 英国 丹麦
美国
法国
知识海洋
3、不同国家和民族的不同文化,有着 各自的标志和代表人物。58页 各国代表人物对该国文化有什么影响?
请说出以下国家影响广泛的影 视作品或文学作品 中国
日本
美国 英国
中国------孔雀舞 法国------芭蕾舞 中国---孔雀舞
是一种文化习俗,是国家和民族在长期 的历史演进中,所形成的独具一格的文化 传统。
2、文化的特点是什么?57页
多样性,丰富性
各国文化
中国------长城
澳大利亚------悉尼歌剧院
法国------艾菲尔铁塔
意大利比萨斜塔
请说出以下国家的标志性建筑
印度 埃及 美国 英国 丹麦
新加坡
请说出以下国家的传统服饰
【高中政治】世界文化之旅ppt精品课件10
争 着 打 井 水 深 夜 迎 友
西班牙新年:众人争抢吃葡萄
为什么同样是庆贺新年, 各国的习俗却各不相同? 这是为什么?
P57-1 1、国家民 族的历史演进---节日∈独具 的文化传统 2、多样性、丰富性---(表现为)文化习
一格 俗
1、丰富多彩的文化 1)文化是多样的、丰富的
文化的多样性和丰富 性通过各具特色的文化习 俗表现出来。 当然,同样的节日由于 受到当地传统风俗的影响 而呈现出本民族的特色。
刮南风,预兆风调雨顺刮西风,有一个捕鱼 的丰收年刮东风,水果将高产;刮北风,则 是歉收年。
Байду номын сангаас
比利时新年:人给牲畜拜年
德国新年:钱包放鱼鳞 钟响跳椅 子 家家户户都要摆上一棵枞
树和可树 ,除夕午夜新年光 临前一刻,爬到椅子上,钟 声一响,他们就跳下椅子, 并将一重物抛向椅背后,以 示甩去祸患,跳入新年 ,德 国的妇女在新年里要即兴表 演家庭题材的喜剧小品。在 德国的农村流传着一种过新 年的风俗----“爬树比赛”,
你的西班牙朋友 邀你一起吃饭, 饭后他却说要和 你平分账单,你 会怎么想?
你骑自行车摔伤了, 和你同行的几位日本 朋友,非但没有过来 扶你,反而叫你快些 起来,不要挡住后面 的人,你会怎么想?
如果是中国的朋友呢?
生活在不同文化背景 中的人,待人处事的 方式也不同。
那么我们应该如何 对待这些文化上的 差异呢?
猜猜:这些事物代表了那些国家?
每一国都会有他代表性的东西,比如 中国——万里长城、故宫; 美国——自由女神像 日本——和服; 英国——大笨钟; 法国——艾菲尔铁塔; 澳大利亚——悉尼歌剧院 ……
2)不同文化使世界文化丰富多彩 不同的国家和民族的不同文 化,有着各自的标志和代表人 物。各个国家的文化代表人物,被
人教版初二上册政治5.1世界文化之旅PPT课件(6)
1.正确认识语言文化的差异性 2.世界经济的全球化应促进文化的 多元化 3.不同文化背景中的人,待人处事的 方式不同 4.正确对待文化差异
4.正确对待文化差异性
排斥
平等交流
做到 互相学习
沟通
取其精华
去其糟粕
课堂小结
1、不同的国家和民族,有
世 丰富多彩 界 的文化
不同的节日及风俗
2、不同国家和民族的不同文化,
复 活 节
第一框 世界文化之旅
一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化 习俗表现出来。
节日是一种文化习俗,各国各民族独具一格。
同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而 呈现出本民族的特色。
第一框 世界文化之旅 一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文
有着各自的标志和代表人物
化 之 旅
和谐的 文化乐章
1、文化有差异性
2、文化背景不同会有不同的 待人处事方式
3、面对文化差异的正确态度
我国传统佳节文化习俗
节日名称 春节
端午节 清明节 中秋节 元宵节
……
来历 ……
传统习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕
……
农历五月初五,是中国民间的传统节 日——端午节,它是中华民族古老的传统节 日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午 节还有许多别称,如:午日节、重五节,五 月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗 人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上
我国传统佳节文化习俗
节日名称 来历
传统习俗
春节
拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕
端午节
赛龙舟、吃粽子
清明节 中秋节
祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼
4.正确对待文化差异性
排斥
平等交流
做到 互相学习
沟通
取其精华
去其糟粕
课堂小结
1、不同的国家和民族,有
世 丰富多彩 界 的文化
不同的节日及风俗
2、不同国家和民族的不同文化,
复 活 节
第一框 世界文化之旅
一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化 习俗表现出来。
节日是一种文化习俗,各国各民族独具一格。
同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而 呈现出本民族的特色。
第一框 世界文化之旅 一、丰富多彩的文化 1.文化的多样性和丰富性
文
有着各自的标志和代表人物
化 之 旅
和谐的 文化乐章
1、文化有差异性
2、文化背景不同会有不同的 待人处事方式
3、面对文化差异的正确态度
我国传统佳节文化习俗
节日名称 春节
端午节 清明节 中秋节 元宵节
……
来历 ……
传统习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕
……
农历五月初五,是中国民间的传统节 日——端午节,它是中华民族古老的传统节 日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午 节还有许多别称,如:午日节、重五节,五 月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗 人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上
我国传统佳节文化习俗
节日名称 来历
传统习俗
春节
拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕
端午节
赛龙舟、吃粽子
清明节 中秋节
祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼
八年级政治上册《世界文化之旅》1上册人教版PPT课件
大家互相开玩笑,用假话捉弄对方…… (每年的4月1日)
(二)标志
不同国家和民族的文化有着各自的标志
以下图片代表哪些国家?
