重庆市第十一中学高一5月月考物理试题 含答案
重庆市第十一中学2024-2025学年高二上学期10月月考物理试卷(含答案)
重庆市第十一中学高2026届高二上10月物理测试题(考试时间: 60分钟试卷满分: 100分)第I卷一、单项选择题(本题共7小题，每小题5分，共35分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1. 关于电场强度和电势的概念，下列说法正确的是( )A. 由E=Fq可知，电场力大的地方电场强度大B. 以孤立点电荷为球心、r为半径的球面上，各点的电场强度相同C. 若同一个电荷在电场中A、B两点电势能关系为EpA >EpB,则A、B两点电势关系为φA>φBD. 电场中某点的电势大小等于将单位正电荷从该点移动到零电势点电场力所做的功2. 如图所示，不带电的金属导体A和B 放在绝缘支柱上并相互接触，带正电的小球C放置在导体A的左侧。
下列操作能让导体B最终带正电的是 ( )A. 移走小球C后分开导体A、BB. 移动小球C与导体A、B接触后移走小球C，再分开导体A、BC. 将导体A接地后移走小球C，再分开导体A、BD. 将导体B接地后移走小球C，再分开导体A、B3. 两个半径均为r的相同金属球，球心相距3r，分别带有电荷量--2Q和+4Q，它们之间库仑力的大小为F，现将两球接触后再放回原处，两小球间距离保持不变，则两小球间库仑力的大小 ( )A. 等18B.小于1~8FC. 大18D. 无法确定4. 两个等量同种点电荷的电场线如图所示，图中电场线上下左右均对称, 点P、Q, 点M、N, 点R、S关于两点电荷连线的中点O对称，则( )A. P、Q两点电场强度相同B. M、N两点电势不相等C. 试探电荷从O点沿中垂线上电场力先增大后减小D. 图中R、O、S处于同一等势面5. 如图所示，匀强电场的方向与等腰直角△ABC 所在的平面平行，A 、B 间的距离为d ，将电荷量大小为q 的负点电荷从电场中的A 点移到B 点，静电力做正功为W ，再从B 点移到C 点，克服电场力做功为W ，设B 点电势为零，则( )A. 该点电荷在A 处的电势能为WB. AB 两点间的电势差 U AB =w qC. 若该点电荷沿直线从A 到C ，电场力做功为2WD. 可以判断出该匀强电场的方向沿CA 方向6. 图中的实线为电场线，但电场线的方向没有画出，虚线1、2为电场中的两条等势线，两个不同的带电粒子m 、n 由图中的O 点沿虚线l 的切线方向以相同的初速度射入电场，m 、n 仅在电场力作用下的轨迹分别如图中的虚线a 、b 所示。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，从半径为R=1m的半圆PQ上的P点水平抛出一个可视为质点的小球，经t=0.4s小球落到半圆上．已知当地的重力加速度g=10m/s2，据此判断小球的初速度可能为（）A．1 m/s B．2 m/s C．3 m/s D．4 m/s2.做曲线运动的物体在运动过程中，下列说法正确的是( )A．它所受的合外力一定是恒力B．加速度大小一定改变C．速度方向一定改变D．速度大小一定改变3.如图所示，小物块A与水平圆盘保持相对静止，随着圆盘一起做变速圆周运动，则物块A的受力情况是A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C．重力、支持力、向心力、摩擦力D．以上均不正确4.在同一高度将质量不相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力．从抛出到落地过程中，三球（）A．运动时间相同B．落地时的速度相同C．运动过程中加速度大小不相同D．运动过程中速度的变化率相同5.如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量不同的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）A．球A的线速度一定小于球B的线速度B．球A的角速度一定大于球B的角速度C．球A的向心加速度一定等于球B的向心加速度D．球A对筒壁的压力一定等于球B对筒壁的压力6.质点仅在恒力F的作用下，在xOy平面内由坐标原点运动到A点的轨迹如图所示，经过A点时速度的方向与x 轴平行，则恒力F的方向可能沿()A．x轴正方向B．x轴负方向C．y轴正方向D．y轴负方向7.如图所示，将一篮球从地面上方B点斜向上抛出，刚好垂直击中篮板上A点，不计空气阻力，若抛射点B向篮板方向水平移动一小段距离，仍使抛出的篮球垂直击中A点，则可行的是()A．增大抛射角θ，同时减小抛出速度v0B．增大抛射角θ，同时增大抛出速度v0C．减小抛射角θ，同时增大抛射速度v0D．减小抛射角θ，同时减小抛射速度v08.两个行星的质量分别为m1和m2,绕太阳运行的轨道半径分别为r1和r2,若它们只受太阳引力的作用,那么这两个行星的向心加速度之比为()。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物理量不属于矢量的是（）A．位移B．力C．质量D．速度2.在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（）A．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理3.下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（）A．学校下午2:00开始上课B．博尔特100m的成绩是9.58sC．小明从家步行到学校需要5minD．宇宙大爆炸至今约1018s4.（单选）一人晨练，按图所示走半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为（）A．2πR R向西南 B．4πR 2R向东南C．2.5πR R向东南 D．3πR R向西北5.如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C，则它的位移和路程分别是A．0 , 0B．4R 向东，2πR 向东C．4πR 向东，4R D．4R 向东，2πR6.某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，下图中能正确反映此同学运动情况的是（）A．B．C．D．7.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间（x-t）图象如图所示，由图象可以得出在0-4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体间的最大距离为6m8.物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.1m/s，则物体的加速度是（）A．0.3m/s2B．0.35m/s2C．2.1m/s2D．4.2m/s29.一质点自坐标原点由静止出发，沿x轴正方向以加速度a加速，经过t0时间速度变为v，接着以-a的加速度运动，当速度变为时，加速度又变为a，直至速度变为时，加速度再变为-a，直至速度变为……，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是：（）A．质点一直沿x轴正方向运动B．质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0C．质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0D．质点将在x轴上一直运动，永远不会停止10.唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（将水下落视为自由落体运动，g=10m/s2）（）A．100m/s B．140m/s C．200m/s D．300m/s11.一物体做加速度为a的匀变速直线运动，经过t时间，其速度由υ变为υ，下列关于t时间内所发生的位移X 的表达式中错误的是（）A．x=v0t+at2B．x=vt﹣at2C．x=t D．x=vt+at212.一辆汽车以10m/s的速度在行驶，遇紧急情况刹车，其加速度大小为2m/s2，则汽车从刹车开始6s内的位移为（）A．24m B．25m C．60m D．96m13.下列一些运动学概念的描述，正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C．速率、加速度、位移都是矢量D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点14.下列各组物理量中，全为矢量的是（ ） A ．质量、重力、重力加速度 B ．速率、平均速率、速度的变化 C ．位移、路程、平均速率D ．平均速度、速度、速度的变化率15.下列关于矢量和标量的说法正确的是（ ）A ．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x 甲=3m ，x 乙=-5m ，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x 甲＞x 乙B ．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m ，这两个物体的位移必定相同C ．温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D ．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量16.如图所示是三个质点A 、B 、C 的轨迹，三个质点同时从N 点出发，同时到达M 点.在此过程中（ ）A ．三个质点的路程相同B ．三个质点的位移相同C ．质点A 通过的位移最大D ．质点A 的平均速度最大17.如图所示，一人沿一直山坡，自坡底A 以速率v 1跑到坡顶B ，随即又以速率v 2返回到A ，已知AB 间的距离为s ，那么人在这一往返过程中的平均速度为 （ ）A ．0B ．C ．D ．无法确定18.图是做匀变速直线运动的物体从打点计时器打出的纸带．纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s ，且每两个记数点间还有四个计时点．已知S Ⅰ=1.2cm ，S Ⅱ=2.4cm ，S Ⅲ=3.6cm ，S Ⅳ=4.8cm ，S Ⅴ=6.0cm ，则第三个记数点的速度v 3等于（ ）A ．0.30m/sB ．0.42m/sC ．0.54m/sD ．0.18m/s19.测速仪上装有超声波发射和接收装置，如图所示，B 为固定测速仪，A 为汽车，两者相距 670m ，某时刻 B 发出超声波，同时A 由静止开始做匀加速直线运动，当 B 接收到反射回来的超声波信号时，A 、B 相距710m ．已知声速为 340m/s ，则汽车的加速度大小为（ ）A ．20m/s2B ．10m/s2C ．5m/s2D ．无法计算20.某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小，让一小球竖直上抛，测量上升一段高度h 所用的时间为t 1，紧接着继续上升一段高度h 所用时间为t 2，则当地的重力加速度大小为（ ）A．B．C．D．二、实验题1.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．（本题计算结果均保留3位有效数字）(1)在实验中，使用打点计时器操作步骤应先________再_________（选填“释放纸带”或“接通电源”）．(2)每两个计数点间还有________个点没有标出.(3)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____________.2.如图所示，是某同学在做“研究匀加速直线运动”的实验中得到的纸带，在纸带上选取了A、B、C、D、E等5个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来，其相邻点间距离如图所示．（1）打点计时器从打下A点到打下C点的时间内，小车的平均速度是______m/s（小数点后保留两位有效数字），这条纸带的______（左或右）端与小车相连．（2）两计数点间的时间间隔着用T表示，则小车运动的加速度的计算式a= ______（逐差法，用s和T表示）．其大小为______m/s2（小数点后保留两位有效数字）．三、简答题1.从离地面高为H=80m的高空自由下落一个小球，（取g=10m/s2．）求：(1)小球经过多长时间落到地面；(2)小球落地的速度大小；(3)小球最后1s内下落的位移．2.甲车以3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止开始，以6m/s2的加速度做匀加速直线运动，两车的运动方向相同．求：(1)在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少．(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离出发点多远．3.如图所示，公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶，为了平稳停靠在站台，在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动．同时一个人为了搭车，从距站台P右侧位置28m处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到4m/s后接着做匀减速直线运动，人和车的速度都减小到零时到达站台，且人加速和减速时的加速度大小相等．求：(1)计算说明人和车能否同时到达站台;(2)人的加速度的大小.4.如图所示，一个物体运动的v-t图象，求：(1)物体在第1秒末的加速度的大小；(2)物体在5s内的位移；(3)物体在7s内的平均速度（结果保留2位有效数字）.重庆高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列物理量不属于矢量的是（）A．位移B．力C．质量D．速度【答案】C【解析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．解：ABD：位移、力、速度它们既有大小，又有方向，都是矢量；C、质量只有大小，没有方向是标量．本题选择不是矢量的，故选：C【点评】解决此类问题要结合各物理量的概念、矢标性等知识进行分析解答．基础题目．2.在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（）A．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理【答案】B【解析】只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或影响可以忽略不计时，我们就把物体当作质点来处理．A、在研究地球的自转运动时，地球上各点的运动情况各不相同，即各点的速度与到地心的距离有关，故地球不能当作质点来处理，故A错误．B、在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，船的形状和大小可以忽略不计，故船可以当作质点来处理，故B正确．C、在研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员的体型影响杂技演员的重心的分布，故杂技演员不能当作质点来处理，故C错误．D、在研究乒乓球的运动时，乒乓球的形状和大小对乒乓球的运动影响很大，故乒乓球不能当作质点来处理，故D错误．故选B．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略3.下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（）A．学校下午2:00开始上课B．博尔特100m的成绩是9.58sC．小明从家步行到学校需要5minD．宇宙大爆炸至今约1018s【答案】A【解析】A、学校下午2：00开始上课是指开始上课时的时刻．故A正确；B、9.58s是跑完全程的时间间隔，不是时刻．故B错误；C、小明从家步行到学校需要5min，5min是时间间隔，不是时刻，故C错误；D、宇宙大爆炸至今约1018s是时间间隔．故D错误．故选A.【点睛】该题考查对基本概念的理解：时刻在时间轴上是一个点，通常与物体的运动状态相对应；时间间隔对应时间轴上的时间段，与某一过程相对应．属于基础题目．4.（单选）一人晨练，按图所示走半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为（）A．2πR R向西南 B．4πR 2R向东南C．2.5πR R向东南 D．3πR R向西北【答案】C【解析】解：从A点出发沿曲线ABCOADC行进．当他走到D点时，路程为：s=πR+2π．位移大小为：x=，故选：C【点评】解决本题的关键掌握路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离．5.如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C，则它的位移和路程分别是A．0 , 0B．4R 向东，2πR 向东C．4πR 向东，4R D．4R 向东，2πR【答案】D【解析】路程等于运动轨迹的长度，为2πR，没有方向，位移大小等于首末位置的距离为4R，方向向东，故D正确，ABC 错误。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是（）A．人在桥上走，桥流水不流B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天C．白日依山尽，黄河入海流D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流2.一只皮球从高出地面5m的位置由静止落下，被地面弹回，在距地面2m处被小明接住。
