联系与发展的基本规律、基本环节
马克思主义哲学-联系和发展的基本规律
事物的质和属性
事物的质是事物的内在规定性,但 是一个事物的质又要通过它和其它事物 的关系表现出来。 事物的质通过与其它事物的联系表 现出来,就是这一事物的属性。或者说, 属性是质的外在表现。人们通过认识事 物的属性来认识事物的质。
例如,铜的导电性是它与电源联系中 的表现,导热性是它与热源联系中的表 现,延展性是它与锤子等较硬的东西相 碰撞过程中的表现,等等。
《老子》:“九层之台,起于垒土;千 里之行,始于足下。” 《荀子》:“不积跬步,无以致千里; 不积小流,无以成江海。” 《百喻经》中“笨人吃饼”的小故事。
质变是量变的必然结果
量变积累到了一定程度,必然会产生质变。 “千里之堤,溃于蚁穴。”
不早早消灭白蚁,结果是千里之堤的毁坏。
《战国策》:“积羽沉舟,群轻折轴。”
“一两一两地不断增加它的负担,直到后来, 这驴子担负不起这重量而倒下了。”
用钱——用的太多,就成了奢侈;用 的太少,就成了吝啬。
黑格尔还说:“举凡一切人世间的事 物——财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦 等——皆有其一定的尺度,超过这尺度就会 招致沉沦和毁灭。”
“适度”原则
度的辩证原理要求人们在一切实践活 动中都应当掌握“适度”原则,“过” 和“不及”都是不对的。 炼钢要看“火色”,炒菜要掌握 “火候”,做事要注意“分寸”,都是 “度”的问题。
例如,生物进化中,新物种不再是旧物种, 这是否定;而同时新物种还保留着旧物种的许多 特征,这是一种连续和保留。 例如,新的社会形态与旧的社会形态的更迭 也是一种扬弃的过程。
例如,水温突破了100摄氏度,就变成了 水蒸气,原有的连续变化中断了,事物的质发 生了变化,液态变成了气态。
(3)质变和量变的辩证统一
马克思主义的核心观点
马克思主义的核心观点集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)马克思主义的核心观点一、唯物的观点1、世界是物质的(一元论)——世界物质统一性原理2、运动是物质的根本属性——时间和空间是运动着的物质的存在方式(绝对、无限;相对、有限的统一)3、物质世界是可以认识的——可知论二、辩证的观点1、世界不是既成的事物的集合体,而是过程的集合体(恩格斯)——辩证法基本思想2、普遍联系和永恒发展——辩证法总特征3、联系和发展的基本规律:①对立统一规律:矛盾的同一性、斗争性;普遍性、特殊性;内因、外因;主要方面、次要方面;主要矛盾、次要矛盾。
揭示了事物发展的动力和源泉,是唯物辩证法的实质与核心。
②质量互变规律:质、量、度。
揭示了事物发展的状态和形式。
③否定之否定规律:螺旋式上升,波浪式前进。
揭示了事物发展的趋势和道路。
4、联系和发展的基本环节:原因、结果;必然性、偶然性;可能性、现实性;内容、形式;本质、现象三、实践的观点1、客观性;自觉能动性;社会历史性——基本特点2、实践和认识的关系①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的3、感性认识(飞跃到)理性认识(飞跃到)实践:实践、认识、再实践、再认识。
4、真理:客观性;有限性与无限性的统一。
四、实事求是的观点马克思主义哲学的精髓党的思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
五、生产力是最革命因素的观点生产力决定生产关系六、生产关系一定要适合生产力的性质;上层建筑一定要适合经济基础的发展要求的观点人类社会的基本矛盾,社会发展的基本动力七、人民群众创造历史的观点群众路线——党的根本路线——以人为本的科学发展观八、阶级的观点阶级斗争是阶级社会发展的直接动力九、资本主义一定要被社会主义所代替的观点1、资本主义的基本矛盾:生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有2、资本主义的基本经济规律:剩余价值规律3、资本主义必然灭亡的条件:人(工人阶级)、财(社会财富)、物(社会化大生产)十、实现共产主义是人类最高理想的观点1、社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕2、社会主义是走向共产主义的必由之路:建设中国特色社会主义;一个中心、两个基本点3、共产主义的性质:①社会生产力高度发展和物质财富极大丰富;②实行社会公有制和按需分配;③经济的计划调节管理和商品经济的消失;④阶级的消灭和国家自行灭亡;⑤精神境界极大提高;⑥人的自由而全面发展;⑦全人类的彻底解放。
《马哲》第四章:世界是普遍联系和永恒发展规划的
发展是事物由低级到高级、由简单到复杂、由无序到有序的上升运动,是新事物取代旧事物的过程。在这个过程 中,新事物符合客观规律,具有强大的生命力和广阔的发展前途,而旧事物则不符合客观规律,其存在和发展必 然会受到限制并逐渐走向灭亡。
发展的前进性与曲折性
总结词
发展的前进性是指新事物必然战胜旧事物,发展的曲折性则是指发展道路的迂回曲折。
可能和现实
可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系 的范畴,可能性是指事物发展过程中潜在的趋势,现实性则 是指已经实现了的可能性。
可能性和现实性的关系是辩证统一的关系,主要表现为:可 能性包含着现实性,是现实性的前提和发展趋势;现实性也 包含着可能性,是可能性的发展和结果;可能性和现实性相 互依存、相互渗透并在一定条件下相互转化。
