高考语文总复习讲义作文序列化提升方案专题二心动神怡一瞥间标题的拟写

专题二心动神怡一瞥间——标题的拟写

一、阅卷探秘

让阅卷教师一见钟情

高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。在考场中拟一个好题目并不简单，它是学问及素养的综合表达。然而，只要熟识并驾驭确定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。

阅卷细则明确规定：缺题目扣2分，题目不当酌情扣分。

外表上看，这2分似乎无关大局，岂不知对阅卷教师判分的影响很大，试想，一个连题目都没有的作文，能好到哪里去？作文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文，甚至题目及要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又何必多看？

这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。何况题目是文章的眼睛，尤其是新材料作文和话题作文，并不给定详细的作文题目，只是供应大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)供应的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对待，“一‘题’不慎，满盘皆输”的教训历年都有。

阅卷教师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。一个好的题目，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部件运转；同时也可以调动阅卷人的承受意识，引起他们的爱好和留意力。相反，一个糟糕的题目，一个稀里糊涂的题目，确定会让阅卷教师摇头，因为题目而被干脆打入三类、四类卷的作文比比皆是。题目是阅卷教师第一眼留意的地方，符合题意的题目同时也是文章的有机组成局部，关键是要详细、简洁、有新意，给文章增加动人的情趣，让阅卷教师一目了然，第一眼就感到你理解了题意。

另外，我们也要设身处地替阅卷教师着想，尤其是一天上千份试卷批阅下来，人都会乏累，太长的标题、一模一样的标题都会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕……得分自然不会高。

面对作文标题需自拟的命题，考生假如漫不经心地拟一个题目敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词语作为文章的题目，首先就失去了一个使阅卷教师“眼睛一亮”的时机，获得高分的时机当然会大打折扣。

二、佳作剖析

子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远方及活

在当下绝非冲突，而是一种按部就班的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！⑤

享受生活之美，乐在历练之痛，猛虎及蔷薇，交相交融。被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责及懊悔于对子女的忽略。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却苦痛萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生无所作为，缺憾终老。此乃为何？

⑥他们无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实华蜜的自我，即使猛虎因伤痕累累苦痛匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。

猛虎及蔷薇，平衡心灵，度量华蜜，此生若此，心甘情愿。我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟还是乐在安静的父子，都一样华蜜美妙，真实珍贵。⑦

我愿乐享有两者，充溢真正的生活。

高分秘笈作者简述两则材料，奇妙地嵌入“猛虎”及“蔷薇”的意象，在此根底上，笔锋一转，亮出自己的观点，即“猛虎”“蔷薇”兼二为一。然后，作者围绕这一观点，层层递进，加以阐述：选用苏子之例，言其折服途中，却也能依旧追忆亡妻安享安静，这是“猛虎”“蔷薇”并存，为第一⑥由点及面，选择多个事例从反面作进一步的阐述。

⑦重申观点，再次扣题，前后照应，构造严谨紧凑。

层；引用雨果名言，联络林徽因的话语和儒家的观

点，旨在说明苦中有乐，追求远方及活在当下并不

冲突，这是“猛虎”“蔷薇”交融，为第二层；接

下来，反面用例，以独到的目光评点撒切尔夫人、

陆游和孟浩然，指出在心灵之中须平衡“猛

虎”“蔷薇”，并上升到华蜜层面，彰显了人生观

和价值观，这是第三层。最终，作者再次回扣材料，

及前文形成照应，重申观点，构造严谨自然。

高考作文如何拟题

一个好的作文题目，确定是高考作文胜利的一半。但是，很多同学却不知道如何拟题，更不用说能准确到运用华美而吸引人的语句了。对于拟题来讲，考场时间紧迫，同学们要用怎样的方法来拟题呢？

1．独树一帜

特点这是抓住人的新颖心理而拟题的一种方式。

留意事项以冲突的方式，或者是以小喻大，以及比照的方式来书写作文题目是很吸引阅卷教师的。

例题记叙一件对你教化意义深入的事情。预拟题：小姑娘教化了大男孩

平常练习法平常写作文的时候，尽量实行比照式，或者是冲突式，或者是疑问式，或者是概括式的精练语句来书写题目。过不了多长时间，你就会对拟写独树一帜的作文题目得心应手。这，在网络上被称为“标题党”。

边练边悟1请以“竞争”为话题写一篇作文。

拟题：____________________________________________________答案(1)感谢你——我的敌人(2)及敌人打赌(3)你死？我活？

(4)1＋1>2

2．拙中见巧

特点以挑战常理或者群众理解心理的方式，得到笨拙里出真知。

留意事项人们经常会对自己熟知的事物熟视无睹，事实上，因为太熟识了，反而会觉得这是天经地义的。但是，假如一个平常很笨的人，突然做出了灵活的事情，就会让人刮目相看。而作文也一样，平常写习惯了的，突然用另一种方式来叙述描写的话，会获得更好的效果。

例题记一位同学的好人好事。

预拟题：她的固执成就了她的漂亮

平常练习法平常写这类作文的时候，没有必要特意地去做。例如，平常写一个人的心灵美的时候，我们可能会写的题目就是“闪光的心灵”一类的。但是，从另一个角度来写，那就是“她打动了我”，或者“她的固执”等。换一个角度，大家便会从表达的文字里看到心灵美。

边练边悟2阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。

一天上午，父亲约我到林中漫步，我兴奋地容许了。

父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的缄默之后，问我：“除了小鸟的歌颂之外，你还听到了什么声音？”

我细致地听，几秒钟之后我答复：“我听到了马车的声音。”

父亲说：“对，是一辆空马车。”

我问：“您又没看见，怎么知道是一辆空马车？”

父亲答道：“从声音就能轻易地辨别出是不是空马车。马车越空，噪音就越大。”

后来我长大成人，每当看到滔滔不绝、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉似乎是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。”

要求：全面理解材料，然后选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭或套作。