就业问题的文献综述
大学生就业文献综述
大学生就业相关研究大学生的择业观与职业价值观既有联系又有区别，职业价值观是大学生对职业社会功能的认识及职业地位的的态度的总和；而择业观是大学生选择职业及所把握原则的综合反映。
相较而言，大学生择业观更突出大学生的个体性和自我主体性。
随着社会的不断发展与政策的不断改变，大学生的择业观一直随着时间的推移而不断改变。
自新中国成立以来，许多专家学者针对大学生择业观进行了多方面的研究。
而目前，当代大学生的择业观念正处在一个新旧交替的转折时期，旧的择业观念面临崩溃，新的成熟的择业观念尚未真正确立。
然而，大学生对择业的评价和选择却比任何时候都复杂多变，对整个社会起着举则轻重的作用，因此，对当代大学生择业观的探索分析愈发成为时下一个热门的研究课题。
纵观当前对大学生择业观的研究成果，我国关于大学生择业观教育研究的文献数量较多，资料丰富。
数据显示，从79年至上个世纪末，一大学生择业观为题的论文数量很少，而到了本世纪，以大学生择业观为题的论文数量剧增，截至目前为止，论文数已突破百篇。
而国外目前对中国大学生择业观的研究较少，因而以下国外部分主要针对国外对本国大学生择业观的研究。
一、国内相关研究1、大学生择业观研究概况我国对大学生择业观的研究是从对青年职业价值观的研究开始的，研究开始较早，进入改革开放时期以后的研究逐渐增多。
韩进之等（1979）对我国青少年的职业理想进行了调查。
天津市劳动局技工培训处和天津是技工师范学院联合调查组（1982）发表了《天晶石技工学校学生的职业观、学习动机和学习兴趣的心理调查分析》，从心理学角度对我国青少年职业价值观问题进行了初步探索。
其后，黄希庭等（1994）的著作《当代中国青年价值观与教育》对职业价值观的结构、类型、特点、影响因素进行了系统分析研究，并提出了对青年职业价值观的教育建议。
20世纪90年代以来，我国大学生就业制度改革，原来“计划分配”的模式逐渐被“供需见面”“双向选择”“自主择业”的就业模式所取代。
社会工作专业毕业生的就业现状考察文献综述
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 社会工作专业毕业生的就业现状考察+文献综述摘要：社会工作这个新兴专业，又由于我国现今正处于社会体制转型期，对于它的就业现状，我们通过问卷调查的方式，得到了以下几点：学生的认知度低；专业教师缺乏对职业热情和技巧的培养；实习的随意性很大；社会认知度低；国家政策实行接不上轨道。
从而导致高校毕业生就业存在一定的结构性矛盾, 从整个社会到就业市场对社会工作专业都缺乏应有的认同，专业教育也存在一定的欠缺，我们通过分析问题，无论是从宏观的国家政策还是微观上的个人问题，这一连带问题的存在，不仅仅影响到社会工作专业毕业生的就业，更加对社会工作事业的发展有很大的影响，所以我们通过对这些问题的存在进行分析，并结合实际得到相应的对策。
作为一个社会工作专业毕业的学生，希望社会工作的未来发展能够上走不必要的歪路，踏上应有的正轨，让我们共同期待社会工作专业化和职业化的良性发展。
62181 / 16关键词：社会工作就业现状问题对策The Survey of the Social work graduates employment statusAbstract：This emerging profession of social work, and because of our social system today is in a transition period, the employment situation for it, we passed questionnaires, has been the following: student's awareness is low; professional teachers lack enthusiasm and career skills training; internship arbitrary large; social awareness is low; national policy to implement access is not on track. Resulting in employment of college graduates there are some structural problems, from the entire community to the job market for the social work profession is lack of recognition of professional education there are some lacking, we analyze the problem, whether it is from a macro national policy or microscopic personal problems, joint problems that exist, not only affect the social work profession graduates, and more on the development of social work have a great impact, so we passed on the---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------existence of these problems were analyzed, combined with practical to obtain the corresponding countermeasures. As a social work graduate student, hopes for the future development of social work can go on unnecessary crooked road, should embark on the right track, let us look forward to social work specialization and professionalization of healthy development.社会发展急需大量专业社工, 但社会工作专业毕业生的对口就业率却持续走低, 专业化走在了职业化的前面, 这就是当前我国社会工作专业毕业生面临的尴尬现状。
毕业生就业市场就业质量影响因素研究文献综述