中国 长城
日本 富士山
自由女神像 美国
悉尼歌剧院
澳大利亚
郁风荷 金车兰 香
法国——凯旋门
意大利—比萨斜塔
印 度 泰 姬 陵
希腊神庙
(三)不同国家的文化代表人物
• 提起安徒生,大家就会想起 那些童话故事,想起了丹麦。
评一评
如果要评选一些国家的 文化代表人物,你认为 哪些人应该上榜?
国家
中 国
代表人物 孔子
理
由
中国儒家学派创始人,伟大的思想家、教育家。 第一个创办私学,是世界文化名人。
英
国
莎士比亚
世界上最伟大的戏剧家,代表着英国19C的文 明。
美
国
华盛顿
领导了美的独立运动,最终建立了独立的美 利坚合众国,是美国的“国父”。
文化之旅第一站
环游世界 说文化
(一)节日
1、对 中 国 传 统 节 日 的 了 解
我国有着悠久的历史,古代有一些传 统的庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们 今天的节日。
我们国家最隆重的 节 日 有 哪 些?
贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺 子、南方吃年糕 ……
观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭 秧歌…… 包粽子、吃粽子、赛龙舟 ……
布丁——pudding 咖啡——coffee 士多——store 英特网——internet
• 1、赏中西方古典音乐,品差异
• 《高山流水》 中:古朴、典雅、舒缓、柔 婉,体现出阴柔美。
• 《命运交响曲》 西:明快、激昂、刚健、大 气,体现出阳刚美。
(二)标志
不同国家和民族的文化有着各自的标志
以下图片代表哪些国家?
中国 长城
日本 富士山
自由女神像 美国
悉尼歌剧院
澳大利亚
郁风荷 金车兰 香
法国——凯旋门
意大利—比萨斜塔
印 度 泰 姬 陵
希腊神庙
(三)不同国家的文化代表人物
• 提起安徒生,大家就会想起 那些童话故事,想起了丹麦。
评一评
如果要评选一些国家的 文化代表人物,你认为 哪些人应该上榜?
国家
中 国
代表人物 孔子
理
由
中国儒家学派创始人,伟大的思想家、教育家。 第一个创办私学,是世界文化名人。
英
国
莎士比亚
世界上最伟大的戏剧家,代表着英国19C的文 明。
美
国
华盛顿
领导了美的独立运动,最终建立了独立的美 利坚合众国,是美国的“国父”。
文化之旅第一站
环游世界 说文化
(一)节日
1、对 中 国 传 统 节 日 的 了 解
我国有着悠久的历史,古代有一些传 统的庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们 今天的节日。
我们国家最隆重的 节 日 有 哪 些?
贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺 子、南方吃年糕 ……
观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭 秧歌…… 包粽子、吃粽子、赛龙舟 ……
布丁——pudding 咖啡——coffee 士多——store 英特网——internet
• 1、赏中西方古典音乐,品差异
• 《高山流水》 中:古朴、典雅、舒缓、柔 婉,体现出阴柔美。
• 《命运交响曲》 西:明快、激昂、刚健、大 气,体现出阳刚美。
八年级政治上册_《世界文化之旅》1__上册_人教版完成版.ppt
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22
小结
◆和谐的文化乐章 1、文化存在差异。
2、生活在不同文化背景中的人,会有不同的 待人处事方式。
3、正确对待文化差异。
2020-11-18
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23
1.如果是你更习惯于怎样回答?为什么?