质量互变规律揭示了事物发展的基本形式和过程。
详细描述
质量互变规律指出事物的发展是一个由量变到质变、再由质变到量变的循环往复 的过程。量变是事物数量的增减和场所的变更,质变则是事物根本性质的变化。 在质变过程中,事物会突破原有状态,产生新的性质和特点。
否定之否定规律
总结词
否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。
必然和偶然
必然性是指事物发展过程中确定不移的趋势,是一定会出现的现象;偶然性则是事物发展过程中不确定的趋势,可能出现, 也可能不出现,具有多种可能。
必然性和偶然性的关系是对立统一的关系,主要表现为:必然性是事物发展过程中确定不移的趋势,决定着事物发展的前途 和方向,偶然性则对事物的发展起着重要的影响作用;必然性和偶然性相互依存,没有脱离偶然性的纯粹的必然性,也没有 脱离必然性的纯粹的偶然性;必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。
03 联系与发展的基本规律
唯物辩证法
唯物辩证法●唯物辩证法是关于联系和发展的科学(总特征)●联系和发展的基本规律:三大规律(规律揭示发展)●联系和发展的基本环节:五对范畴(范畴揭示联系)一、唯物辩证法是关于联系和发展的科学(一)物质世界的普遍联系——唯物辩证法第一个特征1、联系的客观性和普遍性(1)联系的定义:事物和现象之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响和相互制约;(2)联系的普遍性:指世界上的任何事物都不能孤立地存在,任何事物的内部和外部都处在相互联系之中,整个世界是一个普遍联系的有机整体,任何事物都是整个世界普遍联系中的一个环节,没有孤立的事物。
2、联系的多样性,过程性(条件性)(1)多样性:直接、间接(2)过程性①定义:有关系的过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有他的过去现在和未来。
②一切要以时间地点条件为转移,做任何事情都要把他们放在一定的历史条件下去考察,了解过去,总结现在,预测未来。
3、普遍联系和系统(1)系统的定义:系统是由若干个相互联系相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。
(2)系统的特征(选择):①整体性——基本特征②结构性(有序性)③层次性,开放性(3)学习系统论的意义要求我们用整体论的观点来认识事物,正确地处理好整体和部分的联系。
①整体是由部分构成的,整体依赖于部分,只有深入地认识部分才能清晰地把握整体。
②部分是整体的部分、离开了整体的部分就失去了它原有的性质和功能,所以部分又依赖于整体。
只有在总体中才能认识部分。
注意材料:离开人体的手就不称其为手。
(二)物质世界的永恒发展1、事物的运动变化和发展发展是指具有前进性质的运动,是事物由低到高,由简单到复杂,由无序到有序的上升过程。
发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。
当前来看,发展的本质是创新。
2、新生事物是不可战胜的(1)新旧事物的涵义:(错误命题:新出现的事物就是新事物,所以新事物就是新出现的事物。
)新生事物指符合事物发展的客观规律有强大的生命力和远大前途的事物,而旧事物是指丧失了存在的必然性、日趋灭亡的事物,区分两者的根本出路在于标志是看其是否符合发展的必然性,是否符合发展的必然趋势。
联系和发展的三大基本规律PPT课件
否定之否定规律
揭示事物发展的曲折性和 前进性,帮助人们认识事 物发展的螺旋式上升和波 浪式前进。
三大基本规律在改造世界中应用
对立统一规律
指导人们在实践中正确处理矛盾, 推动事物向有利方向发展。
质量互变规律
指导人们在实践中注重量的积累, 抓住时机促进事物的质变。
否定之否定规律
指导人们在实践中不断总结经验教 训,实现自我否定和超越。
矛盾决定发展方向
事物发展的方向取决于矛盾双方的力量对比和相互关系,主要矛 盾决定事物发展的基本方向。
矛盾在发展中的转化
在事物发展过程中,矛盾双方在一定条件下相互转化,推动着事 物由量变到质变、由低级到高级的发展过程。
05 辩证否定观与革命批判精 神培养
辩证否定观内容阐述
01
02
03
含义
辩证否定是事物自身的否 定,即自己否定自己,自 己发展自己。
普遍联系在人类社会中应用
人类社会中的联系更加复杂多样,包括经济联系、政治联系、文化联系 等。
人们在社会实践中必须注重分析和把握各种社会联系,以更好地推动社 会发展。
通过加强国际交流与合作,各国可以共同应对全球性挑战,促进世界和 平与发展。同时,普遍联系原理也提醒人们要警惕和防范各种风险和挑 战,保持战略定力,推动人类社会不断向前发展。
事物的联系具有普遍性、客观性 和多样性等特点,人们可以通过 分析和把握事物之间的联系来认
识世界和改造世界。
普遍联系在自然界中体现
自然界中的事物之间存在着广 泛的联系,如生物链、食物链、 生态平衡等。
自然界中的联系是客观的、不 以人的意志为转移的,人们必 须尊重自然规律,顺应自然发 展。
通过研究和掌握自然界中的联 系,人们可以更好地利用自然 资源,保护生态环境,实现人 与自然的和谐发展。
联系和发展的三大基本规律
非基本矛盾
重点论
主要矛盾
次要矛盾
肯定方面 否定方面
矛盾主要方面 矛盾次要方面
