2021高考数学分类汇编:统计与概率

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2021年高考数学分项汇编 专题11 概率与统计(含解析)

2021年高考数学分项汇编 专题11 概率与统计(含解析)

2021年高考数学分项汇编专题11 概率与统计(含解析)一.选择题1. 【xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷12】某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;关于上述样本的下列结论中,正确的是()A.②、③都不能为系统抽样B.②、④都不能为分层抽样C.①、④都可能为系统抽样D.①、③都可能为分层抽样2.【xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷6】为了了解学校学生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况,根据所得数据画出样本的频率分布直方图如右图所示,根据此图,估计该校xx名高中男生中体重大于70.5公斤的人数为()A.300B.350C.420D.4503. 【2011年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷5】有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间内的频数为( ) A .18 B .36 C .54 D .724.【xx 年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷2】容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:分组 频数2345420.19 0.150.05 0.02样本数据则样本数据落在区间的频率为()A.0.35 B.0.45 C.0.55 D.0.65【答案】B【解析】试题分析:由频率分布表可知:样本数据落在区间内的頻数为2+3+4=9,样本总数为5. 【xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆. 在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:如图,不妨设扇形的半径为2a,如图,记两块白色区域的面积分别为S1,S2,两块阴影部分的面积分别为S3,S4,则S1+S2+S3+S4=S扇形OAB=①,而S 1+S 3 与S 2+S 3的和恰好为一个半径为a 的圆,即S 1+S 3 +S 2+S 3②. ①-②得S 3=S 4,由图可知S 3=221()2OEDC EOD S S S a a π+-=-正方形扇形扇形COD ,所以. . 由几何概型概率公式可得,此点取自阴影部分的概率6.【xx 年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷4】四名同学根据各自的样本数据研究变量之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ① y 与x 负相关且; ② y 与x 负相关且; ③ y 与x 正相关且; ④ y 与x 正相关且. 其中一定不正确...的结论的序号是( ) A .①②B .②③C .③④D . ①④7.【xx 年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷5】随机投掷两枚均匀的投骰子,他们向上的点数之和不超过5的概率为,点数之和大于5的概率为,点数之和为偶数的概率为,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:依题意,,,,所以.选C. 考点:古典概型公式求概率,容易题.8.【xx 年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷6】根据如下样本数据:3 4 5 6 7 84.02.50.5得到的回归方程为,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A【解析】试题分析:作出散点图,如图所示,观察图像可知,回归直线的斜率,当时,.故选A.考点:根据已知样本数判断线性回归方程中的与的符号,容易题.9. 【xx高考湖北,文2】我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石 B.169石 C.338石 D.1365石10. 【xx高考湖北,文8】在区间上随机取两个数,记为事件“”的概率,为事件“”的概率,则()A.B.C.D.【答案】.【解析】由题意知,事件“”的概率为,事件“”的概率,其中,,所以,故应选.【考点定位】本题考查几何概型和微积分基本定理,涉及二元一次不等式所表示的区域和反比例函数所表示的区域.11. 【xx 高考湖北,文4】已知变量和满足关系,变量与正相关. 下列结论中正确的是( ) A .与负相关,与负相关 B .与正相关,与正相关 C .与正相关,与负相关D .与负相关,与正相关二.填空题1.【xx 年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷12】接种某疫苗后,出现发热反应的概率为0.80,现有5人接种了该疫苗,至少有3人出现发热反应的概率为 精确到0.01) 【答案】0.94 【解析】试题分析:P =332445550.800.200.800.200.80C C ⨯⨯⨯⨯()()+()+()=0.94.2. 【xx 年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷11】一个公司共有1 000名员工,下设一些部门,要采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为50的样本,已知某部门有200名员工,那么从该部门抽取的工人数是 . 【答案】10【解析】由分层抽样方法可知从该部门抽取的工人数满足,即10为正确答案.3. 【xx年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷15】下图是样本容量为200的频率分布直方图。

高考数学真题专题满分解析—统计与概率

高考数学真题专题满分解析—统计与概率

高考数学真题专题满分解析—统计与概率
[典例](本题满分12分)(2021·山西联考)已知甲盒中有三个白球和三个红球,乙盒中仅装有三个白球,球除颜色外完全相同。

现从甲盒中任取三个球放入乙盒中。

(1)求乙盒中红球个数X 的分布列与数学期望; (2)求从乙盒中任取一球是红球的概率。

学生解答
满分答题
满分解析:
解 (1)由题意知X 的可能取值为0,1,2,3.
P (X=0)=C 30C 3
3C 63=120,P (X=1)=C 31C 32
C 63=920, 2分 P (X=2)=
C 32C 3
1C 6
3=
920,P (X=3)=C 33C 30C 6
3=1
20,
4分
所以X 的分布列为
5分
所以E (X )=0×1
20+1×9
20+2×9
20+3×1
20=3
2.
6分
(2)当乙盒中红球个数为0时,P 1=0, 7分
当乙盒中红球个数为1时,P 2=C 31C 3
2C 63×C 11C 61=3
40, 8分 当乙盒中红球个数为2时,P 3=C 32C 3
1C 6