以被接住点为坐标原点，向上为正方向建立坐标轴．则皮球落下点、被接住点、落地点的位置坐标分别是（）A．0m、－3m、-5m B．5m、3m、0mC．3m、0m、-2m D．3m、-2m、0m3.400m比赛中终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，如图所示，关于这样的做法，下列说法正确的是（）A．这样做目的为了使参加比赛的同学位移大小相同B．这样做目的为了使参加比赛的同学路程大小相同C．这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同D．这样做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利4.某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B 点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）A．25m、25m B．65m、25mC．25m、﹣25m D．65m、﹣25m5.一名短跑运动员在50m竞赛中，测得他2s末的速度为10.4 m/s，5s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在50m竞赛中的平均速度为（）A．10.4m/s B．10.3m/s C．10.2m/s D．10m/s6.物体M的加速度是+3m/s2，物体P的加速度为-5m/s2,下列说法正确的是( )A．物体M的加速度比P的加速度大B．物体P的速度变化比M的速度变化快C．物体M的速度一定在增大D．物体P的速度可能在减小二、不定项选择题如图中的三条直线描述了A 、B 、C 三个物体的运动，下列说法正确的是（ ）A. 物体A 的加速度为0.5 m/s 2B. 物体B 的加速度为0.25 m/s 2C. 物体B 的加速度为－0.25 m/s 2D. 物体C 的加速度为0.5 m/s 2三、实验题1.打点计时器所用电源的频率为50Hz ，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带上A 、C 两点对应的时间为____s ，纸带在A 、C 间的平均速度为____m/s ，在A 、D 间的平均速度为_____m/s ，二者之间B 点的瞬时速度更接近于___m/s 。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法中正确的是（）A．研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴，可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点B．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程C．平均速度是矢量，平均速率是标量，但是它们大小一定相同D．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min指的是时刻2.科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星－幸神星．这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星，它的质量是木星质量的4倍，它的轨道距离太阳是地球距离太阳的几千倍。
根据以上信息，下列说法正确的是（）A．研究幸神星绕太阳运动，不能将其看做质点B．幸神星运行一周的平均速度大小比地球运行一周的平均速度大小要小C．比较幸神星运行速率与地球运行速率的大小关系，可以选择太阳为参考系D．幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大3.伽利略文理研究自由落体得有点规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验是一个理想实验B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C．不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确D．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律4.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a＝4m/s2的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为（）A．0.5m B．12.5m C．10m D．2m5.某同学为估测一教学楼的总高度，在楼顶将一直径为2cm的钢球由静止释放，测得通过安装在地面的光电门数字计时器的时间为0.001s，由此可知教学楼的总高度约为（不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m6.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移－时间（x－t）图像，由图象可以看出在0~4s这段时间内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体之间的距离最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为3m7.A.B 两物体同时同地同向出发，其运动的v －t 图像和a －t 图像如图甲、乙所示，已知在0－t 0和t 0－2t 0两段时间内，A 物体在v-t 图象中的两段曲线形状相同，则有关A.B 两物体的说法中，正确的为（ ）A.0－2t 0时间内，A.B 两物体的速度改变量相等B.a 2=1.5a 1C.t 0时刻，A.B 两物体第一次相遇D.A 物体先加速后减速8.高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运动”列车，如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳，构成7站铁路圈，建两条靠近的铁路环线。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物理量都是矢量的是（）A．路程和位移B．位移和加速度C．速度变化量和时间D．加速度和质量2.下列说法中，正确的是（）A．原子核很小，一定能看做质点B．王同学早晨6：30起床，6：30表示物理学中的时间C．若物体运动路程不为零，则位移也不可能为零D．电火花计时器的工作电压是交流220V3.关于速度和加速度的说法（）A．物体做加速运动，加速度可能减小B．速度越大，加速度越大C．加速度为0，速度一定为0D．物体具有加速度，一定要做加速运动4.如图跳伞运动员从一架匀速飞行的飞机上跳下，飞行员看见跳伞运动员在竖直向下做加速直线运动，地面观察员跳伞运动员做曲线运动，下列说法正确的是（）A．飞行员以跳伞运动员为参考，保持静止B．飞行员以跳伞运动员为参考系，竖直向上做匀速直线运动C．飞行员以跳伞运动员为参考系，竖直向上做加速直线运动D．以上说法均不正确5.“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质，测定时，受试者听到口令后起跑，测试员同时开始计时，受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩，现测得某受试者成绩为7.50s，该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为（）A．0，0B．15，4m/s C．30m，0D．30m，4m/s6.（5分）（2015秋•重庆校级月考）某汽车从车站由静止开始做匀加速直线运动，最初1min内行驶720m，则它在前10s内行驶的距离是（）A．20m B．30m C．40m D．50m7.一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示，质点在t=0时位于x=3m处，开始沿x轴正向运动（）A．当t=4s时，质点在x轴上的位置为x=6mB．当t=4s时，质点加速度方向发生变化C．当t=8s时，质点回到出发点D．当t=8s时，质点的加速度为1m/s28.取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图．站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘．松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5 各垫圈（）A．落到盘上的声音时间间隔越来越大B．落到盘上的声音时间间隔相等C．依次落到盘上的速率关系为1：：：2D．依次落到盘上的时间关系为1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）9.物体做减速直线运动，依次经过A，B，C三点，B为AC中点，物体在AB段的加速度恒为a1，在BC段的加速度恒为a2已知A，B，C三点速度vA，vB，vC，且2vB=（vA+vC），则（）A．a1=a2B．a1＞a2C．a1＜a2D．以上都有可能10.台球以10m/s的速度垂直撞击框边后以8m/s的速度反向弹回，若地球与框边的接触时间为0.1s，（取初速度方向为正方向）下列说法正确的是（）A．此过程速度改变量为2m/sB．此过程速度改变量为18m/sC．台球在水平方向的平均加速度大小为20m/s2，方向沿球弹回的方向D．台球在水平方向的平均加速度大小为180m/s2，方向沿球弹回的方向11.如图所示，小球从竖直砖堆某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（）A．小球做匀加速直线运动B．小球在位置“3”的速度为小球在位置“2”的2倍C．小球在位置“4”的速度为D．位置“1”是小球释放的初始位置12.甲乙两人同时间地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣时间图象如图所示，下列表述正确的是（）A．0.2﹣0.5小时内，甲的加速度比乙的大B．0.2﹣0.5小时内，甲的速度比乙的大C．0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的大D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等13.如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体由A点由静止开始做匀加速直线运动，下列结论正确的是（）A．===B．===C．t AB：t AC：t AD：t AE=1：2：3：4D．t AB：t BC：t CD：t DE=1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）14.如图所示，t=0时，一物体从光滑斜面上的A点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，经过B点后进入水平面做匀减速直线运动（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点，每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是（）A．t=3s的时刻物体恰好经过B点B．t=10s的时刻物体恰好停在C点C．A、B间的距离小于B、C间的距离D．物体运动过程中的最大速度为12m/s二、填空题（1）同学们利用如图所示方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x，则乙同学的反应时间为（重力加速度为g）．（2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（g取10m/s2）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填“相等”或“不相等”）．三、实验题1.小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验．（1）实验开始前，请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当：① ；②（2）正确调整装置后，该同学打出的纸带部分如图2所示，用刻度尺测量出AC 长度为x 1，BD 间长度为x 2，已知打点计时器打点周期为T ，则B 点时小车速度为 ，求小车运动的加速度为 ．2.现用频闪照相机方法来研究物块的匀变速运动，在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示，拍摄时频闪是10Hz ；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x 1、x 2、x 3、x 4．xxxx根据表中数据，完成下列填空：①物块的加速度a= m/s 2（保留3为有效数字）②若照相机故障，拍摄时频率小于10Hz ，计算结果比真实值 （填“偏大”或“偏小”）四、计算题1.汽车（可视为质点）由静止开始，做加速度为2m/s 2匀加速直线运动，通过长为900m 的隧道，求： （1）汽车在第3s 末的速度大小？（2）汽车通过隧道所用的时间是多少？2.法国人劳伦特•菲舍尔在澳大利亚的冒险世界进行高空特技表演，他从20m 高的塔上直接落入水池中（可视为自由落体运动），落入水中可视为匀减速直线运动，加速度大小为a=8m/s 2，求： （1）落入水面时的速度？（2）需要准备一个至少深度多少米的水池（g 取10m/s 2）3.A 、B 两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，物体A 从静止开始做匀加速直线运动，加速度a=2m/s 2，物体B 在A 的后面相距L=32m 处，以v=12m/s 的速度做匀速运动，两物体追逐时，互从近旁通过，不会相碰，求：（1）A 物体经过多长时间后与B 的速度相等？ （2）经过多长时间A 、B 两物体相遇？（3）A 、B 两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少？4.交通规则规定：绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过，如图所示，停止线AB 与前方斑马线边界CD 间的距离为23m ，车长7m 的卡车以54km/h 的速度向北匀速行驶．（1）晚十一点至凌晨四点，该信号灯被改为持续闪烁的黄灯，并设置AB 、CD 路段间限速为18km/h ，司机离停止线AB 前80m 处发现黄灯，立即开始减速，车头刚好到达AB 处速度恰好为18km/h ，并以该速度匀速通过此路段．当车尾经过CD 线时，卡车开始做a 1=4m/s 2的匀加速运动，直至恢复原来速度，求司机因为黄灯而耽误的时间？（2）早晚高峰期间，该处恢复红绿信号灯，红灯时，AB 停止线拦下很多汽车，拦停的汽车笔直排成一排，相邻两车车头相距L=8m ，当绿灯显示“30”时，第一辆车启动并做a 2=3m/s 2的匀加速直线运动，加速到54km/h 后匀速运动，事实上，第一个司机看见绿灯到启动需要反应时间0.6s，后一辆车看见前一辆启动后同样需要反应时间0.6s，问绿灯结束后多少汽车通过停止线？重庆高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列物理量都是矢量的是（）A．路程和位移B．位移和加速度C．速度变化量和时间D．加速度和质量【答案】B【解析】解：A、位移矢量，可以用由初位置指向末位置的有向线段表示．路程是标量，表示运动轨迹的长度．故A错误B、位移和加速度是既大小，又有方向的矢量．故B正确C、速度变化量是既大小，又有方向的矢量．时间是标量，故C错误D、加速度是既大小，又有方向的矢量．质量是标量，故D错误故选B．【考点】矢量和标量．分析：矢量是既大小，又有方向的物理量，而标量是只有大小，没有方向的物理量．点评：矢量与标量明显的区别是矢量有方向，标量没有方向，可结合矢量方向的特点进行区别．2.下列说法中，正确的是（）A．原子核很小，一定能看做质点B．王同学早晨6：30起床，6：30表示物理学中的时间C．若物体运动路程不为零，则位移也不可能为零D．电火花计时器的工作电压是交流220V【答案】D【解析】解：A、同一物体在不同的研究问题中有时大小形状可以忽略，可以看作质点；而有时大小和形状不能忽略，则不能看作质点，若研究原子核转动或内部质子等的运动，则不能看作质点，故A错误；B、早晨6：30起床，对应一个点，是时刻，故B错误；C、物体做圆周运动时，位移可能为零，路程不可能为零，故C错误；D、火花计时器的工作电压是交流220V，故D正确；故选：D【考点】质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，时间对应一段，时刻对应一点，位移和路程定义分析．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，掌握时间和时刻，路程和位移．3.关于速度和加速度的说法（）A．物体做加速运动，加速度可能减小B．速度越大，加速度越大C．加速度为0，速度一定为0D．物体具有加速度，一定要做加速运动【答案】A【解析】解：A、只要a、v同向物体即做加速运动；故物体做加速运动时，加速度可能是减小的；故A正确；B、速度大但是匀速运动，加速度可以为零；故B错误；C、加速度为零时物体可以静止，也可以匀速直线运动；故C错误；D、物体具有加速度，若与速度反向，则做减速运动；故D错误；故选：A．【考点】加速度．分析：运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零．