新员工实习期考核表
新员工试用期月度考核表(每月一次)
(10) 合计
相互协作及集体成就作贡献
签名
现 ·尚能担当更困难的工作 [ ] 职 担 ·工作适当但希望能担当更困难的工作 [ ] 部 当 ·工作适合本身能力 [ ] 门情 评 况 ·工作吃力 [ ] 价 评 语
·能继续担任现职 [ ] ·有可能的话可以变更部门 [ ] ·有可能的话可在同部门内变更工作 [ ] ·不适于在公司内工作 [ ]
部门主管签名:
部门主管 考核评分
员工 试用期 月度考核表 (合计分数低于80分视为考核不合格)
姓名
部门
入职时间
试用期
考核 内容
考
核
考核
工作质量 工作是否无差错,是否能找出问题,
工
作
(10) 胜任的工作是否做得很好
业 工作效率
绩
是否能迅速地按时完成工作
(10) 工作适应性
是否能够适应目前工作
(5) 业务知识 是否具备业务上必备的知识,包括一
考核期间 自我评分
自我检视 (月度需改进或绩优事宜剖析)
(5)
般常识
工作计划性 是否具有制定计划与方案,按部就班
个
人
(10) 地完成工作的能力
能 交涉能力 能否依据事实,有力地进行交涉,取
力
(5)
得圆满成功
执行能力 能否在困难面前,坚持不懈完成任务
(5) 钻研精神
(10)
能否广泛深入地钻研业务
职位 部门主管
部门主管 考核评分
考核 内容
工 作 态 度
员工 试用期 月度考核表 (合计分数低于80分视为考核不合格)
考
核
考核
自我评分
自我检视 (月度需改进或绩优事宜剖析)
新员工试用期考核表(样本)完整
新员工试用期考核表(样本)完整姓名、民族、性别、籍贯、出生时间、出生地、照片、身份证号、健康状况、学历/学位、到公司工作时间、毕业院校及专业、何时加入党团组织、参加何学术团体等基本情况应在新员工基本情况表中列出。
在新员工试用期考核表中,应列出考核类别、姓名、部门、考核项目明细、工作能力、研究能力、工作能力的改进和改善、发现问题和解决问题的能力、岗位技能情况、掌握情况、执行力、分值、领导考评、考核日期、实际得分等内容。
在工作能力方面,考核标准应该包括能力的提升情况、工作能力的稳定性和可靠性等因素。
在研究能力方面,考核标准应该包括研究意识和研究计划的制定情况、研究新知识的能力等因素。
在发现问题和解决问题的能力方面,考核标准应该包括主动发现问题的能力、解决问题的能力、形成经验总结等因素。
在岗位技能情况方面,考核标准应该包括熟知岗位技能、掌握所学岗位操作知识和技能等因素。
在执行力方面,考核标准应该包括能够按时完成任务、能够超出期望的完成工作、能够积极高效地完成工作等因素。
在工作态度方面,考核标准应该包括工作态度的积极性、工作责任心的强弱、与同事开展合作的能力、服务意识等因素。
在工作责任心方面,考核标准应该包括对本职工作责任心强、能够积极主动完成工作等因素。
在团结协作方面,考核标准应该包括能够与同事开展合作、共同完成任务等因素。
需要注意的是,在填写新员工基本情况表和试用期考核表时,应尽可能准确地记录每个员工的基本情况和考核结果,以便于公司管理者更好地了解员工的情况,为公司的发展和员工的成长提供有力的支持。
效果一般,需要加强研究计划和总结能力,工作能力有待提高四级(40%)研究意识不强,经常出现重复犯错等问题,需要加强研究和自我提升同事考评(20%)与同事相处融洽,互帮互助。
具有团队意识,得到同事好评同事关系一般,需要加强沟通和合作能力,提高团队意识考核日期:年月日实际得分:部门领导签名:部门分管领导签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新入职员工试用期考核评价表完整
新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估,作为试用期间工作表现重要依据,完成后提交人事部备案。
新员工基本情况表
新员工试用期考核表(一)
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(二)
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
试用期考核评价表
备注:考核结论为:优秀(90分以上);合格(60分以上);不合格(60分以下)
试用期转正审批表
部门名称:
注:1、此表由新员工所在部门填写,经领导签字并加盖公章。
2、经审批后,存入本人档案。
实习生实习期考核鉴定表
改善能力
10
发现工作中的问题,并对工作进行持续性改进的能力
6
专业知识
10
掌握和应用岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
7
执行能力
10
把握上级领导安排的工作任务,合理制定工作计划并严格执行
8
学习能力
10
工作中不断学习专业知识及岗位技能的能力
9
团队合作
10
积极与部门其他成员合作,相处融洽,与团队成员共同完成目标
实习生考核表
年月日
部门
姓名
岗位
到岗时间
自我评价
考核内容
No.