C 21C 6
1=3
20,
9分 当乙盒中红球个数为3时,P 4=
C 33C 6

C 31C 6
1=140,
10分
所以从乙盒中任取一球是红球的概率为P 1+P 2+P 3+P 4=1
4.
12分。

2021-2023年高考数学真题分类汇编专题15概率与统计理

2021-2023年高考数学真题分类汇编专题15概率与统计理

专题15概率与统计(理)近三年高考真题1.(2023•北京)为了研究某种农产品价格变化的规律,收集到了该农产品连续40天的价格变化数据,如表所示,在描述价格变化时,用“ ”表示“上涨”;即当天价格比前一天价格高,用“ ”表示“下跌”,即当天价格比前一天价格低:用“0”表示“不变”,即当天价格与前一天价格相同.时段价格变化第1天到第20天0 0 00第21天到第40天0 0 0 0用频率估计概率.(Ⅰ)试估计该农产品“上涨”的概率;(Ⅱ)假设该农产品每天的价格变化是相互独立的,在未来的日子里任取4天,试估计该农产品价格在这4天中2天“上涨”、1天“下跌”、1天“不变”的概率;(Ⅲ)假设该农产品每天的价格变化只受前一天价格的影响,判断第41天该农产品价格“上涨”、“下跌”和“不变”的概率估计值哪个最大.(结论不要求证明)【解析】(Ⅰ)由表可知,40天中“上涨”的有16天,则该农产品“上涨”的概率为160.440.(Ⅱ)由表可知,40天中“上涨”的有16天,则该农产品“下降”的概率为140.3540,40天中“不变”的有10天,则该农产品“上涨”的概率为100.2540,则该农产品价格在这4天中2天“上涨”、1天“下跌”、1天“不变”的概率2211421040.350.250.168C C C .(Ⅲ)由于第40天处于“上涨”状态,从前39天中15次“上涨”进行分析,“上涨”后下一次仍“上涨”的有4次,概率为415,“上涨”后下一次“不变”的有9次,概率为35,“上涨”后下一次“下降”的有2次,概率为215,故第41天该农产品价格“不变”的概率估值最大.2.(2023•甲卷(理))一项试验旨在研究臭氧效应,试验方案如下:选40只小白鼠,随机地将其中20只分配到试验组,另外20只分配到对照组,试验组的小白鼠饲养在高浓度臭氧环境,对照组的小白鼠饲养在正常环境,一段时间后统计每只小白鼠体重的增加量(单位:)g .(1)设X 表示指定的两只小鼠中分配到对照组的只数,求X 的分布列和数学期望;(2)试验结果如下:对照组的小白鼠体重的增加量从小到大排序为18.820.221.322.523.225.826.527.530.134.334.835.635.635.836.237.340.543.2试验组的小白鼠体重的增加量从小到大排序为9.211.412.413.215.516.518.018.819.220.221.622.823.623.925.128.232.336.5()i 求40只小白鼠体重的增加量的中位数m ,再分别统计两样本中小于m 与不小于m 的数据的个数,完成如下列联表:mm对照组实验组()ii 根据()i 中的列联表,能否有95%的把握认为小白鼠在高浓度臭氧环境中与在正常环境中体重的增加量有差异?附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d ,2()P K k 0.1000.0500.010k2.7063.8416.635【解析】(1)根据题意可得0X ,1,2,又02202024019(0)78C C P X C ,11202024020(1)39C C P X C ,20202024019(2)78C C P X C ,X 的分布列为:X 012P197820391978192019()0121783978E X;(2)()40i 个数据从小到大排列后,中位数m 即为第20位和第21位数的平均数,第20位数为23.2,第21位数为23.6,23.223.623.42m, 补全列联表为:mm 合计对照组61420实验组14620合计202040()ii 由()i 可知2240(661414) 6.400 3.84120202020K, 能有95%的把握认为药物对小鼠生长有抑制作用.3.(2022•新高考Ⅰ)一医疗团队为研究某地的一种地方性疾病与当地居民的卫生习惯(卫生习惯分为良好和不够良好两类)的关系,在已患该疾病的病例中随机调查了100例(称为病例组),同时在未患该疾病的人群中随机调查了100人(称为对照组),得到如下数据:不够良好良好病例组4060对照组1090(1)能否有99%的把握认为患该疾病群体与未患该疾病群体的卫生习惯有差异?(2)从该地的人群中任选一人,A 表示事件“选到的人卫生习惯不够良好”,B 表示事件“选到的人患有该疾病”,(|)(|)P B A P B A 与(|)(|)P B A P B A 的比值是卫生习惯不够良好对患该疾病风险程度的一项度量指标,记该指标为R .(ⅰ)证明:(|)(|)(|)(|)P A B P A B R P A B P A B;(ⅱ)利用该调查数据,给出(|)P A B ,(|P A B 的估计值,并利用(ⅰ)的结果给出R 的估计值.附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d .2()P K k 0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【解析】(1)补充列联表为:不够良好良好合计病例组4060100对照组1090100合计50150200计算22200(40901060)24 6.63510010050150K,所以有99%的把握认为患该疾病群体与未患该疾病群体的卫生习惯有差异.(2)()i 证明:()()()()(|)(|)(|)(|)()()(|)(|)()()()():()()()()(|)(|)(|)(|)()()(|)(|)()()()()P AB P AB P AB P AB P B A P B A P B A P B A P AB P AB P A B P A B P A P A P B P B R P AB P AB P AB P AB P B A P B A P B A P B A P AB P AB P A B P A B P A P B P A P B;(ⅱ)利用调查数据,402(|)1005P A B ,101(|)10010P A B,3(|)1(|)5P A B P A B ,9(|1(|10P A B P A B ,所以29510631510R .4.(2023•新高考Ⅱ)某研究小组经过研究发现某种疾病的患病者与未患病者的某项医学指标有明显差异,经过大量调查,得到如下的患病者和未患病者该指标的频率分布直方图:利用该指标制定一个检测标准,需要确定临界值c ,将该指标大于c 的人判定为阳性,小于或等于c 的人判定为阴性,此检测标准的漏诊率是将患病者判定为阴性的概率,记为p (c);误诊率是将未患病者判定为阳性的概率,记为q (c).假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.(1)当漏诊率p (c)0.5% 时,求临界值c 和误诊率q (c);(2)设函数f(c)p(c)q (c).当[95c ,105],求f(c)的解析式,并求f(c)在区间[95,105]的最小值.【解析】(1)当漏诊率p(c)0.5%时,则(95)0.0020.5%c ,解得97.5c ;q(c)0.01 2.550.0020.035 3.5%;(2)当[95c ,100]时,f(c)p(c)q (c)(95)0.002(100)0.0150.0020.0080.820.02c c c,当(100c ,105]时,f(c)p(c)q (c)50.002(100)0.012(105)0.0020.010.980.02c c c,故f(c)0.0080.82,951000.010.98,100105c cc c,所以f(c)的最小值为0.02.5.(2022•新高考Ⅱ)在某地区进行流行病学调查,随机调查了100位某种疾病患者的年龄,得到如下的样本数据的频率分布直方图:(1)估计该地区这种疾病患者的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(2)估计该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间[20,70)的概率;(3)已知该地区这种疾病患者的患病率为0.1%,该地区年龄位于区间[40,50)的人口占该地区总人口的16%.从该地区中任选一人,若此人的年龄位于区间[40,50),求此人患这种疾病的概率(以样本数据中患者的年龄位于各区间的频率作为患者的年龄位于该区间的概率,精确到0.0001).【解析】(1)由频率分布直方图得该地区这种疾病患者的平均年龄为:50.00110150.00210250.01210350.01710450.02310550.02010650.01710750.00610850.0021047.9x 岁.(2)该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间[20,70)的频率为:(0.0120.0170.0230.0200.017)100.89,估计该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间[20,70)的概率为0.89.(3)设从该地区中任选一人,此人的年龄位于区间[40,50)为事件B,此人患这种疾病为事件C,则()0.1%0.02310(|)0.0014()16%P BCP C BP B.6.(2023•上海)2023年6月7日,21世纪汽车博览会在上海举行,已知某汽车模型公司共有25个汽车模型,其外观和内饰的颜色分布如下表所示:红色外观蓝色外观棕色内饰128米色内饰23(1)若小明从这些模型中随机拿一个模型,记事件A 为小明取到红色外观的模型,事件B 为小明取到棕色内饰的模型,求P (B)和(|)P B A ,并判断事件A 和事件B 是否独立;(2)该公司举行了一个抽奖活动,规定在一次抽奖中,每人可以一次性从这些模型中拿两个汽车模型,给出以下假设:假设1:拿到的两个模型会出现三种结果,即外观和内饰均为同色、外观和内饰都异色、以及仅外观或仅内饰同色;假设2:按结果的可能性大小,概率越小奖项越高;假设3:该抽奖活动的奖金额为:一等奖600元,二等奖300元、三等奖150元;请你分析奖项对应的结果,设X 为奖金额,写出X 的分布列并求出X 的数学期望.【解析】(1)若红色外观的模型,则分棕色内饰12个,米色内饰2个,则对应的概率P (A)122142525,若小明取到棕色内饰,分红色外观12,蓝色外观8,则对应的概率P (B)12820425255.取到红色外观的模型同时是棕色内饰的有12个,即12()25P AB ,则12()12625(|)14()14725P AB P B A P A.P ∵(A)P (B)144561225512525,P (A)P (B)()P AB ,即事件A 和事件B 不独立.(2)由题意知600X ,300,150,则外观和内饰均为同色的概率2222128322256628319849300300150C C C C P C ,外观和内饰都异色的概率1111232822552300C C C C P C ,仅外观或仅内饰同色的概率49521501150300300P,∵1504952300150300,150(150)300P X,9849(300)300150P X ,52(600)300P X ,则X 的分布列为:X 150300600P1503004915052300则1504952150300600277300150300EX(元).7.(2022•甲卷(理))甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.(1)求甲学校获得冠军的概率;(2)用X 表示乙学校的总得分,求X 的分布列与期望.【解析】(1)甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,可以得到两个学校每场比赛获胜的概率如下表:第一场比赛第二场比赛第三场比赛甲学校获胜概率0.50.40.8乙学校获胜概率0.50.60.2甲学校要获得冠军,需要在3场比赛中至少获胜2场,①甲学校3场全胜,概率为:10.50.40.80.16P ,②甲学校3场获胜2场败1场,概率为:20.50.40.20.50.60.80.50.40.80.44P ,所以甲学校获得冠军的概率为:120.6P P P ;(2)乙学校的总得分X 的可能取值为:0,10,20,30,其概率分别为:(0)0.50.40.80.16P X ,(10)0.50.40.20.50.60.80.50.40.80.44P X ,(20)0.50.60.80.50.40.20.50.60.20.34P X ,(30)0.50.60.20.06P X ,则X 的分布列为:X 0102030P0.160.440.340.06X 的期望00.16100.44200.34300.0613EX .8.(2022•北京)在校运动会上,只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到9.50m 以上(含9.50)m 的同学将获得优秀奖.为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:):m 甲:9.80,9.70,9.55,9.54,9.48,9.42,9.40,9.35,9.30,9.25;乙:9.78,9.56,9.51,9.36,9.32,9.23;丙:9.85,9.65,9.20,9.16.假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立.(Ⅰ)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;(Ⅱ)设X 是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,估计X 的数学期望EX ;(Ⅲ)在校运动会铅球比赛中,甲、乙、丙谁获得冠军的概率估计值最大?(结论不要求证明)【解析】(Ⅰ)甲以往的10次成绩中有4次获得优秀奖,用频率估计概率,则甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率42105.(Ⅱ)用频率估计概率,则乙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率为3162,丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率为2142,X 的所有可能取值为0,1,2,3,则3113(0)52220P X ,21131131182(1)522522522205P X ,2112113117(2)52252252220P X ,21121(3)5222010P X,387270123202020205EX.(Ⅲ)由题中数据可知,乙与丙获得优秀奖的概率较大,均为12,且丙投出过三人成绩中的最大值9.85m ,在三人中有一定优势,故如果发挥较好的话丙获得的概率估计值最大.9.(2021•北京)在核酸检测中,“k 合1”混采核酸检测是指:先将k 个人的样本混合在一起进行1次检测,如果这k 个人都没有感染新冠病毒,则检测结果为阴性,得到每人的检测结果都为阴性,检测结束;如果这k 个人中有人感染新冠病毒,则检测结果为阳性,此时需对每人再进行1次检测,得到每人的检测结果,检测结束.现对100人进行核酸检测,假设其中只有2人感染新冠病毒,并假设每次检测结果准确.(Ⅰ)将这100人随机分成10组,每组10人,且对每组都采用“10合1”混采核酸检测.(ⅰ)如果感染新冠病毒的2人在同一组,求检测的总次数:(ⅱ)已知感染新冠病毒的2人分在同一组的概率为111.设X 是检测的总次数,求X 的分布列与数学期望()E X .(Ⅱ)将这100人随机分成20组,每组5人,且对每组都采用“5合1”混采核酸检测.设Y 是检测的总次数,试判断数学期望()E Y 与(Ⅰ)中()E X 的大小.(结论不要求证明)【解析】(Ⅰ)(ⅰ)若采用“10合1检测法”,每组检查一次,共10次;又两名患者在同一组,需要再检查10次,因此一共需要检查20次.(ⅱ)由题意可得:20X ,30.1(20)11P X,10(30)11P X .可得分布列:X 2030P1111011110320()2030111111E X.(Ⅱ)由题意可得:25Y ,30.2329851004(25)2099C C P Y C,95(30)99P Y .可得分布列:Y 2530P499959949529502880320()25309999999911E Y.()()E X E Y .另设“10合1”混采核酸检测两名感染患者在同一组的概率为1p ,“5合1”混采核酸检测两名感染患者在同一组的概率为2p ,则12p p ,此时有111()2030(1)3010E X p p p ;而22211()2530(1)3053053010()E Y p p p p p E X ,()()E X E Y .10.(2021•新高考Ⅰ)某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A ,B 两类问题.每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A 类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B 类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分.已知小明能正确回答A 类问题的概率为0.8,能正确回答B 类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.(1)若小明先回答A 类问题,记X 为小明的累计得分,求X 的分布列;(2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.【解析】(1)由已知可得,X 的所有可能取值为0,20,100,则(0)10.80.2P X ,(20)0.8(10.6)0.32P X (100)0.80.60.48P X ,所以X 的分布列为:X 020100P0.20.320.48(2)由(1)可知小明先回答A 类问题累计得分的期望为()00.2200.321000.4854.4E X ,若小明先回答B 类问题,记Y 为小明的累计得分,则Y 的所有可能取值为0,80,100,(0)10.60.4P Y ,(80)0.6(10.8)0.12P Y ,(100)0.60.80.48P Y ,则Y 的期望为()00.4800.121000.4857.6E Y ,因为()()E Y E X ,所以为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答B 类问题.11.(2023•新高考Ⅰ)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若未命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.(1)求第2次投篮的人是乙的概率;(2)求第i 次投篮的人是甲的概率;(3)已知:若随机变量i X 服从两点分布,且(1)1(0)i i i P X P X q ,1i ,2, ,n ,则11()nni i i i E X q .记前n 次(即从第1次到第n 次投篮)中甲投篮的次数为Y ,求()E Y .【解析】(1)设第2次投篮的人是乙的概率为P ,由题意得0.50.40.50.80.6P ;(2)由题意设n P 为第n 次投篮的是甲,则10.60.2(1)0.40.2n n n n P P P P ,1110.4(33n n P P ,又1111103236P,则1{}3n P 是首项为16,公比为0.4的等比数列,1112()365n n P ,即1112()365n n P , 第i 次投篮的人是甲的概率为1112()365i i P;(3)由(2)得1112(365i i P ,由题意得甲第i 次投篮次数i Y 服从两点分布,且(1)1(0)i i i P Y P Y P ,11()()n ni i i i E Y E Y P ,当1n 时,11112[1()]125265()([1(]26533185315n n ni n i i i n n n E Y P ;当0n 时,0520()0[1()]1853E Y,综上所述,52()[1(]1853n n E Y ,n N .12.(2021•新高考Ⅱ)一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代, ,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列,设X 表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,()(0i P X i p i ,1,2,3).(Ⅰ)已知00.4p ,10.3p ,20.2p ,30.1p ,求()E X ;(Ⅱ)设p 表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p 是关于x 的方程:230123p p x p x p x x 的一个最小正实根,求证:当()1E X 时,1p ,当()1E X 时,1p ;(Ⅲ)根据你的理解说明(2)问结论的实际含义.【解析】(Ⅰ)由题意,00.4p ,10.3p ,20.2p ,30.1p ,故()00.410.320.230.11E X ;(Ⅱ)证明:由题意可知,01231p p p p ,则123()23E X p p p ,所以230123p p x p x p x x ,变形为230123(1)0p p x p x p x ,所以23023023()0p p x p x p p p x ,即023(1)(1)(1)(1)0p x p x x p x x x ,即23230(1)[()]0x p x p p x p ,令23230()()f x p x p p x p ,若30p 时,则()f x 的对称轴为23302p p x p ,注意到0(0)0f p ,f (1)3201232231()1p p p p p p E X ,若30p 时,f (1)()1E X ,当()1E X 时,f (1)0,()0f x 的正实根01x ,原方程的最小正实根1p ,当()1E X 时,f (1)1232310p p p ,()0f x 的正实根01x ,原方程的最小正实根1p ,(Ⅲ)当1个微生物个体繁殖下一代的期望小于等于1时,这种微生物经过多代繁殖后临近灭绝;。