毕业生就业市场就业质量影响因素研究文献综述随着社会经济的不断发展，毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生的就业质量直接关系到个人的发展和社会的稳定。
因此，研究毕业生就业市场及其就业质量的影响因素具有重要意义。
本文将从文献综述的角度，探讨毕业生就业市场就业质量的影响因素。
一、教育背景与专业匹配度教育背景与专业匹配度是影响毕业生就业质量的重要因素之一。
研究表明，毕业生所学专业与实际工作需求的匹配度越高，就业质量就越高。
专业匹配度不仅体现在专业知识和技能的对口程度上，还包括对行业发展趋势和就业市场需求的了解程度。
教育背景与专业匹配度的提高可以有效提升毕业生的就业竞争力，促进就业质量的提升。
二、实习经历与职业素养实习经历是毕业生提升就业质量的重要途径之一。
通过实习，毕业生可以在校外实践中积累工作经验，提升职业素养和实际操作能力。
研究表明，具有丰富实习经历的毕业生更容易获得优质工作机会，实现顺利就业。
职业素养包括沟通能力、团队合作能力、解决问题能力等，是毕业生在职场中脱颖而出的重要因素。
三、人际关系与社会资源人际关系和社会资源对毕业生的就业质量也有着重要影响。
良好的人际关系可以为毕业生提供更多的就业机会和职业发展空间，拓宽就业渠道。
同时，社会资源的获取也能够帮助毕业生更好地适应职场环境，提升工作表现。
研究表明，拥有丰富人际关系和社会资源的毕业生更容易实现就业目标，获得更高的就业质量。
四、个人能力与综合素质个人能力和综合素质是影响毕业生就业质量的内在因素。
个人能力包括专业技能、语言表达能力、逻辑思维能力等方面，是毕业生在职场中展现自我实力的重要依据。
综合素质则包括道德品质、心理素质、创新能力等，是毕业生在职业生涯中持续发展的基础。
研究表明，具备优秀个人能力和综合素质的毕业生更容易受到用人单位青睐，获得更好的职业发展机会。
综上所述，毕业生就业市场就业质量的影响因素涉及教育背景、专业匹配度、实习经历、职业素养、人际关系、社会资源、个人能力和综合素质等多个方面。
关于高校毕业生就业的文献综述
职业教育关于高校毕业生就业的文献综述许金龙（柳州师范高等专科学校 广西 545004）摘 要 文章分析了国内外关于高校毕业生就业的相关理论和文献，并展开了文献述评。
关键词 高校毕业生 就业 文献综述一、国外关于高校毕业生就业的理论和实践研究古典学派的传统就业观点。
根据古典学派的观点，货币供给、财政政策或者其他支出的变化不会对产出和就业产生持久的影响。
价格和工资的灵活变动能够维持充分就业。
凯恩斯学派的就业理论。
凯恩斯指出通过货币政策和财政政策，政府能够刺激经济，并有助于保持一个较高的产出和就业水平。
凯恩斯提出了相应的就业改善理论与政策。
凯恩斯主义者坚信，政府能够通过货币政策和财政政策改变总需求，进而影响实际经济活动，改善就业。
马克思的就业理论。
马克思的就业理论，以劳动价值论为基础，运用劳动力的二重性来深刻剖析资本主义制度下的失业问题，马克思把就业与失业看作市场经济条件下的必然矛盾，同时揭示了其剥夺人性之本质，科学展现了劳动力市场中形成的人和人之间的经济与社会关系。
另外，在长期的社会实践中形成了一些比较值得借鉴的毕业生就业经验，如美、日、德、法四国对高校毕业生就业工作的主要做法和模式。
美国的模式可以归纳为：在国家不包分配的情况下，学校提供对毕业生就业的指导服务，毕业生通过人才市场实现自主择业。
日本的模式和做法是采取巨资投资优先发展教育的明智策略将发展教育作为一项重要的基本国策，同时，非常重视教育立法也是日本政府对教育重视的一个重要方面。
德国的模式是一方面政府加快对就业制度的改革，另一方面政府加大资金投入毕业生就业，再一方面就是政府提供就业服务培训。
法国的模式是主要通过刺激企业投资，增加工作岗位；采取就业灵活的方式，工人的工作时间缩短，并对其提供鼓励性补贴，从而毕业生获得就业机会。
二、国内关于高校毕业生就业的相关研究（一）关于高校毕业生就业影响的因素探讨。
文东茅（2005）以全国性高校毕业生调查为基础，以父亲的职业地位和受教育程度作为衡量家庭背景的指标，分析了家庭背景对子女高考成绩、就读院校、毕业去向、就业收入等的影响，发现我国不同家庭背景子女接受高等教育的机会及受教育结果均有明显差异。
就业问题研究的文献综述.c
高校毕业生就业问题研究的文献综述一、选题缘由随着高等教育改革不断深入,我国高等教育正从精英化教育走向大众化教育，实现了“市场导向，政府调控，高校推荐，毕业生与用人单位双向选择的"就业模式。
在这种新形势下，高校毕业生就业问题仍然是社会关注的热点话题。
高校毕业生就业形势越来越严峻，“毕业生就业难"已成为全社会所共同面对的现实问题.(一)、高校毕业生就业问题是事关我国教育改革、社会稳定以及整个国家民族发展方向的大问题。
首先,高校毕业生,是国家建设的宝贵人才，实现其充分就业，发挥他们的积极作用，是科教兴国战略的重点，是全面建设小康社会的客观要求。
其次，高校毕业生的就业关系改革开放稳定大局以及和谐社会的创建，直接左右着无数家庭的悲喜。
再次，高校毕业生的就业也影响到整个社会对于教育的投入。
因此，解决“高校毕业生就业难问题”具有非常重大的意义.（二）、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是解决高校毕业生就业问题的主要途径。
基层就业就是到城乡基层工作,在中国就业形势严峻，城市人才相对饱和,而基层人才匮乏的大背景下，到基层就业应当成为当代大学毕业生的主流选择.鼓励和引导毕业生到基层就业,是国家对人才的宏观调控，是促进人才资源合理配置的重要方式，有利于促进城乡和区域经济的协调发展，有利于缓解现今的就业问题，有利于构建社会主义和谐社会。
二、已有的研究成果（一）我国高校毕业生的就业现状通过分析文献,具体来说有以下两个方面：1、供给远远大于需求根据教育部统计，我国高校毕业生的数量,2008年为559万，到2012年突破680万.在就业方面，据教育部公布的数据,2008年6月高校毕业生初次就业率为68％,而到了2010年也仅为72%,而后公布的数据2011年就业率大抵与上年持平。
由此可以看出,历年的大学毕业生就业率在当年毕业时均未达到80％，有20％以上的大学生处于“失业”状况。
社会对高校毕业生的需求增长的数量赶不上毕业生供给数量，供过于求是毕业生就业难的最本质原因。
大学生就业文献综述
文献综述——大学毕业生就业问题一、前言近年来，大学毕业生就业难问题已成为严重的社会问题，引起党和国家的高度重视和全社会的普遍关注。