两点论
3、矛盾普遍性与特殊性的关系
(1)相互连接:共性存在于个性之中,个 性中包含共性。
B
ABD
BCDE
BCE
ABE
(2)相互对立:共性不能包含个性的 所有内容。
B
B—AD B—CDE B—CE
B—AE
(3)普遍性和特殊性的区分是相对的,它 们在一定条件下,可以相互转化
➢矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是矛 盾问题的精髓
矛盾的普遍性和特殊性的关系是对立 统一的关系,即共性和个性、绝对和相对 的辩证关系。
1、矛盾的普遍性 是指矛盾存在于一切事物中,存在于每
一事物自始至终的发展过程中。
2、矛盾的特殊性 是指不同事物的矛盾及每一侧面、
每一阶段各有其特点。
矛盾的普遍性
联系和发展的三大基本规律
一、对立统一规律 二、质量互变规律 三、否定之否定规律
一、对立统一规律
对立统一规律又称矛盾规律, 揭示了事物发展的源泉、动力和实 质内容,也是帮助人们认识世界和 改造世界的根本原则。对立统一规 律是唯物辩证法的实质和核心。
➢矛盾及其同一性和斗争性 ➢矛盾是事物发展的源泉和动力 ➢矛盾的普遍性与特征性的辩证关系是矛盾 问题的精髓
2、量变和质变及其辩证关系
量变和质变是事物发展变化的两种状态。 量变是事物数量的增减和场所的变更。 质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质 态向另一种质态的飞跃。
质变与量变的形式
量变有两种形式:
一是数量的增减和场所的变更。
•冰冻三尺,非一日之寒。 二是构成事物的成分在排列顺序和结构方 式上的变化。
马哲第六章:联系和发展的基本规律
第六章联系和发展的基本规律一、对立统一规律(一)何为矛盾矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾是用来表达、说明事物及其发展过程的本质的概念。
(过程:存在——非存在,有——无,肯定——否定;关系范畴;辩证矛盾不同于逻辑矛盾)(二)矛盾的同一性和斗争性1.概念(1)同一性矛盾着的对立面在一定条件下相互依存、相互转化的性质。
第一,矛盾着的对立面之间相互依存(思维和存在、无产阶级和资产阶级....) 第二,矛盾着的对立面之间相互转化(生死、理想与现实......)(2)斗争性矛盾着的对立面相互排斥、相互否定的属性,体现着矛盾双方相互分离的趋势。
(生-死、强-弱,主体-客体,个体-类(我、我们))2.矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系(1)两种相反的属性;(2)没有同一性就没有斗争性,没有斗争性也就没有同一性。
矛盾双方的统一是对立中的统一,对立是同一中的对立。
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。
同一是包含差别和对立的具体的同一,而非“抽象的同一”。
②矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在。
没有本质上的联系,无所谓斗争。
“他物是作为自己的他物”。
事物运动变化发展的秘密,就在矛盾同一性与斗争性的相互作用。
“任何一个有机体,在每一个瞬间都既是它本身,又不是它本身;在每一个瞬间都,它消化着外界供给的物质,并排泄出其他物质;在每一瞬间,它的机体中都有细胞在死亡,也有新的细胞在形成;经过或长或短的一段时间,这个机体的物质便完全更新了,由其他物质的原子代替了,所以,每个有机体永远是它本身,同时又是别的东西。
在进行较精确的考察时,我们也发现,某种对立的两极,例如正和负,既是彼此对立的,又是彼此不可分离的,而且不管它们如何对立,它们总是互相渗透的。
”——恩格斯《反杜林论》再思“飞矢不动”:运动就是联系!“运动本身是一切存在的东西的辩证法”列宁:“这就是辩证法的实质。
对立面的统一,同一这个公式正是表现这个实质。
”——《哲学笔记》当我们一般地说到运动时,我们总是这样说:物体在这一个地点,然后走向另一个地点。
第三章 联系和发展的基本规律
内—深度的标志,对事物程度,等级的规定,不能用机械来计算。
外—广度的标志,是对事物存在的范围,规模的规定,可以用机械计算。
(3)把握量的方法论意义
△是认识事物深化和精确化的标志。
△是制定执行方针的重要环节。
三、量变、质变及其辩证关系
1、量变
(1)定义:事物的量的规定的变化,是事物在数量上的增加及各个组成部分在空间排列次序上的变化。
(2)量变的表现:统一、相持、平衡、静止等非根本性质的变化。
a.空间范围的扩大或缩小
b.速度的快慢
c.位置的移动
△量和事物不是直接同一的:量的变化在一定范围内不会改变事物的存在,不同质有不同的量,表示同质事物之间的关系。
△量具有可比较性,表示同质事物之间的关系。
△量的规定性的多样的,事物每一方面的质都有与之相对的量
人的自然质—身高、体重、年龄
人的社会质—思想水平、文化程度、社会关系
“除了外界物体的大小、形状、数量、运动的快、慢以外,我从不向它们要求任何其它的东西。”
(2)霍布斯: 把事物质的差别,仅仅归结为形状、大小、单纯量的差别,否定事物质的多样性。
(3)笛卡尔:物质或物体的本性只在于它是一个具有长、宽、高三量向的实体。
(4)斯宾诺莎:本质与事物的存在是同一的,有质就有事物。
②是制定正确方针政策的前提,我们是社会主义国家
③定性分析方法是重要的工作方法。
2、量