2021届高考数学(新课改版)二轮专题四概率与统计第2讲统计、统计案例课件

2021届高考数学(新课改版)二轮专题四概率与统计第2讲统计、统计案例课件

2021届高考数学(新课改版)二轮专 题四概 率与统 计第2讲 统计、 统计案 例课件
甲分厂产品等级的频数分布表
等级
A
B
C
频数
40
20
20
乙分厂产品等级的频数分布表
等级 频数
A
B
C
28
17
34
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D 20
D 21
(1)分别估计甲、乙两分厂加工出来的一件产品为A级品 的概率;
(2)分别求甲、乙两分厂加工出来的100件产品的平均利 润,以平均利润为依据,厂家应选哪个分厂承接加工业务?
30
0
-70
频数
28
17
34
21
因此乙分厂加工出来的100件产品的平均利润为
70×28+30×1170+00×34-70×21=10.
比较甲、乙两分厂加工的产品的平均利润,应选甲分厂承接
加工业务.
2021届高考数学(新课改版)二轮专 题四概 率与统 计第2讲 统计、 统计案 例课件
2021届高考数学(新课改版)二轮专 题四概 率与统 计第2讲 统计、 统计案 例课件
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[例1] (2020·全国卷Ⅰ)某厂接受了一项加工业务,加工 出来的产品(单位:件)按标准分为A,B,C,D四个等级.加 工业务约定:对于A级品、B级品、C级品,厂家每件分别收 取加工费90元,50元,20元;对于D级品,厂家每件要赔偿原 料损失费50元.该厂有甲、乙两个分厂可承接加工业务.甲 分厂加工成本费为25元/件,乙分厂加工成本费为20元/件.厂 家为决定由哪个分厂承接加工业务,在两个分厂各试加工了 100件这种产品,并统计了这些产品的等级,整理如下:
的众数为 3 000,

2021年高考文数第二轮第2讲 概率与统计

2021年高考文数第二轮第2讲 概率与统计

{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21种.
②由(1),不妨设抽出的 7 名同学中,来自甲年级的是 A,B,C,来自乙年级的是 D, E,来自丙年级的是 F,G,则从抽出的 7 名同学中随机抽取的 2 名同学来自同一年 级的所有可能结果为{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共 5 种.所以, 事件 M 发生的概率 P(M)=251.
A.p1=p2 C.p2=p3
B.p1=p3 D.p1=p2+p3
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赢在微点 无微不至
考前顶层设计·英语
解析 不妨设△ABC 为等腰直角三角形,AB=AC=2,则 BC=2 2,所以区域Ⅰ的 面积即△ABC 的面积,为 S1=12×2×2=2,区域Ⅲ的面积 S3=π×(2 2)2-S1=π -2.区域Ⅱ的面积为 S2=π·222-S3=2.根据几何概型的概率计算公式,得 p1=p2= π+2 2,p3=ππ+-22,所以 p1≠p3,p2≠p3,p1≠p2+p3. 答案 A
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赢在微点 无微不至
考前顶层设计·英语
(2)①从抽出的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为
{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},{B,
E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},{D,F},
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赢在微点 无微不至
考点整合
考前顶层设计·英语
1.古典概型的概率
(1)公式 P(A)=mn =A中所基含本的事基件本总事数件数. (2)古典概型的两个特点:所有可能出现的基本事件只有有限个;每个基本事件出现 的可能性相等.
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高考数学考试大纲解读专题11概率与统计理(2021年整理)

高考数学考试大纲解读专题11概率与统计理(2021年整理)

专题11 概率与统计(六)统计1.随机抽样(1)理解随机抽样的必要性和重要性。

(2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法.2.用样本估计总体(1)了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点。

(2)理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.(3)能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释。

(4)会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.(5)会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.3.变量的相关性(1)会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系。

(2)了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。

(七)概率1.事件与概率(1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别。

(2)了解两个互斥事件的概率加法公式.2.古典概型(1)理解古典概型及其概率计算公式。

(2)会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。

3.随机数与几何概型(1)了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.(2)了解几何概型的意义。

(二十一)概率与统计1.概率(1)理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.(2)理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.(3)了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题。

(4)理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题。

(5)利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.2.统计案例了解下列一些常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题.(1)独立性检验了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.(2)回归分析了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用。

2021年高考数学知识点:概率统计的总结概括知识点总结

2021年高考数学知识点:概率统计的总结概括知识点总结

2021年高考数学知识点:概率统计的总结概括知识点总结一.算法,概率和统计1.算法初步(约12课时)(1)算法的含义、程序框图①通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如,二元一次方程组求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义。

②通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程。

在具体问题的解决过程中(如,三元一次方程组求解等问题),理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。

(2)基本算法语句经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程,理解几种基本算法语句--输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想。

(3)通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。

3.概率(约8课时)(1)在具体情境中,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别。

(2)通过实例,了解两个互斥事件的概率加法公式。

(3)通过实例,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。

(4)了解随机数的意义,能运用模拟方法(包括计算器产生随机数来进行模拟)估计概率,初步体会几何概型的意义(参见例3)。

(5)通过阅读材料,了解人类认识随机现象的过程。

2.统计(约16课时)(1)随机抽样①能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题。

②结合具体的实际问题情境,理解随机抽样的必要性和重要性。

③在参与解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;通过对实例的分析,了解分层抽样和系统抽样方法。