评价指标
分值
指标描述
自我评价
部门负责人评价
1
工作质量
10
工作完成的质量,业绩成果与领导要求之间的差距
2
工作效费时间或拖拉现象
3
工作态度
10
工作中承担责任的态度,以及工作主动积极的程度
4
工作纪律
10
对于公司各项规章制度的遵守情况,以及考勤表现
10
沟通能力
10
言语表达,与同事、上级领导之间联系的通畅程度
合计
100
部
门
经
理
评
价
部门经理:月日
分
管
领
导
复
核
领导签字:月日
管
理
副
总
审
批
领导签字:月日
新员工实习期考核表
理解力超群,并能举一反三。(分)
人际关系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。分
待人冷漠,不善于与他人交谈。(分)
沉默寡言,与他人交谈较少。(分)
他人的交往只限于工作关系。(分)
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(分)
善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。(分)
责
任
心
对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。分
对工作漫不经心,没有责任感。(分)
能够完成任务,但有时较草率。(分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(分)
判
断
能
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。分
经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(分)
判断过程需要较长时间,并偶有失误。(分)
判断正确、迅速。(分)
进
取
心
不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。分
常常在困难面前退缩。(分)
满足现状,不思进取。(分)
能运用所学的知识,做好本职工作。(分)
工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(分)
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。分
经常关心自我利益,与合作共事有困难。(分)
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(分)
新员工岗位实习考核表
姓名
培训时间
培训单位及岗位
指导老师
出勤情况
迟到次早退次旷工次事假次病假次
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是否了解并遵守实习单位的各项规章制度;是否了解并执行本岗位工作职责、工作程序。分
新员工试用期考核表(样本)
新员工基本情况表出生时间别性姓名民族籍贯出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表(一)年月日考核日期考核类别领导考评名性别姓位岗部门实际得分备注考核评分标准考核分值一级(100%)二级(四级(10%)80%)三级(60%)明细项目分15 被动学习,能很注重学习,同学习意识不有强烈的学习意学习快纠正错误,学样的错不会重强,有得过且识,有明确的学习能力计划(与本职工作过的思想复犯,能很快习新知识能力一般,学得缓慢学会新知识相关)分10 工作善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理地开展工作,能力能力有所改进,力大幅度提升,能能力持续提升工作不能按但改进较缓慢对公司发展提出建的改时完工设性建议进和改善10 分主动发现问题并妥工无能力主动发发现无能力主动发现无能力主动问题,仅能低质善解决,还能形成问题发现问题并作现问题,但能量解决问题和解经验总结能妥善解决解决问题力决问55 题的(能力分)10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握位基本掌握岗位技未掌握所学岗岗位操作知能,需要别人指所学岗位操作技能完成工作无差错识和技能知识和技能导情况握掌情况10 分能超出期望的完成能积极高效地执行基本都能按时完无法按时完成任务工作力完成成分10 消极怠工,有正确的工作积极面对工作困工作工有发牢骚现象,作延误或拒态度,偶有工难,主动思考解决需要领导的不断态度绝接受工作方案作情绪教导5 分对本职工作责任心工作责任心较工作工作责任心有工作责任心,强,积极主动完成差,工作中屡强,无推诿现责任偶尔疏忽但及时工作,并能督促他工犯错误象,能积极主心补救人共同完成作动完成工作5 分在工作中与同事相团结在工作中努力试态有团队意识,无法处理好互帮助、图与同事开展合度协作合作融洽,自身作好团队同事关系,因(30此还谈不上作,共同完成一协作自己在与团队共同团结和合作分)进步些任务5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,服务无意识,很不愿做服务工主动服务意识得到公司同仁及外常需领导提醒作部人员(对外工作人员)一致好评5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业企业忠诚度差,不认同企般,对于企业偶忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较业文化,有抱怨,对于在经常并为能身处其中而认同企业文度抱怨,并散布化,对于在本感到自豪本企业工作感到不利于公司有一定的束缚及企业工作感到的负面消息压力比较自如5 分全勤有事假或迟到早考勤有事假或迟到早退不超过/次1退不超过 3 日有旷工行为月次/ 常月5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间行经常在上班着装次以上不着内 2 服为时间不穿工着工作服15(作服工作服5 分能严格遵守各项规有违纪现象发制度经常违反公分)基本遵守公司2生,但不超过各项规章制及规司各项规章章制度,并影响公月次/ 度,偶尔违反司其他人制度,次数达范的月以次2到/遵守上100 