(1)含义:事物存在和发展的规模、程度、速度以及构成事物成份在空间上的排列组合等可以用数量表示定性。
(2)正确理解和把握事物的量
△量的规定是客观的,是与事物相联系的,量总是一定事物的量,纯粹的量在现实中是不存在的,同样没有量的事物也是不存在的。
简述联系与发展的基本环节。
联系与发展的基本环节联系和发展是人类社会生活中的两个重要方面,它们相互关联、相互促进,共同推动社会的进步与发展。
本文将围绕联系与发展的基本环节展开介绍。
联系的基本环节联系是个体或群体之间相互沟通、相互连接的行为。
在现代社会中,各种联系手段的出现使得人们之间的联系更加便捷和广泛。
下面是联系的基本环节:1. 信息交流信息交流是联系的基础,人们可以通过口头交流、书信、电子邮件、电话、社交媒体等各种方式进行交流。
不同的交流手段和工具使信息的传递更加高效,促进人与人之间的联系。
2. 组织协作在组织和团队合作中,联系起着至关重要的作用。
通过组织协作,人们能够共同完成任务、解决问题,提高工作效率。
现代科技的发展使得组织协作更加便捷,例如使用共享文档、在线会议等工具,可以随时随地进行协作。
3. 社交互动社交是联系的另一个重要环节,人们通过社交活动结交朋友、拓展人际关系,促进个人和社会发展。
现代社交网络平台的出现,使得社交互动更加便捷和广泛,人们可以在虚拟空间中与他人交流、分享和互动。
发展的基本环节发展是指个体、组织或社会在各个方面逐渐变得更加成熟、完善和进步的过程。
下面是发展的基本环节:1. 教育培养教育是推动个体和社会发展的重要途径之一。
个体通过接受教育,获取知识、技能和价值观,提高自身素质和能力,为个人发展和社会进步做出贡献。
2. 科技创新科技创新是推动社会发展的重要引擎。
通过科学研究和技术创新,人们不断改进现有技术,开发新的产品和服务,解决现实问题,推动社会进步。
3. 经济增长经济发展是社会发展的重要方面,经济增长可以为个体提供更多机会与资源,创造更多的就业机会和财富,提高人民生活水平,促进社会的稳定和繁荣。
4. 社会制度社会制度对于社会发展起着重要作用。
合理的社会制度可以促进公平正义、保护人权,营造良好的社会环境,推动社会的和谐与进步。
联系与发展的关系联系和发展是相辅相成、相互促进的关系。
联系为发展提供了必要的条件和基础,而发展则为联系提供了更多的机会和广阔的空间。
05事物的联系和发展(一)
• B. 不断超越前人是历史发展的规律
• C. 凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡
• D. 一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展
• 3.2015.17(多)母质、气候、生物、地形、时间是土壤形成的五大关键成土因素。母质是土壤形成 物质基础的初始无机养分的最初来源。气候导致矿物的风化和合成,有机质的形成和积累,土壤中 物质的迁移,分解和合成。生物包括植物、动物和微生物等,是促进土壤发生发展最活跃的因素。 地形可以使物质在地表进行再分配,使土壤及母质在接受光、热、水等条件方面发生差异。时间是 阐明土壤形成发展的历史动态过程,母质、气候、生物和地形等对成土过程的作用随着时间延续而 加强。土壤的生产过程说明
• 现实与可能相互转化。一方面,现实蕴藏着未来的发展方向,会不断产生出新的可能;另一方面, 可能包含着发展成为现实的因素和根据,一旦主客观条件成熟,可能就会转化为现实。发展就是现 实与可能相互转化的过程。(可能性和不可能性、抽象的可能性和现实的可能性、好的可能性和坏 的可能性)
• 1.(单)2013.2.一位机械工程专家讲过这样一件事:“文革”中,他在农场劳动,有一天 领导要他去割羊草,他没养过羊,怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了,他把羊都赶 去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到 “羊吃草”与“割羊草”两者之间存在:
• A. 事物之间有其固有的客观联系 • B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 • C. 人与自然的关系是相互利用的关系 • D. 保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
• 4.2019.2.“橘生淮南则为橘,生在淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。” 橘逾淮为枳说明了
马克思主义基本原理概论:第二节 事物的普遍联系与发展
(2)普遍性
(3)多样性
直接联系与间接联系 内部联系与外部联系 本质联系与非本质联系 必然联系与偶然联系……
(二)事物的永恒发展
1、发展的含义及实质 发展是指前进的上升的运动。 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、新事物:是指符合事物发展的客观规律和前
进方向,具有强大生命力的事物。
2020/12/27
对立又统一的关系。
统一属性(同一性):相互依存、互为前提、相
互转化
天地合而万物生,阴阳接 而变化起。
——《荀子·礼论》
2. 矛盾两个基本属性
同 一 性
斗 争 性
相互依存
相互排斥 相互离异 相互对立
辽沈战役
2. 矛盾两个基本属性
同 一 性
斗 争 性
共同推动事物向前发展
相互依存