④能通过试验、查阅资料、设计调查问卷等方法收集数据。

(2)用样本估计总体①通过实例体会分布的意义和作用,在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图(参见例1),体会他们各自的特点。

②通过实例理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据标准差。

2021年高考数学三轮复习试题汇编 专题7 概率与统计第3讲 统计与统计案例(B卷)理(含解析)

2021年高考数学三轮复习试题汇编 专题7 概率与统计第3讲 统计与统计案例(B卷)理(含解析)

2021年高考数学三轮复习试题汇编专题7 概率与统计第3讲统计与统计案例(B卷)理(含解析)一、选择题(每题5分,共30分)1.(xx·德州市高三二模(4月)数学(理)试题·4)若某市8所中学参加中学生合唱比赛的得分用茎叶图表示如图,其中茎为十位数,叶为个位数,则这组数据的平均数和方差分别是()A.91 5.5 B.91 5C.92 5.5 D.92 52.(xx·聊城市高考模拟试题·6)利用简单随机抽样从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到350度之间,频率分布直方图如图所示.在这些用户中,用电量落在区间[150,250]内的户数为()A.46 B.48C.50 D.523. (xx·山东省潍坊市第一中学高三过程性检测·4)某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:根据下表可得回归方程中的b=10.6,据此模型预报广告费用为10万元时销售额为()A.112.1万元B.113.1万元C.113.9万元D.111.9万元4.(xx·山东省潍坊市高三第二次模拟考试·6)5.(xx·济宁市5月高考模拟考试·5)6.(xx·山东省枣庄市高三下学期模拟考试·4)8.(xx·陕西省安康市高三教学质量调研考试·3)五位同学在某次考试的数学成绩如茎叶图:则这五位同学这次考试的数学平均分为()A.88 B.89 C.90 D.91二、非选择题(60分)9.(xx·武清区高三年级第三次模拟高考·9)书架上有语文、数学、英语书若干本,它们的数量比依次是2:4:5,现用分层抽样的方法从书架上抽取一个样本,若抽出的语文书为10本,则应抽出的英语书本.10.(xx·德州市高三二模(4月)数学(理)试题·11)某校在一次测试中约有600人参加考试,数学考试的成绩(,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在80分到120分之间的人数约为总人数的,则此次测试中数学考试成绩不低于120的学生约有___________人.11.(xx.绵阳市高中第三次诊断性考试·13)右图是绵阳市某小区100户居民xx年月平均用水量(单位:t)的频率分布直方方图的一部分,则该小区xx年的月平均用水量的中位数的估计值为12.(xx.南通市高三第三次调研测试·4)为了解学生课外阅读的情况,随机统计了n名学生的课外阅读时间,所得数据都在[50,150]中,其频率分布直方图如图所示.已知在中的频数为100,则n的值为.13.(xx.菏泽市高三第二次模拟考试数学(理)试题·13)采用系统抽样方法从600人中抽取50人做问卷调查,为此将他们随机编号为,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽得的号码为003,抽到的50人中,编号落入区间[001,300]的人做问卷A ,编号落入区间[301,495]的人做问卷B ,编号落入区间[496,60]的人做问卷C ,则抽到的人中,做问卷C 的人数为 .14.(xx ·南京市届高三年级第三次模拟考试·5)如图是甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环)的茎叶图,则成绩较为稳定(方差较小)的运动员是 .15. ( 徐州、连云港、宿迁三市xx 届高三第三次模拟·3)如图是某市xx 年11月份30天的空气污染指数的频率分布直方图. 根据国家标准,污染指数在区间内,空气质量为优;在区间内,空气质量为良;在区间内,空气质量为轻微污染;由此可知该市11月份空气质量为优或良的天数有 ▲ 天.16.(xx ·盐城市高三年级第三次模拟考试·5)某单位有840名职工, 现采用系统抽样抽取42人做问卷调查, 将840人按1, 2, …, 840随机编号, 则抽取的42人中, 编号落入区间[61, 120]的人数为 .17.(xx ·漳州市普通高中毕业班适应性考试·13)某校高三(1)班的一次数学测试成绩甲 乙 8 9 7 8 9 3 1 0 6 9 7 8 9 (第5题图)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为.(2)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,至少有一份分数在[90,100]之间的概率为.18. (xx·海南省高考模拟测试题·19)(本小题满分12分)某校对参加高校自主招生测试的学生进行模拟训练,从中抽出N名学生,其数学成绩的频率分布直方图如图所示.已知成绩在区间[90,100]内的学生人数为2人.(1)求N的值并估计这次测试数学成绩的平均分和众数;(2)学校从成绩在[70,100]的三组学生中用分层抽样的方法抽取12名学生进行复试,若成绩在[80,90)这一小组中被抽中的学生实力相当,且能通过复试的概率均为,设成绩在[80,90)这一小组中被抽中的学生中能通过复试的人数为,求的分布列和数学期望. 19.(江西省九江市xx届高三第三次模拟考试·18)(本小题满分12分)如图所示的茎叶图为甲、乙两家连锁店七天内销售额的某项指标统计:(1)求甲家连锁店这项指标的平均数、中位数和众数,并比较甲、乙两该项指标的方差大小;(2)每次都从甲、乙两店统计数据中随机各选一个进行对比分析,共选了7次(有放回选取),设选取的两个数据中甲的数据大于乙的数据的次数为,求的数学期望.专题7 概率与统计第3讲 统计与统计案例(B 卷)参考答案与解析1.【答案】A【命题立意】本题旨在考查茎叶图.【解析】由茎叶图可知这8所中学学生得分的成绩分别为:,从而平均数为:,方差为:()()()()()()()()2222222287918891909191919291939193919491 5.58-+-+-+-+-+-+-+-=故选:A2.【答案】D【命题立意】本题主要考查频率分布直方图中频数,频率的有关知识。

2021年高考数学试题分类汇编——概率与统计(理)

2021年高考数学试题分类汇编——概率与统计(理)

概率与统计(理)江苏5.从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率为______ 答案:31 安徽理(20)(本小题满分13分)工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务,每次只派一个人进去,且每个人只派一次,工作时间不超过10分钟,如果有一个人10分钟内不能完成任务则撤出,再派下一个人。

现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成任务的概率分别,,p p p 123,假设,,p p p 123互不相等,且假定各人能否完成任务的事件相互独立.(Ⅰ)如果按甲最先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率。

若改变三个人被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?(Ⅱ)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为,,q q q 123,其中,,q q q 123是,,p p p 123的一个排列,求所需派出人员数目X 的分布列和均值(数字期望)EX ;(Ⅲ)假定p p p 1231>>>,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员数目的均值(数字期望)达到最小。

(20)(本小题满分13分)本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量及其分布列、均值等基本知识,考查在复杂情境下处理问题的能力以及抽象概括能力、合情推理与演绎推理,分类读者论论思想,应用意识与创新意识. 解:(I )无论以怎样的顺序派出人员,任务不能被完成的概率都是)1)(1)(1(321p p p ---,所以任务能被完成的概率与三个被派出的先后顺序无关,并等于.)1)(1)(1(1321133221321321p p p p p p p p p p p p p p p +---++=----(II )当依次派出的三个人各自完成任务的概率分别为321,,q q q 时,随机变量X 的分布列为所需派出的人员数目的均值(数学期望)EX 是.23)1)(1(3)1(2212121211q q q q q q q q q EX +--=--+-+=(III )(方法一)由(II )的结论知,当以甲最先、乙次之、丙最后的顺序派人时, .232121p p p p EX +--=根据常理,优先派出完成任务概率大的人,可减少所需派出的人员数目的均值.下面证明:对于321,,p p p 的任意排列321,,q q q ,都有≥+--212123q q q q ,232121p p p p +--……………………(*)事实上,)23()23(21212121p p p p q q q q +---+--=∆.0)]())[(1())((1())(2()()()()(2)()(221211221112221211221121212211≥+-+-≥--+--=-----+-=+--+-=q q p p q q p q q p p q p q p q p q p q p q q p p q p q p即(*)成立.(方法二)(i )可将(II )中所求的EX 改写为,)(312121q q q q q -++-若交换前两人的派出顺序,则变为,)(312121q q q q q -++-.由此可见,当12q q >时,交换前两人的派出顺序可减小均值.(ii )也可将(II )中所求的EX 改写为212123q q q q +--,或交换后两人的派出顺序,则变为313123q q q q +--.由此可见,若保持第一个派出的人选不变,当23q q >时,交换后两人的派出顺序也可减小均值.综合(i )(ii )可知,当),,(),,(321321p p p q q q =时,EX 达到最小. 即完成任务概率大的人优先派出,可减小所需派出人员数目的均值,这一结论是合乎常理的. 北京理17.本小题共13分以下茎叶图记录了甲、乙两组个四名同学的植树棵树。