分总分值实际得分经过考核,我部门认为,该名员工——考(部门领导)签名:□建议辞退□可以按期转正□继续试用考察核(部门分管领导)签名:意见注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管,新员工入职后由各部门主管进行考核评价,评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前,共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写,主管评价将成为新员工能否转正的重要依据,请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗,服从任务安排,高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的岗位,表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态,有事业奋斗的决心,每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠攻克,对自已的工作行为及结果有负责态度)非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求,按时按要求完成并反馈布置的任务,形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学,积极请教,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通,善于表达,能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点,沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态,能出色完成每日/件工作,满足要求,得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务,时效性高,及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量,达成要求,高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
新员工实习期考核评价表
在该项评价项目中表现一般,尚未达到预期水平,需进一步提升自己的能力和态度。
需改进
在该项评价项目中表现较差,未达到预期水平,需要明显改进自己的能力和态度。
不适用
在该项评价项目中无法评价,不适用于实习生的情况。
评价表
项目
评分
工作表现
学习能力
团队合作
沟通能力
自我发展
评价人:_________________审核人:_________________日期:_________________
新员工实习期考核评价表评价项目项目来自描述1.工作表现
评估实习生在工作中的表现情况,包括工作能力、工作态度、工作效率等方面的表现。
2.学习能力
考察实习生的学习能力和学习态度,包括对新知识的接受和应用能力、学习方法和学习效果等方面的评价。
3.团队合作
评估实习生在团队合作中的表现,包括与同事的相处关系、积极参与团队活动的态度和能力等方面的评价。
4.沟通能力
考察实习生的沟通能力,包括口头表达能力、书面表达能力、沟通效果等方面的评价。
5.自我发展
评估实习生的自我发展意识和能力,包括对自身职业规划的思考和实践、自我学习和提升能力等方面的评价。
评分标准
评分
描述
优秀
在该项评价项目中表现出色,达到或超过预期水平,为团队和公司做出积极贡献。
良好
在该项评价项目中表现良好,达到预期水平,能够胜任自己的工作,并对团队有所贡献。
新员工试用期考核表(样本)
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
3.你对于目前工作感到: □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到:□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到:□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到: □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为(15分)
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上
总分值
新员实习期考核表
工
作
能
力
在销售过程中是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
由于缺乏知识、经验,不接受具体或难以胜任的工作。(1-3分)
业务知识掌握不到位和工作经验不足,常常出错,需要加以指点。(4-6分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(3-4分)
工作效果良好,能够胜任。(5-6分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)
总分
100分
结论
( )可正式录用 ( )可延长试用 ( )不适用应辞退
考
核
意
见
新员工指导员意见:
签名:
门店负责人意见:
签名:
审
批
具备所在岗位必须掌握的业务知识和销售技能。(7-8分)
具备丰富的业务知识和销售技能,能克服困难,做好工作。(9-10分)
具备丰富的业务知识和销售技能,能够胜任或提出更加科学的销售技巧。(11-12分)
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要举一反三。(1-3分)
理解能力一般,需要加以提示。(4-6分)
对上级的指导、训示能够理解,不需要他人帮助。(7-8分)
理解能力较强。(9-10分)
理解力出众,并能提出自己的独特见解。(11-12分)
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。12分
待人冷漠,不善于与他人交谈。(1-3分)
沉默寡言,与他人交谈较少。(4-6分)
他人的交往只限于工作关系。(7-8分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-12分)
公司新员工试用期跟踪考核评价表模板