2.导致中外沟通障碍的原因是什么?会对彼此交往产生什么影响?
3.应该怎样跨越这种障碍?
2020-11-18
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20
生活在不同文化背景中的人,待人处事 的方式也不同。
小结: 世界的发展更趋于多元化,各民族的文化
相互融合,相互促进呈现出多元和谐的发展 局面 。
同学们试着用各种方法翻译,总感到有什么东西不到 位。 思考: 1 古诗翻译上的困难说明了什么?
2 你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?
2020-11-18
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17
语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣。
小结: 文化存在差异,各有千秋。每一种文化
都有自由生存发展的权利,不同的文化都蕴 涵着人类文明的成果。
2020-11-18
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18
全球化是不是文化应该有一个统一的 标准,走向单一?说说你的理由。
全球化不是标准化,全球化不应导致文化的单 一。在全球化过程中,各个国家和民族的文化, 应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发 展局面。
2020-11-18
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19
一个来华不久的意大利学生, 看到她的中国同学穿得很漂亮, 连连称赞.中国同学说:哪里, 哪里,随便穿穿.“这种回答 令意大利同学很纳闷:“衣服 明明很漂亮,为什么不说好呢? 中国同学是不是比较”虚伪”?
2020-11-18
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12
【初中政治】世界文化之旅PPT课件41
饺子
赏月、吟诗咏月、吃月 月饼 饼……
端午节 重阳节
屈原泪投汨罗江 汉初皇宫习俗传 入民间
介子推割股奉君 的故事 诸吕之乱
赛龙舟、包粽子……
粽子
佩茱萸,食蓬饵、饮菊 重阳糕 花
吃寒食(这一 禁火、扫墓踏青、荡秋 天不生火做 千、插柳、放风筝 饭,所以叫 寒食) 舞龙、舞狮、观灯、踩 汤圆 高跷、扭秧歌
清明节
元宵节
知识链接:中韩两国中秋节习俗差异 韩国中秋节的主要活动是为感谢祖先带来丰 收而扫墓,而中国是在清明节扫墓;韩国中 秋节的正餐是早餐,中国的晚餐是正餐;中 秋节韩国人不像中国人那样吃月饼,而是吃 特制的松饼;中秋节在中国休息一天节日, 韩国则放假五天,是一年中放假最长的节日。
小组讨论:你还知道哪些其他国家、其
麻婆豆腐
红烧狮子头
驴打滚
麻婆豆腐
Beancurd made by a pockmarked old woman
由一个满脸雀斑的老女人做的豆腐
红烧狮子头
Fried lion’s head
油炸狮子的脑袋
驴打滚
Rolling donkey
打滚的驴
想一想: 1.导致菜单翻译困难的原因是什么? 2.世界各国的语言有没有优劣之分? 3.如果这些差异不复存在,将会出现什么结果
式不同 3.面对文化差异的两种态度
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
初中政治_世界文化之旅PPT课件43
相传,中国古时候有一种叫"年"的怪兽, 头长触角,凶猛异常。"年"长年深居海底,每 到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此, 每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往 深山,以躲避"年"兽的伤害。 这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山 避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄 拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲 们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶 羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时, 谁还有心关照这位乞讨的老人。
阅读教材第59页材料,思考问题
1.排斥 2.沟通 如何来正确理解 这两种态度呢?
对待文化差异,有两种不同的态度: 排斥过分夸大本民族文化的价值,漠视
甚至歧视其他民族文化的价值;
沟通既尊重自己民族文化的价值,又尊
重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相 学习。
对国内外传统节日的了解
世 界 文 化 之 旅
全球化不同于标准化,全球化不应导致文化 的单一,世界的发展更趋向于文化多元化。 在全球化过程中,各个国家和民族的文化, 相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发 展局面。 那么,生活在不同文化背景的人,待人处事 的方式会怎么样呢?
一个来华不久的意大利学 生,看到她的中国同学穿得很 漂亮,连连称赞。中国同学说: “哪里,哪里,随便穿穿。” 这种回答令意大利同学很纳闷 儿:“衣服明明很漂亮,为什 么不说好呢?”中国同学是不 是比较‘虚伪’?”
