河南省幼儿园基本条件(试行)

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河南省幼儿园管理暂行办法(免费)

河南省幼儿园管理暂行办法(试行)省教育厅省发展改革委省公安厅省民政厅省财政厅省人力资源社会保障厅省编办省国土资源厅省住房城乡建设厅省交通运输厅省文化厅省卫生厅省工商局(二○一二年四月五日)总则第一条为加强对幼儿园的管理,促进我省学前教育事业健康发展,根据有关规定,结合我省实际,制定本办法。

第二条本办法适用于在我省举办的以0—6岁幼儿为教育对象的各级各类幼儿园(含农村学前班)。

第三条学前教育是国家教育事业的重要组成部分,必须贯彻国家的教育方针,遵循学龄前儿童身心发展规律和教育规律,坚持保育与教育相结合,为幼儿一生发展奠定基础。

第四条各级教育部门是学前教育的主管部门,负责本地学前教育的行政管理工作,负责对各级各类幼儿园进行业务指导。

第五条各级政府其他有关部门按各自职责做好幼儿园管理的相关工作。

第六条建立健全幼儿园评估制度和分级分类管理制度,加强对各级各类幼儿园的督导、评估、监督、检查与指导。

第一章幼儿园的举办第七条坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,充分调动各方面积极性,多种形式扩大学前教育资源,满足人民群众的基本需求。