2021年高考数学分类汇编专题十计数道理统计概率

2021年高考数学分类汇编专题十计数道理统计概率

《2021年高考数学分类汇编》第十篇:计数原理、统计、概率一、选择题1.【2021全国一卷3】某地域通过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地域农村的经济收入转变情况,统计了该地域新农村建设前后农村的经济收入组成比例,取得如下饼图:建设前经济收入组成比例 建设后经济收入构成比例则下面结论中不正确的是A .新农村建设后,种植收入减少B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C .新农村建设后,养殖收入增加了一倍D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半2.【2021全国一卷10】下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆组成,三个半圆的直径别离为直角三角形ABC 的斜边BC ,直角边AB ,AC .△ABC 的三边所围成的区域记为I ,黑色部份记为II ,其余部分记为IIIII .在整个图形中随机取一点,此点取自I ,II ,IIIII 的概率分别记为p 1,p 2,p 3,则 A .p 1=p 2B .p 1=p 3C .p 2=p 3D .p 1=p 2+p 33.【2021全国二卷8】我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的功效.哥德巴赫猜想是“每一个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是30723=+A .B .C .D .4.【2021全国三卷5】的展开式中的系数为A .10B .20C .40D .805.【2021全国三卷8】某群体中的每位成员利用移动支付的概率都为,各成员的支付方式彼此独立,设为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,,,则A .0.7B .0.6C .0.4D .0.36.【2021浙江卷7】设0<p <1,随机变量ξ的散布列是则当p 在(0,1)内增大时, A .D (ξ)减小B .D (ξ)增大C .D (ξ)先减小后增大D .D (ξ)先增大后减小二、填空题1.【2021全国一卷15】从2位女生,4位男生当选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)2.【2021天津卷10】在5(x -的展开式中,2x 的系数为 .3.【2021江苏卷3.】已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为 .4.【2021江苏卷6】某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,112114115118522x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭4x p X 2.4DX =()()46P X P X =<=p =则恰好选中2名女生的概率为 . 5.【2021浙江卷14】二项式81)2x的展开式的常数项是___________. 6.【2021浙江卷16】16.从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成___________个没有重复数字的四位数.(用数字作答)7.【2021上海卷3】在7)1(x +的二项展开式中,2x 项的系数为 .(结果用数值表示) 8.【2021上海卷9】9.有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的概率是______(结果用最简分数表示) 三、解答题1.【2021全国一卷20】某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作查验,如查验出不合格品,则改换为合格品.检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再按照检验结果决定是不是对余下的所有产品作检验,设每件产品为不合格品的概率都为)10(<<p p ,且各件产品是否为不合格品彼此独立.(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为)(p f ,求)(p f 的最大值点0p .(2)现对一箱产品查验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中肯定的0p 作为p 的值.已知每件产品的检验费用为2元,如有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的补偿费用.(i )若不对该箱余下的产品作查验,这一箱产品的查验费用与补偿费用的和记为X ,求EX ;(ii )以查验费用与补偿费用和的期望值为决策依据,是不是该对这箱余下的所有产品作查验?2.【2021全国二卷18】下图是某地域2000年至2021年环境基础设施投资额(单位:亿元)的折线图.为了预测该地域2021年的环境基础设施投资额,成立了与时间变量的两个线性回归模型.按照2000年至2021年的数据(时间变量的值依次为)建立模型y y t t 1217,,…,①:;根据2021年至2016年的数据(时间变量的值依次为)建立模型②:. (1)别离利用这两个模型,求该地域2021年的环境基础设施投资额的预测值; (2)你以为用哪个模型取得的预测值更靠得住?并说明理由.3.【2021全国三卷18】某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人。

2021年高考数学分项汇编 专题11 概率和统计(含解析)文

2021年高考数学分项汇编 专题11 概率和统计(含解析)文

2021年高考数学分项汇编专题11 概率和统计(含解析)文一.基础题组1. 【xx上海,文5】某校高一、高二、高三分别有学生1600名、1200名、800名,为了解该校高中学生的牙齿健康状况,按各年级的学生数进行分层抽样,若高三抽取20名学生,则高一、高二共抽取的学生数为.【答案】70【考点】分层抽样.2. 【xx上海,文13】为强化安全意识,某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天恰好为连续3天的概率是(结构用最简分数表示).【答案】【考点】古典概型.3. 【xx上海,文6】某学校高一年级男生人数占该年级学生人数的40%.在一次考试中,男、女生平均分数分别为75、80,则这次考试该年级学生平均分数为______.【答案】784. 【xx上海,文11】盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7的七个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是______(结果用最简分数表示).【答案】5. 【xx上海,文11】三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛.若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是__________(结果用最简分数表示).【答案】6. 【2011上海,文10】课题组进行城市空气质量调查,按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组,对应的城市数分别为4,12,8,若用分层抽样抽取6个城市,则丙组中应抽取的城市数为________.【答案】2【解析】7. 【2011上海,文13】随机抽取的9个同学中,至少有2个同学在同一月份出生的概率是______(默认每个月的天数相同,结果精确到0.001).【答案】0.985【解析】8. 【xx上海,文5】将一个总体为A、B、C三层,其个体数之比为5∶3∶2.若用分层抽样方法抽取容量为100的样本,则应从C 中抽取____________个个体.【答案】209. 【xx 上海,文10】从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取2张,则“抽出的2张均为红桃”的概率为______(结果用最简分数表示).【答案】10. (xx 上海,文11)若某学校要从5名男生和2名女生中选出3人作为上海世博会志愿者,则选出的志愿者中男女生均不少于1名的概率是__________(结果用最简分数表示).【答案】11. (xx 上海,文18)在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是( )A.甲地:总体均值为3,中位数为4B.乙地:总体均值为1,总体方差大于0C.丙地:中位数为2,众数为3D.丁地:总体均值为2,总体方差为3【答案】D12. 【xx 上海,文8】在平面直角坐标系中,从五个点:(00)(20)(11)(02)(22)A B C D E ,,,,,,,,,中 任取三个,这三点能构成三角形的概率是 (结果用分数表示).【答案】13. 【xx上海,文10】已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为10.5.若要使该总体的方差最小,则a、b的取值分别.【答案】14. 【xx上海,文9】在五个数字中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是(结果用数值表示).【答案】【解析】15. 【xx上海,文10】在一个小组中有8名女同学和4名男同学,从中任意地挑选2名同学担任交通安全宣传志愿者,那么选到的两名都是女同学的概率是______(结果用分数表示).【答案】16. 【xx上海,文8】某班有50名学生,其中15人选修A课程,另外35人选修B课程.从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是__________.(结果用分数表示)【答案】36532 8EB4 躴31983 7CEF 糯31536 7B30 笰27518 6B7E 歾e 30281 7649 癉~@T34577 8711 蜑38234 955A 镚30643 77B3 瞳40381 9DBD 鶽。

专题15 概率与统计专项高考真题(带答案及解析)

专题15 概率与统计专项高考真题(带答案及解析)