速度变化快的物体加速度大．加速度逐渐增大物体速度可能越来越小．点评：速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解．4.如图跳伞运动员从一架匀速飞行的飞机上跳下，飞行员看见跳伞运动员在竖直向下做加速直线运动，地面观察员跳伞运动员做曲线运动，下列说法正确的是（）A．飞行员以跳伞运动员为参考，保持静止B．飞行员以跳伞运动员为参考系，竖直向上做匀速直线运动C．飞行员以跳伞运动员为参考系，竖直向上做加速直线运动D．以上说法均不正确【答案】C【解析】解：A、跳伞运动员从一架匀速飞行的飞机上跳下，由于飞机的速度与运动员水平方向上的速度相同，故运动员始终在飞机的正下方，且相对飞机的竖直速度越来越大．故C正确，ABD错误．故选：C．【考点】参考系和坐标系．分析：参考系的选取不同，观察的结果是不同的，物体在飞机上自由下落时，由于惯性具有和飞机相同的水平速度，因此物体相对于地面做平抛运动，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，据此可正确解答．点评：解决本题的关键是掌握平抛运动的处理方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，同时理解运动的相对性，参考系的选择不同，观察结果不同．5.“五米三向折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质，测定时，受试者听到口令后起跑，测试员同时开始计时，受试者从起点A全力跑向5m处的B点用手触摸折返线处后折返返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩，现测得某受试者成绩为7.50s，该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为（）A．0，0B．15，4m/s C．30m，0D．30m，4m/s【答案】C【解析】解：路程等于运动轨迹的长度，所以受试者的路程s=（5+5）×3m=30m，位移x=0m，平均速度等于位移与时间的比值，则平均速度为零．故选：C．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：路程等于运动轨迹的长度，根据运动轨迹的长度求出路程，平均速度等于位移与时间的比值，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．点评：解决本题的关键知道平均速度与平均速率的区别，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．6.（5分）（2015秋•重庆校级月考）某汽车从车站由静止开始做匀加速直线运动，最初1min内行驶720m，则它在前10s内行驶的距离是（）A．20m B．30m C．40m D．50m【答案】A【解析】解：根据得，，则前10s内的位移，故选：A．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：根据位移时间公式求出汽车的加速度，再结合位移时间公式求出前10s内行驶的距离．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题．7.一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示，质点在t=0时位于x=3m处，开始沿x轴正向运动（）A．当t=4s时，质点在x轴上的位置为x=6mB．当t=4s时，质点加速度方向发生变化C．当t=8s时，质点回到出发点D．当t=8s时，质点的加速度为1m/s2【答案】CD【解析】解：A、根据图象的“面积”大小等于位移大小，则知，当t=4s时，x=m=6m，故A错误．B、图象的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，可知当t=4s时，质点加速度方向没有变化．故B错误．C、8s时位移为：x=m﹣m=3m，由于质点在t=0时位于x=3m处，故当t=8s时，质点回到出发点，故C正确．D、当t=8s时，质点的加速度为 a===1m/s2．故D正确．故选：CD【考点】匀变速直线运动的图像．分析：速度时间图象可读出速度的大小和方向，速度图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负．图象的斜率表示加速度，由此分析即可．点评：本题抓住速度图象的“面积”等于位移、斜率等于加速度是关键．能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力．8.取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图．站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘．松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5 各垫圈（）A．落到盘上的声音时间间隔越来越大B．落到盘上的声音时间间隔相等C．依次落到盘上的速率关系为1：：：2D．依次落到盘上的时间关系为1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）【答案】B【解析】解：A、5个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：3：5：7．可以看成一个铁垫圈自由下落，经过位移之比为1：3：5：7．因为初速度为零的匀加速直线运动在相等时间内的位移之比为1：3：5：7，知各垫圈落到盘中的时间间隔相等．故A错误，B正确．C、因为各垫圈落到盘中的时间间隔相等，则各垫圈依次落到盘中的时间比为1：2：3：4，根据v=gt可知，速率之比为1：2：3：4．故CD错误．故选：B．【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：5个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：3：5：7．根据初速度为零的匀加速直线运动的推论知，在相等时间内的位移之比为1：3：5：7，可以确定落地的时间间隔是否相等，从而根据v=gt 得出落到盘中的速率之比．点评：解决本题本题的关键掌握自由落体运动的规律，知道初速度为零的匀加速直线运动的一些推论．9.物体做减速直线运动，依次经过A ，B ，C 三点，B 为AC 中点，物体在AB 段的加速度恒为a 1，在BC 段的加速度恒为a 2已知A ，B ，C 三点速度v A ，v B ，v C ，且2v B =（v A +v C ），则（ ） A ．a 1=a 2 B ．a 1＞a 2 C ．a 1＜a 2 D ．以上都有可能【答案】C【解析】解：设物体AB 段和BC 段位移均为x ，AB 段加速度为a 1，BC 段加速度为a 2 对AB 段：=2a 1x…① 对BC 段：=2a2x…②由题意，2v B =（v A +v C ）…③ 由以上三式得：a 2﹣a 1=因为物体做加速运动x 位移为正，解得：a 2＞a 1 故选：C ．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．分析：匀变速运动过程不涉及时间时，可以用位移速度关系式列式分析．点评：本题是匀变速直线运动的基本公式的直接应用，属于比较简单的题目，解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式，这样很多问题就会迎刃而解了．10.台球以10m/s 的速度垂直撞击框边后以8m/s 的速度反向弹回，若地球与框边的接触时间为0.1s ，（取初速度方向为正方向）下列说法正确的是（ ） A ．此过程速度改变量为2m/s B ．此过程速度改变量为18m/sC ．台球在水平方向的平均加速度大小为20m/s 2，方向沿球弹回的方向D ．台球在水平方向的平均加速度大小为180m/s 2，方向沿球弹回的方向【答案】BD【解析】解：A 、由题意规定开始时速度方向为正方向，则在撞击过程中初速度v 0=10m/s ，撞击后的速度v=﹣8m/s ，则速度的改变量△v=v ﹣v 0=﹣8﹣10=﹣18m/s ；故改变量大小为18m/s ；故B 正确，A 错误； C 、根据加速度的定义有： 台球撞击过程中的加速度，负号表示加速度的方向与撞击的速度方向相反．故C 错误，D 正确； 故选：BD ．【考点】加速度．分析：根据速度变化量的计算可明确速度的改变量；再根据加速度的定义求加速度的大小，注意速度矢量的方向性． 点评：本题应掌握加速度的定义，知道同一条直线上矢量的表达方法是正确解题的关键．11.如图所示，小球从竖直砖堆某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d ，根据图中的信息，下列判断正确的是（ ）A ．小球做匀加速直线运动B ．小球在位置“3”的速度为小球在位置“2”的2倍C ．小球在位置“4”的速度为D ．位置“1”是小球释放的初始位置【解析】解：A 、由图可知1、2之间的距离为H 1=2d ，2、3之间的距离为H 2=3d ，3、4之间的距离为H 3=4d ，4、5之间的距离为H 4=5d ．由于△H=H 4﹣H 3=H 3﹣H 2=H 2﹣H 1=d ，即在连续相等的时间内物体的位移差等于恒量，故能判定小球的下落运动是匀变速，根据△H=aT 2可求解出加速度为，故A 正确；B 、因为位置“3”所处的时刻是位置“2”和位置“4”所处的时刻的中点时刻，故v 3==，故B 错误； C 、因为位置“4”所处的时刻是位置“3”和位置“5”所处的时刻的中点时刻，故v 4=，故C 正确．D 、初速度为0的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1：3：5，而题目中位移比为2：3：4，故位置1不是初始位置，故D 错误； 故选：AC ．【考点】自由落体运动．分析：要求物体运动的加速度，可以根据△s=aT 2；中间时刻的速度等于该段时间内的中点时刻的速度；初速度为0的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1：3：5．点评：对于运动学方面的一些推论或结论，往往给我们提供了一些解题方法，在今后的学习过程当中要注意积累，并能灵活的运用．12.甲乙两人同时间地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣时间图象如图所示，下列表述正确的是（ ）A ．0.2﹣0.5小时内，甲的加速度比乙的大B ．0.2﹣0.5小时内，甲的速度比乙的大C ．0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的大D ．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等【答案】BC【解析】解：A 、由图知，0.2﹣0.5小时内甲乙都做匀速直线运动，加速度均为零，故A 错误．B 、x ﹣t 图象的斜率表示速度，0.2﹣0.5小时内，甲图线的斜率大，则甲的速度比乙的大，故B 正确．C 、物体的位移等于x 的变化量．则知0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的大，故C 正确．D 、0﹣0.6小时内，甲的位移比乙的大，0.6﹣0.8小时内，甲的位移比乙的大，所以0.8小时内，甲的路程比乙的大，故D 错误． 故选：BC【考点】匀变速直线运动的图像．分析：位移图象反映质点的位置随时间的变化情况，其斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动；根据斜率的正负分析速度的方向．物体的位移等于s 的变化量．点评：该题考查了对位移﹣时间图象的理解和应用，要掌握：在位移﹣时间图象中，图象的斜率表示质点运动的速度的大小，纵坐标的变化量表示位移．13.如图所示，光滑斜面AE 被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE ，一物体由A 点由静止开始做匀加速直线运动，下列结论正确的是（ ）A ．===B ．===C ．t AB ：t AC ：t AD ：t AE =1：2：3：4D ．t AB ：t BC ：t CD ：t DE =1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）【解析】解：A 、由x=at 2可得，a=；因运动过程保持不变；故===；故A 正确；B 错误；C 、由x=at 2可得，t=，故t AB ：t AC ：t AD ：t AE =1：：：；则t AB ：t BC ：t CD ：t DE =1：（﹣1）：（﹣）：（2﹣）；故C 错误，D 正确； 故选：AD ．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．分析：分别对A 点开始的AB 、AC 、AD 及AE 过程分析，根据位移公式可明确加速度的表达式，由加速度不变即可明确表达式间的关系；同理可知各段的时间，再根据BC 段的时间等于总时间与AB 段时间的差值来求解BC 段的时间，依此类推即可求得时间之比．点评：本题考查匀变速直线运动的推导公式的应用，要注意明确对于初速度为零的匀变速直线运动，从起点开始列式计算更为简单．14.如图所示，t=0时，一物体从光滑斜面上的A 点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，经过B 点后进入水平面做匀减速直线运动（经过B 点前后速度大小不变），最后停在C 点，每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是（ ）A ．t=3s 的时刻物体恰好经过B 点 B ．t=10s 的时刻物体恰好停在C 点 C ．A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离D ．物体运动过程中的最大速度为12m/s 【答案】BC【解析】解：匀加速运动的加速度大小，匀减速运动的加速度大小，根据运动学公式：8+a 1t 1﹣a 2t 2=12 t 1+t 2=2，解出，知经过到达B 点，故A 错误． 到达B 点时的速度v=a 1t=，为最大速度，故D 错误．根据v 2﹣v 02=2ax ，代入数据求出AB 段的长度为，同理，可知A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离，故C 正确．第6s 末的速度是8m/s ，到停下来还需的时间t′=，所以到C 点的时间为10s ．故B 正确．故选：BC ．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：根据图表中的数据，可以求出下滑的加速度a 1=4m/s 2和在水平面上的加速度a 2=﹣2m/s 2．如果第4s 还在斜面上的话，速度应为16m/s ，从而判断出第4s 已过B 点．通过运动学公式求出v B ，即可求出AB 、BC 的距离． 点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、速度位移公式，并能灵活运用，通过运动学公式求出B 点的速度是关键．二、填空题（1）同学们利用如图所示方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x ，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为g ）．（2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s ，则所用直尺的长度至少为 cm （g 取10m/s 2）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”）．【答案】；80；不相等【解析】解：直尺下降的时间即为自由落体运动的时间，根据x=gt 2可得：t=，即乙同学的反应时间为． 测量范围为0～4s ，则所用直尺的长度即为自由落体下降4s 的位移的大小，即：h=gt 2==0.8m=80cm自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的．故答案为：；80；不相等．【考点】自由落体运动．分析：直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算下降的时间，直尺下降的时间就是人的反应时间，根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律．点评：本题自由落体运动规律在生活的应用，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律，难度不大．三、实验题1.小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验．（1）实验开始前，请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当：① ；②（2）正确调整装置后，该同学打出的纸带部分如图2所示，用刻度尺测量出AC 长度为x 1，BD 间长度为x 2，已知打点计时器打点周期为T ，则B 点时小车速度为 ，求小车运动的加速度为 ．【答案】（1）应使用4﹣6V 交流电源；小车释放的位置应该靠近计时器（2），【解析】解：（1）由实验装置图象可知，打点计时器用的必须是交流电，图中用的是直流电，所以应使用4﹣6V 交流电源，小车释放的位置应该靠近计时器，以便测量更多的数据来减小误差．（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，B 点时小车速度为v B =，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2可以求出加速度的大小，得：a=，故答案为：（1）应使用4﹣6V 交流电源；小车释放的位置应该靠近计时器（2），【考点】探究小车速度随时间变化的规律．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在国际单位制中，力学中的三个基本单位是( )A．kg、m、m/ s2B．kg、m、sC．kg、m /s、N D．kg、m /s2、N2.下列说法中正确的是( )A．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点B．静止的物体一定不受滑动摩擦力C．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小D．静止于桌面上的书，受到桌面的支持力是因为桌面发生形变而产生3.神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭“神箭”成功发射，2013年6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面。