第八条鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,积极探索创新学前教育管理模式和运行机制。

对公建民营模式幼儿园实行管办分离,参照公办幼儿园管理模式委托进行管理。

第九条实行幼儿园准入制度。

举办幼儿园应当按照属地管理原则,由所在乡镇(街道)教育办或中心学校申报,县级教育部门负责审批,核发《河南省幼儿园办园许可证》(以下简称《办园许可证》)。

民办幼儿园取得办园许可后,依法办理《民办教育办学许可证》,再到民政部门注册登记,取得民办非企业单位法人许可。

未取得《办园许可证》和未办理登记手续,任何单位和个人不得举办幼儿园。

第十条举办幼儿园的社会组织应当具有法人资格;举办幼儿园的公民应当具有政治权利和完全民事行为能力。

举办的幼儿园应当达到河南省幼儿园办园基本标准。

第十一条申请举办幼儿园,应当向审批机关提交下列材料:(一)申办报告及审批注册登记表。

幼儿园办园条件标准

幼儿园办园条件标准
幼儿园是孩子们成长教育的第一步，办园条件的标准对于幼儿园的教育质量和孩子们的健康成长至关重要。

为了确保幼儿园能够提供良好的教育环境和条件，以下是幼儿园办园条件的标准。

首先，幼儿园的场地和设施要符合相关规定和标准。

幼儿园的场地应该宽敞明亮，有足够的室内和室外活动空间，以及安全的游乐设施和玩具。

此外，幼儿园应该拥有干净整洁的教室、卫生间和饮水设施，确保孩子们的健康和安全。

其次，幼儿园的教育设施和教学资源也是办园条件的重要标准之一。

幼儿园应该配备符合国家教育部门规定的教学设施和教学用具，比如教学黑板、玩具、图书、音乐器材等，以及丰富的教学资源和教育游戏，以满足孩子们的学习和发展需求。

另外，幼儿园的教师队伍也是办园条件的重要组成部分。

幼儿园的教师应该具备相关的教育背景和专业技能，经过专业的培训和考核，能够热爱孩子、关心孩子、耐心教育孩子，确保孩子们能够在良好的教育环境中得到全面的发展。

最后，幼儿园的管理和运营也是办园条件的重要方面。

幼儿园
应该具备健全的管理制度和规范的运营流程，确保教育教学工作的
正常开展和孩子们的安全健康。

同时，幼儿园应该加强与家长的沟
通和合作，建立良好的家园共育机制，共同关心孩子的成长和教育。

总之，幼儿园办园条件的标准是保障孩子们健康成长和全面发
展的重要保障。

只有具备良好的场地设施、教育资源、教师队伍和
管理运营，幼儿园才能够为孩子们提供优质的教育服务，让他们在
快乐、安全的环境中茁壮成长。

希望各地的幼儿园能够严格按照办
园条件的标准要求，为孩子们打造一个更好的教育成长环境。

幼儿园办园条件标准

幼儿园办园条件标准幼儿园是孩子们学习和成长的第一步，因此，幼儿园的办园条件标准至关重要。

在我国，幼儿园办园条件标准主要包括场地、设施、教学条件、师资队伍等方面。

以下将从这几个方面来详细介绍幼儿园办园条件标准。

首先，幼儿园的场地要求必须符合国家相关规定，面积应当达到一定标准，要有室内和室外活动场地，保证孩子们的活动空间。

室内活动场地要求明亮、通风，室外活动场地要求安全、整洁。

此外，幼儿园应当有相应的消防设施和安全出口，确保孩子们在紧急情况下能够得到及时疏散。

其次，幼儿园的设施也是办园条件的重要组成部分。

幼儿园应当配备幼儿教室、卫生间、活动室、餐厅等基础设施，并且设施应当符合卫生、安全标准。

教室内应当配备适合幼儿学习和活动的家具和教学用具，卫生间应当保持清洁，活动室和餐厅要求宽敞明亮，符合幼儿活动和就餐的需求。

再者，教学条件也是幼儿园办园条件标准的重要内容之一。

幼儿园应当配备符合幼儿学习和发展需求的教学设备，如玩具、教具、游戏器材等。

此外，幼儿园还应当有丰富多彩的教育活动，如音乐、美术、体育等，以促进幼儿的全面发展。

最后，幼儿园的师资队伍也是决定办园条件标准的重要因素。

幼儿园的教师应当具备相应的教育背景和专业知识，具有良好的教育教学能力和素质。

此外，幼儿园还应当有专业的保育人员，确保对幼儿的照顾和保护。

总的来说，幼儿园办园条件标准是保障孩子们健康成长的基础，各项条件的合理配备将直接影响到孩子们的学习和成长。

因此，幼儿园在办园过程中应当严格按照国家相关规定，确保办园条件达标，为孩子们提供一个良好的学习成长环境。

同时，相关部门也应当加强对幼儿园的监管，确保幼儿园办园条件的合理标准，为孩子们的健康成长保驾护航。

河南省幼儿园办园基本标准

河南省人民政府办公厅关于转发河南省幼儿园办园基本标准的通知豫政办〔2012〕169号各省辖市、省直管试点县（市）人民政府，省人民政府各部门: 省教育厅、发展改革委、财政厅、人力资源社会保障厅、编办、国土资源厅、住房城乡建设厅、交通运输厅、文化厅、卫生厅制定的《河南省幼儿园办园基本标准(试行）》已经省政府同意,现转发给你们，请认真贯彻执行.河南省人民政府办公厅2012年12月4日河南省幼儿园办园基本标准(试行）省教育厅省发展改革委省财政厅省人力资源社会保障厅省编办省国土资源厅省住房城乡建设厅省交通运输厅省文化厅省卫生厅一、总则（一）为全面提高全省幼儿园办园水平，积极改善办园条件，促进学龄前儿童健康成长，满足广大人民群众对学前教育的需求,根据国家和我省有关规定,特制定本标准。

(二）本标准是幼儿园规划、设置和管理的重要依据，是对幼儿园评估和督导的基本标准.（三）本标准适用于各类幼儿园。

各项办园指标，是我省举办幼儿园的基本标准，已批准设立的幼儿园应创造条件逐步达到—1 —本标准.（四）本标准将幼儿园建设用地分为一级指标和二级指标，将各类园舍分为必备指标和选配指标，考虑到各地经济条件和地域、城乡差异，必备指标又分为一级指标和二级指标。

农村新建幼儿园的建设用地不应低于Ⅰ级指标,其园舍建筑面积不应低于必备指标中的一级指标，城镇新建幼儿园的建设用地不应低于Ⅱ级指标，其园舍建筑面积不应低于必备指标中的二级指标.（五）本标准为试行标准,若国家有新的规定和标准，按国家标准执行.二、设置与规划（一）设置与规模1。

幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度、方便接送”的原则,根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑,合理布点。

幼儿园设点布局应符合下列规定:（1）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段.（2)应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等.—2 —（3）不应与集贸市场、娱乐场所、网吧、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾及污水处理站、通讯发射塔（台）等辐射污染源、生产经营贮藏有毒有害危险品或易燃易爆物品等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻.2。

河南省幼儿园基本条件(试行)

河南省幼儿园基本条件（试行）一、园舍和设备1．设置在安全区域内，严禁在污染区和危险区域内设置幼儿园。

必须是独立的园舍，安全适用无隐患，适合幼儿年龄特点。

有消防设施和紧急疏散通道；建筑和装修材料符合环保要求，无污染；周围环境无危险、无噪音。

2．具备与保育教育要求相适应的、符合卫生和安全标准的活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。

寄宿制幼儿园应设寝室、浴室和教职工值班室等基本设施。

活动及辅助用房包括活动室、卫生间、贮藏室等。

活动室每班一间，室内必须通风干燥，光线充足（采光系数一般要达到1：5），人均使用面积要达到1—1.8平方米。

寝教合用的应达到2平方米以上。

卫生间，城市幼儿园每班一间，使用面积一般不小于10平方米，内设适合幼儿年龄特点的大小便槽（器）和盥洗池等，幼儿洗手处水龙头不少于3个。

农村幼儿园的卫生间要有满足幼儿需求的大小便槽和盥洗池等。

办公及辅助用房，包括办公室、医务保健室、值班室、传达室、贮藏室、教工厕所等。

办公室（包括园长室、总务会计室、教师办公室等），使用面积一般不小于50平方米。

医务保健室一间，使用面积一般不小于10平方米，应备有常用的幼儿卫生保健器械、卫生消毒用品、一般外伤和常见病用药及用品等。

生活用房包括厨房、开水消毒间、炊事员休息室、洗衣房等。

厨房包括主副食加工间、主副食库，城市幼儿园厨房还要有配餐间和烧水间。

合计使用面积城市一般不少于60平方米，农村不少于20平方米。

厨房要有防鼠、防蝇、防蚊设施。

开水消毒间使用面积一般不少于8平方米。

3．具有与其规模相适应的幼儿户外活动场地（包括分班活动场地和共用活动场地两部分），生均使用面积城市应达2—4平方米，农村应达1.5—3平方米。

4．配备适合幼儿年龄特点的桌、椅、床和必要的玩教具。

室内玩具城市人均3件以上（包括自制玩具），农村2件以上；图书城市人均3册以上，农村2册以上。

寄宿制幼儿园应配有相应的食宿设施。

5．接送幼儿的车辆要有公安车管部门的安全检查证明，驾驶员要有车管部门颁发的驾驶执照。

河南省省级示范幼儿园评估标准(2018修订版)

附件1河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 1 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 2 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 3 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 4 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 5 —— 6 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 7 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 8 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 9 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 10 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 11 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 12 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 13 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 14 —— 15 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）— 16 —河南省省级示范幼儿园评估标准（修订）注：1.凡出现以下情况之一者，不得参评。