语言是一种文化。语言存在差别, 不分优劣;文化存在差异,各有千秋。 每一种文化都有自由生存发展的权 利,不同民族的文化都蕴含着人类文明 的成果。如果这些文化上的差异不复存 在,世界将变得单调而毫无生气。
全球化是当今世界经济发展的共同趋势
阅读教材第59页材料,思考问题
1.排斥 2.沟通 如何来正确理解 这两种态度呢?
对待文化差异,有两种不同的态度: 排斥过分夸大本民族文化的价值,漠视
甚至歧视其他民族文化的价值;
沟通既尊重自己民族文化的价值,又尊
重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相 学习。
对国内外传统节日的了解
世 界 文 化 之 旅
全球化不同于标准化,全球化不应导致文化 的单一,世界的发展更趋向于文化多元化。 在全球化过程中,各个国家和民族的文化, 相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发 展局面。 那么,生活在不同文化背景的人,待人处事 的方式会怎么样呢?
一个来华不久的意大利学 生,看到她的中国同学穿得很 漂亮,连连称赞。中国同学说: “哪里,哪里,随便穿穿。” 这种回答令意大利同学很纳闷 儿:“衣服明明很漂亮,为什 么不说好呢?”中国同学是不 是比较‘虚伪’?”
语言是一种文化。语言存在差别, 不分优劣;文化存在差异,各有千秋。 每一种文化都有自由生存发展的权 利,不同民族的文化都蕴含着人类文明 的成果。如果这些文化上的差异不复存 在,世界将变得单调而毫无生气。
全球化是当今世界经济发展的共同趋势
八年级政治《世界文化之旅》课件
当然,同样的节日由于受到当地传统风俗 的影响而呈现出本民族的特色。
不同的国家和民族的不同文化,有着各自的标志 和代表人物。
小结: 各个国家的文化代表物,被深深地打上
了本土、本民族的烙印。这些代表人物又把 本国家和本民族的文化推向了世界,把大千 世界装扮成一个百花盛开的大花园。
情景分析 英语课上,老师在黑板上写了一句著名的古诗-“欲 穷千里目,更上一层楼”,让同学们把它译成英文。 一名同学将其译成:“If you want to watch more,please go upstairs”。老师笑着说:“把你的 句子再译成中文,就是‘如果你想看的更多,请上 楼’。”名诗变成这种味道,教室里笑声一片。
我国传统节日
我国传统佳节文化习俗
节日名称 春节 元宵节 端午节 中秋节 ……
文化习俗 ……
传统食品 ……
不同的国家和民族,通常有自己独特的节日,这 些节日形成了丰富多彩的文化习俗。
小结: 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长
期的历史演进中所形成的独具一格的文化传 统。文化的多试着用各种方法翻译,总感到有什么东西不到 位。 思考: 1 古诗翻译上的困难说明了什么?
2 你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?
语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣。
小结: 文化存在差异,各有千秋。每一种文化
都有自由生存发展的权利,不同的文化都蕴 涵着人类文明的成果。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
1.如果是你更习惯于怎样回答?为什么? 2.导致中外沟通障碍的原因是什么?会对彼此交往产生什么影响? 3.应该怎样跨越这种障碍?
生活在不同文化背景中的人,待人处事 的方式也不同。
小结: 世界的发展更趋于多元化,各民族的文化
不同的国家和民族的不同文化,有着各自的标志 和代表人物。
小结: 各个国家的文化代表物,被深深地打上
了本土、本民族的烙印。这些代表人物又把 本国家和本民族的文化推向了世界,把大千 世界装扮成一个百花盛开的大花园。
情景分析 英语课上,老师在黑板上写了一句著名的古诗-“欲 穷千里目,更上一层楼”,让同学们把它译成英文。 一名同学将其译成:“If you want to watch more,please go upstairs”。老师笑着说:“把你的 句子再译成中文,就是‘如果你想看的更多,请上 楼’。”名诗变成这种味道,教室里笑声一片。
我国传统节日
我国传统佳节文化习俗
节日名称 春节 元宵节 端午节 中秋节 ……
文化习俗 ……
传统食品 ……
不同的国家和民族,通常有自己独特的节日,这 些节日形成了丰富多彩的文化习俗。
小结: 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长
期的历史演进中所形成的独具一格的文化传 统。文化的多试着用各种方法翻译,总感到有什么东西不到 位。 思考: 1 古诗翻译上的困难说明了什么?
2 你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?