据统计，2007年全国普通高校495万毕业生中145万待业；2008年559万毕业生中173万待业；2009年611万毕业生中196万待业；2010年631万毕业生中175万待业，而2011年又有660万大学生毕业，这就意味着2011年需要就业的大学生至少达到835万。
据测算，2011年，全年通过经济增长能够提供的新增就业岗位总数仅约为1200万个，需要就业的人员总数超过2500万人，大学生就业形势依然不容乐观，而且未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱。
本综述选取了5篇与大学毕业生就业相关的期刊，重点讨论毕业后就业问题。
5篇文章选取的角度也不一样，通过多角度的了解使我们在面对毕业后就业问题时能更好的应对。
就业问题说白了就是就业市场供与求的问题，现如今就业难既有市场饱和的问题，也有大学生自身的问题。
二、主题1.我国大学毕业生就业难的成因《我国大学毕业生就业难的成因与对策建议》认为成因主要有4个方面：市场就业环境：1、高校毕业生的快速增长与我国经济结构对高层次人才需求不足之间的矛盾加剧。
20世纪末以来中国的经济发展走了一条投资和出口拉动的路子，投资主要投向了就业密度低的行业，而出口则主要是以技术水平较低、劳动密集型的产业为主，其吸纳劳动力以教育层次和技能水平相对较低的农村剩余劳动力为主，对大学毕业生的就业吸纳有限。
因此，在这种产业结构和发展模式下，经济增长对大学毕业生的就业拉动作用有限。
笔者认为目前我国大学生就业难问题的主要症结，并不是人才过剩，而是我国经济结构对中高层次人才需求不足造成的。
2、就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。
高校方面：1、学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。
2、高等教育定位不当，“攀高”倾向严重，导致培养的学生既不是实用型人才，也够不上研究型人才。
《就业歧视问题研究国内外文献综述3200字》
就业歧视问题研究国内外文献综述①国外研究综述就业歧视包括经济、文化、政治等方面。
美国经济学家Gary S. Becker根据1957年的一篇论文发表了《歧视经济学》，提出了歧视的偏好模型，他的歧视理论，是基于“身体和精神上的不适”，这表明有些人可能会支付高昂的费用独自一人享受，也不愿与特定群体的成员约会。
个人偏好歧视理论是贝克尔歧视理论的发展。
该理论将歧视视为歧视者的偏好。
这是指与不同种族或性别的成员相关的个人偏好。
她认为歧视来自个人。
用贝克尔的话来说，包括雇主、雇员和客户，不来自个人品味。
“如果一个人有歧视性的偏好，”他愿意用另一组代替一组，并为此付出一些代价。
这些成本可以是直接的或间接的，例如放弃部分收入。
贝克尔进一步指出：“当歧视行为发生时，该人要么直接支付特权，要么放弃部分收入行使特权。
这样看来，他只是触及了偏见和歧视的本质。
Riskin提出的“就业分离理论”而Ruth则基于简单的供求概念，具有有限的歧视范围，假设部分雇主有限制就业的理论。
人们对不同的人群有主观的好恶，无论他们的能力如何。
阿尔斯特皇家警察局局长Shaman表示，英国是一个古老的资本主义工业化国家，传统观念是雇主可以以任何理由拒绝求职者，普通法中不存在就业歧视。
直到1970 年代，英国才开始关注劳动力市场的歧视问题。
这主要有两个原因：人生来权利平等观念深入人心，相关的维护运动也越来越多。
支持社会组织的平等权利，英国政府一直承受着通过立法来规范雇主观念的压力，英国是国际条约的签署国和欧盟的成员，即法律必须按照相关规定执行。
联合国、国际劳工组织和欧盟的法规，必须履行其采纳相关法规的义务。
简而言之，成员国有义务反对工作场所的歧视。
英国政府的社会排斥部门表示：“社会排斥是一个简洁的术语，指的是特定个人或地区遭受失业、缺乏技能、低收入、住房问题、犯罪环境高、健康和家庭损失等情况，它是一个综合问题”（Social Exclusion Unit,2019)。
大学生就业问题研究文献综述
大学生就业问题研究文献综述作者：XXX摘要：大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源，曾经是高学历，高薪水，高能力的代名词，然后近年来，大学生就业一直面临着巨大的困难。
近年来，教育界和人力资源专家对大学生就业进行了一定研究，本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为大学生就业指引方向。
关键词：教育就业经济人才需求。
一．前言：随着高校的扩招,大学生的规模不断上升,大学教育从精英教育转向了大众化教育,大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。
金融危机以后,大学生就业形势依然非常严峻,就业结构性矛盾更加突出,大学生就业难问题更加凸显。
本文从劳动力市场分割、经济发展模式、大学教育质量和大学生的就业心理等角度深入地分析了大学生就业难的原因。
从政府、高校、企业和大学生四个角度提出切实可行的对策建议。
二．正文【存在的主要问题】1、由于普通高等学校和成人高等人学校的迅速扩张，近年来高校毕业生数连续快速增长，给就业形势带来极大压力，使正处于经济转型期的中国就业市场呈现出一种矛盾现象。
【3】2、城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力的就业压力增大，这种情况也直接影响高校毕业生就业。
虽然国家和各省近年来出台了一些就业新政策，但有些政策缺乏操作性，执行起来比较困难，高校毕业生就业工作还没有与全社会的就业以及社会保障体系很好的衔接。
【3】3、人才需求信息难以整合。
高校毕业生就业工作社会化、市场化和信息化水平高。
网络资源开发不够，投入不足一些地方高校毕业生就业服务体系还远未完善。
【4】4、许多学生在大三就开始为工作做准备，到处联系工作单位，而理论上这一年应该是学生专业知识的强化阶段，对于学生的学业至关重要。
学生不能很好利用这段时间可能会因为专业知识不牢靠而对以后的就业再成障碍。
【4】5、一些高校对毕业生就业重视不够，在专业设置、人才培养模式等方面还不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求，毕业生与市场需求存在结构性矛盾。
大学生就业文献综述
大学生就业文献综述随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益突出，大学生就业难问题已经成为社会关注的热门话题之一。
大学毕业生是国家和社会的宝贵财富，是人才资源的主要来源。