下列说法错误的( )A．发射初期，宇航员处于超重状态，返回落地时，宇航员也处于超重状态B．神舟十号飞船与天宫一号对接后在太空中正常运转时，航天员处于完全失重状态C．火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力D．高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等4.如图，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力F与木箱所受的摩擦力的合力的方向一定是( )A．向下偏左B．向下偏右C．水平向左D．竖直向下5.有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上，当它们间的夹角为120°时合力为F，则当它们间的夹角为90°时，合力的大小为( )A．B．C．D．2F6.一辆汽车在一段时间内的x－t图象如图所示，由图可知( )A．在0~10s内，汽车做匀加速直线运动B．汽车在0~10s内的速度比30~40s内的速度大C．在10~30s内，汽车处于静止状态D．在10~30s内，汽车做匀速直线运动7.如图所示，用两根承受的最大拉力相等、长度不等的细线AO、BO悬挂一个中空铁球，AO>BO，当在球内不断注入铁砂时，则( )A．AO先被拉断B．BO先被拉断C．AO、BO同时被拉断D．条件不足，无法判断8.在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是( )A．物块接触弹簧后先加速后减速B．物块接触弹簧后即做减速运动C．当物块的速度为零时，它所受的合力为零D．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零9.一物体在A.B两点的正中间由静止开始运动(设不会超越A.B)，其加速度随时间变化如图所示，设向A的加速度方向为正方向，若从出发开始计时，则物体的运动情况是( )A.先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近A的某点且速度为零B.先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近B的某点且速度为零C.先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在原位置速度为零D.一直向A运动，4秒末在偏近A的某点且速度为零10.如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为45°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。
重庆市2022-2023学年高一下学期5月月考物理试题含答案
高2025届2022-2023学年（下）5月名校联考物理试题（答案在最后）（满分100分，75分钟完成）一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.如图所示，在光滑的水平面上有一根轻弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端处于自然状态。
弹簧的右侧有一物块以初速度0v向左运动，后与弹簧发生挤压并被弹回，已知弹簧的形变量始终在弹性限度内，则（）A.物块的运动过程中，物块的动量守恒B.物块的运动过程中，物块的机械能守恒C.物块的运动过程中，物块与轻弹簧组成的系统动量守恒D.物块的运动过程中，物块与轻弹簧组成的系统机械能守恒2.打网球是同学们酷爱的运动项目之一。
在某次运动过程中，一质量为0.06kg的网球，以130m/sv=的水平速度飞向球拍，被球拍打击后反向水平飞回，速度大小变为220m/sv=，则（）A.网球与球拍作用前后，网球的动能变化量为－39JB.网球与球拍作用前后，网球的动能变化量为15JC.网球与球拍作用前后，网球的动量变化量的大小为3kg m/s⋅D.网球与球拍作用前后，网球的动量变化量的大小为0.6kg m/s⋅3.如图所示是一质点做简谐运动的图像，下列说法正确的是（）A.该质点振动的周期为4sB.该质点振动的频率为0.5HzC.该质点振动的振幅为10cmD.质点在一个周期内通过的位移为20cm4.P 卫星是地球的一颗同步卫星，若P 卫星的质量为m ，距地面高度为h ，地球质量为M ，半径为R ，引力常量为G ，则P 卫星所在处的加速度大小为（）A.0B.2()GM R h + C.2()GMm R h + D.2GM h 5.质量为3110kg ⨯的汽车的额定功率为40kw ，在平直公路上行驶的最大速度为40m/s ，如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为21m/s ，运动过程所受阻力大小恒定，重力加速度210m/s g =，则（）A.汽车受到的阻力大小为2000NB.汽车受到的最大牵引力为4000NC.汽车匀加速运动的时间为40sD.当汽车的速度为25m/s 时，汽车的加速度大小为20.6m/s 6.将一质量为m 的小球竖直向上抛出，经过足够长时间后小球做匀速直线运动，其速度大小随时间的变化如图。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列研究对象（题中加点的），可看作质点的是（）A．天文学家研究的自转B．教练员对的起跑动作进行指导C．用GPS确定在大海中的位置D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的2.下列说法中符合实际的是（）A．出租汽车按位移的大小收费B．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表C．只有运动物体才受滑动摩擦力D．力的大小可以用天平测量3.一物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则该物体在0～t1和t1～t2两段时间内的运动，以下说法正确的是（）A．速度方向相同，前段时间内加速度的数值大B．速度方向相反，加速度方向相同C．速度方向相反，前段时间内加速度的数值小D．速度方向相同，加速度方向相反4.一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．则物体在第5s内的位移为（）A．10m B．125m C．45m D．80m5.做匀减速直线运动的物体初速度为6m/s，经过一段位移x后速度变为同向的4m/s，则运动中的平均速度为（）A．5 m/sB．由于x未知，无法确定平均速度C．4m/sD．由于加速度a及位移x未知，无法确定平均速度6.放在水平地面上的砖块与地面的受力，下列分析正确的是（）A．砖块受到的支持力是砖块发生了形变B．地面受到的压力是砖块发生了形变C．砖块受到的支持力与地面受到的压力作用效果可以抵消D．砖块受到的重力就是地面受到的压力7.甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动，它们的v ﹣t 图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）A ．乙一直比甲运动得快B ．在第2s 末乙追上甲C ．乙追上甲时距出发点80 m 远D ．前4s 内甲、乙的平均速度相等8.巫溪高楼很多，高空坠物很危险．小明妈妈在八楼阳台顶上挂了一些腊肉，有一块因没系牢掉了下去，差一点砸到楼下聊天的两位老婆婆．假定每层楼高3m ，不计空气阻力，重力加速度g 取10m/s 2则（ ） A ．腊肉落地时的速度约为10m/s ，楼下的人应该能轻松接住 B ．腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半C ．腊肉约经过6s 时间落地，只要发现及时楼下的人来得及躲避D ．腊肉全程的平均速度与过四楼的天花板时的瞬时速度一样大9.下列各图中A 静止且各接触面光滑，请画出各图中A 的受力示意图二、实验题（1）同学们利用如图1所示方法估测反应时间．首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x ，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为g ）．（2）小明同学在实验室准备利用如图2所示实验装置做研究匀变速直线运动实验，实验开始前，请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当： ① ； ② ．（3）正确调整装置后，该同学打出的纸带部分如图3所示，用刻度尺量出AC 长度为x 1，BD 间长度为x 2，已知打点计时器打点周期为T ，则B 点时小车速度为 ，求小车运动的加速度为三、计算题1.一火车以2m/s 的初速度，0.2m/s 2的加速度向东做匀加速直线运动，求： （1）火车在第3s 末的速度（2）第4s 内的位移和平均速度2.重量为60N 、长为L=2m 的均匀木棒放在水平桌面上，如图（a ）所示，至少要用40N 的水平推力，才能使它从原地开始运动．木棒从原地移动以后，用30N 的水平推力，就可以使木棒继续做匀速运动．求：（1）木棒与桌面间的最大静摩擦力F．max（2）木棒与桌面间的动摩擦因数μ．（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，如图（b）所示，水平推力的大小F．3.甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以5m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；（2）乙车追上甲车所用的时间．重庆高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列研究对象（题中加点的），可看作质点的是（）A．天文学家研究的自转B．教练员对的起跑动作进行指导C．用GPS确定在大海中的位置D．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的【答案】C【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解：A、研究物体绕自身旋转时物体自身尺寸不能忽略，所以研究地球自转时地球自身不可以看做质点，故A错误．B、研究短跑运动员的起跑动作时看的就是运动员的动作，所以不可以看做质点，故B错误；C、海轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，故C正确；D、乒乓球旋转时不可以看成质点，如果看成质点就没有旋转了，故D错误．故选：C【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．2.下列说法中符合实际的是（）A．出租汽车按位移的大小收费B．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表C．只有运动物体才受滑动摩擦力D．力的大小可以用天平测量【答案】B【解析】知道时刻与时间间隔的区别．天平是一种测量质量的仪器，弹簧测力计是测量力的仪器．知道实际生活中路程与位移的区别；滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，产生摩擦力的条件中包含产生弹力的条件．解：A、出租汽车按路程的大小收费．故A错误；B、火车站售票厅悬挂的是列车时刻表，对应各个时刻．故B正确；C、静止的物体也可以受到滑动摩擦力，如物体在静止木板上滑动时，静止的木板受到滑动摩擦力．故C错误；D、力的大小可以用弹簧测力计来测量，而天平是测量质量的仪器．故D错误．故选：B．【点评】该题考查路程与位移、时间与时刻的区别与联系，属于对基本概念的考查．同时掌握摩擦力的分类不是以运动状态来判定，最后区别测量质量与力的仪器的不同．3.一物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则该物体在0～t1和t1～t2两段时间内的运动，以下说法正确的是（）A．速度方向相同，前段时间内加速度的数值大B．速度方向相反，加速度方向相同C．速度方向相反，前段时间内加速度的数值小D．速度方向相同，加速度方向相反【答案】D【解析】根据速度的正负，分析速度的方向关系．根据图象的斜率正负分析加速度的方向关系．根据斜率的大小分析加速度大小的变化．解：由图看出，在0～t2时间内物体的速度均为正值，说明速度方向没有变化，则两段时间内速度方向相同．在0～t1时间内图线的斜率是正值且恒定，则加速度a1为正值且恒定不变，做匀加速直线运动；在t1～t2时间内图线的斜率为负值且恒定不变，加速度a2为负值且恒定，做匀减速直线运动；则知两段时间内加速度方向相反．故ABC错误，D正确；故选：D【点评】本题考查基本读图能力，由速度图象直接读出速度的方向、加速度的方向，并能分析物体的运动情况．4.一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2．则物体在第5s内的位移为（）A．10m B．125m C．45m D．80m【答案】C【解析】根据自由落体运动的位移时间公式表示出第5s内的位移，列出等式求解．解：设运动的总时间为t，则最后1s内的位移为：m故选：C【点评】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．5.做匀减速直线运动的物体初速度为6m/s，经过一段位移x后速度变为同向的4m/s，则运动中的平均速度为（）A．5 m/sB．由于x未知，无法确定平均速度C．4m/sD．由于加速度a及位移x未知，无法确定平均速度【答案】A【解析】根据匀变速直线运动的平均速度求解物体的平均速度．解：物体做匀减速直线运动，初速度v=6m/s，末速度v=4m/s，则物体的平均速度为==5m/s．故选：A【点评】对于匀变速直线运动求解平均速度有两种方法：1、；2、此公式只适用于匀变速直线运动．6.放在水平地面上的砖块与地面的受力，下列分析正确的是（）A．砖块受到的支持力是砖块发生了形变B．地面受到的压力是砖块发生了形变C．砖块受到的支持力与地面受到的压力作用效果可以抵消D．砖块受到的重力就是地面受到的压力【答案】B【解析】物体在外力作用下发生的形状改变是形变，要恢复原状，从而对被支持物产生弹力；作用力与反作用力效果不可抵消；重力与压力大小相等，但不是同一力，从而即可求解．解：A、砖块受到的支持力是地面发生了形变，故A错误；B、地面受到的压力是砖块发生了形变，故B正确；C、砖块受到的支持力与地面受到的压力，是属于作用力与反作用力，作用效果不能相互抵消，故C错误；D、块受到的重力与地面受到的压力，只能大小相等，因施力物体不同，不属于同一力，故D错误；故选：B．【点评】本题考查了形变的原因、分类等问题，掌握基础知识即可正确解题，注意理解作用力与反作用力，及重力与压力的关系是解题的关键．7.甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．乙一直比甲运动得快B．在第2s末乙追上甲C．乙追上甲时距出发点80 m远D．前4s内甲、乙的平均速度相等【答案】D【解析】甲、乙两质点同时同地向同一方向做直线运动，由图象直接读出速度的大小，比较两物体运动的快慢．当甲乙的位移相等时，即“面积”相等时乙追上甲，由图根据几何知识读出相遇的时刻．根据“面积”求出乙追上甲时距出发点的距离．平均速度根据公式=分析．解：A、由图看出，在前2s内甲比乙运动得快，在后2s内乙比甲运动得快．故A错误．B、在2s末甲的位移大于乙的位移，甲在乙的前方，乙还没有追上甲．故B错误．CD、根据“面积”表示位移，由几何知识得知，t=4s时，两者位移相等，此时乙追上甲，乙距出发点的距离为 S=v甲t=10×4m=40m前4s内甲、乙的位移相等，时间相等，由平均速度公式=知两者的平均速度相等，故C错误，D正确．故选：D【点评】根据速度图象分析物体的运动情况是学习图象应培养的基本能力，关键要明确速度图象的“面积”表示位移，要知道图中2s末时刻甲乙相距最远．8.巫溪高楼很多，高空坠物很危险．小明妈妈在八楼阳台顶上挂了一些腊肉，有一块因没系牢掉了下去，差一点砸到楼下聊天的两位老婆婆．假定每层楼高3m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2则（）A．腊肉落地时的速度约为10m/s，楼下的人应该能轻松接住B．腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半C．腊肉约经过6s时间落地，只要发现及时楼下的人来得及躲避D．腊肉全程的平均速度与过四楼的天花板时的瞬时速度一样大【答案】B【解析】根据高度，结合速度位移公式求出腊肉到达地面时的速度．