（1）非独立建筑群体。

（2）无专用幼儿厨房，厨房烧煤或用液化气罐。

（3）教室、寝室、厨房是彩钢板房。

（4）寄宿制幼儿园无隔离室、浴室和教职工值班室。

（5）不足6个班或有学前班设置。

（6）近3年内出现重大意外事故、较大责任事故或因违反师德造成重大影响。

2.本标准共有A级指标6项，B级指标29项，C级指标67项，合计分值1000分。

评估总得分920分以上，各项A级指标得分率均在85%以上者，可认定为符合省级示范幼儿园标准。

3. 本《标准》由河南省教育厅负责解释，自发布之日起施行，2006年颁发的《河南省示范幼儿园评估标准》（教基[2006]103号）同时废止。

— 17 —河南省省级示范幼儿园评估标准(2018修订版) — 18 —。

幼儿园办园条件标准

幼儿园办园条件标准幼儿园是孩子们成长的第一步，对于孩子们的成长环境和教育质量有着至关重要的影响。

因此，幼儿园的办园条件标准是非常重要的，它直接关系到孩子们的健康成长和教育质量。

下面我们将详细介绍幼儿园办园条件标准的相关内容。

首先，幼儿园的场地和环境是非常重要的。

幼儿园应当有符合规定的室内和室外活动场地，室内场地应当明亮、通风、安全，室外场地应当有适合幼儿活动的设施和环境。

此外，幼儿园的场地应当符合卫生标准，保证孩子们的健康成长。

其次，幼儿园的师资力量也是至关重要的。

幼儿园应当配备符合资质要求的教师和保育人员，他们应当具备相关的教育和保育能力，能够为孩子们提供高质量的教育和照顾。

此外，幼儿园的管理人员也应当具备相关的管理和教育经验，能够有效地组织和管理幼儿园的日常工作。

再次，幼儿园的教育教学设施和教育教学资源也是非常重要的。

幼儿园应当配备符合规定的教育教学设施，如教室、操场、图书室等，这些设施应当能够满足孩子们的教育教学需求。

同时，幼儿园还应当配备丰富多样的教育教学资源，如玩具、图书、教具等，这些资源能够丰富孩子们的学习内容，促进他们的全面发展。

最后，幼儿园的安全管理和卫生保健工作也是必不可少的。

幼儿园应当建立健全的安全管理制度，保障孩子们在幼儿园的安全。

同时，幼儿园还应当加强卫生保健工作，保证幼儿园的卫生环境符合卫生标准，保障孩子们的健康。

综上所述，幼儿园办园条件标准涉及到幼儿园的场地和环境、师资力量、教育教学设施和资源、安全管理和卫生保健工作等方面。

只有符合这些标准，幼儿园才能够为孩子们提供一个良好的成长环境和高质量的教育。

希望各地的幼儿园能够严格按照这些标准要求，为孩子们提供更好的成长和教育条件。

2024下半年河南教资面试报名流程

2024下半年河南教资面试报名流程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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洛阳市人民政府关于印发洛阳市幼儿园设置标准(试行)的通知-洛政[2012]81号

洛阳市人民政府关于印发洛阳市幼儿园设置标准(试行)的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 洛阳市人民政府关于印发洛阳市幼儿园设置标准（试行）的通知（洛政〔2012〕81号）各县（市、区）人民政府，市人民政府有关部门，洛阳新区管委会、洛阳高新技术产业开发区管委会，各有关单位：《洛阳市幼儿园设置标准（试行）》已经市政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

洛阳市人民政府二〇一二年六月七日洛阳市幼儿园设置标准（试行）第一章总则第一条为加快我市学前教育发展，鼓励多种形式办园，根据《幼儿园工作规程》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》等相关法规规定，结合我市实际，制定本标准。

第二章园舍、设备、班级要求第二条每5000人口区域内必须建设一所幼儿园。

原则上5000人口以下区域只审批一所幼儿园。

第三条选址应充分照顾幼儿就学便利，方便家长接送。

幼儿园内不得设有宗教活动场所，不得架（铺）设过境高压线。

周边环境应有利于幼儿的身心健康。

不得与殡仪场所、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。

位于交通要道、过境公路旁的幼儿园，应设立交通安全标志。

第四条幼儿园应具有相对独立的园舍，园舍建筑质量检测合格，消防验收合格。

已建园舍需按《洛阳市城市房屋安全管理办法》（市政府94号令）要求取得有资质的安全鉴定中心出具的鉴定合格证。

幼儿园园舍具有有效的产权证。

使用租赁房舍的，租赁期应不少于6年，且举办者应提供房屋产权证明材料和相应的具有法律效力的租赁契约。

不得租用转租场所或租用违章建筑物、危房等不适合教学活动的场所。

第五条幼儿园具有食品卫生许可证、卫生保健合格证书。

郑州上公立幼儿园入园条件

郑州上公立幼儿园入园条件郑州上公立幼儿园入园条件幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。

接下来由小编为大家整理出郑州上公立幼儿园入园条件，希望能够帮助到大家！郑州上公立幼儿园入园条件1、年龄在3—6周岁范围内；2、欲报名的幼儿园有办学、招生资格，且教育局已批准其招生及教学方案；3、欲报名的幼儿园开始招生，且招生人数未满；4、报名并缴齐费用。