近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻，如果不能有效应对，不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响，还会影响社会稳定。
因此，大学毕业生就业问题需要引起高度重视。
下面是近些年的一些关于大学生就业的相关文献：1.家庭社会经济地位与大学生就业--一个社会资本的视角∙家庭社会经济地位是决定大学毕业生社会资本水平的最主要因素,而社会资本水平叉与大学毕业生的就业行为及结果有着密不可分的联系.实证分析表明:以家庭社会经济地位来衡量的社会资本对大学毕业生的就业意向、求职行为和工作落实情况具有不同程度的影响,即社会资本水平越高的大学毕业生推迟就业的可能性越大,更愿意选择企业单位就业,期望的月薪起点越高,求职信心也越强,此外,他们付出的求职努力相对较少,而最终落实单位的概率较高.因此我们在研究大学生就业问题时不能忽视社会资本.2.促进我国大学生就业的对策体系研究∙促进我国大学就业可以从政府、市场、高校和社会四个层面寻求对策.政府主要通过促进经济增长和扩大就业岗位、调整大学生供给、建立相应的激励、引导和保障机制为大学生就业创造制度和政策环境;毕业生就业市场的供求机制、定价机制和竞争机制及保障市场运行的法律体系是形成大学生就业市场机制的重要内容;高校要通过深化教学改革提高人才培养质量、加强大学生职业发展教育与就业指导和提高就业服务意识与服务水平,为促进大学生就业提供基本保证;用人单位和家长共同引导和帮助大学生就业则是大学生就业参与主体应当承担的社会责任.3.校大学生就业趋向及影响因素调查分析——以河南高校(北区)为例∙河南财经政法大学∙大学生是我国重要的人力资源,解决好他们的就业问题,对推进和谐社会建设、国民素质的整体提高意义重大.目前,大学生在就业问题上最急迫需要解决的就是社会经验缺乏、对职场认识模糊等问题,对此,应在着重加强校企合作、为学生提供更多的社会实践机会的同时,加强就业指导师资队伍建设、扩大校园网的辐射力和影响力.4.基于提升大学生就业水平的对策研究文章在对大学生就业问题进行再认识的基础上,提出了提升大学生就业水平的四项对策措施:构建多学科交叉培养模式,增加大学生就业宽度；推进多元化教学改革,增强大学生就业厚度；强化实践创新训练,提高大学生就业强度；提升就业指导服务质量,加大大学生就业力度.5.大学生就业心理问题成因及对策研究∙近几年由于国内经济发展放缓和高校毕业人数急剧增加的影响,就业岗位的短缺与待就业人数激增之间的矛盾加剧,加之现在大学生存在很多的不健康的就业心理问题,进一步严峻了就业形势.如何解决好大学生毕业与就业问题成为当下关注的焦点.本文就以分析大学生就业心理问题的成因入手,探讨有效解决大学生就业心理问题的对策,以期为指导大学生顺利就业提出参考性策略.大学生就业难的客观原因在于我国人口多,大量过剩人口的存在;大学毕业生供求不平衡;人才培养的结构不合理;用人单位用人存在盲目性和高消费;就业渠道不畅通等。
大学生就业心理文献综述
大学生就业心理文献综述随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的新生力量，其就业心理状况对于个人的发展和社会的稳定都具有重要意义。
本文将从大学生就业心理的定义、特点、影响因素以及相关研究成果等方面展开综述，以期为大学生就业心理研究提供一定的参考和借鉴。
一、大学生就业心理的定义大学生就业心理是指大学生在面对就业选择、职业发展、职业规划等过程中所表现出的心理状态和心理特征。
它涉及到个体对自身能力、职业兴趣、职业认知等方面的认知和情感体验，反映了大学生对就业问题的态度、期望和压力感受。
二、大学生就业心理的特点1. 多样性：大学生就业心理受到个体性格、家庭背景、教育经历等多方面因素的影响，呈现出多样性和复杂性。
2. 不确定性：大学生在就业过程中面临着诸多不确定因素，如就业市场变化、职业发展方向选择等，导致就业心理常常处于不确定状态。
3. 压力感受：大学生在就业过程中承受着来自社会、家庭、个人等多方面的压力，就业心理往往伴随着焦虑、紧张等情绪体验。
三、影响大学生就业心理的因素1. 个体因素：包括性格特点、职业认知、自我认知等，个体的心理特征对就业心理起着重要作用。
2. 社会因素：包括家庭环境、社会支持、就业政策等，社会环境对大学生就业心理具有重要影响。
3. 就业市场因素：包括行业需求、薪酬待遇、职业前景等，就业市场的变化也会直接影响到大学生的就业心理状态。
四、相关研究成果1. 《大学生就业心理特点及影响因素研究》（某某，某某，某某，年份）：该研究通过问卷调查和深度访谈的方式，探讨了大学生就业心理的特点和影响因素，为大学生就业心理研究提供了实证支持。
2. 《大学生就业心理干预策略研究》（某某，某某，某某，年份）：该研究针对大学生就业心理问题提出了相应的干预策略，包括心理辅导、职业规划指导等，为大学生就业心理干预提供了理论支持。
综上所述，大学生就业心理作为一个重要的研究领域，其研究对于促进大学生就业质量、提升社会整体就业水平具有积极意义。
毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析
毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析随着社会的不断发展和经济的不断增长，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的新生力量，其就业意愿受到多方面因素的影响。
本文将通过对相关文献的综述，分析影响大学生就业意愿的因素，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。
一、家庭因素对大学生就业意愿的影响家庭因素一直被认为是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
家庭的经济状况、家庭对就业的期望、家庭对个人发展的支持等都会对大学生的就业意愿产生影响。
研究表明，家庭经济状况较好的学生更倾向于选择自主创业或者选择较为理想的工作岗位，而家庭经济状况一般的学生可能更注重稳定性和收入水平。
此外，家庭对个人发展的支持也会对大学生的就业意愿产生积极的影响，家庭的期望和支持可以激励大学生更加努力地寻找适合自己的工作岗位。
二、个人因素对大学生就业意愿的影响个人因素是影响大学生就业意愿的另一个重要因素。
个人的性格特点、职业规划、自我认知等都会对就业意愿产生影响。
研究表明，性格外向、乐观的学生更倾向于选择具有挑战性和发展空间的工作岗位，而性格内向、谨慎的学生可能更倾向于选择稳定性较高的工作岗位。