根据位移时间公式确定腊肉经过八楼和七楼所用的时间与总时间的关系．腊肉全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．解：A、根据速度位移公式得，腊肉落地的速度v==21.9m/s，故A错误．B、总高度为8层，自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，经过八楼和七楼的位移是总位移的，根据t=知，腊肉经过八楼和七楼所用时间约为总运动时间的一半，故B正确．C、腊肉落地的时间，故C错误．D、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，小于中间位置的瞬时速度，比经过四楼天花板的瞬时速度小，故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．9.下列各图中A静止且各接触面光滑，请画出各图中A的受力示意图【答案】【解析】首先分析物体的受力情况（顺序：先分析重力，再分析接触力：弹力和摩擦力），再作出力的示意图（作用点可以都画在重心）．解：第1个图：物体A 受到重力、支持力的作用．分别作出力的示意图，如图所示： 第2个图：物体A 受到重力、斜面的支持力与挡板的支持力，共三个力； 第3个图：物体A 受到重力、支持力T 、支持力N 的作用； 第4个图：物体A 受到重力、绳子的拉力作用；【点评】本题考查力的示意图的画法，对物体受力分析，一般先分析不接触力：重力、电场力和磁场力，再分析接触力：弹力和摩擦力．二、实验题（1）同学们利用如图1所示方法估测反应时间．首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x ，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为g ）．（2）小明同学在实验室准备利用如图2所示实验装置做研究匀变速直线运动实验，实验开始前，请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当： ① ； ② ．（3）正确调整装置后，该同学打出的纸带部分如图3所示，用刻度尺量出AC 长度为x 1，BD 间长度为x 2，已知打点计时器打点周期为T ，则B 点时小车速度为 ，求小车运动的加速度为【答案】（1）；（2）应使用4﹣6V 交流电源；小车释放的位置应该靠近计时器； （3）；【解析】（1）直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间；（2、3）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度． 解：（1）根据得：t=（2）由实验装置图象可知，打点计时器用的必须是交流电，图中用的是直流电，所以应使用4﹣6V 交流电源， 小车释放的位置应该靠近计时器，以便测量更多的数据来减小误差．（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，B点时小车速度为vB=，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=，故答案为：（1）；（2）应使用4﹣6V交流电源；小车释放的位置应该靠近计时器；（3）；【点评】考查打点计时器的工作电源，注意操作过程的要点，及影响实验结果的因素，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题1.一火车以2m/s的初速度，0.2m/s2的加速度向东做匀加速直线运动，求：（1）火车在第3s末的速度（2）第4s内的位移和平均速度【答案】（1）2.6m/s．（2）2.7m，2.7m/s【解析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出3s末的速度，3s末的速度等于第4s内的初速度，根据位移时间公式求出第4s内的位移，再根据平均速度公式求出平均速度的大小．解：（1）根据v=v+at得：v=2+0.2×3m/s=2.6m/s．（2）第4s内的位移：x=．则平均速度：．答：（1）火车在第3s末的速度为2.6m/s．（2）第4s内的位移为2.7m，平均速度为2.7m/s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．2.重量为60N、长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上，如图（a）所示，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木棒从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木棒继续做匀速运动．求：（1）木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmax．（2）木棒与桌面间的动摩擦因数μ．（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，如图（b）所示，水平推力的大小F．【答案】（1）40N；（2）0.5；（3）30N【解析】（1）当木棒刚要滑动时静摩擦力达到最大，等于此时所用的水平推力．（2）木棒做匀速运动时，推力与滑动摩擦力大小相等，由f=μN求解动摩擦因数μ．（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，水平推力等于此时的滑动摩擦力，木棒对桌面的压力大小仍等于其重力．解：（1）木棒从原地开始运动必须克服最大静摩擦力，所以有：F max =F1=40N（2）推力F2与滑动摩擦力相等时，木棒做匀速运动，所以有：F2=μmg得：μ=（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，水平推力等于此时的滑动摩擦力，而滑动摩擦力F=μFN=μmg不变，所以有：F=30N答：（1）木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmax是40N；（2）木棒与桌面间的动摩擦因数μ为0.5；（3）水平推力的大小F是30N．【点评】本题要理解最大静摩擦力的意义，分析最大静摩擦力与推力的关系．当木棒与桌面接触面积减小时，要注意动摩擦因数不变，对桌面的压力不变，则滑动摩擦力不变．3.甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以5m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；（2）乙车追上甲车所用的时间．【答案】（1）25m；（2）20s【解析】（1）当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出两车速度相等经历的时间，根据位移公式求出两车间的最大距离．（2）根据位移关系，结合运动学公式求出追及的时间．解：（1）当两车速度相等时有：v乙=v甲﹣at，解得：t=．则两车相距的最大距离为：==25m．（2）甲车减速到零所需的时间为：s此时甲车的位移：=10×=100m乙车的位移：x乙=v乙t1乙追上甲时二者的位移相等，所以乙追上甲的时间：s答：（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离是 25m；（2）乙车追上甲车所用的时间是20s．【点评】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时，有最大距离．。
2025届重庆市第十一中学校教育集团高三第一次质量检测 物理(含答案)
重庆市第十一中学校教育集团高2025届高三第一次质量检测物理试题2024.9一、选择题：本题共10小题，共计43分。
第1~7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.某瑜伽运动员以如图所示的姿势保持身体平衡在水平地面上，则下列说法正确的是（）A.运动员一定受到摩擦力B. 运动员受到的支持力和重力是一对平衡力C.运动员所受支持力就是重力D. 运动员受到的支持力是由于手掌形变产生的2.a,b两车在同一平直公路上行驶，a车做匀速直线运动，b车做匀减速直线运动，两车的位置x随时间t的变化关系图线如图所示，直线a和曲线b刚好在t=t1时相切，则（）A.t1时刻两车刚好并排行驶B.a车的速度一直小于b车的速度C.t1时刻a车的速度大于b车的速度D. 从0到t1时间内，两车运动的位移相等3.CBA（中国男子篮球职业联赛）篮球筐距地面高度3.05m，某篮球运动员站立举手能达到高度2.53m。
他竖直跳起将篮球扣入栏中，重力加速度，他起跳的初速度约为（）A. 1m/sB. 2.5m/sC. 3.8m/sD. 10m/s4.“笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮，其着火后一段时间内的速度—时间图像如图所示（取竖直向上为正方向），其中t0时刻为“笛音雷”起飞时刻、DE段是斜率大小为重力加速度g的直线。
不计空气阻力，则关于“笛音雷”的运动，下列说法正确的是（）A. “笛音雷”在时刻上升至最高点B.时间内“笛音雷”做自由落体运动C.时间内“笛音雷”的平均速度为D.时间内“笛音雷”的平均速度5.炎热夏天，人们都安装空调，图甲是某小区高层住宅外安装空调主机的情境。
为安全起见，要求吊运过程中空调主机与楼墙保持一定的距离。
原理如图乙，一人在高处控制一端系在主机上的轻绳P，另一人在地面控制另一根一端系在主机上的轻绳Q，二人配合可使主机缓慢竖直上升。
2024-2025学年重庆市第十一中学校高三(上)月考物理试卷(10月)(含答案)
2024-2025学年重庆市第十一中学校高三（上）月考物理试卷（10月）一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.同学们在学习物理知识外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握研究物理问题的思想与方法。
下列叙述正确的是( )A. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量法B. 用质点来替代实际运动物体采用了理想模型法C. 笛卡儿根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因D. 伽利略通过逻辑推理，证明了重的物体和轻的物体下落快慢不同2.某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上．如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线．根据图线可以得出的结论是( )A. 作用力大时反作用力小B. 作用力和反作用力的方向总是相反的C. 作用力变化在先，反作用力变化在后D. 两个物体一定都处于平衡状态3.如图所示，一硬币(可视为质点)置于水平圆盘上，硬币与竖直转轴OO′的距离为r，已知硬币与圆盘之间的动摩擦因数为μ，若硬币与圆盘一起绕OO′轴匀速转动，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，则硬币的最大速度为( )A. μgrB. 2μgrC. μgr2D. μgr24.一同学在桌面的白纸上匀速划一道竖直线，如图所示。
在划线的过程中另一位同学水平向左加速抽动了白纸，白纸上的划痕图样可能是( )A. B. C. D.5.2022年11月30日，神舟十五号载人飞船与“天和核心舱”完成对接，航天员费俊龙、邓清明、张陆进入“天和核心舱”。
对接过程的示意图如图所示，“天和核心舱”处于半径为r3的圆轨道Ⅲ；神舟十五号飞船处于半径为r1的圆轨道Ⅰ，运行周期为T1，通过变轨操作后，沿椭圆轨道Ⅱ运动到B处与“天和核心舱”对接。
则神舟十五号飞船( )A. 由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需在A点减速)2B. 沿轨道Ⅱ运行的周期为T2=T1(2r1r1+r3C. 在轨道Ⅲ上线速度小于在轨道Ⅰ上线速度D. 在轨道Ⅰ上A点的加速度大于在轨道Ⅱ上A点的加速度6.如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接，另一端与物体A相连，物体A至于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法中正确的是A．物体的动量变化，其速度大小一定变化B．物体的动量变化，其速度方向一定变化C．物体的动量变化，其动能一定变化D．物体的速率变化，其动量一定变化2.几个力作用到物体上，关于其中一个力F的冲量的方向，下列说法中正确的是A．与物体动量的方向相同B．与力F的方向相同C．与物体动量变化的方向相同D．与物体速度变化的方向相同3.玻璃杯从同一高度落下，掉在石头上比掉在草地上容易碎，这是由于玻璃杯与石头的撞击过程中A 玻璃杯的动量较大B 玻璃杯受到的冲量较大C 玻璃杯的动量变化较大D 玻璃杯的动量变化较快4.．下列几种现象中，动量不守恒的是A．在光滑水平面上两球发生碰撞B．车原来静止在光滑的水平面上，车上的人从车头走到车尾C．水平放置的弹簧一端固定，另一端与置于光滑水平面的物体相连，伸长的弹簧拉物体运动D．火箭的反冲运动5.从离地面相同的高度以相同的初速率抛出质量相同的甲、乙两球，甲球竖直上抛，乙球竖直下抛，不计空气阻力，两球最后都落在地面上，此过程中，以下说法正确的是A 两球的动量变化量及落地时的动量均相同B 两球的动量变化量及落地时的动量均不相同C．两球的动量变化量不相同，但落地时的动量相同D．两球的动量变化量相同，但落地时的动量不相同6.质量为m的球A以速率v与质量为3m的静止球B沿光滑水平面发生正碰，碰撞后A球速率为v/2，则B球速率可能为A．v/6B．v/3C．v/2D．2v7.一只小船静止在湖面上，一个人从小船的一端走到另一端（不计水的阻力），以下说法中正确的是A 人走得越快，则人获得的动量比船获得的动量大得越多B 若人的质量小于船的质量，则人获得的动量大于船获得的动量C 若人的质量小于船的质量，则人获得的动量小于船获得的动量D 不论何种情况，人获得的动量数值上总是等于船获得的动量8.质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v2，在碰撞过程中，钢球受到的冲量的方向和大小为A．向下，m(v1－v2）B．向下，m(v1＋v2）C．向上，m(v1－v2）D．向上，m(v1＋v2）9.质量为m1="2" kg，m2="5" kg的两静止小车压缩一条轻弹簧后放在光滑的水平面上，放手后把小车弹开．今测得m2受到的冲量是10 N·s，则在此过程中，m1的动量的变化量是A．2 kg·m/s B．－2 kg·m/s C．10 kg·m/s D．－10 kg·m/s10.具有相同的动量，质量分别为2kg和3kg的两物体，受到相同的恒定阻力而逐渐停止，则停下来所需时间之比，经过的位移之比分别为A．3：2，2：3B．1：1，3:2C．4：9，9：4D．9：4，4:911..静止在水面上的船长为L、质量为M，一个质量为m的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离是A．mL/M B．mL/（M＋m）C．mL/（M－m）D．（M－m）L/（M＋m）二、其他1.两个物体具有相同的动量，则它们一定具有A．相同的速度B．相同的质量C．相同的运动方向D．相同的加速度2.（10分）、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小.（g="10" m/s2）三、实验题在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列说法中正确的。
《解析》重庆十一中2015-2016学年高一下学期月考物理试卷Word版含解析