语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣。
小结: 文化存在差异,各有千秋。每一种文化
都有自由生存发展的权利,不同的文化都蕴 涵着人类文明的成果。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
1.如果是你更习惯于怎样回答?为什么? 2.导致中外沟通障碍的原因是什么?会对彼此交往产生什么影响? 3.应该怎样跨越这种障碍?
生活在不同文化背景中的人,待人处事 的方式也不同。
小结: 世界的发展更趋于多元化,各民族的文化
初中政治 世界文化之旅PPT课件42 人教版 优秀公开课件
猜猜:这些事物代表了哪些国家?
林肯
每一国都会有他代表性的东西,比如 中国——万里长城、故宫; 美国——自由女神像 日本——和Байду номын сангаас; 英国——大本钟; 法国——艾菲尔铁塔; 澳大利亚——悉尼歌剧院 ……
爱屋及乌 Love me, Love my dog. 直译成中文:爱我,也要爱我的狗。
无风不起浪
Where there is fire,there is smoke. 直译成中文“有火的地方就有烟”
欲穷千里目,更上一层楼。 If you want to watch more, please go upstairs.
直译成中文:如果你想看得更多,请上楼。
这是由于中外之间的文化差异造成的,语言也是一种 文化,会存在一定的差异性。
来
界
化
2.不同国家和民族的不同文化,有各
文
化 之
和谐的
自的标志和代表人物 1.文化有差异性
旅
文化乐
2.文化背景不同,待人处事的方式不同
章
3.面对文化差异的两种态度
Thanks
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后,我不得不承认,用心爱过的人,就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了:“以后我们的关系就这样吧,如果接下来的日子里你不找我,那么我也不会主动找你,直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删,电话也不会删,因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来,我还是会原地等你,但这次我不知道会等多久,因为等一个人的期限是有限的,我也说不出你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”
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2021/3/10
授课:XXX
1
一、丰富多彩的文化
(一)节日
我国有着悠久的历史,古代有一些传统的 庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们今天 的节日。
活动一: 大家说一说,我们国家最隆重的传
统节日有哪些?
2021/3/10
授课:XXX
2
2021/3/10
授课:XXX
3
2021/3/10
授课:XXX
后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活 动。另外,在中原人的传统观念中,双九还是生命长久、 健康长寿的意思,所以后来重阳节被立为才老人节。
2021/3/10
授课:XXX
10
一、丰富多彩的文化
(一)节日
(1)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中, 所形成的独具一格的文化传统 (2)不同的国家和民族,通常有自己独特的节日。如:圣诞节, 感恩节,万圣节等
这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从 村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊, 银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾 行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景 象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。
2021/3/10
授课:XXX
6
只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他
这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要 出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒 景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤 赶回家去。
2021/3/10
授课:XXX
9
恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡 亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅 菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫, 瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸 奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持 降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九 月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在 他的《续齐谐记》一书里曾有此记载。
快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若 让我在家呆一夜,我一定把”年“兽撵走。
老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,
气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。 婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。
半夜时分,"年"兽闯进村。它发现村里气氛与往 年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内灯火 通明。"年"兽浑身一抖,怪叫了一声。"年"朝婆婆家 怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内 突然传来"砰砰啪啪"的炸响声,"年"浑身战栗,再不 敢往前凑了。
(3)文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现 出来
2021/3/10
授课:XXX
11
(1)七夕节 (2)元宵节 (3)万圣节 (4)春节 (5)端午节 (6)情人节 (7)中秋节 (8)圣诞节 福
(9)母亲节 (10)感恩节
A、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘 B、吃粽子,龙舟竞渡 C、吃月饼,赏月 D、挂花灯,猜灯谜,吃元宵 E、圣诞老人,圣诞树,得到礼物 F、放爆竹,贴窗花,倒贴“福”字 G、给孩子送糖果 H、送巧克力、鲜花及浪漫美好的祝
4
节日名称 春节 元宵节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
来历 来历
传统食品 饺子 汤圆 粽子 无 月饼 桂花糕
2021/3/10
授课:XXX
5
▪ 春节 来历
相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触 角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上 岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨 寨的人们扶老携幼逃往深山
8
重阳节的传说:
相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人 病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。 病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺, 为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打 听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景 不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找 到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留 了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘 食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。
小结: 不同国家和民族文化,有着各自的标志和 代表人物,而各个国家的文化代表人物,被深深地 打上本国\本民族的烙印,同时,这些代表人物又把 本国家和民族的文化推向世界.