入公立幼儿园需要的手续：1、户口本：部分重点幼儿园会要求是本区内的户口。

2、出生证：这是非常重要的'，必须准备。

3、独生子女证：一般好的幼儿园会优先考虑独生子女，如果没有，出示二胎证明也是可以的。

4、幼儿户口所在地产证或者屋居住证明：有些幼儿园会要求屋租赁需要三年以上。

5、一寸彩色近照1张以上。

6、免疫预防接种证。

郑州公立幼儿园有哪些一、第十八批河南省示范幼儿园名单1、郑州市郑东新区普惠路第二幼儿园。

2、郑州市惠济区天地湾幼儿园。

3、郑州市郑东新区嘉贝幼儿园。

4、新密市市直第三幼儿园。

5、荥阳市第三幼儿园。

二、满五年通过复验评估的河南省示范幼儿园名单1、河南省实验幼儿园。

2、河南省省直机关第一幼儿园。

3、郑州市教工幼儿园。

4、河南省委机关幼儿园。

5、河南省军区幼儿园。

6、郑州市汝河新区第二幼儿园。

7、郑州市汝河新区第一幼儿园。

8、郑州市实验幼儿园。

9、郑煤机集团幼儿园。

10、中国长城铝业公司后勤管理中心幼儿园。

11、郑州市中原区三棉幼儿园。

12、郑州高新区六一幼儿园。

13、郑州市中方园艺术幼儿园。

14、新郑市市直幼儿园。

15、郑州市管城区回族幼儿园。

16、中国人民解放军信息工程大学第四幼儿园。

17、郑州市海睿幼儿园（原牧专幼儿园）。

18、郑州市金水区新建幼儿园。

19、巩义市市直幼儿园。

20、中国人民解放军信息工程大学第二幼儿园。

21、新密市市直第二幼儿园。

河南省幼儿园办园基本标准

河南省幼儿园办园基本标准省财政厅省人力资源社会保障厅省编办省国土资源厅省住房城乡建设厅省交通运输厅省文化厅省卫生厅一、总则（一）为全面提高全省幼儿园办园水平，积极改善办园条件，促进学龄前儿童健康成长，满足广大人民群众对学前教育的需求，根据国家和我省有关规定，特制定本标准。

（二）本标准是幼儿园规划、设置和管理的重要依据，是对幼儿园评估和督导的基本标准。

（三）本标准适用于各类幼儿园。

各项办园指标，是我省举办幼儿园的基本标准，已批准设立的幼儿园应创造条件逐步达到本标准。

（四）本标准将幼儿园建设用地分为一级指标和二级指标，将各类园舍分为必备指标和选配指标，考虑到各地经济条件和地域、城乡差异，必备指标又分为一级指标和二级指标。

农村新建幼儿园的建设用地不应低于Ⅰ级指标，其园舍建筑面积不应低于必备指标中的一级指标，城镇新建幼儿园的建设用地不应低于Ⅱ级指标，其园舍建筑面积不应低于必备指标中的二级指标。

（五）本标准为试行标准，若国家有新的规定和标准，按国家标准执行。

二、设置与规划（一）设置与规模1、幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度、方便接送”的原则，根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布点。

幼儿园设点布局应符合下列规定：（1）应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。

（2）应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。

（3）不应与集贸市场、娱乐场所、网吧、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾及污水处理站、通讯发射塔（台）等辐射污染源、生产经营贮藏有毒有害危险品或易燃易爆物品等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。