2015-2016学年重庆十一中高一（下）月考物理试卷一．单项选择题（共32分，每题4分）1．航天飞机绕地心做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．它的速度大小不变，动量也不变B．它的速度大小不变，处于平衡状态C．它的动能不变，加速度在改变D．它不断克服地球对它的万有引力做功2．小船在静水中的速度是v0，现小船要渡过一条河流，渡河时小船向对岸垂直划行，已知河中心附近流速增大，由于河水流速的变化，渡河时间将（）A．增大B．减小C．不变D．不能确定3．在地球的圆形同步轨道上有某一卫星正在运行，则下列正确的是（）A．卫星的重力小于在地球表面时受到的重力B．卫星处于完全失重状态，所受重力为零C．卫星离地面的高度可取任意值D．卫星相对地面静止，处于平衡状态4．有一种大型器械，它是一个圆形大容器，筒壁竖直，游客进入容器后紧靠筒壁站立，当圆筒开始转动后，转速增大到一定程度时，突然地板塌落，然而游客却发现自己没有落下去，这是因为（）A．游客处于超重状态B．游客处于失重状态C．游客受到的摩擦力大于重力D．筒壁对游客的弹力提供向心力5．质量为5.0×103kg的汽车，在水平路面上由静止开始做加速度为2.0m/s2的匀加速直线运动，所受阻力是1.0×103N，汽车在起动后第1s末牵引力的瞬时功率是（）A．22Kw B．20kW C．11kW D．2kW6．一质量为m的物体放在光滑的水平面上，今以恒力F沿水平方向推该物体，在相同的时间间隔内，下列说法正确的是（）A．物体的位移相等B．物体动能的变化量相等C．F对物体做的功相等D．物体动量的变化量相等7．如图所示，在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道．半径OA水平、OB 竖直，一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，已知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）A．重力做功2mgR B．机械能减少mgRC．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功mgR8．如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M的左端，右端与小木块m连接，且m、M及M与地面间接触光滑．开始时，m和M均静止，现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度，对于m、M和弹簧组成的系统（）A．由于F1、F2等大反向，故系统机械能守恒B．由于F1、F2大小不变，所以m、M各自一直做匀加速运动C．当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，m、M各自的动能最大D．由于F1、F2等大反向，故系统的动量始终为零且物体M、m始终处于平衡状态二．多项选择题（共16分，每题4分，多选错选不给分，少选得2分）9．如图是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有（）A．N小于滑块重力B．N大于滑块重力C．N越大表明h越大D．N越大表明h越小10．如图“嫦娥二号”卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入半径为100km、周期为118min的工作轨道Ⅲ，开始对月球进行探测，则下列说法正确的是（）A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大C．卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上短D．卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上小11．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°、质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放，则在上述两种情形中正确的有（）A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动C．绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D．系统在运动中机械能均守恒12．如图所示，（a）图表示光滑平台上，物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计，（b）图为物体A与小车B 的v﹣t图象，由此可知（）A．小车上表面长度B．物体A与小车B的质量之比C．A与小车B上表面的动摩擦因数D．小车B获得的动能三．实验题．（共2题，共16分）13．用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：（1）适当垫高木板是为了．（2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）．（3）若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…v n，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W﹣V2图象是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是．14．某同学利用如图1装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能E p与小球抛出时的动能E k 相等．已知重力加速度大小为g．为求得E k，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离s C．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△x E．弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示E k，得E k=．（3）图2中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h 不变，m增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x 的次方成正比．四．计算题（共4题，共46分）.15．一个人在某一星球上以速度V竖直上抛一个物体，经时间t落回抛出点．已知该星球的半径为R，若要在该星球上发射一颗靠近该星球运转的人造卫星，则该人造卫星的速度大小为多少？16．一个质量为40kg的小孩站在质量为20kg的平板车上以2m/s的速度在光滑的水平面上运动，现小孩沿水平方向向前跳出后：（1）若小孩跳出后，平板车停止运动，求小孩跳出时的速度．（2）若小孩跳出后，平板车以大小为2m/s的速度沿相反方向运动，求小孩跳出时的速度和跳出过程所做的功．17．如图所示，一个小球从高h=10m处以水平速度v0=10m/s抛出，撞在倾角θ=45°的斜面上的P点，已知AC=5m，求：（g=10m/s2）（1）P、C之间的距离；（2）小球撞击P点时速度的大小．18．光滑水平面上放着质量m A=lkg的物块A与质量m B=2kg的物块B，A与B均可视为质点，A靠在竖直墙壁上，A、B间夹一个被压缩的轻弹簧（弹簧与A、B均不拴接），用手挡住B不动，此时弹簧弹性势能E P=49J．在A、B 间系一轻质细绳，细绳长度大于弹簧的自然长度，如图所示．放手后B向右运动，绳在短暂时间内被拉断，之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道，其半径R=0.5m，B恰能到达最高点C．取g=l0m/s2，求（1）绳拉断后B的速度V B的大小；（2）绳拉断过程绳对B的冲量I的大小；（3）绳拉断过程绳对A所做的功W．2015-2016学年重庆十一中高一（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（共32分，每题4分）1．航天飞机绕地心做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．它的速度大小不变，动量也不变B．它的速度大小不变，处于平衡状态C．它的动能不变，加速度在改变D．它不断克服地球对它的万有引力做功【考点】动量定理；匀速圆周运动．【分析】匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，是变速运动．加速度方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动，航天飞机绕地心做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，不做功．【解答】解：A、匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，速度是变化的，动量是矢量，动量的方向变化，所以动量是变化的，故A错误．B、匀速圆周运动是变速运动，不可能处于平衡状态，故B错误．C、匀速圆周运动，速度大小不变，则动能不变，加速度始终指向圆心，方向时刻在变化，加速度是变化的．故C正确．D、航天飞机绕地心做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，不做功．故D错误．故选：C【点评】矢量由大小和方向才能确定的物理量，所以当矢量大小变化、方向变化或大小方向同时变化时，矢量都是变化的．2．小船在静水中的速度是v0，现小船要渡过一条河流，渡河时小船向对岸垂直划行，已知河中心附近流速增大，由于河水流速的变化，渡河时间将（）A．增大B．减小C．不变D．不能确定【考点】运动的合成和分解．【分析】将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据分运动与合运动具有等时性确定小船的渡河时间．【解答】解：合运动与分运动具有等时性，水流不影响垂直河岸方向上的分运动，在垂直河岸方向上，速度不变，位移不变，则渡河时间不变．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性，各分运动具有独立性．3．在地球的圆形同步轨道上有某一卫星正在运行，则下列正确的是（）A．卫星的重力小于在地球表面时受到的重力B．卫星处于完全失重状态，所受重力为零C．卫星离地面的高度可取任意值D．卫星相对地面静止，处于平衡状态【考点】同步卫星．【分析】同步卫星轨道上的重力加速度小于地面重力加速度，可知卫星重力与在地球表面重力的大小关系．卫星绕地球做匀速圆周运动时，处于完全失重状态．同步卫星定轨道、定高度、定周期．【解答】解：AB、在地球的圆形同步轨道上的卫星处于完全失重状态但所受重力不为零，且小于在地面时受到的重力，故A正确，B错误；CD、同步卫星离地面的高度是一个定值，相对于地面静止，做匀速圆周运动，这不是平衡状态，故C、D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道高度与重力加速度的关系，以及掌握同步卫星的特点．4．有一种大型器械，它是一个圆形大容器，筒壁竖直，游客进入容器后紧靠筒壁站立，当圆筒开始转动后，转速增大到一定程度时，突然地板塌落，然而游客却发现自己没有落下去，这是因为（）A．游客处于超重状态B．游客处于失重状态C．游客受到的摩擦力大于重力D．筒壁对游客的弹力提供向心力【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速．【分析】圆筒地板塌落，游客发现自己没有落下去，游客在竖直方向上受重力和静摩擦力平衡，水平方向上受弹力，弹力提供圆周运动的向心力．【解答】解：A、B、游客的加速度沿水平方向，处于非超重和失重状态．故AB错误．C、游客在竖直方向上平衡，摩擦力等于重力．故C错误；D、游客却发现自己没有落下去，则他随圆筒做圆周运动，筒壁对游客的弹力提供向心力，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键搞清游客做圆周运动向心力的来源，抓住竖直方向上合力为零，水平方向合力提供向心力求解．5．质量为5.0×103kg的汽车，在水平路面上由静止开始做加速度为2.0m/s2的匀加速直线运动，所受阻力是1.0×103N，汽车在起动后第1s末牵引力的瞬时功率是（）A．22Kw B．20kW C．11kW D．2kW【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】根据牛顿第二定律求出匀加速运动汽车的牵引力，以及根据匀变速直线运动求出第1s末的速度，最后根据P=Fv求出第1s末发动机的瞬时功率【解答】解：根据牛顿第二定律得：F﹣f=ma，则F=f+ma=1000N+5000×2N=11000N．汽车第1s末的速度v=at=2×1m/s=2m/s．所以P=Fv=11000×2=22000W=22kW．故A正确，B、C、D错误故选：A【点评】解决本题的关键掌握瞬时功率的求法，P=Fv．求出当时的牵引力和瞬时速度，即可得出当时的瞬时功率6．一质量为m的物体放在光滑的水平面上，今以恒力F沿水平方向推该物体，在相同的时间间隔内，下列说法正确的是（）A．物体的位移相等B．物体动能的变化量相等C．F对物体做的功相等D．物体动量的变化量相等【考点】动量定理．【分析】体在水平恒力作用下做匀加速直线运动，在相同的时间间隔内位移增大，F做功增大，根据动能定理分析动能的变化．根据动量定理分析动量的变化量关系．【解答】解：A、物体在水平恒力作用下做匀加速直线运动，在相同的时间间隔内物体的位移逐渐增大．故A错误．B、根据动能定理得知，物体动能的变化量逐渐增大．故B错误．C、由功的公式W=FL知道，在相同的时间间隔内，F做功增大．故C错误．D、根据动量定理得：Ft=△P，F、t相等，则△P相等，即物体动量的变化量相等．故D正确．故选D【点评】恒力在相等时间内冲量相等，动量变化量必定相等，但位移、F做功、动能变化量并是不相等．属于简单题．7．如图所示，在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道．半径OA水平、OB 竖直，一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，已知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）A．重力做功2mgR B．机械能减少mgRC．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功mgR【考点】牛顿第二定律；动能定理的应用．【分析】小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，根据牛顿第二定律求解出B点的速度；然后对从P到B过程根据功能关系列式判读．【解答】解：A、重力做功与路径无关，只与初末位置有关，故P到B过程，重力做功为W G=mgR，故A错误；B、小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力，根据牛顿第二定律，有mg=m，解得；从P到B过程，重力势能减小量为mgR，动能增加量为=，故机械能减小量为：mgR﹣，故B错误；C、从P到B过程，合外力做功等于动能增加量，故为=，故C错误；D、从P到B过程，克服摩擦力做功等于机械能减小量，故为mgR﹣，故D 正确；故选D．【点评】解决本题的关键知道球到达B点时对轨道的压力为0，有mg=m，以及能够熟练运用动能定理．8．如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M的左端，右端与小木块m连接，且m、M及M与地面间接触光滑．开始时，m和M均静止，现同时对m、M 施加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度，对于m、M和弹簧组成的系统（）A．由于F1、F2等大反向，故系统机械能守恒B．由于F1、F2大小不变，所以m、M各自一直做匀加速运动C．当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，m、M各自的动能最大D．由于F1、F2等大反向，故系统的动量始终为零且物体M、m始终处于平衡状态【考点】机械能守恒定律；功能关系．【分析】F1和F2等大反向，但是由于它们的位移不同，所以做的功的大小不同，当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，物体受到的合力的大小为零，此时物体的速度的大小达到最大，通过分析F1、F2分别对m、M做功正负，判断系统的机械能如何变化．【解答】解：A、由于F1、F2对m、M都做正功，故系统机械能增加，故A 错误；BC、F1和F2大小不变，但弹簧的弹力是变化的，所以两个物块都先做变加速运动，当弹力大于F1、F2时开始做变做减速运动，则当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，M和m所受合外力零，加速度减为零，此时速度达到最大值，故各自的动能最大，故B错误，C正确；D、由于F1、F2等大反向，故系统的合外力为零，动量守恒，且总动量始终为零，但物体M、m做变速运动．故D错误．故选：C【点评】解决本题的关键要分析两个物体以及系统的受力情况，由牛顿第二定律判断出当两个物体的加速度为零时速度最大；对相互作用的系统机械能守恒的条件是只有重力和弹簧弹力做功．二．多项选择题（共16分，每题4分，多选错选不给分，少选得2分）9．如图是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有（）A．N小于滑块重力B．N大于滑块重力C．N越大表明h越大D．N越大表明h越小【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】在B点，滑块在竖直方向上的合力提供向心力，根据牛顿第二定律结合动能定理求出滑块对B点压力的大小．【解答】解：在B点，根据牛顿第二定律有：，则N=mg+．知支持力大于重力，则压力大于重力．根据动能定理得，．代入解得N=mg+，知N越大，表明h越大．故B、C正确，A、D错误．故选BC．【点评】解决本题的关键搞清滑块做圆周运动向心力的来源，根据牛顿第二定律和动能定理联合求解．10．如图“嫦娥二号”卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入半径为100km、周期为118min的工作轨道Ⅲ，开始对月球进行探测，则下列说法正确的是（）A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大C．卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上短D．卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上小【考点】万有引力定律及其应用．【分析】月球第一宇宙速度是绕月球圆周运动的最大速度，在圆轨道上运动向心力由万有引力提供，根据开普勒行星定律比较周期大小关系．【解答】解：A、根据万有引力提供圆周运动向心力G可得线速度v=，在圆轨道上运动第一宇宙速度是绕月飞行的最大速度，故在轨道III上运动的速度小于第一宇宙速度，故A正确；B、在轨道I上经过P点后，卫星做离心运动，根据离心运动条件可知，卫星在轨道I上经过P点时的速度大于在轨道III上经过P点的速度，故B错误；C、由几何知识知，卫星在轨道I上的半长轴大于在轨道III上的半径，根据开普勒行星定律可知卫星在轨道III上运动的周期比轨道I上短，故C正确；D、卫星在轨道I上变轨至轨道II上时，星上发动机需要对卫星做负功使其减速做近心运动，此过程中发动机对卫星做负功，卫星的机械能减小，所以在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大，故D错误．