相互贯通 相互渗透 相互转化 相互排斥 相互离异 相互对立
具体问题具体分析
主要矛盾
次要矛盾
在事物发展过程中处于支配 在事物发展过程中处于
区 含义 地位、对事物发展起决定作 从属地位、对事物发展
用的矛盾
不起决定作用的矛盾
别
地位
支配地位
从属地位
重点、中心、关键、突破口
关键词
、首要任务等
统筹兼顾
(1)相互影响。
联 (2)在一定条件下可以相互转化。“一定条件”主要指两种
被支配地位
主流、方向、大局、性质
关键词
、主体、实质、优势等
支流、九个指头
联
(1)相互依赖:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决 定的,矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,是事物
发展不可缺少的因素。
联系和发展的环节
联系和发展的环节文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-联系和发展的基本环节一、原因和结果1.概念引起某种现象的现象就是原因,被某种现象引起的现象就是结果.原因是引起他事物或他现象的产生,结果是受某种事物或现象的作用而产生.2.辩证关系原因和结果的关系是对立统一的辩证关系.(1)原因和结果是对立的.原因和结果的界限是确定的.原因就是原因,结果就是结果,不能倒因为果,也不能倒果为因.(2)原因和结果又是相互联系的,并在一定的条件下相互转化.主要表现在:①原因和结果相互依赖、不可分割.取消了任何一方,另一方就不存在.②原因和结果的区别又是相对的.同一现象在一种关系中是结果,在另一种关系中就变成了原因.(3)原因和结果在一定条件下相互转化,互为因果.生产的发展,是科学技术发展的动力;而科学技术的发展反过来又极大地促进了生产力的发展.3.方法论意义(1)承认因果联系的客观性和普遍性是进行科学研究、获得科学认识的前提;(2)正确地把握因果联系,有利于总结实际工作的经验和教训;(3)准确地把握因果联系,能增加工作中的预见性,增强行动的自觉性;4.举例神话里有一个国王听巫师说他的儿子长大后会弑父娶母,他怕寓言成真,就命令侍者带走孩子并杀了他,但侍者只是把孩子放进木盆顺水而下,结果被邻国的人收养并长大,成年后出去历练时遇到粗暴的老者,言语不和时错手杀了老者,这个老者就是他的亲生父亲—国王. 他继续前进,到了国王的王国,此时国家正在闹瘟疫,但是国王却被人杀死.他拯救了国家,被百姓推选为新的王,娶了前皇后,也就是他的母亲,并保证会抓到杀死前国王的凶手. 后来查出凶手就是自己,自杀而死. 弑父娶母的结果造就了送走孩子的原因,而原因必然导致结果.二、现象与本质1.概念现象和本质揭示的是事物内在实质和外在表现之间的关系.现象是事物的外部联系和表面特征,是事物的外在表现.现象有真象和假象之分,真象是从正面直接地表现本质的现象,假象则是从反面歪曲地表现本质的现象.假象同真象一样,也是客观存在的,这同错觉有所不同.错觉是人的感觉造成的,属于主观范畴.本质是事物的内部联系,是由事物内部特殊矛盾造成的、并决定事物根本性质的内在根据.本质同必然性、规律性是同等程度的范畴.规律就是本质的关系或本质之间的关系,认识事物的本质,就是认识事物的必然性、规律性.2.辩证关系(1)现象和本质是相互区别、相互对立的.其具体表现是:①现象外露于事物的表面,人们的感官可以直接感知;而本质则深藏于事物的内部,人们的感官不能直接感知,只能通过抽象思维才能把握.②现象是个别的和具体的东西,而本质则是同类现象中一般的、共同的东西.同类现象具有共同的深刻的本质,而共同的本质则通过千差万别的个别现象表现出来.③现象多变易逝,本质则相对稳定.在客观事物的发展过程中,本质是相对不变的,但它表现出来的现象则是经常变化的,不断改变着自己的具体形态.④现象比本质丰富、生动,本质则比现象单纯、深刻.(2)现象与本质又是相互联系和辩证统一的.具体表现是:①现象不能脱离本质,任何本质都要通过一定的现象表现出来.本质是现象的根据,现象总是反映本质.②本质也不能脱离现象,本质总是现象的本质,现象总是从不同的侧面表现事物的本质.3.方法论意义本质和现象的对立,说明科学研究的必要性,必须通过现象揭示本质,这也是科学的任务.本质和现象的统一,说明了科学研究的可能性,能够通过现象认识本质.4.举例苹果熟了,从树上掉下来,这是日常生活当中再平常不过的现象了.然而牛顿却由此引发了“为什么苹果不飞上天而落到地上”的联想,并因此深入地研究,推理,最终发现了着名的万有引力定律.苹果落地这一现象的产生,其本质是万有引力的吸引而造成的.古代,人们看见自己生活的土地四四方方,而太阳却是东升西落.由此现象而产生了“天圆地方”的假说.三、内容和形式1.概念内容和形式是揭示事物的内在要素和它们的外部表现形态之间关系的一对范畴.内容是指构成事物的一切要素,即事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、成分、运动过程、发展趋势等的总和,是事物存在的基础.形式是指把内容诸要素统一起来的结构和表现内容的方式.事物的形式有两类:一类是事物的外在形式,它是和内容不直接相关的非本质的形式,它的改变不直接涉及事物的内容.另一类是事物的内在形式,它和事物的内容紧密相关,是事物的本质形式.它的改变会引起事物内容的变化.2.辩证关系(1)内容和形式是相互对立的.对于任何一个具体事物来说,形式是事物存在和表现的方式,内容则是事物存在的基础.二者在确定的关系中是对立的.(2)内容和形式又是统一的.