2、原则上城镇每1万人、农村平原地区每3000-6000人设置1所幼儿园。

河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省幼儿园管理暂行办法(试行)的通知

河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省幼儿园
管理暂行办法(试行)的通知
佚名
【期刊名称】《河南省人民政府公报》
【年(卷),期】2012(000)023
【摘要】豫政办[2012]63号各省辖市人民政府,省人民政府各部门:省教育厅等13部门制定的《河南省幼儿园管理暂行办法(试行)》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

二○一二年五月十一日河南省幼儿园管理暂行办法(试行)总则第一条为加强对幼儿园的管理,促进我省学前教育事业健康发展,根据有关规定,结合我省实际,制定本办法。

第二条本办法适用于在我省举办的
【总页数】7页(P27-33)
【正文语种】中文
【中图分类】G619.2
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1.努力办好人民满意的学前教育为孩子们的一生健康发展奠基——河南省教育厅负责同志就《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》《河南省幼儿园办园基本标准（试行）》《河南省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》的实施答本刊记者问 [J], 闫慧斌;于刚;
2.河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省特殊教育提升计划
（2O14—2016年）的通知豫政办[2014]181号 [J], ;
3.河南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于贯彻教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)意见的通知 [J], ;
4.河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省农村中小学危房改造工程实施方案的通知／河南省农村中小学危房改造工程实施方案 [J],
5.河南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于大力发展民办高等教育意见（试行）的通知 [J],
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河南省幼儿园管理暂行办法(试行)

河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省幼儿园管理暂行办法(试行)的通知豫政办〔2012〕63号各省辖市人民政府,省人民政府各部门:省教育厅等13部门制定的《河南省幼儿园管理暂行办法(试行)》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

河南省人民政府办公厅二○一二年五月十一日河南省幼儿园管理暂行办法(试行)省教育厅省发展改革委省公安厅省民政厅省财政厅省人力资源社会保障厅省编办省国土资源厅省住房城乡建设厅省交通运输厅省文化厅省卫生厅省工商局(二○一二年四月五日)总则第一条为加强对幼儿园的管理,促进我省学前教育事业健康发展,根据有关规定,结合我省实际,制定本办法。

第二条本办法适用于在我省举办的以0—6岁幼儿为教育对象的各级各类幼儿园(含农村学前班)。

第四条各级教育部门是学前教育的主管部门,负责本地学前教育的行政管理工作,负责对各级各类幼儿园进行业务指导。

第五条各级政府其他有关部门按各自职责做好幼儿园管理的相关工作。

第六条建立健全幼儿园评估制度和分级分类管理制度,加强对各级各类幼儿园的督导、评估、监督、检查与指导。

第一章幼儿园的举办第七条坚持政府主导、社会参与、公办民办并举,充分调动各方面积极性,多种形式扩大学前教育资源,满足人民群众的基本需求。

第八条鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,积极探索创新学前教育管理模式和运行机制。

对公建民营模式幼儿园实行管办分离,参照公办幼儿园管理模式委托进行管理。

第九条实行幼儿园准入制度。

民办幼儿园取得办园许可后,依法办理《民办教育办学许可证》,再到民政部门注册登记,取得民办非企业单位法人许可。

河南省学前教育公建民营办园模式幼儿园

河南省学前教育公建民营办园模式幼儿园河南省学前教育公建民营办园模式幼儿园管理办法（试行）第一章总则第一条为创新学前教育发展机制，多种形式扩大学前教育资源，在全省积极尝试、开展“公建民营”办园模式幼儿园（以下简称“公建民营”幼儿园）的试点工作。

第二条“公建民营”幼儿园是指由政府无偿划拨土地，按照国家幼儿园建设标准，政府出资兴建，委托具有办园资质的社会团体、社会机构或个人管理运营，具有公益性和普惠性的幼儿园。

第三条为规范我省“公建民营”幼儿园的管理，按照国家发展和改革委员会办公厅、教育部办公厅《关于编制农村学前教育推进工程建设规划的通知》（发改办社会〔2011〕1303号）精神，以及《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》等法规，结合我省实际，制订本办法。