专题15概率与统计(解答题)1.【2021·全国高考真题(理)】某厂研制了一种生产高精产品的设备,为检验新设备生产产品的某项指标有无提高,用一台旧设备和一台新设备各生产了10件产品,得到各件产品该项指标数据如下:旧设备9.810.310.010.29.99.810.010.110.29.7新设备10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.5旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本平均数分别记为x 和y ,样本方差分别记为21s 和22s .(1)求x ,y ,21s ,22s ;(2)判断新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备是否有显著提高(如果y x -≥不认为有显著提高).【答案】(1)221210,10.3,0.036,0.04x y s s ====;(2)新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高.【分析】(1)根据平均数和方差的计算方法,计算出平均数和方差.(2)根据题目所给判断依据,结合(1)的结论进行判断.【详解】(1)9.810.31010.29.99.81010.110.29.71010x +++++++++==,10.110.410.11010.110.310.610.510.410.510.310y +++++++++==,22222222210.20.300.20.10.200.10.20.30.03610s +++++++++==,222222222220.20.10.20.30.200.30.20.10.20.0410s +++++++++==.(2)依题意,0.320.15y x -==⨯=,=,y x -≥,所以新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高.2.【2021·北京高考真题】为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取“k 合1检测法”,即将k 个人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的;若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现有100人,已知其中2人感染病毒.(1)①若采用“10合1检测法”,且两名患者在同一组,求总检测次数;②已知10人分成一组,分10组,两名感染患者在同一组的概率为111,定义随机变量X 为总检测次数,求检测次数X 的分布列和数学期望E (X );(2)若采用“5合1检测法”,检测次数Y 的期望为E (Y ),试比较E (X )和E (Y )的大小(直接写出结果).【答案】(1)①20次;②分布列见解析;期望为32011;(2)()()E Y E X >.【分析】(1)①由题设条件还原情境,即可得解;②求出X 的取值情况,求出各情况下的概率,进而可得分布列,再由期望的公式即可得解;(2)求出两名感染者在一组的概率,进而求出()E Y ,即可得解.【详解】(1)①对每组进行检测,需要10次;再对结果为阳性的组每个人进行检测,需要10次;所以总检测次数为20次;②由题意,X 可以取20,30,()12011P X ==,()1103011111P X ==-=,则X 的分布列:X2030P1111011所以()1103202030111111E X =⨯+⨯=;(2)由题意,Y 可以取25,30,两名感染者在同一组的概率为232981510020499C C P C ==,不在同一组的概率为19599P =,则()()49529502530=999999E Y E X =⨯+⨯>.3.【2021·全国高考真题】某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A ,B 两类问题,每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A 类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B 类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分,己知小明能正确回答A 类问题的概率为0.8,能正确回答B 类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.(1)若小明先回答A 类问题,记X 为小明的累计得分,求X 的分布列;(2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)B 类.【分析】(1)通过题意分析出小明累计得分X 的所有可能取值,逐一求概率列分布列即可.(2)与(1)类似,找出先回答B 类问题的数学期望,比较两个期望的大小即可.【详解】(1)由题可知,X 的所有可能取值为0,20,100.()010.80.2P X ==-=;()()200.810.60.32P X ==-=;()1000.80.60.48P X ==⨯=.所以X 的分布列为X020100P0.20.320.48(2)由(1)知,()00.2200.321000.4854.4E X =⨯+⨯+⨯=.若小明先回答B 问题,记Y 为小明的累计得分,则Y 的所有可能取值为0,80,100.()010.60.4P Y ==-=;()()800.610.80.12P Y ==-=;()1000.80.60.48P X ==⨯=.所以()00.4800.121000.4857.6E Y =⨯+⨯+⨯=.因为54.457.6<,所以小明应选择先回答B 类问题.4.【2021·全国高考真题】一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代……,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列,设X 表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,()(0,1,2,3)i P X i p i ===.(1)已知01230.4,0.3,0.2,0.1p p p p ====,求()E X ;(2)设p 表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p 是关于x 的方程:230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,求证:当()1E X ≤时,1p =,当()1E X >时,1p <;(3)根据你的理解说明(2)问结论的实际含义.【答案】(1)1;(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)利用公式计算可得()E X .(2)利用导数讨论函数的单调性,结合()10f =及极值点的范围可得()f x 的最小正零点.(3)利用期望的意义及根的范围可得相应的理解说明.【详解】(1)()00.410.320.230.11E X =⨯+⨯+⨯+⨯=.(2)设()()3232101f x p x p x p x p =++-+,因为32101p p p p +++=,故()()32322030f x p x p x p p p x p =+-+++,若()1E X ≤,则123231p p p ++≤,故2302p p p +≤.()()23220332f x p x p x p p p '=+-++,因为()()20300f p p p '=-++<,()230120f p p p '=+-≤,故()f x '有两个不同零点12,x x ,且1201x x <<≤,且()()12,,x x x ∈-∞⋃+∞时,()0f x '>;()12,x x x ∈时,()0f x '<;故()f x 在()1,x -∞,()2,x +∞上为增函数,在()12,x x 上为减函数,若21x =,因为()f x 在()2,x +∞为增函数且()10f =,而当()20,x x ∈时,因为()f x 在()12,x x 上为减函数,故()()()210f x f x f >==,故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,若21>x ,因为()10f =且在()20,x 上为减函数,故1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,综上,若()1E X ≤,则1p =.若()1E X >,则123231p p p ++>,故2302p p p +>.此时()()20300f p p p '=-++<,()230120f p p p '=+->,故()f x '有两个不同零点34,x x ,且3401x x <<<,且()()34,,x x x ∈-∞+∞ 时,()0f x '>;()34,x x x ∈时,()0f x '<;故()f x 在()3,x -∞,()4,x +∞上为增函数,在()34,x x 上为减函数,而()10f =,故()40f x <,又()000f p =>,故()f x 在()40,x 存在一个零点p ,且1p <.所以p 为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根,此时1p <,故当()1E X >时,1p <.(3)意义:每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1,则若干代必然灭绝,若繁殖后代的平均数超过1,则若干代后被灭绝的概率小于1.5.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛,约定赛制如下:累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束.经抽签,甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为12,(1)求甲连胜四场的概率;(2)求需要进行第五场比赛的概率;(3)求丙最终获胜的概率.【解析】(1)甲连胜四场的概率为116.(2)根据赛制,至少需要进行四场比赛,至多需要进行五场比赛.比赛四场结束,共有三种情况:甲连胜四场的概率为116;乙连胜四场的概率为116;丙上场后连胜三场的概率为18.所以需要进行第五场比赛的概率为11131161684---=.(3)丙最终获胜,有两种情况:比赛四场结束且丙最终获胜的概率为18.比赛五场结束且丙最终获胜,则从第二场开始的四场比赛按照丙的胜、负、轮空结果有三种情况:胜胜负胜,胜负空胜,负空胜胜,概率分别为116,18,18.因此丙最终获胜的概率为111178168816+++=.6.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】某沙漠地区经过治理,生态系统得到很大改善,野生动物数量有所增加.为调查该地区某种野生动物的数量,将其分成面积相近的200个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取20个作为样区,调查得到样本数据(x i ,y i )(i=1,2,…,20),其中x i 和y i 分别表示第i 个样区的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,并计算得20160i ix==∑,2011200i iy==∑,2021)8(0ii x x =-=∑,2021)9000(i iy y =-=∑,201)()800(i i i y y x x =--=∑.(1)求该地区这种野生动物数量的估计值(这种野生动物数量的估计值等于样区这种野生动物数量的平均数乘以地块数);(2)求样本(x i ,y i )(i=1,2,…,20)的相关系数(精确到0.01);(3)根据现有统计资料,各地块间植物覆盖面积差异很大.为提高样本的代表性以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计,请给出一种你认为更合理的抽样方法,并说明理由.附:相关系数)((iinx y r x y --=∑1.414≈.【解析】(1)由已知得样本平均数20160120i iy y===∑,从而该地区这种野生动物数量的估计值为60×200=12000.(2)样本(,)i i x y (1,2,,20)i =的相关系数20220.943(iix y y x r --=∑.(3)分层抽样:根据植物覆盖面积的大小对地块分层,再对200个地块进行分层抽样.理由如下:由(2)知各样区的这种野生动物数量与植物覆盖面积有很强的正相关.由于各地块间植物覆盖面积差异很大,从而各地块间这种野生动物数量差异也很大,采用分层抽样的方法较好地保持了样本结构与总体结构的一致性,提高了样本的代表性,从而可以获得该地区这种野生动物数量更准确的估计.7.【2020年高考全国III 卷理数】某学生兴趣小组随机调查了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次,整理数据得到下表(单位:天):锻炼人次锻炼人次空气质量等级[0,200](200,400](400,600]1(优)216252(良)510123(轻度污染)6784(中度污染)72(1)分别估计该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率;(2)求一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(3)若某天的空气质量等级为1或2,则称这天“空气质量好”;若某天的空气质量等级为3或4,则称这天“空气质量不好”.根据所给数据,完成下面的2×2列联表,并根据列联表,判断是否有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关?人次≤400人次>400空气质量好空气质量不好附:K 2=()()()()2) n ad bc a b c d a c b d -++++,P (K 2≥k )0.0500.0100.001k 3.841 6.63510.828.【解析】(1)由所给数据,该市一天的空气质量等级为1,2,3,4的概率的估计值如下表:空气质量等级1234概率的估计值0.430.270.210.09(2)一天中到该公园锻炼的平均人次的估计值为1(100203003550045)350100⨯+⨯+⨯=.(3)根据所给数据,可得22⨯列联表:人次≤400人次>400空气质量好3337空气质量不好228根据列联表得22100(3382237) 5.82055457030K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯.由于5.820 3.841>,故有95%的把握认为一天中到该公园锻炼的人次与该市当天的空气质量有关.8.【2020年高考山东】为加强环境保护,治理空气污染,环境监测部门对某市空气质量进行调研,随机抽查了100天空气中的PM 2.5和2SO 浓度(单位:3μg/m ),得下表:2SO [0,50](50,150](150,475]PM 2.5[0,35]32184(35,75]6812(75,115]3710(1)估计事件“该市一天空气中PM 2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150”的概率;(2)根据所给数据,完成下面的22⨯列联表:2SO PM 2.5[0,150](150,475][0,75](75,115](3)根据(2)中的列联表,判断是否有99%的把握认为该市一天空气中PM 2.5浓度与2SO 浓度有关?附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,2()P K k ≥0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【解析】(1)根据抽查数据,该市100天的空气中PM2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150的天数为32186864+++=,因此,该市一天空气中PM2.5浓度不超过75,且2SO 浓度不超过150的概率的估计值为640.64100=.(2)根据抽查数据,可得22⨯列联表:2SO PM 2.5[0,150](150,475][0,75]6416(75,115]1010(3)根据(2)的列联表得22100(64101610)7.48480207426K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯.由于7.484 6.635>,故有99%的把握认为该市一天空气中PM 2.5浓度与2SO 浓度有关.9.【2020年高考北京】某校为举办甲、乙两项不同活动,分别设计了相应的活动方案:方案一、方案二.为了解该校学生对活动方案是否支持,对学生进行简单随机抽样,获得数据如下表:男生女生支持不支持支持不支持方案一200人400人300人100人方案二350人250人150人250人假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.(Ⅰ)分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率;(Ⅱ)从该校全体男生中随机抽取2人,全体女生中随机抽取1人,估计这3人中恰有2人支持方案一的概率;(Ⅲ)将该校学生支持方案的概率估计值记为0p ,假设该校年级有500名男生和300名女生,除一年级外其他年级学生支持方案二的概率估计值记为1p ,试比较0p 与1p 的大小.(结论不要求证明)【解析】(Ⅰ)该校男生支持方案一的概率为2001200+4003=,该校女生支持方案一的概率为3003300+1004=;(Ⅱ)3人中恰有2人支持方案一分两种情况,(1)仅有两个男生支持方案一,(2)仅有一个男生支持方案一,一个女生支持方案一,所以3人中恰有2人支持方案一概率为:2121311313((1)()3433436C -+-=;(Ⅲ)01p p <【点睛】本题考查利用频率估计概率、独立事件概率乘法公式,考查基本分析求解能力,属基础题.10.【2019年高考全国Ⅲ卷理数】为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将200只小鼠随机分成A ,B 两组,每组100只,其中A 组小鼠给服甲离子溶液,B 组小鼠给服乙离子溶液,每只小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同.经过一段时间后用某种科学方法测算出残留在小鼠体内离子的百分比.根据试验数据分别得到如下直方图:记C为事件:“乙离子残留在体内的百分比不低于5.5”,根据直方图得到P(C)的估计值为0.70.(1)求乙离子残留百分比直方图中a,b的值;(2)分别估计甲、乙离子残留百分比的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表).【答案】(1)a=0.35,b=0.10;(2)甲、乙离子残留百分比的平均值的估计值分别为4.05,6.00.【解析】(1)由已知得0.70=a+0.20+0.15,故a=0.35.b=1–0.05–0.15–0.70=0.10.(2)甲离子残留百分比的平均值的估计值为2×0.15+3×0.20+4×0.30+5×0.20+6×0.10+7×0.05=4.05.乙离子残留百分比的平均值的估计值为3×0.05+4×0.10+5×0.15+6×0.35+7×0.20+8×0.15=6.00.11.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束.(1)求P(X=2);(2)求事件“X=4且甲获胜”的概率.【答案】(1)0.5;(2)0.1.【解析】(1)X=2就是10∶10平后,两人又打了2个球该局比赛结束,则这2个球均由甲得分,或者均由乙得分.因此P(X=2)=0.5×0.4+(1–0.5)×(1–0.4)=0.5.(2)X =4且甲获胜,就是10∶10平后,两人又打了4个球该局比赛结束,且这4个球的得分情况为:前两球是甲、乙各得1分,后两球均为甲得分.因此所求概率为[0.5×(1–0.4)+(1–0.5)×0.4]×0.5×0.4=0.1.12.【2019年高考天津卷理数】设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为23.假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(1)用X 表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X 的分布列和数学期望;(2)设M 为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M 发生的概率.【答案】(1)分布列见解析,()2E X =;(2)20243.【分析】本小题主要考查离散型随机变量的分布列与数学期望,互斥事件和相互独立事件的概率计算公式等基础知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分.【解析】(1)因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为23,故2~(3,)3X B ,从而3321()C ()(),0,1,2,333k k k P X k k -===.所以,随机变量X 的分布列为X0123P 1272949827随机变量X 的数学期望2()323E X =⨯=.(2)设乙同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数为Y ,则2~(3,)3Y B ,且{3,1}{2,0}M X Y X Y ===== .由题意知事件{3,1}X Y ==与{2,0}X Y ==互斥,且事件{3}X =与{1}Y =,事件{2}X =与{0}Y =均相互独立,从而由(1)知()({3,1}{2,0})P M P X Y X Y ===== (3,1)(2,0)P X Y P X Y ===+==(3)(1)(2)(0)P X P Y P X P Y ===+==824120279927243=⨯+⨯=.13.【2019年高考北京卷理数】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A ,B 两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A ,B 两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A 和仅使用B 的学生的支付金额分布情况如下:(1)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A ,B 两种支付方式都使用的概率;(2)从样本仅使用A 和仅使用B 的学生中各随机抽取1人,以X 表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X 的分布列和数学期望;(3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A 的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A 的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.【答案】(1)0.4;(2)分布列见解析,E (X )=1;(3)见解析.【解析】(1)由题意知,样本中仅使用A 的学生有18+9+3=30人,仅使用B 的学生有10+14+1=25人,A ,B 两种支付方式都不使用的学生有5人.故样本中A ,B 两种支付方式都使用的学生有100−30−25−5=40人.所以从全校学生中随机抽取1人,该学生上个月A ,B 两种支付方式都使用的概率估计为400.4100=.(2)X 的所有可能值为0,1,2.记事件C 为“从样本仅使用A 的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于1000元”,事件D 为“从样本仅使用B 的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于1000元”.由题设知,事件C ,D 相互独立,且93141()0.4,()0.63025P C P D ++====.所以(2)()()()0.24P X P CD P C P D ====,(1)()P X P CD CD ==()()()()P C P D P C P D =+0.4(10.6)(10.4)0.6=⨯-+-⨯0.52=,(0)()()()0.24P X P CD P C P D ====.所以X 的分布列为X012P 0.240.520.24故X 的数学期望()00.2410.5220.241E X =⨯+⨯+⨯=.(3)记事件E 为“从样本仅使用A 的学生中随机抽查3人,他们本月的支付金额都大于2000元”.假设样本仅使用A 的学生中,本月支付金额大于2000元的人数没有变化,则由上个月的样本数据得33011()C 4060P E ==.答案示例1:可以认为有变化.理由如下:P (E )比较小,概率比较小的事件一般不容易发生.一旦发生,就有理由认为本月的支付金额大于2000元的人数发生了变化,所以可以认为有变化.答案示例2:无法确定有没有变化.理由如下:事件E 是随机事件,P (E )比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生的,所以无法确定有没有变化.14.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得1-分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得1-分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X .(1)求X 的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,(0,1,,8)i p i = 表示“甲药的累计得分为i 时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则00p =,81p =,11i i i i p ap bp cp -+=++(1,2,,7)i = ,其中(1)a P X ==-,(0)b P X ==,(1)c P X ==.假设0.5α=,0.8β=.(i)证明:1{}i i p p +-(0,1,2,,7)i = 为等比数列;(ii)求4p ,并根据4p 的值解释这种试验方案的合理性.【答案】(1)分布列见解析;(2)(i)证明见解析,(ii)45 127p =,解释见解析.【解析】X 的所有可能取值为1,0,1-.(1)(1)P X αβ=-=-,(0)(1)(1)P X αβαβ==+--,(1)(1)P X αβ==-,所以X 的分布列为X1-01P (1)αβ-(1)(1)αβαβ+--(1)αβ-(2)(i )由(1)得0.4,0.5,0.1a b c ===.因此110.40.5 0.1i i i i p p p p -+=++,故110.1()0.4()i i i i p p p p +--=-,即114()i i i i p p p p +--=-.又因为1010p p p -=≠,所以1{}(0,1,2,,7)i i p p i +-= 为公比为4,首项为1p 的等比数列.(ii )由(i )可得88776100p p p p p p p p =-+-++-+ 877610()()()p p p p p p =-+-++-81413p -=.由于8=1p ,故18341p =-,所以44433221101( 411()327)(5())p p p p p p p p p p -=-+-+-+=-=.4p 表示最终认为甲药更有效的概率,由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为410.0039257p =≈,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种试验方案合理.。