故选：AC．【点评】万有引力提供卫星圆周运动向心力和开普勒行星运动定律分析卫星变轨问题，知道卫星通过加速做离心运动抬高轨道，减速做近心运动降低轨道．11．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°、质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放，则在上述两种情形中正确的有（）A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动C．绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D．系统在运动中机械能均守恒【考点】机械能守恒定律；力的合成与分解的运用；牛顿第二定律．【分析】对两个滑块受力分析，先加速静止不动，得到两边对细线的拉力大小，得到运动情况；机械能是否守恒的判断可以从能量转化的角度来分析．【解答】解：A、两个滑块都受到重力、支持力和拉力，下滑趋势是重力的作用效果，故A错误；B、由于2m的物体的重力的下滑分量总是较大，故质量为m的滑块均沿斜面向上运动，故B正确；C、根据牛顿第三定律，绳对质量为m滑块的拉力均等于该滑块对绳的拉力，故C错误；D、系统减小的重力势能完全转化为动能，无其他形式的能量参与转化，故机械能守恒，故D正确；故选BD．【点评】本题关键受力分析后判断滑块的运动规律，根据能量的转化情况判断机械能是否守恒．12．如图所示，（a）图表示光滑平台上，物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计，（b）图为物体A与小车B 的v﹣t图象，由此可知（）A．小车上表面长度B．物体A与小车B的质量之比C．A与小车B上表面的动摩擦因数D．小车B获得的动能【考点】动量守恒定律；滑动摩擦力．【分析】当A滑上B后，在滑动摩擦力作用下，A做匀减速直线运动，B做匀加速直线运动，最终以共同速度v1匀速运动，根据动量守恒定律求解质量比，根据速度时间图象的面积表示位移可以求得A相对于B的位移，根据能量守恒可以确定动摩擦因数，因为不知道B车质量，所以不能求得B的动能．【解答】解：A、由图象可知，AB最终以共同速度v1匀速运动，不能确定小车上表面长度，故A错误；B、由动量守恒定律得，m A v0=（m A+m B）v1，解得：，故可以确定物体A与小车B的质量之比，故B正确；C、由图象可以知道A相对小车B的位移△x=v0t1，根据能量守恒得：μm A gm A ﹣，根据B中求得质量关系，可以解出动摩擦因数，故C正确；D、由于小车B的质量不可知，故不能确定小车B获得的动能，故D错误．故选：BC【点评】本题主要考查了动量守恒定律、能量守恒定律的直接应用，要求同学们能根据图象得出有效信息，难度适中．三．实验题．（共2题，共16分）13．用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：（1）适当垫高木板是为了平衡摩擦力．（2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的后面部分（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）．（3）若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…v n，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W﹣V2图象是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是w=kv2．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】了解探究功与物体速度变化的关系实验要探究的内容、实验方法与实验技巧．探究实验数据的处理方法后作答．【解答】解：（1）用 1 条、2 条、3 条…同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放，橡皮筋拉力对小车所做的功依次为w、2w、3w …探究橡皮筋拉力对小车所做的功W与小车速度v的定量关系．将木板放有打点计时器的一端垫高，小车不连橡皮筋，尾部固定一纸带，轻推小车使小车沿木板向下运动，如果纸带上打出的点间距是均匀的，说明纸带的运动是匀速直线运动，小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力．（2）橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后，打出来的点才能反映物体的速度．所以应使用纸带的后面部分．（3）W﹣v2图线是一条过坐标原点的直线，根据数学知识可确定W与速度v 的平方成正比．即：w=kv2．故答案为：（1）平衡摩擦力（2）后面部分（3）w=kv2．【点评】注意实验的一些处理方法，例如选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车匀速运动阶段的点，用这些点计算小车的速度．图象法是解决物理问题的常见方法，因为它具有简便直观的特点．14．某同学利用如图1装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能E p与小球抛出时的动能E k 相等．已知重力加速度大小为g．为求得E k，至少需要测量下列物理量中的ABC（填正确答案标号）．A．小球的质量m B．小球抛出点到落地点的水平距离s C．桌面到地面的高度h D．弹簧的压缩量△x E．弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示E k，得E k=．（3）图2中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h 不变，m增加，s﹣△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与△x的2次方成正比．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系；功的概念．。
重庆市第十一中学2025届物理高三第一学期期末联考试题含解析
重庆市第十一中学2025届物理高三第一学期期末联考试题考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示，是一测定风力仪器的结构图，悬挂在O 点的轻质细金属丝的下端固定一个质量为m 的金属球P ，在竖直平面内的刻度盘可以读出金属球P 自由摆动时摆线的摆角。
图示风向水平向左，金属球P 静止时金属丝与竖直方向的夹角为θ，此时风力F 的大小是（ ）A ．sin F mg θ=B ．cos F mg θ=C ．tan F mg θ=D ．cos mgF θ=2、如图，在真空中的绝缘光滑水平面上，边长为L 的正三角形的三个顶点上分别固定放置电量为+Q 、+Q 、-Q 的点电荷，以图中顶点为圆心、0. 5L 为半径的圆与其腰及底边中线的交点分别为A 、B 、C 、D 。
下列说法正确的是（ ）A ．A 点场强等于C 点场强B ．B 点电势等于D 点电势C ．由A 点静止释放一正点电荷+q ，其轨迹可能是直线也可能是曲线D ．将正点电荷+q 沿圆弧逆时针从B 经C 移到D ，电荷的电势能始终不变3、电磁波与机械波具有的共同性质是( ) A ．都是横波B ．都能传输能量C ．都能在真空中传播D ．都具有恒定的波速4、一个质量为m 的质点以速度0v 做匀速运动，某一时刻开始受到恒力F 的作用，质点的速度先减小后增大，其最小值为02v 。
质点从开始受到恒力作用到速度减至最小的过程中A ．该质点做匀变速直线运动B ．经历的时间为2mv FC ．该质点可能做圆周运动D ．发生的位移大小为218mv F5、如图甲所示，倾角θ＝30°的足够长固定光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉着质量m ＝1 kg 的物体沿斜面向上运动。
重庆高一高中物理月考试卷带答案解析
重庆高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A．研究地球的自转效应B．研究火车从南京到上海运行需要的时间C．研究乒乓球的旋转效应D．研究一列火车通过某一路标所需的时间2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
在这两句诗中，作者在前一句和后一句中所选的参考系分别是（）A．竹排，流水B．流水，青山C．青山，河岸D．河岸，竹排3.下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图像是( )4.下列说法不正确的是（）A．运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B．运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C．在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小D．在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大5.下列关于匀变速直线运动的认识，其中观点正确的是（）A．物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里速度的变化量相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B．物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动C．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动D．物体在一条直线上运动，速度的变化量为零的运动就是匀变速直线运动6.一质点由静止开始做匀加速直线运动，它在第内的位移为，则其加速度大小为（）A．B．C．D．7.一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v，且已知前一半位移内平均速度为，则后一半位移的平均速度为（）A．B．C．D．8.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2 s末或第初B．t2～t3表示时间，称为第3 s内C．t0～t2表示时间，称为前2 s或第2 s内D．～t n表示时间，称为第（n－1）s内9.下列描述的运动中，其中可能的有（）A．速度变化很大，加速度可能很小B．速度变化越来越快，加速度越来越小C．速度越来越大，加速度越来越小D．速度大小不变，加速度可能不为零10.一物体做匀变速直线运动，初速度为，加速度大小为，则经后，其末速度（）A．可能是B．一定是C．可能是D．不可能为11.汽车以的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为，那么开始刹车后与开始刹车后汽车通过的位移之比为（）A．1:1B．3:1C．3:4D．4:312.物体作匀加速直线运动，已知第 1s末的速度是 6m/s，第 2s末的速度是 8m/s，则下面结论正确的是（）A．物体的初速度是 3m/s B．物体的加速度是 2m/s2C．任何 1s内的速度变化都是 2m/s D．第 1s内的平均速度是 6m/s二、填空题1.一质点绕半径为圆周运动，若质点运动了周，则其位移大小为路程是2.由静止开始做匀加速运动的物体，末与末的速度之比为前内与前内的位移之比为第内与第内的位移之比为3.汽车以的速度行驶，刹车后的加速度大小为，则它向前滑行了后的瞬时速度为三、实验题某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别和，如下图所示．①在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是（直流电，交流电），它们是每隔 s打一个点。
重庆市第十一中学高一物理5月月考试题
高2018级高一下期5月月考物理试题考试时间90分钟，总分110分。
一、选择题（本题共12个小题，其中1至8题为单选，9至12题为多选。
共48分）1.某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果群众演员相对平台静止，则各俯视图哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向)( )A． B． C． D．2．掷出铅球不计空气阻力，下列对铅球运动性质的说法中正确的是（）A．若水平抛出是匀变速曲线运动，若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动B．加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线运动C．加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动D．加速度的大小和方向均不变，是匀变速曲线运动3．俗话说，养兵千日用兵一时。
近年来我国军队进行了多种形式的军事演习。
如图所示，在某次军事演习中，一辆战车以恒定的速率在起伏不平的路面上前进，则战车对路面的压力最大和最小的位置分别是( )A．A点，B点 B．B点，C点 C．B点，A点 D．D点，C点4．取水平地面为重力势能零点。
一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）A．B． C． D．5．质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为v，那么当汽车的车速为时，汽车的瞬时加速度的大小为（）A． B． C． D．6．如图所示a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是( )A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度2LB OLB．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将减小7．2010年1月17日，我国成功发射北斗COMPASS﹣G1地球同步卫星（绕地球运行的角速度与地球自转角速度相同）．据了解这已是北斗卫星导航系统发射的第三颗地球同步卫星．则对于这三颗已发射的同步卫星，下列说法中正确的是（）A．它们运行的周期可能不同B．它们的向心力大小可能不同C．它们离地心的距离可能不同D．它们的运行速度大小可能不同，但都小于7.9 km/s8．如图，用长为L的轻绳把一个小铁球悬挂在高2L的O点处，小铁球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰能到达最高点B处，若运动到最低点时轻绳突然断开，则小铁球落到地面时的速度大小为（）A．gLB．gL3C．gL5D．gL79．关于机械能是否守恒，下列说法中正确的是（）A．做匀变速运动的物体的机械能可能守恒B．做匀速直线运动的物体机械能一定守恒C．外力对物体做功为零时，机械能一定守恒D．只有重力对物体做功时，物体的机械能一定守恒10.如图，一固定的楔形木块，其斜面的倾角θ=30°，另一边与地面垂直, 顶上有一定滑轮.一柔软的轻细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连接，A、B质量分别为4kg和1kg.开始时将B按在地面上不动，然后放开手让A沿斜面下滑而B上升.物块A与斜面间无摩擦, g取10 m/s2.当A沿斜面下滑1m距离时细线突然断了,则( )A. 细线断裂前A的加速度为5 m/s2B. 细线断裂时A的速度V为2m/sC. 细线断裂前的拉力为10ND. 放开手后B上升的最大高度H为1.2m11．一物体从某行星表面竖直向上抛出．从抛出瞬间开始计时物体相对于抛出点的位移x 与所用时间t 的关系如图所示。
重庆市高一下学期物理五月期中考试试卷(I)卷