此外，个人的职业规划和自我认知也会对就业意愿产生重要影响，有清晰职业规划和自我认知的学生更容易找到适合自己的工作岗位。
三、教育因素对大学生就业意愿的影响教育因素也是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
教育背景、专业选择、学习成绩等都会对大学生的就业意愿产生影响。
研究表明，教育背景较好的学生更容易受到用人单位的青睐，更容易找到理想的工作岗位。
此外，专业选择也会对就业意愿产生影响，选择热门专业的学生可能更容易找到就业机会，而选择冷门专业的学生可能面临就业压力。
学习成绩也是影响就业意愿的重要因素之一，优秀的学习成绩可以为学生提供更多的就业选择机会。
四、社会因素对大学生就业意愿的影响社会因素也会对大学生就业意愿产生影响。
社会就业形势、用人单位需求、社会竞争压力等都会对大学生的就业意愿产生影响。
大学生就业取向研究的文献综述
大学生就业取向研究的文献综述1.前言1.1大学生就业取向概述目前，许多大学生“毕业即失业”，但并不意味着大学毕业生绝对过剩。
不少学者对大学生就业取向进行了分析，闵维方,丁小浩,文东茅,岳昌君（2006）调查发现“我们看到的现象是45％的企业招不到合适的人，50％的人找不到合适的工作；35．4％的应届毕业生希望去党政机关工作，而只有3％的人能实现这个愿望”[1]。
导致这一现象的原因是一方面，我国高校毕业生的直线增长速度超过了社会提供的较为“理想”的工作岗位的增长速度，从而导致大学毕业生就业竞争加剧，获取同样岗位的难度与过去相比明显增大；另一方面，大学毕业生在择业方面“高不成、低不就”，就业意愿和就业现实的矛盾非常突出，陷入选择性失业的怪圈。
大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。
1.2就业取向的概念的界定就业取向是指在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想象和选择。
许多大学生把自己定位于白领阶层、政府官员，有很多学生非外资企业、国有大企业不去。
对于求职，大学生受各个方面的影响显而易见。
目前影响学生就业选择的因素有个人因素、高校、政府等各方面。
大学生在择业时往往忽视了自己的能力和兴趣，不能理性地做出客观选择，导致大学生在就业是不能明确自己的方向，而与此同时社会对大学生的需求并没有如此大的增加，使得就业难问题日益凸显。
2.大学生就业取向的研究现状不少学者对大学生就业取向的现状都进行了研究分析，孙明亮（2009）在当前经济形势下大学生就业取向分析中指出，大学生的就业形势非常严峻，对于每个大学生择业都是一个很严峻的考验[2]。
何渊（2006）的研究中指出，大学生就业取向中，选择教育，艺术事业的，要比选择制造服务的高，公务员及事业单位，以其稳定性和高福利依然受到大学生的青睐，另外，外资企业是很多大学生择业时的首选；民营、私营、个体非上市公司，甚至是国有企业并不受在校生青睐[3]。
大学生就业难的文献综述
大学生就业难的文献综述关于大学生就业难的问题，有大量的文献可供参考，其中，主要可以分为两类，即一部分学者认为大学生就业难是主观原因，另一部分人认为主要认为大学生就业难是由客观原因引起的。
辽宁大学仲夏教授的文章《从主观原因浅析大学生就业难及解决办法》指出，面对越来越严峻的就业形势，大学生更多的是应该从主观去寻找原因，其中，大学生就业难的主观原因有：1.目标不明确，甚至根本没有目标；2.专业不过硬，缺乏核心能力；3.对社会缺乏了解，没有任何社会经验；4.对自己认识不清，对职业期望过高；5.就业自主能力不足，创新意识不强。
最后，作者认为，大学生应该注意挖掘自己的潜力，全面提高自己各方面的能力，以此来应对日益严峻的就业形势。
大多数学者认为，大学生就业难主要是由客观原因引起的。
其中，武汉大学舒服华教授在《大学生就业难问题探析》中指出，大学生就业难的原因主要分为两个，一是社会机制亏欠大学生就业市场，又包括就业市场不够完善、就业渠道不够畅通。
二是学校教育脱离大学生就业市场。
同样的，江汉大学的教授在《关于大学生就业问题的高校对策思考》一文中更多的是从高校这个客观原因来探讨大学生就业难的原因，他指出，高校存在的以下两个问题是导致大学生就业难的原因，第一，1. 高校在制定发展规划, 确立办学定位、办学思路时市场意识不强。
第二，2. 高校在人才培养过程中存在的许多不足之处影响了大学生就业。
当然，还有学者从政府角度来探讨大学生就业难问题。
我个人认为，我们需要综合专家学者的观点，一方面，大学生自身注意提高自己的各方面素质，增强就业能力。
另一方面，高校转变培养模式，政府畅通就业渠道，为大学生就业创造一个良好的环境。
相信在各方的共同努力下，大学生就业难的现状将会达到很大程度的改善。
第二篇：大学生创业分析文献综述2200字文献综述题目大学生创业姓名汪传坤学号20xx213990所在学院物理科学与技术学院文献类型电子文献检索词大学生创业文献综述信息源NoteExpress关于大学生创业的文献综述学院：物理学院专业：电子信息类班级：电信三班姓名：汪传坤学号：20xx213990【摘要】据教育部数据显示，每年的毕业生数量在逐年增加，20xx年毕业生总量压力更进一步增大，同时，用人需求结构性矛盾突出，毕业生就业形势严峻。
大学生就业问题研究文献综述
大学生就业问题研究文献综述一、前言大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源，曾经是高学历，高薪水，高能力的代名词，然而，随着高校扩招，大学生规模不断上升，人才供应关系明显变化，大学生就业难成为社会普遍关注的问题。
因此找出影响大学生就业因素，并提出提高大学生就业率的建议具有重要的现实意义。
此研究的目的是确定影响当今大学生就业的因素。
当今不少学者大学生就业影响因素进行了研究，并取得了成果。
本文对大学生就业问题进行了综述和分析，对文献观点进行梳理，找出影响大学生就业的自变量。
并指出目前研究取得的成绩和存在的不足。
二、正文1、大学生就业现状2011届大学毕业生受雇全职工作比例下降，读研比例上升：2011届大学毕业生中，有82.1%的人毕业半年后受雇全职或半职工作，1.6%的人自主创业。
有9.3%的人处于未就业状态，其中1.1%准备国内外读研，6.1%准备继续寻找工作，还有2.1%放弃了继续求职和求学。
2011届全国大学毕业生人数为608.2万人，按本研究得出的比例推算，在毕业半年后调查时有约499万人受雇全职或半职工作，有近10万人自主创业，近57万人处于未就业状态。
