情绪心理学(4章)

第一节 情绪与认知关系的研究
一、情绪与认知关系研究的历史 （一） 古希腊时期关于情绪与认知关系的观点 亚里士多德认为人的灵魂的功能有两种，即认知功能（如感觉和思维）和欲动功能
（如欲望、动作、意志和情感）。前者称为主动心灵， 后者称为被动心灵。 同时认为将一种情绪与另一种情绪区分开来不在于感官与生理唤醒的不同，而在于
内部和外部感觉的能力。情绪是没有理智可言的，并且认知处于第二位。 托马斯·阿奎将情绪归于肉体而不是灵魂。情绪被视为一种冲击精神和认知的肉
体感觉的趋势或欲望。 Vives认识到情绪对认知的影响。 西班牙进步思想家裴微斯认为，情绪可以在心理上通过训练而加以改变。心理训
练能够改变情绪是因为观念是情绪的根源。可以说，裴微斯已认识到了认知与情 绪、情感之间的相互作用的关系以及情绪调节能力的作用。
第一节 情绪与认知关系的研究
一、情绪与认知关系研究的历史 情绪与认知的关系一直是哲学、心理学所关注的重要问题。
（一） 古希腊时期关于情绪与认知关系的观点
对柏拉图来说，灵魂除了是希腊人长久以来相信的那种无形体和不朽的实体以外， 它还是意识。
柏拉图认为，人是有灵魂和肉体组成的，前者包含理智、激情和欲望组成。这三者 协调发挥作用时，才能使人保持良好状态。其中理智处于支配地位，激情和欲望处 于从属地位。因此，对于柏拉图来说，理智和激情是主与从的关系。理智控制情绪， 同时情绪也为理智服务。
第一节 情绪与认知关系的研究
一、情绪与认知关系研究的历史
（三）近现代关于情绪与认知关系的观点 詹姆斯认为情绪是对外界事物所引起的身体变化的感知。只要去研究每种生理唤醒的具
体生理机制即可，认知是可有可无的东西。情绪心理学不过是生理学的一部分，这也是 情绪研究生理学化的开端。
20世纪20年代，行为主义者坚信情绪不过是生理反应而已。
第第三四章章ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情绪与认知
认知对情绪的影响体现在哪些方面 情绪对认知的影响体现在哪些方面
1、了解情绪与认知关系研究的历史。 2、掌握认知对情绪的影响。 3、掌握情绪对认知的影响。
情绪与认知关系的研究 认知对情绪的影响 情绪对认知的影响
情绪与认知关系研究的历史 当代情绪与认知关系的争论 认知在情绪发生中的作用 信息加工的不同等级水平对情绪的影响 刺激的转化方式对情绪的影响 情绪在认知过程中的作用 情绪对具体认知成分的影响
第二节 认知对情绪的影响
一、认知在情绪发生中的作用 刺激情景——评估——情绪
阿诺德，情绪的评定-兴奋学说 沙赫特-辛格，情绪归因论 拉扎勒斯，认知评价理论
信念（即认知）的不同。 提出了情绪在某种程度上影响着人们的行为方式，情绪是人们如何解释世界的反应。
事实上， “亚里士多德可以被称为情绪认知理论之父”。
第一节 情绪与认知关系的研究
一、情绪与认知关系研究的历史 （二）中世纪和文艺复兴时期关于情绪与认知的观点 中世纪时期哲学思想受神学影响，认为情绪与认知相互分离，情绪能力是直接反映
第一节 情绪与认知关系的研究
一、情绪与认知关系研究的历史 （三）近现代关于情绪与认知关系的观点 Lazarus不赞成 Zajonc关于情绪的首因观点，认为认知评价是所有情绪状态的构成基础
组成特征，认为认知评价总是发生在情感反应之前，不过这种评价可能并不一定发生在 意识水平之上。后来，他认为情绪与认知谁为第一这个问题是一个认识论上的错误，认 知与情感两分法是科学构想，本质上并不存在。分析还原的观点和整体主义的观点都是 可信的，更合理地解释两者是一种互倚与整合的关系。 Kleinginna认为Zajonc和Lazarus的分歧在于他们对情感和认知的界定范围不同，认 为.... 近年来，Kleinginna的观点得到了情绪的神经科学研究的有力支持。Jeremy等人使用功 能磁共振成像的研究证明，有些情绪信息加工与我们已有的特殊认知加工都发生在前额 皮层的相同区域；也有学者认为，杏仁核不仅是情绪中心，还是认知评价的区域。
第一节 情绪与认知关系的研究
二、当代情绪与认知关系的争论 （一）Kiesler的观点
争论的一个难点是：情绪和认知的实证性研究有部分重叠，情绪反应所涵盖的方位非 常之大
（二）Leventhal和Scherer的观点 争论的根源在：１．触发情绪和认知的事物多大程度上可以分离开来？２.情绪是否 能在认知之前发生？
第一节 情绪与认知关系的研究
一、情绪与认知关系研究的历史 （三）近现代关于情绪与认知关系的观点 笛卡尔认为，人身上有灵魂，有精神实体，这是他的二元论思想的体现。他的二元
论是一种心身交感论，认为人的心灵和身体这两个实体可以互相影响，心灵仿佛是 身体运动的指挥者。认为情绪是由外物和体内变化引起的，情绪与感觉一样。心理 学的主要目标之一就在彰显如何通过理智和意志来控制情感。 斯宾诺莎反对笛卡尔的二元论和心身交感论，提出心身双面论，也称心身同一论。 他认为，心灵与身体不是两个独立的实体，而是统一实体的两种不同属性。他主要 将情绪看作是认知的，人类的情感是理性的情感 。认为情绪具有动力功能 。
（三）Lazarus和Smith的观点 对知识和评价之间的差异与情绪与认知关系争论的相关性进行了分析，认为知识是情 绪的必要条件而非充分条件，评价则是充要条件。
（四）Parrott和Sabini的观点 认知是情绪必不可少的组成部分；情绪现象是由认知过程所导致的；非认知因素也会 影响情绪。
20世纪60年代，许多情绪心理学者转向情绪的认知理论研究....阿诺德、沙赫特、伊扎 德
Zajonc (1980)首次在 《美国心理学家》杂志上的发表一篇题为《情感与思维：偏好并 不需要推理》的文章，讨论了某些场合下情绪独立于认知，认为心理学在解释情感时应 该减少对认知作用太多的依赖，认为尽管情感和认知存在着联合作用，但是它们是两个 独立的系统，即使没有先前的认知过程，情感也能够产生。 1984年，系统阐述了情感首 因的经验基础、情感和认知的独立性。