具体表现在以下几个方面:①内容和形式相互依存,不可分割.任何事物都具有一定的内容和一定的形式,一定的形式以一定的内容为基础;一定的内容又必然表现为一定的形式.②内容和形式相互作用,相互影响.一方面,内容决定形式,形式依赖于内容.有什么样的内容,就必然要求产生什么样的形式.另一方面,形式也对内容具有反作用.③内容和形式在一定条件下相互转化.在一种联系中是形式的东西,在另一种联系中可以成为内容,反之亦然.内容和形式的区别是相对的.3.方法论意义坚持内容和形式的辩证统一,自觉地运用内容决定形式、形式必须适合内容的唯物辩证法原则,可以促进事物的发展.由于内容决定形式,形式必须适合内容,所以要善于根据内容的发展,适时地、正确地变革旧的形式.自觉地运用形式反作用于内容的辩证法,善于分析各种形式,既可以利用旧形式为新内容服务,也可以创造新形式为新内容服务.自觉地运用内容和形式矛盾运动的原理,既不死抱住过时的形式不放,又不过早地任意改变尚有积极作用的形式.为此,在实践中既要反对片面夸大形式作用的形式主义,又要反对抹杀形式作用的形式虚无主义.4.举例一个善良的人他一定做的是善事.内容(本质)他是一个善良的人,形式上(外在的)他做的是善事,善良的本质决定他做善事而不是作恶,所做的善事也反应了这个人善良的本质.四、必然性与偶然性1.概念必然性是指客观事物在联系和发展过程中合乎规律、一定要发生、确定不移的趋势.必然性是由事物的内部矛盾所决定的本质的联系.偶然性是指客观事物发展过程中并非确定发生的.偶然性是事物的外部矛盾所决定的非本质的联系.必然性和偶然性是揭示客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴.2.辩证关系(1)两者的对立①产生的根源不同.必然性是由事物内部的根本矛盾决定的.偶然性是由事物内部的非根本矛盾和事物所处的外部条件造成的.②发展趋势不同.必然性是比较稳定的,持久的,比较确定的,具有必然要贯彻到底的趋势;偶然性是不稳定的、暂时的、不确定的.③地位和作用不同.必然性在事物发展过程中居于支配地位,决定着事物发展的方向;偶然性一般只居于从属的地位,对发展的必然过程起着促进或延缓的作用.(2)两者的统一①相互渗透.必然性存在于偶然性之中,通过大量的偶然性表现出来,并为自己开辟道路.偶然性是必然性的补充和表现形式.②相互依赖.凡是存在偶然性的地方,其背后总是隐藏着必然性.凡是偶然性起作用的地方,都始终受着内部必然性的支配.③相互转化.必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化.必然性和偶然性的区分是相对的.在一定条件下,偶然性可以转化为必然性,必然性也可以转化为偶然性3.方法论意义①重视必然性②不忽视偶然性.③反对宿命论与目的论4.举例人的各种死亡方式,有的人寿终正寝,有的人死于非命;一棵瓜秧结几个瓜.偶然性决定于事物的非根本矛盾和外部条件.五、现实性和可能性1.概念现实性是包含内在根据的、合乎必然性的事物和现象的实际存在性.现实性的特点:具有现在正在存在的性质;具有必然性.可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西.2.辩证关系(1)区别:可能性是一种可能的发展趋势,不是现实,在一定的条件下,可能会转变为现实.(2)统一:一方面,可能性和现实性相互依存,密不可分.现实性是实现了的可能性,没有可能性的东西不会变成现实性;可能性是尚未实现的现实性.可能性的根据存在于现实性之中.另一方面,可能性和现实性在一定的条件下可以相互转化.可能性产生于现实性,现实性又包含着新的可能性.3.方法论意义可能性和现实性的统一,使人们的主观能动性具有充分发挥的余地.人们可以依靠主观努力,把有利的可能性变为现实.可能性与现实性的对立使人的能动性具有发挥的必要性.4.举例西游记幕后大揭秘,导演(杨洁)找第三任“唐僧”(迟重瑞)是在楼道无意中遇到的,这说明中人物的现实条件要求,是只要具备这个角色要求的,都有出演的可能性.所以在偶然性下,被发现,因为他具有这个角色现实要求条件,所以由可能会出演转化为现实出演.。
世界联系与发展的基本规律
03 世界联系与发展的规律性
世界联系与发展的规律性原理
世界联系的普遍性
世界是一个相互联系的整体,任何事物都处于普遍联系之中,不 存在孤立的事物。
世界发展的规律性
世界的发展是有规律的,规律是客观存在的,不以人的意志为转移。
规律性与必然性的关系
规律性是必然性的表现形式,必然性是规律性的实质。
规律性与人的主观能动性的关系
联系的普遍性对世界发展的意义
联系的普遍性是世界发展的基础,只有通过普遍联系才能实现资源的交换、信息的交流和能量的传递, 推动世界的不断发展和进步。
普遍联系的观点也是人类社会发展的基本规律之一,人类社会的发展也是建立在普遍联系的基础之上, 通过不断的交流、合作和竞争,推动社会的不断发展和进步。
普遍联系的观点对于人们认识世界和改造世界具有重要的指导意义,它要求人们要善于发现事物的内在 联系,把握事物的本质和规律,从而更好地认识世界和改造世界。
02 世界发展的永恒性
世界是永恒发展的
1
世界是一个不断变化和发展的过程,没有永恒静 止的状态。
2
自然界、人类社会和思想领域都处于不断变化和 发展之中。
3
发展的普遍性是世界联系与发展的基本规律之一。
发展的永恒性原理
是不断发 展的。
发展的永恒性原理表明,无论自然界还是人类社会,无论具体事物还是抽 象事物,都处于不断发展的过程中。