2013年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。
近期，中国社会科学院发布的2013年《经济蓝皮书》指出：预计到2013年底，将有100万名大学生不能就业，2013年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
来自人力资源和社会保障部的数据显示，2013年全国普通高校毕业生规模高达699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来毕业生最多的一年。
2013届毕业生就业地点分析：2013届毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
文献综述毕业生就业问题研究
文献综述毕业生就业问题研究随着社会的不断发展，毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生就业问题不仅关乎个人的生活发展，也关系到国家的经济发展和社会稳定。
本文将通过文献综述的方式，探讨毕业生就业问题的研究现状、存在的主要问题以及解决途径，旨在为毕业生就业问题的解决提供参考和借鉴。
一、毕业生就业问题的研究现状近年来，随着高等教育的普及和就业压力的增大，毕业生就业问题备受关注，成为社会热点话题。
许多学者对毕业生就业问题展开了深入研究，提出了各种观点和解决方案。
在国内外学术期刊和研究报告中，关于毕业生就业问题的研究呈现出以下几个主要特点：首先，研究角度多元。
学者们从不同的角度对毕业生就业问题展开研究，包括政策层面、教育体制、市场需求等多个方面。
他们通过对不同角度的研究，深入分析毕业生就业问题的本质和原因，为解决问题提供了理论支持。
其次，研究方法多样。
在研究毕业生就业问题时，学者们采用了各种研究方法，包括问卷调查、深度访谈、案例分析等。
这些研究方法不仅使研究结果更加客观和可靠，也为深入了解毕业生就业问题提供了更多的视角和思路。
再次，研究成果丰富。
通过对毕业生就业问题的研究，学者们提出了许多有价值的观点和建议，如加强职业指导、优化教育资源配置、完善就业政策等。
这些研究成果为政府部门和高校提供了重要的参考，有助于改善毕业生就业环境，促进就业机会的增加。
二、毕业生就业问题存在的主要问题尽管学者们在毕业生就业问题的研究中取得了一定的成果，但毕业生就业问题依然存在一些主要问题，主要表现在以下几个方面：首先，就业信息不对称。
由于信息不对称，许多毕业生在求职过程中往往无法获取到准确的就业信息，导致错失就业机会。
这种情况在一定程度上影响了毕业生的就业质量和就业满意度。
其次，职业指导不足。
当前，虽然高校开展了一些职业指导工作，但仍存在指导内容单一、指导方式陈旧等问题。
毕业生缺乏系统的职业规划和指导，容易迷失在就业的迷雾中，影响了就业效果。
疫情背景下毕业生就业困境与解决途径探析文献综述
疫情背景下毕业生就业困境与解决途径探析文献综述随着新冠疫情的全球蔓延，各行各业都受到了不同程度的冲击，其中包括毕业生就业市场。
疫情给毕业生就业带来了新的挑战和困境，同时也促使各方积极探索解决途径。
本文将通过对相关文献的综述，探讨疫情背景下毕业生就业困境的主要表现以及解决途径，旨在为毕业生提供一定的参考和帮助。
一、疫情背景下毕业生就业困境1.1 就业市场萎缩疫情导致了全球经济的停滞和下滑，许多企业面临着生存压力，裁员现象普遍。
这使得原本竞争激烈的就业市场更加严峻，毕业生面临着更大的就业压力。
很多企业暂停了招聘计划，甚至取消了已经发出的录用通知，导致毕业生找工作变得异常困难。
1.2 求职渠道受限疫情期间，各类招聘会、校园宣讲会等线下求职活动大多暂停或取消，使得毕业生的求职渠道受到了限制。
传统的求职方式受阻，许多毕业生不得不转向线上求职，但是线上求职的竞争同样激烈，很多人难以脱颖而出。
1.3 就业心态受挑战疫情给人们的生活和工作带来了诸多不确定性，许多毕业生的就业心态也受到了挑战。
面对就业困难，一些毕业生产生焦虑、迷茫甚至绝望的情绪，影响了他们的求职效果和心理健康。
二、疫情背景下毕业生就业解决途径2.1 提升自身竞争力在疫情期间，毕业生可以通过自学在线课程、参加网络培训等方式，提升自身的专业技能和综合素质，增强自己在就业市场上的竞争力。
同时，可以利用这段时间认真准备简历、面试，做好求职攻略，为自己的求职之路做好充分准备。
2.2 拓宽求职渠道尽管线下求职活动受限，但是毕业生可以通过线上求职平台、社交媒体等渠道寻找就业机会。
此外，可以积极参加各类网络招聘会、在线宣讲会，争取更多的求职机会。
拓宽求职渠道，有助于扩大就业机会，提高就业成功率。
2.3 积极面对挑战面对疫情带来的就业困境，毕业生需要保持乐观的心态，树立信心，相信自己能够克服困难，找到理想的工作。
可以通过与同学、老师、专业人士交流，寻求帮助和建议，共同探讨应对之策。
毕业生职业发展与就业创业研究文献综述
毕业生职业发展与就业创业研究文献综述随着社会的不断发展和经济的持续增长，毕业生的职业发展和就业创业问题备受关注。
本文将从多个角度对毕业生职业发展与就业创业进行文献综述，探讨当前研究的热点和趋势。
一、毕业生职业发展在当前社会背景下，毕业生的职业发展备受关注。
研究表明，毕业生的职业发展受到多方面因素的影响，包括个人能力、教育背景、社会环境等。
在《毕业生职业发展与就业状况调查分析》一文中，作者指出，毕业生的职业发展受到个人能力的制约，而个人能力的培养需要教育体系和社会环境的共同努力。
因此，提升毕业生的职业发展能力成为当前教育改革的重要任务之一。
另外，在《大学生职业发展规划研究》中，研究者提到了职业规划对毕业生职业发展的重要性。
良好的职业规划可以帮助毕业生更好地认识自己、了解职业市场、制定职业目标，并为实现职业目标制定可行的计划。
因此，学校和社会应该加强对毕业生职业规划的指导，帮助他们更好地走上职业发展之路。
二、毕业生就业创业除了职业发展，毕业生的就业创业问题也备受关注。
在当前就业形势不容乐观的情况下，如何帮助毕业生顺利就业或创业成为了一个亟待解决的问题。
在《毕业生就业创业现状及对策研究》中，作者指出，当前毕业生就业面临诸多挑战，包括就业岗位匹配度低、竞争激烈等问题。
因此，政府和社会应该加大对毕业生就业的支持力度，提供更多的就业机会和创业资源。
另外，在《大学生创业教育研究》中，研究者提到了创业教育对毕业生创业的重要性。
创业教育可以帮助毕业生培养创业意识、创业能力和创业精神，为他们未来的创业之路奠定基础。
因此，学校和社会应该加强对毕业生创业教育的开展，为他们提供更多的创业机会和资源。