数学高考数学概率与统计综合归纳

数学高考数学概率与统计综合归纳

数学高考数学概率与统计综合归纳数学高考中的数学概率与统计是一个重要的知识点,它涵盖了概率和统计两个方面。

本文将综合归纳数学高考数学概率与统计的相关内容,帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。

一、概率概率是研究随机现象的规律性的一门学科,而在数学高考中,概率也是一个重要的考点。

概率可以用来描述某一事件发生或者不发生的可能性大小。

1.1 事件与样本空间在概率的研究中,我们需要先了解事件与样本空间的概念。

样本空间是指一个随机试验中所有可能出现的结果组成的集合。

而事件则是样本空间的一个子集,它代表了我们关心的某一种结果。

1.2 事件的概率在概率的计算中,我们需要计算事件发生的概率。

概率的计算可以通过两种方法来进行:频率方法和几何方法。

频率方法是通过频率的长期稳定性来确定事件的概率,而几何方法则是通过长度或者面积的比例来计算事件的概率。

1.3 条件概率条件概率是指在已知某一事件发生的情况下,另一事件发生的概率。

条件概率的计算可以利用乘法法则进行。

例如,事件A在事件B已经发生的条件下发生的概率可以表示为P(A|B),表示事件B发生的前提下事件A发生的概率。

1.4 独立事件独立事件是指两个或多个事件之间没有相互制约关系的事件。

当事件A和事件B是独立事件时,事件A的发生与否不会影响事件B的发生与否,反之亦然。

独立事件的概率计算可以利用乘法法则进行。

二、统计统计是概率的应用,旨在通过观察和分析事物的现象和特征,从而推断出总体的特性。

在数学高考中,统计也是一个重要的考点。

2.1 统计指标在进行统计分析时,我们需要使用一些统计指标来描述和度量数据的特征。

常用的统计指标有均值、中位数、众数、标准差等。

均值是指将一组数据求和后除以数据的个数,中位数是将一组数据按照大小进行排列后的中间值,众数是指在一组数据中出现最频繁的数值,标准差是度量数据离散程度的指标。

2.2 抽样调查在统计中,为了对总体进行推断,我们往往需要对样本进行抽样调查。

2021高考数学(文)真题分项汇编专题《14 概率与统计(选择题、填空题)》含近年高考真题(原卷版)

2021高考数学(文)真题分项汇编专题《14 概率与统计(选择题、填空题)》含近年高考真题(原卷版)