促进人与自然和谐发展
01
在实践中,要遵循自然规律,合理利用自然资源,保护生态环
境,实现人与自然和谐发展。
推动社会进步
02
遵循社会发展规律,推动社会进步和文明发展,实现人类社会
的可持续发展。
提高个人素质和能力
03
联系和发展的基本环节
第六章联系和发展的基本环节唯物辩证法的理论体系除了前面讲的三个基本规律之外,还包括一些基本范畴.三个基本规律是同事物内部的根本矛盾相联系的规律性的东西,它们分别揭示了事物联系和发展的实质,动力,事物发展的两种基本状态和事物发展的基本趋势、道路。
而唯物辩证法的这一系列成对范畴是从不同的侧面揭示了事物普遍联系和关系以及发展的基本环节,它们不是同事物内部的根本矛盾相联系的。
所以说我们要掌握整个唯物辩证法的理论体系,不仅要学习它的基本规律,而且还要学习作为联系和发展基本环节的范畴。
[教学目标]通过本章的学习,使学生掌握唯物辩证法的基本范畴及其方法论意义[教学难点]必然性和偶然性[教学方法]讲授法[教学时数]8学时[教学内容]第一节原因和结果原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物前后相继、彼此制约的一对范畴,是决定论的逻辑依据。
一、原因和结果及其辩证关系1、什么是原因和结果及其因果联系客观世界中一些现象都会引起另一些现象的产生,任何现象的产生都是由其它现象的作用而引起的。
所以我们把引起一定现象的现象叫原因,而把由一定现象所引起的现象叫结果。
世界上任何现象都有它产生的原因,任何原因都必然引起一定的结果,摩擦生热、摩擦是原因、生热就是结果。
既没有元因之果,也没元果之因。
唯物辩证法把这种前后相继,具有引起与被引起的关系叫因果联系或因果关系。
因此说因果联系有两个明显的特点:是因果总是有时间顺序的,即原因一定在先,结果一定在后,叫前因后果,不能颠倒。
但是并不能把因果联系简单地归结为现象出现时间的顺序,有些在时间上先后相继的现象并不构成因果联系,即决不能得出“在此之后”便是“因此之故”。
如电闪雷鸣,白天和黑夜就是如此。
因果联系就是由先行的现象引起后续的结果的联系,或者说事物、现象之间引起与被引起的关系叫因果联系。
只要有一定的原因就不可避免地产生一定的结果。
但这并不等于说偶然有关系不是因果联系,因为偶然性和必然性是相联结的。
2018版 马原 第一章 第二节 事物的联系和发展
直接与间接联系 内部与外部联系 本质与非本质联系 必然与偶然联系
联系 的客 观性
联系 的特点
联系 的多 样性
一切以时间、地点 和条件为转移
对事物存在和发展起 作用的诸要素的总和
联系的条件性
把握条件的复杂性、 可变性、客观性
事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用 构成事物的运动、变化和发展
创新发展、绿色发展、共享发展
二、联系和发展的基本环节 五 对 范 畴
内 容 与 形 式
本 质 与 现 象
原 因 与 结 果
必 然 与 偶 然
现 实 与 可 能
一、唯物辩证法是科学的认识方法
内容与形式
内容是指构成事物的一切内在要素的总和。 形式是指把内容诸要素统一起来的内部结构和外部表现方式。
过度包装
第三,社会领域的新事物与人民群众的关系 而言,社会领域的新事物符合人民群众的利益, 收到人民群众的拥护。这个规律告诉我们前途是 光明的,但道路是曲折的。
电器、手机、企业竞争、国家兴衰
4.过程论:事物的存在和发展是一个过程
世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体——恩格斯
过程:事物自身发生、发展和灭亡的历史。
教学案例
动植物间 的食物链
2. 联系的特点+3.方法论要求
事物内部各要素 间相互联系 与周围其它事物 的相互联系 整个世界是普遍联系的
横向与纵向联系
确立整体性、开放性观念,从 动态中考察事物的普遍联系。
用全面、整体的眼 光看问题 中介
联系的普遍性
事物本身所固 有的客观本性, 不依人的意志 为转移的。
永恒发 展的 观点
实质、 核心: 对立统 一规律
马克思主义基本原理概论第三讲 联系和发展
讨论 第四讲 亮考帮
4 自 由 发
任何同学或小组还有 需要表达的想法,或 者需要请教的问题
言
讨论 第四讲 亮考帮
5 教
处理班级共同问题
师
总
结
对分课堂讨论(+对话) 渐进自主的成长之路复制理解运用创造 社会建构 多种讨论结果 学习共同体和各种能力
38
一 穷 短 缺 总 体 全面 基本 现代化 共产 二白 状态 小康 小康 现代化 强国 主义 1949 1978 2000 2020 2035 2050
时间轴上中华民族的发展史
如何富 富起来 起来8
站起来1949
1982年:建设中国特色社会主义
富起来 站起来
世界第二大经济体
发展中 的问题 富起来 站起来
对分课堂内化吸收(作业) 渐进自主的成长之路 复制理解运用创造
个人建构 把脉络、框架(抽象的理论)链接到可抵达时 空的人事物 用任何可能的载体 让理论丰满起来并发现创造性运用
渐进自主的成长之路 复制理解运用创造
28
部分作业: 1.有关于对发展的理解的:在我眼中,发展也 是有形状的,它显现出一种螺旋的样貌,里 面隐藏着新事物的产生和旧事物的灭亡,喻 示着新旧交替间的过程,中国在这交替变化 中走过一个个社会……,如今踏上了新时代 ;
对分精讲
一、联系 二、发展 三、联系和发展的基本环节 三、对立统一规律是事物发 展的根本规律
Байду номын сангаас
1.