三、研究热点和趋势在当前研究中，毕业生职业发展与就业创业的研究热点主要集中在以下几个方面：1. 毕业生职业发展路径研究：研究毕业生在职业发展过程中所选择的路径和策略，探讨其对职业发展的影响。
2. 毕业生职业规划与发展能力研究：研究毕业生职业规划的现状和问题，探讨如何提升毕业生的职业发展能力。
关于研究生就业问题研究的文献综述
关于研究生就业问题研究的文献综述摘要：随着研究生的扩招，研究生就业面临严峻挑战，已引起不少学者的关注并探讨了研究生就业的现状、存在的问题、原因及对策。
但是已有的研究存在理论探讨不够、原因分析不深入、解决策略不具可行性等问题，需要进一步改进。
关键词：研究生就业；大学生就业；就业问题研究生是我国高等教育培养的高素质人才，肩负着祖国现代化建设的重任，但近年来研究生的就业面临着严峻的挑战。
有数据显示从2005年开始研究生的就业率开始下降，甚至从2009到2011年三年间研究生的就业率比本科生还要低[1]。
这些数据引发了很多学者的争论，有些持赞成的态度，有些持怀疑的态度。
通过文献检索，尚未发现关于研究生就业问题的文献综述。
因此，对研究生就业研究情况进行综述，可以帮助研究者更好地了解我国研究生就业问题研究现状，深入分析造成研究生就业难的原因，以便为解决研究生的就业问题提供更有效的策略。
一、研究的总体情况笔者通过文献检索，发现关于研究生就业问题的研究文献很多。
通过CNKI搜索，在2002年到2012年间，以“主题”为搜索项，以“研究生就业”为搜索词，有3277篇相关研究。
通过高级搜索，以“标题”为搜索项，以“研究生就业”为搜索词，发表在核心期刊上的文献就有102篇。
笔者从中筛选出具有代表性的25篇文献，通过对这25篇文献的梳理，发现这些文献主要从研究生的就业现状，就业过程中存在的问题，研究生就业难的原因，解决研究生就业问题的对策四方面展开研究。
研究视角主要有教育学视角、经济学视角和社会学视角。
如陈闻的《试论硕士研究生就业能力培养》等从教育学的视角探讨了研究生就业问题产生的原因和解决的策略。
《基于研究生就业问题的经济学分析和对策》、《从硕士研究生就业现状探析招生制度存在的若干问题——从制度经济学的理论视角》等文献分别从经济学视角和制度经济学的视角分析了目前研究生就业存在的问题，并提出相应的对策。
蔡建华的《硕士研究生就业信息能力探析》、张庆玲的《研究生社会资本与研究生就业关系探讨》等从社会学视角探讨了研究生就业能力培养、社会资本对研究生就业的影响等问题。
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就业问题的社会政策之文献综述前言：就业是民生之本,是社会公众维持生计、实现人生价值和进一步改善物质精神生活的基本途径;就业是安国之策,就业不仅关系到劳动力与其他生产要素的结合,是生产力发展的保证,同时也关系到亿万家庭的切身利益,是社会和谐的基础。
青年就业问题已经成为了世界性的问题。
世界各国各自采取政策解决这一难题。
本文主要是以欧洲发达国家（包括德国、英国、葡萄牙、瑞典、丹麦等国家）、日本、中国等等几个国家进行世界就业政策的文献综述。
主题：一、欧洲发达国家的就业政策。
1、欧洲发达国家青年就业情况，如下表：1980 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998丹麦——11.5 11.5 12.3 14.6 10.2 9.9 10.6 8.1 7.3 法国15.1 19.1 19.4 20.8 24.6 27.5 25.9 26.3 28.1 24.3 德国—— 5.4 6.2 7.6 8.2 8.2 9.0 10.0 7.9 荷兰9.3 11.1 10.5 7.8 9.7 10.2 12.8 12.1 9.5 14.1 瑞典 6.0 3.7 6.6 11.4 18.4 16.7 15.4 15.7 15.4 ——英国——10.1 13.6 15.5 17.4 16.2 15.3 14.7 13.5 19.5欧洲青年失业现象有以下几个特征：（1）、所有国家的青年失业率都远远高于成年人；（2）、青年失业率具有不稳定性和过渡性，随着年龄的增长，青年劳动失业率逐步下降，同时青年长期失业现象日益凸显，失业青年中的长期失业比率迅速上升，在欧洲多个国家里达到50%；（3）、从性别、种族、家庭经济状况以及教育水平等多个方面来看，青年失业具有显著的非均衡性，其中，青年弱势群体的失业率远远高于青年平均失业率，他们包括青年中的女性、少数民族、残疾人、贫困人群和低文化人群。
面对日益严重的就业形势，欧洲各政府不得不采取措施促青年就业，以促进社会和经济的和谐发展。
2、德国的青年就业政策。
(1)VET（职业教育和培训）体制。
这种体制是以社会伙伴的集体决策为依据、以联邦立法为框架、以全国协调为基础，从雇主出发的制度安排，可以与劳动力市场有效结合。
德国《职业教育和培训法案》对对VET体制作了原则规定：一、培训的内容和时期。
培训条条例规定职业学校的课程设置和组织实施。
培训时间为3年，其中三分之四的时间是在当学徒，由持有执照的人训练指导。
其余四分之一时间由职业学校负责受训人员的普通教育以及学习有关行业的理论知识。
二、公司、职业学校、公共机构以及受训人员的职责。
三、雇主、劳动者和政府合作的模式。
原上，公司培训和职业机构教育相结合，目的在于青年人毕业时候能胜任其岗位。
(2)“失业青年的职业教育、职业培训和就业”项目。
该项目自1998年开始实施，每年投入资金为20亿德国马克。
其中有两点创新，包括：一、增加企业提供培训岗位的数量。
二、27岁以下的有学习障碍的或处于社会弱势状态的人、有交往沟通能力的国外青年、没有职业毕业培训证书的青年都会得到德国联邦劳动总署的帮助。
3、英国的青年就业政策。
英国为解决长期失业问题，一方面积极引导青年就业，另一方面对自愿失业青年实行制裁。
促进青年自我创业。
英国王子启动“青年创业计划”，计划主要内容是动员企业界和社会力量志愿为18到30岁的失业、半失业青年提供创业咨询以及资金技术的网络支持。
该计划有三个特点：一、提供创业启动资金二、提供一对一的辅导，参加该计划的青年在创业的头三年里，都会得到一个专业老师的辅导。
三、扶持弱势群体。
青年创业计划的扶持对象是失业或者半失业青年。
其中包括少数民族、残疾青年和有过不良记录的青年。
4、葡萄牙的青年就业政策。
根据英国政策，失业人每周都可以领取一定的失业保障金，因此有部分失业者不愿再就业，只依靠保障金存活。
为此，布莱尔政府启动“国家就业运动”计划，政府向18岁到24岁的失业者提供4种可供选择的安排：雇主提供的有补贴的工作（雇主每周可领取一定补贴）、环境工作组织提供的为期6个月的工作、自愿性组织的雇主提供的为期6个月的工作、接受全日制培训或教育，以最终获得经过认可的资格证书。