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17
国家
人物
重要贡献
中国
印度
法国
英国
美国
日本
巴西
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18
小结:形形色色的文化,林林总总的 文化,把大千世界扮成一个百花盛 开的大花园,使世界形成丰富多彩 的文化.
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授课:XXX
7
▪ 原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时, 婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在 哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安
然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙 向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向 老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未 燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红蜡烛还 发着余光……
2021/3/10
授课:XXX
19
一、丰富多彩的文化
(一)节日
(1)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中, 所形成的独具一格的文化传统
I、举家团聚,游行 J、向母亲送花或其他礼物及祝福致谢
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授课:XXX
12
2021/3/10
授课:XXX
日本
13
英国
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授课:XXX
14
2021/3/10
授课:XXX
巴 西
15
法 悉尼歌剧院埃及金字塔
国 艾 菲 尔 铁 塔
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授课:XXX
16
▪大家说一说,还有哪些事物和人是 能够代表该国的?
欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换
新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周 围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办 法。
▪ 从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户
户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串
友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆
202重1/3/1的0 传统节日。
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一、丰富多彩的文化
(一)节日
我国有着悠久的历史,古代有一些传统的 庆祝或祭祀的日子流传至今,成为我们今天 的节日。
活动一: 大家说一说,我们国家最隆重的传
统节日有哪些?
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后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活 动。另外,在中原人的传统观念中,双九还是生命长久、 健康长寿的意思,所以后来重阳节被立为才老人节。
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一、丰富多彩的文化
(一)节日
(1)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中, 所形成的独具一格的文化传统 (2)不同的国家和民族,通常有自己独特的节日。如:圣诞节, 感恩节,万圣节等
这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从 村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊, 银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾 行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景 象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。
2021/3/10
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只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他
这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要 出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒 景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤 赶回家去。
2021/3/10
授课:XXX
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恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡 亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅 菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫, 瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸 奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持 降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九 月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在 他的《续齐谐记》一书里曾有此记载。
快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若 让我在家呆一夜,我一定把”年“兽撵走。
老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,
气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。 婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。
半夜时分,"年"兽闯进村。它发现村里气氛与往 年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内灯火 通明。"年"兽浑身一抖,怪叫了一声。"年"朝婆婆家 怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内 突然传来"砰砰啪啪"的炸响声,"年"浑身战栗,再不 敢往前凑了。
(3)文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现 出来
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11
(1)七夕节 (2)元宵节 (3)万圣节 (4)春节 (5)端午节 (6)情人节 (7)中秋节 (8)圣诞节 福
(9)母亲节 (10)感恩节
A、妇女乞求智慧、巧艺和美满姻缘 B、吃粽子,龙舟竞渡 C、吃月饼,赏月 D、挂花灯,猜灯谜,吃元宵 E、圣诞老人,圣诞树,得到礼物 F、放爆竹,贴窗花,倒贴“福”字 G、给孩子送糖果 H、送巧克力、鲜花及浪漫美好的祝
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节日名称 春节 元宵节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
来历 来历
传统食品 饺子 汤圆 粽子 无 月饼 桂花糕
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5
▪ 春节 来历
相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触 角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上 岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨 寨的人们扶老携幼逃往深山
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重阳节的传说:
相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人 病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。 病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺, 为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打 听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景 不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找 到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留 了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘 食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。
小结: 不同国家和民族文化,有着各自的标志和 代表人物,而各个国家的文化代表人物,被深深地 打上本国\本民族的烙印,同时,这些代表人物又把 本国家和民族的文化推向世界.
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国家
人物
重要贡献
中国
印度
法国
英国
美国
日本
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小结:形形色色的文化,林林总总的 文化,把大千世界扮成一个百花盛 开的大花园,使世界形成丰富多彩 的文化.
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▪ 原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时, 婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在 哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安
然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙 向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向 老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未 燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红蜡烛还 发着余光……
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一、丰富多彩的文化
(一)节日
(1)节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中, 所形成的独具一格的文化传统
I、举家团聚,游行 J、向母亲送花或其他礼物及祝福致谢
2021/3/10
授课:XXX
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13
英国
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巴 西
15
法 悉尼歌剧院埃及金字塔
国 艾 菲 尔 铁 塔
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授课:XXX
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▪大家说一说,还有哪些事物和人是 能够代表该国的?
欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换
新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周 围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办 法。
▪ 从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户
户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串
友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆
202重1/3/1的0 传统节日。