重庆市高一下学期物理五月期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共25分)1. （2分） (2017高一下·黄陵期中) 沿水平方向抛出一个物体，经一段时间后物体的速度为vt ，且vt 与水平方向的夹角为α，空气阻力不计，则下列有关该物体从抛出到速度达到vt的说法正确的是（）A . 物体运动的时间为B . 平抛的初速度为vttanαC . 平抛的初速度为vtsinαD . 在竖直方向的位移为2. （2分）(2016·泰安模拟) 据报道：天文学家发现一颗新的系外类地行星，名为“HD85512b”，它的质量是地球的3.6倍，半径约是地球的1.6倍，它环绕一颗名叫HD 85512的恒星运转，运行一周只需54天．根据以上信息可以确定（）A . 恒星HD 85512的质量比太阳大B . 行星HD 85512 b自转的周期小于24hC . 行星HD 85512 b的第一宇宙速度大于7.9km/sD . 行星HD 85512 b表面的重力加速度小于9.8m/s23. （2分） (2017高一上·大兴期末) 关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（）A . 物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力B . 作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，因此它们的合力为零C . 压力和支持力总是互为作用力和反作用力，两者大小总是相等，方向相反的D . 马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力4. （2分） (2017高三上·成都期末) 如图所示，地面上方存在水平向右的匀强电场，现将一带电小球从距离地面O点高h处的A点以水平速度v0抛出，经过一段时间小球恰好垂直于地面击中地面上的B点，B到O的距离也为h，当地重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A . 从A到B的过程中小球的动能不断减小B . 下落过程中小球机械能一直增加C . 小球的加速度始终保持2g不变D . 从A点到B点小球的电势能增加了mgh5. （2分） (2017高一下·仙桃期末) 在水平面上固定两个相互紧靠的三角形斜面，将a、b、c三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右水平抛出，落在斜面上时其落点如图所示，小球a落点距水平面的高度最低．下列判断正确的是（）A . 小球c的初速度最小B . 小球a的飞行时间最长C . 小球c的整个飞行过程速度变化量最大D . 若减小小球a的初速度，其整个飞行过程速度变化量增大6. （2分）关于相对地面静止的通讯卫星，下列说法不正确的是（）A . 所有通讯卫星绕地球运动的周期都相同B . 所有通讯卫星绕地球运动的线速度都相同C . 所有通讯卫星都在地球赤道的上方D . 理论上有三颗通信卫星，就几乎可以覆盖整个地球表面7. （2分） (2019高一下·石家庄月考) 下列关于曲线运动与匀速圆周运动的说法正确的是（）A . 加速度恒定的运动可能是曲线运动B . 加速度变化的运动必定是曲线运动C . 匀速圆周运动的速度变化量是恒定的D . 匀速圆周运动是匀速运动8. （2分）如图所示，用细线竖直悬挂一质量为M的杆，质量为m的小环套在杆上，它与杆间有摩擦，环由静止释放后沿杆下滑过程中加速度大小为a，则环下滑过程中细线对杆的拉力大小为（）A . MgB . Mg+mgC . Mg+mg－maD . Mg+mg+ma9. （3分） (2017高二下·衡水期中) 下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（）A . 普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一B . 玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的C . 卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子D . 根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性10. （3分） (2017高一上·宜昌期末) 如图所示，质量为m的物体受到推力F作用，沿水平方向做匀速直线运动，已知推力F与水平面的夹角为θ，物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（）A . FcosθB . μmgC . μFD . μ（mg+Fsinθ）11. （3分） (2020高三上·汕头期末) 如图所示，金属环M、N用不可伸长的细线连接，分别套在水平粗糙细杆和竖直光滑细杆上，当整个装置以竖直杆为轴以不同大小的角速度匀速转动时，两金属环一直相对杆不动，下列判断正确的是（）A . 转动的角速度越大，细线中的拉力不变B . 转动的角速度越大，环M与水平杆之间的弹力越大C . 转动的角速度不同，环M与水平杆之间的摩擦力大小可能相等D . 转动的角速度越大，环N与竖直杆之间的弹力越大二、多选题 (共1题；共3分)12. （3分） (2017高二下·宜昌期中) 在人类认识原子与原子核结构的过程中，符合物理学史的是（）A . 查德威克通过实验证实了卢瑟福关于中子的猜想是正确的B . 汤姆孙首先提出了原子的核式结构学说C . 居里夫人首先发现了天然放射现象D . 卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子三、实验题 (共2题；共3分)13. （1分） (2018高一上·嘉兴期中) 如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的________（选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）14. （2分） (2017高一上·兰州期末) 质量为1kg的物体，静止放于粗糙的水平面上，现在给物体施一水平力F，使物体从静止开始沿水平面运动，运动2s时将水平力F撤去，物体运动的速度图象如图所示，则：水平力F=________N，物体与水平面间的动摩擦因数μ=________．（g=10m/s2）四、解答题 (共4题；共65分)15. （5分） (2018高一上·固阳期中) 如图所示，物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力竖直向下拉绳子时，滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°，物体在水平面上保持静止．已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2 ，求：地面对物体的弹力大小和摩擦力大小．16. （15分） (2019高一上·齐齐哈尔期中) 某高速列车刹车前的速度为v0＝50m/s，刹车获得的加速度大小为a＝5 m/s2 ，求：（1）列车刹车开始后20s内的位移（2）从开始刹车到位移为210m所经历的时间（3）静止前2秒内列车的位移.17. （15分）(2019·崇明模拟) 质量为10kg的物体在 N的水平推力作用下，从上表面粗糙、固定斜面的底端A由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面长米，倾角，物体与斜面间的动摩擦因数，空气阻力不计．（1）画出上升过程中物体的受力示意图，并求物体受到滑动摩擦力大小；（2）求物体向上运动的加速度大小；（3）若物体上行3m后撤去推力F，物体能否到达斜面最高点B，说明理由,并求出物体到达地面时的动能大小。
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高2018级高一下期5月月考物理试题考试时间90分钟，总分110分。
一、选择题（本题共12个小题，其中1至8题为单选，9至12题为多选。
共48分）1.某电视台举办了一期群众娱乐节目，其中有一个环节是让群众演员站在一个旋转较快的大平台的边缘上，向大平台圆心处的球筐内投篮球．如果群众演员相对平台静止，则各俯视图哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示投篮方向)( )A． B． C．D．2．掷出铅球不计空气阻力，下列对铅球运动性质的说法中正确的是（）A．若水平抛出是匀变速曲线运动，若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动B．加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线运动C．加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动D．加速度的大小和方向均不变，是匀变速曲线运动3．俗话说，养兵千日用兵一时。
近年来我国军队进行了多种形式的军事演习。
如图所示，在某次军事演习中，一辆战车以恒定的速率在起伏不平的路面上前进，则战车对路面的压力最大和最小的位置分别是( )A．A点，B点B．B点，C点C．B点，A点D．D点，C点4．取水平地面为重力势能零点。
一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）A．B． C． D．5．质量为m的汽车，启动后沿平直路面行驶，如果发动机的功率恒为P，且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定，汽车速度能够达到的最大值为v，那么当汽车的车速为时，汽车的瞬时加速度的大小为（）A． B． C． D．6．如图所示a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是( )2LB OLA．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将减小7．2010年1月17日，我国成功发射北斗COMPASS﹣G1地球同步卫星（绕地球运行的角速度与地球自转角速度相同）．据了解这已是北斗卫星导航系统发射的第三颗地球同步卫星．则对于这三颗已发射的同步卫星，下列说法中正确的是（）A．它们运行的周期可能不同B．它们的向心力大小可能不同C．它们离地心的距离可能不同D．它们的运行速度大小可能不同，但都小于7.9 km/s8．如图，用长为L的轻绳把一个小铁球悬挂在高2L的O点处，小铁球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动且恰能到达最高点B处，若运动到最低点时轻绳突然断开，则小铁球落到地面时的速度大小为（）A．gLB．gL3C．gL5D．gL79．关于机械能是否守恒，下列说法中正确的是（）A．做匀变速运动的物体的机械能可能守恒B．做匀速直线运动的物体机械能一定守恒C．外力对物体做功为零时，机械能一定守恒D．只有重力对物体做功时，物体的机械能一定守恒10.如图，一固定的楔形木块，其斜面的倾角θ=30°，另一边与地面垂直, 顶上有一定滑轮.一柔软的轻细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连接，A、B质量分别为4kg和1kg.开始时将B按在地面上不动，然后放开手让A沿斜面下滑而B上升.物块A与斜面间无摩擦, g取10 m/s2.当A沿斜面下滑1m距离时细线突然断了,则( )A. 细线断裂前A的加速度为5 m/s2B. 细线断裂时A的速度V为2m/sC. 细线断裂前的拉力为10ND. 放开手后B上升的最大高度H为1.2m11．一物体从某行星表面竖直向上抛出．从抛出瞬间开始计时物体相对于抛出点的位移x 与所用时间t的关系如图所示。
已知该星球半径R=8×105Km，万有引力常量G=6.67*10-11N.m2/kg2,由图可知（）A．该行星表面的重力加速度大小为2m/s2B ．该行星质量的数量级为1020KgC ．物体抛出时的初速度大小为8m/sD ．该行星的第一宇宙速度为V 1=50km/s12．如图，轻质弹簧一端固定，另一端与质量为m 、套在粗糙竖直固定杆A 处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。
圆环从A 处由静止开始下滑，经过B 处的速度最大，到达C 处的速度为零，AC=h 。
圆环在C 处获得一竖直向上的速度v ，恰好能回到A ；弹簧始终在弹性限度之内，则圆环（ ）A ．下滑过程中，加速度一直减小B ．下滑过程中，克服摩擦力做功为241mvC ．在C 处，弹簧的弹性势能为mgh mv 241 D ．上滑经过B 的速度大于下滑经过B 的速度二、实验题（本题共2个小题，满分16分）13．在《探究功与物体速度变化的关系》实验时，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，实验装置如图所示．（1）适当垫高木板是为了 ；（2）通过打点计器的纸带记录小车的运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，通过纸带求小车速度时，应使用纸带的 （填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；（3）作了n 次实验，所用橡皮条分别为1根、2根…n 根，通过纸带求出小的速度分别为v 1、v 2…v n ，用W 表示橡皮条对小车所做的功，得到W ﹣v 2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W 与v 的关系是 ．14．某同学利用重物的自由落体运动验证机械能守恒定律，实验装置如图1所示．（1）下列实验步骤中错误的是．A．把电磁打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在干电池上；B．将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提住，让手尽量靠近打点计时器；C．接通电源再松开纸带；D．更换纸带，重复几次，选点迹清晰的纸带进行测量；（2）已知重物质量为1.0kg，打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，该同学选择了一条理想的纸带，纸带上第1个点记作O，测得第1个点与第2点间间距为2mm，另选三个连续的点A、B、C作为测量点，用刻度尺测量各测量点对应刻度尺上的读数如图2所示（图中的数据为从起始点0到该测量点的距离），可知在打B点时重物的速度为m/s；从O点运动到B点过程中，重物的动能增加量为J，重力势能减少量为J，产生误差的主要原因是。
（计算结果均取三位有效数字）三、解答题（本题共4个小题，满分46分。
要求写出必要的列式依据和文字说明）15.如图，用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的由半圆形APB（圆半径比细管的内径大得多）和直线BC组成的轨道固定在水平桌面上，已知APB部分的半径R＝1.0 m，BC段长L＝1.5m。
弹射装置将一个小球(可视为质点)以v0＝5m/s的水平初速度从A点沿切线方向弹入轨道，小球从C点离开轨道随即水平抛出，落地点D离开C的水平距离s＝2m，不计空气阻力，g取10m/s2。
求：（1）小球在半圆轨道上运动时的角速度ω和加速度a的大小；（2）小球从A点运动到C点的时间t；（3）桌子的高度h。
16．如图甲所示是游乐场中过山车的实物图片，可将过山车的一部分运动简化为图乙的模型图，模型图中半径为r的光滑圆形轨道固定在倾角为α的斜轨道面上，并与斜轨道圆滑相接于B点，圆形轨道的最高点C与A点平齐．现使小车（可视为质点）以一定的初速度从A 点开始沿斜面向下运动，已知斜轨道面与小车间的动摩擦力为kmg，不计空气阻力，小车恰好能通过圆形轨道的最高点C处。
求：（1）小车分别在A 、C 两点时速度大小（2）小车在圆形轨道的最低点D 时对轨道的压力．17．“嫦娥一号”卫星在距月球表面高度为h 处做匀速圆周运动的周期为T ，已知月球半径为R ，引力常量为G （球的体积公式V ＝43πR 3，其中R 为球的半径）求： (1)月球的质量M ；(2) 月球的密度ρ；(3)月球表面的重力加速度g 。
18.某电视娱乐节目装置可简化为如图所示模型。
倾角θ＝37°的斜面底端与水平传送带平滑接触，传送带BC 长L ＝6 m ，始终以v 0＝6 m/s 的速度顺时针运动。
将一个质量m ＝1 kg 的物块由距斜面底端高度分别h 1＝5.4 m 的A 点静止滑下，物块通过B 点时速度的大小不变。
物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数为μ1＝0.5、μ2＝0.2，传送带上表面距地面的高度H ＝5 m （g 取10 m/s 2，s in 37°＝0.6，cos 37°＝0.8）(1)求物块由A 点运动到C 点的时间；(2)若把物块从距斜面底端高度h 2＝2. 4 m 处静止释放，求物块落地点到C 点的水平距离；(3)求物块距斜面底端高度满足什么条件时，将物块静止释放均落到地面上的同一点D 。
高2018级高一下期14周月考物理试题答案考试时间90分钟，总分110分。
一：选择题（本题共12个小题，其中1至8题为单选，9至12题为多选。
共48分）1.A2.D3.C4.B5. B6.B7. B 8. D 9.AD 10.BD 11.AC 12.BD二：实验题（本题共2个小题，满分16分）13．（1）平衡摩擦力；（2）后面部分（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；（3 W与v2成正比．14．（1）AB ．（2）0.790 m/s；0.312 J，0.318 J，运动过程中阻力做功．（计算结果均取三位有效数字）三：解答题（本题共4个小题，满分46分。
要求写出必要的列式依据和文字说明）15.（1） 5rad/s;25m/s2 （2）(3+2π)/10s （3）0.8m16．（1）解：（1）由于小车恰能通过C点，由重力提供小车圆周运动所需要的向心力，根据牛顿第二定律得： mg=m小车由A→C，由动能定理得：﹣kmgL AB=﹣由几何知识得：L AB=r联立①②③三式解得：v A=（2）小车由D→C，由机械能守恒定律得：2mgr=﹣在D点，由牛顿第二定律得：N﹣mg=m…⑥联立⑤⑥两式解得：N=6mg由牛顿第三定律知小车在最低点对轨道的压力为：N′=N=6mg，方向竖直向下17．解析：(1)万有引力提供向心力()()h R T m h R Mm G +=+2224π 求出 M=()2324GT h R +π (2)月球表面万有引力等于重力mg R Mm G =2 求出()22324T R h R g +=π (3)根据 VM =ρ 334R V π= 求出()3233R GT h R +=πρ18.⑴A 到B 过程：根据牛顿第二定律代入数据解得所以滑到B 点的速度： 物块在传送带上匀速运动到C所以物块由A 到B 的时间：t =t 1+t 2=3s+1s=4s⑵斜面上由根据动能定理解得< 设物块在传送带先做匀加速运动达v 0，运动位移为x ，则：x =5m<6m所以物体先做匀加速直线运动后和皮带一起匀速运动，离开C 点做平抛运动 解得(3)因物块每次均抛到同一点D ，由平抛知识知：物块到达C 点时速度必须有v C =v 0 ①当离传送带高度为h 3时物块进入传送带后一直匀加速运动，则：h 3=1.8m②当离传送带高度为h 4时物块进入传送带后一直匀减速运动，则：h 4=9.0m所以当离传送带高度在1.8m~9.0m的范围内均能满足要求即1.8m≤h≤9.0m。