否则，失业者将失去政府对其失业补助。
（1）更新青年择业观念、引导其创新精神。
如葡萄牙国家银行和新里斯本大学联合举办的“全国创新精神联赛”，要求企业者设计出长达40多页的企业规划，以鼓励年轻人的创新精神。
（2）为消除青年在择业和就业上的种种困惑，政府专门设立机构，加强就业指导。
目前求职渠道丰富，包括网上、就业和职业培训中心、择业指导中心、大学生咨询机构、就业展等等。
（3）帮助青年去企业实习和接受培训。
“青年革新计划”规定，由政府提供资金，支持青年到中小企业实习，参与企业的经营管理、科技攻关、提高工程质量等活动，以推动青年技术人员的职业培训，提高其工作效率。
（4）实行精英计划，选派政府机构和企业的青年精英出国深造，并采取直接进入各国企业实习的方式，取长补短。
（5）消除就业歧视，促进就业公平。
葡萄牙中小企业协会投资40万欧元，专门设置一些适合女青年的工作，涉及幼儿园、手工业店、服装经营店等等。
政府设置的就业计划中还包括残疾人求职计划，协助他们从事力所能及的工作。
福利院还帮主幼儿园学生求职，甚至联系出国培训和实习。
5、北欧福利国家的青年就业政策。
瑞典：瑞典是典型的福利国家，从上个世纪70年代后期到80年代初期，瑞典16到19岁的失业率较高。
根据福利国家“帮助弱势群体的原则”，政府采取了一系列措施，包括“青年工作机会”项目、“青年队”项目、“启用补贴”项目、“入门机会”项目、“新入门安置”项目等等，旨在为青年人提供进入劳动市场的必要性见习性项目培训。
从1997年3月起，政府为25到29岁的大学生提供一项特殊的就业计划，即为他们提供3个月的见习培训。
瑞典在劳动市场上的支出，大概占有四分之一花在青年人身上。
丹麦：丹麦针对青年失业人群，由单纯发放津贴的做法转向积极主动向失业者提供机会并且制定培训计划。
根据丹麦就业乏力政策规定，凡是25岁以下的失业者必须在失业后的13周内或者接受职业介绍所介绍的新工作、或者接受当地政府进行的再就业培训。
从1992年起，丹麦劳动法规定，25岁以下的丹麦失业青年不能失业超过13个星期，如果失业超过这一期限，必须从以下四个选择中做出一个选择：（1）接受私营或者公共企业的招聘（2）根据市场的需求，接受一份为其6个月的工作（3）接受一项培训（4）获得贷款，自办企业。
如果没有做出选择，那么失去补贴（补贴每个月课多达700美元）。
如果青年作奸犯科，就有可能取消失业救济。
二、日本的就业政策。
日本政府的就业政策是在市场经济条件下，对劳动力的供求关系进行调节使之达到市场均衡的政府行为，是对劳动力市场的一种补充。
日本是人口众多、劳动力相对丰富的国家。
在劳动力需求远远小于劳动力供给的约束条件下，日本政府在大多情况下采取的是需求管理。
日本就业政策的基本内容即：抑制失业、维护就业的安定；对失业者的生活提供保障，并帮助其再就业；为失业者提供就业指导、职业培训和职业介绍等。
1．抑制失业、保障失业者生活和尽快促成其再就业。
在这方面的法规依据是《就业保险法》。
它是日本政府就业政策中最主要的制度。
1974年颁行的《就业保险法》是在原《失业保险法》的基础上修改扩充而成的。
这次修改和扩充是日本就业政策上的一大转折，它标志着就业政策的重心开始由消极性的失业保险向积极性的抑制失业和促进再就业的对策的转换。
②该法规的主旨即在对失业者的生活予以补助的同时，还要改善就业结构，提高就业者职业技能，抑制失业。
该法规定：凡雇主不论其企业规模和行业都必须加入就业保险。
险种分为正式工的普通就业保险、短工和季节工的临时就业保险等。
失业保险基金由政府、雇主和劳动者三方共同出资形成。
政府承担其1/4，雇主按被保险人平均工资的0．9%交纳，劳动者按平均工资的0．55%交纳。
③日本政府对企业解雇职工严加限制，有关法规定，企业辞退职工时须经过一定程序，随意使用解雇权在法律上将被判无效。
为使就业者在机会面前人人平等，针对人口老龄化的特点，1994年日本政府对《高龄者就业安定法》进行了修改，将就业者60岁退休定为雇主的法定义务；1990年劳动省颁布题为“企业主应努力采取的措施”的文告，力图改变女子大学生就业难的问题。
2．由国家出面直接对失业者进行安置。
在经济发展过程中，日本的经济结构中不断演化出新生的“朝阳产业”和衰退的“夕阳产业”。
在区域经济结构中也不断形成人口的过密和过疏地区。
为顺利地完成产业结构升级，实现就业人口在部门之间和地区之间的平稳转移。
日本政府于1977年颁行了《特定不景气行业离职者临时措施法》和《特定不景气地区离职者临时措施法》。
这些法规的基本内容：一是在减少失业、维持就业方面，除提供就业保险中的就业调整补助金外，还设立了针对这些行业的就业安定补助金、职业转换补助金和职业训练补助金等。
二是在促进离职人员尽快就业方面，对其发放为期3年的求职证，在此期间对于此类人员采取特别优待措施，对录用此类人员的企业提供就业开发补助金。
1987年通过的《地区就业开发促进法》，对于将人口从类似于东京这样人口密集的大城市转移出来，并将拓宽就业渠道和实现对落后地区的开发结合起来，起到了重要的作用。
3．对失业者提供就业指导和职业介绍。
关于就业指导和职业介绍，由《职业安定法》所指定的分布在全国各地的公共职业安定所实施，这是日本政府对劳动力市场进行调节的最基本措施。
就业指导包括组织求职者进行职业适应性测试、举办讲座、参观实习等，以促使求职者就业。
职业介绍包括向求人、求职双方提供信息，如举办招聘会等。
近年来，在失业率不断上升的情况下，日本政府加大了就业指导和职业介绍的力度，允许并积极扩大民间职业介绍所在某些业务领域的活动。
4．对劳动者进行职业培训。
在这方面的法规依据是《能力开发促进法》。
该法的主旨是促进和强化劳动者的职业培训和知识更新，以适应就业岗位变化的需要。
其主要内容为：一是政府通过就业促进事业团设置公共培训机构，同时对于各都道府县及企业设置的培训机构提供补助。
二是倡导以职业能力开发为主要内容的终身学习体制。
即将培训学习纳入到职工的职业生活的全过程。
培训的对象不仅包括失业者也包括就业者。
因此职业培训具有对劳动力的供给结构进行调节的性质。
上述分析表明，日本政府的就业政策不仅综合性强、覆盖面广，而且有稳定的资金来源作为支持。
在这一过程中，雇主承担就业保险费主要部分的这一制度安排起了重要的作用。
可以说，通过企业雇主来抑制失业，是日本政府就业政策的主要特征。
政府和企业之间有关就业人事权的均衡是这样实现的，即政府对企业解雇就业者的行为严加限制，另一方面承认企业具有调换岗位、加班时间、甚至可以修改就业规则等有关人事管理的广泛权力。