新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明:1.此表适用干新员工试用期综合评定,其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况,此项要求至少罗列3项,最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训,并按月填报完成程度及情况;3.团队配合,根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选;4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部;5.加哥员工在试用期未能达标,请提前15天与人力费源部进行沟通。
新员工试用期工作考核表
直接上级签字/日期:
总得分:
总评价:
直接上级签字/日期:
考核评定结果
试用合格(总分≥85)。如期转正,生效日期年月日
试用不合格(75≤总分<85)。延长试用期自年月日至年月日
试用不合格(总分<75)。终止聘用,自年月日起。
总经理签字:
行政部门签字:
实习所在部门签字
试用员工签字
Ⅰ—团队协作,服从分工
Ⅱ—协作性服从性良好
Ⅲ—协作性服从性尚可
Ⅳ—协作性服从性一般
Ⅴ—协作性服从性需加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
7.工作热情和精神面貌
考核员工在工作中的热情饱满度及健康的精神面貌
Ⅰ—健康、热情、向上
Ⅱ—热情、精神面貌良好
Ⅲ—热情饱满度尚可
Ⅳ—精神面貌热情度一般
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作,是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极,敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6.团队协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
(天、次)
病假
事假
旷工
迟到
新员工试用考核鉴定表
建议转正□
延期试用□
终止试用□
签字:
日期:
建议转正□
延期试用□
终止试用□
签字:
日期:
转正□
延期试用□
终止试用□
签字:
日期:
转正□
延期试表
姓 名
部 门
入职日期
考核日期
项目
考核标准
分值
鉴定结果
岗
位
工
作
50分
1、能提前、超额完成任务,并主动协助他人
41-50
2、能按时完成任务
31-40
3、能胜任并能独立工作,勉强完成工作任务,无严重失误
21-30
4、需要通过更长时间的学习或需要他人帮助才能完成工作任务
11-20
5、无法胜任工作,业绩和公司要求差距较大
3-4
5、事假3次以上、旷工1次
0-2
工
作
态
度
20分
1、熟知各项规章制度,并严格遵守
17-20
2、了解各项规章制度,无违反情况
13-16
3、轻度违纪1次
9-12
4、轻度违纪2次以上或中度违纪1次
5-8
5、中度违纪2次以上或重度违纪1次
0-4
部门
综评
总分
鉴定意见综合
部门意见
人力资源部意见
总经理助理意见
0-10
学
习
创
新
10分
1、积极发现工作中存在不合理的地方,并提出合理化建议
9-10
2、主动学习,能够发现问题
7-8
3、在主管和同事的帮助下,能意识到工作的差异
5-6
4、安于现状
3-4
新员工试用期考核评分表
新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名:______________________。
入职日期:______________________部门岗位:______________________。
试用期限:年月日至年月日评分标准:考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤,无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识,有明确的研究计划,积极面对工作中的问题,主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究,能很快学会新知识,面对问题有正确的工作态度,偶有工作情绪 6-8分3.被动研究,研究能力一般,学得缓慢,面对问题有发牢骚现象,需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强,有得过且过的思想,面对问题有消极怠工,工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言,与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动,每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促,可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉,经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内,新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内,新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内,新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内,新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内,新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注:新员工完成销售记录的同时在试用期内出单,另加5分。
新员工试用实习期月度绩效考核表
突出业绩表现:
需提高的方面:
改进计划:
导师签字
新员工签字
日期
日期
注:
1、员工应在累计工作满一个月即进行月度绩效考核,并提交导师进行评定;
2、导师应结合指导计划及工作目标,根据绩效考核标准进行综合评定;
3、月度绩效考核表须经导师签字确认,并告知员工考核结果及需提升方面;
2. 维护测试环境,了解基础部署内容
3. 整理日常测试版本文档
25%
企业融合度
1. 了解公司文化,熟悉公司发展方向
2. 积极参与公司内部活动,尽快熟悉公司各项制度及流程
15%
个人素质
1. 积极主动完成工作
2. 任务和进度的追踪
30%
其他
团队融合度
5%Hale Waihona Puke 月度工作得分:100%
月度考核等级:
说明:月度工作得分:根据实际完成情况的评定分数,为:杰出5分,部分超出期望4分,符合期望3分,有待改进2分,不合格1分
新员工试用/实习期月度绩效考核表
新员工
姓 名
部 门
导师
姓 名
部 门
工 号
职 位
工 号
职 位
工作周期
试用/实习期开始日期
预计试用/实习期结束日期
一、月度工作评价
指标分类
工作内容
完成情况
权重(%)
导师评分
专业技能
1. 测试用例设计
2. 性能测试
3. 测试流程
25%
岗位职责
1. 对常用测试软件的使用及了解
4、员工转正意见可结合月度绩效结果进行综合评定。
新员工试用期考核表
述
分值 自评 初评 复评
1
责任心 热爱本职工作,主动承担责任,有创新意识
5
2
纪律性 认真执行公司规章制度、方针、政策及上级命令,一丝不苟
5
3
主动性 对自身工作有较高的要求,对工作开展能预作规划并能提出有效建议
5
4
团队协作 能主动与人合作,努力使团队团结、活跃、协调,认同企业文化
5
小
计
20
合
计
100
综合评分(初评
考核期间: 年 月 日至
姓 名:
工号:
一、工作业绩(60分)
序号
绩效目标
1
新员工试用期考核表
年月日 部门:
岗 位:
考核指标
权重 分值
入职日期:
评分 自评 初评 复评
2
3
4
56小来自计注:绩效目标、考核指标和权重根据《试用工作目标卡》分解,由新员工在入职引导人的指导下确定。
二、工作能力 (20分)
序号
项目
QR-HR-005 A0
考核期间: 姓 名:
年 月 日至 工号:
年月日 部门:
岗 位:
入职日期:
QR-HR-005 A0
人事助理:
评定等级: 口 S杰出(95-100分) 口 A优 秀(85-94分) 口 B良好(75- 84分) □ 同意转正 □ 继续试用 □ 辞退
HR
口 C有不足(60-74分) 口 D较差(60分以下) 人事行政部经理:
备注:1、新员工入职引导人不是其直接上级时,初评阶段入职引导人应与新员工直接上级共同评分;2、人事助理根据新员工的守纪情况 对纪律性得分进行调整;3、新员工的最终得分为75分以上方可转正。
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很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。(9-10分)
善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。(11-12分)
责
任
心
对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心,没有责任感。(1-3分)
能够完成任务,但有时较草率。(4-6分)
对工作有热情,并能克服困难完成任务。(7-9分)
理解能力一般,需要加以提示。(4-6分)
对上级的指导、训示能够理解,不需要他人帮助。(7-8分)
理解能力较高。(9-10分)
理解力超群,并能举一反三。(11-12分)
人 际 关 系
是否能尽快融入新环境,与他人友好交往。12分
待人冷漠,不善于与他人交谈。(1-3分)
沉默寡言,与他人交谈较少。(4-6分)
有责任感,工作尽心,敢于承担责任。(10-12分)判来自断能力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。(1-3分)
判断过程需要较长时间,并偶有失误。(4-6分)
判断正确、迅速。(7-8分)
进
取
心
不断学习工作有关的新知识,接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。(1-2分)
主动搜集与本岗位有关的信息,了解并遵守公司的各种规章制度。(7-9分)
主动搜集与公司有关的各种信息,能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。(10-12分)
工
作
能
力
在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分
由于缺乏知识、经验,不给予具体难以胜任的工作。(1-3分)
满足现状,不思进取。(3-4分)
能运用所学的知识,做好本职工作。(5-6分)
工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识,提高工作能力。(7-8分)
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益,与合作共事有困难。(1-2分)
能够与我合作,不产生磨擦和冲突。(3-4分)
乐于与他人合作,共同完成本部门工作。(5-6分)
知识和经验不足,常常出错,需要加以指点。(4-6分)
具备目前工作所必需的知识和经验。(7-8分)
具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作。(9-10分)
具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作。(11-12分)
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝,需要反复指导。(1-3分)
偶尔出错或失误,需要加以指导。(3-4分)
工作效果良好,能够胜任。(5-6分)
工作成绩优秀,有发展潜力。(7-8分)
总分
100分
指导老师综述
考核部门意见
说明
考核结果综合得分低于75分为不合格。
以集体利益为重,与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。(7-8分)
勤
奋
性
工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情,工作不主动。(1-3分)
能够遵守工作纪律,完成工作任务。(4-6分)
工作勤恳认真,经常提前完成工作任务。(7-8分)
工
作
效
果
工作效果如何。
8分
经常出错或失误,不能单独工作。(1-2分)
新员工岗位实习考核表
姓名
培训时间
培训单位及岗位
指导老师
出勤情况
迟到 次 早退 次 旷工 次 事假 次 病假 次
项目
评价要点
评分标准
得分
适
应
性
是否了解并遵守实习单位的各项规章制度;是否了解并执行本岗位工作职责、工作程序。12分
被动接受公司的各种信息,不主动了解工作职责和工作程序。(1-4分)
基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行。(5-6分)