5.【2018 年高考全国Ⅱ卷文数】从 2 名男同学和 3 名女同学中任选 2 人参加社区服务,则选中的 2 人都是
女同学的概率为
A. 0.6 C. 0.4
B. 0.5 D. 0.3
6.【2017 年高考全国Ⅰ卷文数】如图,正方形 ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的
黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概
取 1 张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为
1
A.
10
1
B.
5
3
3
C.
10
2
D.
5
12.【2019 年高考全国Ⅱ卷文数】我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有
10 个车次的正点率为 0.97,有 20 个车次的正点率为 0.98,有 10 个车次的正点率为 0.99,则经停该站
专题 14 概率与统计(选择题、填空题)
1.【2019 年高考全国Ⅲ卷文数】《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称
为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了 100 位学生,其中
阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有 90 位,阅读过《红楼梦》的学生共有 80 位,阅读过《西游
10.【2017 年高考天津卷文数】有 5 支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这 5
支彩笔中任取 2 支不同颜色的彩笔,则取出的 2 支彩笔中含有红色彩笔的概率为
4
A.
5 2
C.
5
3
B.
5 1
D.
5
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2021年高考数学理试题分类汇编统计与概率一、选择题1、(2016年北京高考)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( )A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C.乙盒中红球不多于丙盒中红球D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多 【答案】C2、(2016年山东高考)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5, 25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是 (A )56(B )60(C )120(D )140【答案】D3、(2016年全国I 高考)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是 (A )13 (B )12 (C )23 (D )34【答案】B4、(2016年全国II 高考)从区间[]0,1随机抽取2n 个数1x ,2x ,…,n x ,1y ,2y ,…,n y ,构成n 个数对()11,x y ,()22,x y ,…,(),n n x y ,其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为(A )4n m (B )2n m (C )4m n (D )2m n【答案】C5、(2016年全国III 高考)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中月平均最高气温和平均最低气温的雷达图。

图中A 点表示十月的平均最高气温约为150C ,B 点表示四月的平均最低气温约为50C 。

下面叙述不正确的是(A) 各月的平均最低气温都在00C 以上 (B) 七月的平均温差比一月的平均温差大 (C) 三月和十一月的平均最高气温基本相同 (D) 平均气温高于200C 的月份有5个 【答案】D二、填空题1、(2016年山东高考)在],[11-上随机的取一个数k ,则事件“直线kx y =与圆9522=+)(y x -相交”发生的概率为 【答案】43. 2、(2016年上海高考)某次体检,6位同学的身高(单位:米)分别为1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77则这组数据的中位数是_________(米) 【答案】1.763、(2016年四川高考)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,当至少有一枚硬币正面向上时,就说这次试验成功,则在2次试验中成功次数X 的均值是 . 【答案】32三、解答题1、(2016年北京高考) A 、B 、C 三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时);(1)试估计C 班的学生人数;(2)从A 班和C 班抽出的学生中,各随机选取一人,A 班选出的人记为甲,C 班选出的人记为乙,假设所有学生的锻炼时间相对独立,求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率;(3)再从A 、B 、C 三个班中各随机抽取一名学生,他们该周的锻炼时间分别是7,9,8.25(单位:小时),这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记1μ ,表格中数据的平均数记为0μ ,试判断0μ和1μ的大小,(结论不要求证明) 解析】⑴81004020⨯=,C 班学生40人 ⑵在A 班中取到每个人的概率相同均为15设A 班中取到第i 个人事件为,1,2,3,4,5i A i =C 班中取到第j 个人事件为,1,2,3,4,5,6,7,8j C j = A 班中取到i j A C >的概率为i P所求事件为D则1234511111()55555P D P P P P P =++++ 12131313145858585858=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ 38= ⑶10μμ<三组平均数分别为7,9,8.25,总均值08.2μ=但1μ中多加的三个数据7,9,8.25,平均值为8.08,比0μ小, 故拉低了平均值2、(2016年山东高考)甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,在一轮活动中,如果两人都猜对,则“星队”得3分;如果只有一人猜对,则“星队”得1分;如果两人都没猜对,则“星队”得0分.已知甲每轮猜对的概率是43,乙每轮猜对的概率是32;每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响.假设“星队”参加两轮活动,求: (Ⅰ) “星队”至少猜对3个成语的概率;(Ⅱ) “星队”两轮得分之和X 的分布列和数学期望EX .【解析】(Ⅰ) “至少猜对3个成语”包括“恰好猜对3个成语”和“猜对4个成语”. 设“至少猜对3个成语”为事件A ;“恰好猜对3个成语”和“猜对4个成语”分别为事件C B ,,则1253232414331324343)(1212=⋅⋅⋅⋅+⋅⋅⋅⋅=C C B P ; 4132324343)(=⋅⋅⋅=C P .所以3241125)()()(=+=+=C P B P A P . (Ⅱ) “星队”两轮得分之和X 的所有可能取值为0,1,2,3,4,6 于是144131413141)0(=⋅⋅⋅==X P ; 725144103143314131413241)1(1212==⋅⋅⋅+⋅⋅⋅==C C X P ;14425313243413131434332324141)2(12=⋅⋅⋅+⋅⋅⋅+⋅⋅⋅==C X P ; 1211441231413243)3(12==⋅⋅⋅==C X P ; 12514460)31433241(3243)4(12==⋅+⋅⋅⋅==C X P ;411443632433243)6(==⋅⋅⋅==X P ;X 的分布列为:X 的数学期望62314455264141253121214425172501441==⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=EX .3、(2016年四川高考)我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x (吨)、一位居民的月用水量不超过x 的部分按平价收费,超出x 的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(I )求直方图中a 的值;(II )设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;(III )若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x (吨),估计x 的值,并说明理由. 【解析】(I )由概率统计相关知识,各组频率之和的值为1 ∵频率=(频率/组距)*组距 ∴()0.50.080.160.40.520.120.080.0421a ⨯+++++++=得0.3a =(II )由图,不低于3吨人数所占百分比为()0.50.120.080.04=12%⨯++∴全市月均用水量不低于3吨的人数为:3012%=3.6⨯(万)(III )由图可知,月均用水量小于2.5吨的居民人数所占百分比为:()0.50.080.160.30.40.520.73⨯++++=即73%的居民月均用水量小于2.5吨,同理,88%的居民月均用水量小于3吨,故2.53x <<假设月均用水量平均分布,则()85%73%0.52.50.5 2.90.3x -÷=+⨯=(吨).注:本次估计默认组间是平均分布,与实际可能会产生一定误差。

4、(2016年天津高考)某小组共10人,利用假期参加义工活动,已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4,.现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.(I )设A 为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”,求事件A 发生的概率;(II )设X 为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,求随机变量X 的分布列和数学期望.【解析】(Ⅰ)设事件A :选2人参加义工活动,次数之和为4()112343210C C C 1C 3P A +== (Ⅱ)随机变量X 可能取值 0,1,2 ()222334210C C C 40C 15P X ++=== ()11113334210C C C C 71C 15P X +=== ()1134210C C 42C 15P X ===X0 1 2P 415 715 415()7811515E X =+=5、(2016年全国I 高考)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图:以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X 表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n 表示购买2台机器的同时购买的易损零件数.(I )求X 的分布列;(II )若要求()0.5P X n ≤≥,确定n 的最小值;(III )以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在19n =与20n =之中选其一,应选用哪个?解:⑴ 每台机器更换的易损零件数为8,9,10,11记事件i A 为第一台机器3年内换掉7i +个零件()1,2,3,4i = 记事件i B 为第二台机器3年内换掉7i +个零件()1,2,3,4i =由题知()()()()()()1341340.2P A P A P A P B P B P B ======,()()220.4P A P B ==设2台机器共需更换的易损零件数的随机变量为X ,则X 的可能的取值为16,17,18,19,20,21,22()()()11160.20.20.04P X P A P B ===⨯=()()()()()1221170.20.40.40.20.16P X P A P B P A P B ==+=⨯+⨯=()()()()()()()132231180.20.20.20.20.40.40.24P X P A P B P A P B P A P B ==++=⨯+⨯+⨯=()()()()()()()()()14233241190.20.20.20.20.40.2P X P A P B P A P B P A P B P A P B ==+++=⨯+⨯+⨯0.20.40.24+⨯=()()()()()()()243342200.40.20.20.40.20.20.2P X P A P B P A P B P A P B ==++=⨯+⨯+⨯=()()()()()3443210.20.20.20.20.08P x P A P B P A P B ==+=⨯+⨯= ()()()44220.20.20.04P x P A P B ===⨯=⑵ 要令()0.5P x n ≤≥,0.040.160.240.5++<,0.040.160.240.240.5+++≥则n 的最小值为19⑶ 购买零件所需费用含两部分,一部分为购买机器时购买零件的费用,另一部分为备件不足时额外购买的费用当19n =时,费用的期望为192005000.210000.0815000.044040⨯+⨯+⨯+⨯= 当20n =时,费用的期望为202005000.0810000.044080⨯+⨯+⨯= 所以应选用19n =6、(2016年全国II 高考)某险种的基本保费为a (单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人的本年度的保费与其上年度的出险次数的关联如下:设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下:(Ⅰ)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率;(Ⅱ)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出60%的概率; (Ⅲ)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值.【解析】 ⑴设续保人本年度的保费高于基本保费为事件A ,()1()1(0.300.15)0.55P A P A =-=-+=.⑵设续保人保费比基本保费高出60%为事件B , ()0.100.053()()0.5511P AB P B A P A +===. ⑶解:设本年度所交保费为随机变量X . X 0.85a a1.25a 1.5a 1.75a 2a P0.300.150.200.200.100.05平均保费0.850.300.15 1.250.20 1.50.20 1.750.1020.05EX a a a a a =⨯++⨯+⨯+⨯+⨯0.2550.150.250.30.1750.1 1.23a a a a a a a =+++++=, ∴平均保费与基本保费比值为1.23.7、(2016年全国III 高考)下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图(I )由折线图看出,可用线性回归模型拟合y 与t 的关系,请用相关系数加以说明; (II )建立y 关于t 的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量。

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