一、联系
联 系 的 定 义
2. 联系 的特 点和 方法 论意 义7
中国制造 从模仿到创造8
1.
二、发展
发 展 的 定 义
2.事物的永恒发展2
《马克思主义哲学》第六章 联系与发展的基本规律
同一性与斗争性的作用:
• 矛盾同一性在事物发展中的作用体现在三个方面: 第 一,矛盾双方在相互依存中得以存在和发展。第二, 矛盾双方相互吸取有利于自己的因素而得到发展。 第 三,矛盾双方的相互贯通规定着事物发展的趋势。
变更, 是事物在原有性质的基础上,在度的范 围内所发生的变化。 • 质变即质的变化,是指事物性质的变化,是事物 由一种质态向另一种质态的转变。 • 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的 范围,这是区分量变与质变的根本标志。
(1)量变 • 数量的增减、组成要素排列次序的变动 • 不显著的变化:事物发展渐进过程的连续性
第二节 量变质变规律
一、质、 量、 度 二、量变与质变及其相互转化 三、量变的复杂性与质变的多样性
Байду номын сангаас 一、质、 量、 度
作为哲学范畴,质是指 一事物成为自身并区别 于他事物的内部固有规 定性。质和事物的存在 是直接同一的。 此物之 所以为此物, 并有别于 他物, 就是由于它具有 自身的质的规定性。
定性研究
马克思主义哲学
马克思主义理论研究和建设工程重点编写教材
《马克思主义哲学》
高等教育出版社 人民出版社
第六章 联系与发展的基本规律
唯物论
辩证法
马克思主义 哲学
认识论
唯物史观
物质观
1
运动观
2
时空观
3
联系观
4
发展观
5
规律观
6
方法观
7
实践观
8
认识观
9
真理观
10
价值观
11
社会矛盾观 12
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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、事物的内容与形式的辩证关系是(C )。
A 、内容决定形式,形式也决定内容
B 、内容决定形式,形式消极服从于内
容
C 、内容决定形式,形式反作用于内容
D 、形式决定内容,内容反作用于形式
2、爱因斯坦的相对论揭示的是D )。
A 、时间、空间可以离开物质自己运动
B 、时间、空间不随物质运动的速度而变化
C 、时间、空间是主观精神的表现形式
D 、时间、空间与物质运动不可分
3、事物的联系和运动的关系是(D )。
A 、先有联系、后有运动
B 、先有运动、后有联系
C 、运动构成联系
D 、联系构成运动
4、唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是( B)。
A 、由偶然向必然转化
B 、向着自己的对立面转化
C 、由简单向复杂转化
D 、向任何一个方向转化
5、事物螺旋式发展的基本趋势是(A )。
A 、上升性
B 、重复性
C 、回复性
D 、循环性 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、掌握可能性与现实性辩证关系原理的意义在于(ABCD )。
A 、明确可能性不等于现实性
B 、坚持一切从现实出发,而不是从可能性出发
C 、做到在尊重客观规律的基础上,自觉发挥主观能动性
D 、努力创造有利的条件,争取使好的可能性转变为现实
E 、从主观愿望出发,凭想当然、凭感觉地去办事
2、事物的联系是复杂性多样的,它们分别是( ABCDE)。
A 、内部联系和外部联系
B 、本质联系和非本质联系
C 、必然联系和偶然联系
D 、直接联系和间接联系
E 、主要联系和次要联系
3、看问题、办事情都要坚持(AE ).
A 、两点论和重点论的统一
B 、两点论和均衡论的统一
C 、一点论和重点论的统-
D 、一点论和均衡论的统-
E 、既要全面,又要抓重点
4、本质是( ABCDE)。
A 、事物的根本性质
B 、组成事物的各个基本要素的内在联系
C 、一事物具有质的规定性的内在根据
D 、由事物本身所固有的特殊矛盾决定的
E 、事物内部所包含的一系列必然性、规律性的综合
5、一切以时间、地点和条件为转移,这是(CE)。
A 、否认人的主观能动性的错误观点。