第四条本办法适用于全省范围内“公建民营”举办的幼儿园。

第二章幼儿园的资产性质和管理原则第五条“公建民营”幼儿园的土地及政府投资形成的固定资产归国有，承办者在办园期间投资购买的设备等归承办方所有。

在委托办园之前，政府负责对幼儿园的全部资产进行清产核资、造册登记。

承办方在办园期间负责对幼儿园固定资产进行维护维修，不得擅自处理幼儿园国有资产，不得以幼儿园资产进行抵押、融资贷款等活动，保证国有资产不流失。

第十一条建立退出机制。

各县制定委托办园退出约束机制和审批制度。

承办者退出时，须向教育行政部门提出申请，并由教育、审计、国有资产管理等部门对其资产、财务等进行审计，符合要求时，办理解除合同等相关手续，并向社会公示。

第十二条对具有下列情形之一的“公建民营”幼儿园，由审批部门责令限期整改，情节严重的解除合同协议，收回办园许可证。

（一）未经教育行政部门审批，擅自变更法人代表或承办者的；（二）管理混乱，严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的；（三）租借、损毁园舍或改变园舍用途的；（四）无法保障园舍、设施设备维修维护，影响正常运转的；（五）违反有关收费规定的；（六）无法保障教职工工资及福利待遇的；（七）发布虚假招生简章或广告骗取钱财的；（八）年审不合格的。

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5附件1河南省幼儿园占地面积、建筑面积指标幼儿园(所)占地面积指标单位：平方米幼儿园校舍总建筑面积和生均建筑面积指标单位：平方米— 2 —— 3 —活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标单位：间、平方米— 4 —— 5 —生活用房使用面积和建筑面积指标单位：间、平方米注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。

— 6 —附件2河南省幼儿园园舍建设有关指标一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8米×0.7米，沟槽式槽宽为0.16米-0.18米，两侧用防滑砖；坐式便器高度为0.25米-0.30米。

二、儿童盥洗池:高度为0.50米-0.55米，宽度为0.40米-0.45米，水龙头间距为0.35米-O.40米。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于0.6米；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11米，当楼梯净宽度大于0.2米时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于0.15米，宽度不应小于O.26米,棱角应为小圆角；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合下列标准：教学生活用房双面布房的不小于1.8米，单面布房的不小于1.5米；服务供应用房双面布房的不小于1.5米，单面布房的不小于1.3米。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面，卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面；幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角，在适宜— 7 —处设儿童专用拉手，不应设门坎和弹簧门。

活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.2米。

疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6米，距地面1.3米内不设平开窗；阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.2米，护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11米。

幼儿园等级评定标准

三门峡市幼儿园等级评定标准（试行）
单位：新蕾幼儿园自评总分县评总分市评总分
附件2：
三门峡市幼儿园等级评定申报表
幼儿园名称
园址_______________________
园长_______________________
填表人_______________________
填表日期_______________________
三门峡市教育局制表
幼儿园基本情况统计表（一）
教职工情况表（二）
近三学年经费收支情况表（三）
三门峡市幼儿园等级评定审批表
幼儿园自评报告
注：如不够篇幅可另纸附在此页上面。

三门峡市幼儿园等级评定自查表
附件3：
三门峡市幼儿园等级自查评估表
幼儿园名称_______________________
园址_______________________
园长_______________________
填表人_______________________
填表日期_______________________
三门峡市教育局制表
三门峡市幼儿园等级自查评估表
幼儿园自查报告
注：如不够篇幅可另纸附在此页上面。

三门峡市幼儿园等级评定自查表。

河南省普通幼儿园建设标准

河南省普通幼儿园建设标准介绍河南省普通幼儿园建设标准旨在规范和指导河南省境内普通幼儿园的建设和运行。

本文档提供了关于幼儿园的基本要求、建筑设计和安全设施、教育设备和教学资源、教育环境和服务质量等方面的标准。

一、基本要求1. 幼儿园应具备合法的办学资质，符合国家和河南省的相关法律法规和政策要求。

2. 幼儿园应有足够的场地面积，包括建筑用地和户外活动场地，以满足幼儿园教学和活动的需要。

3. 幼儿园应配备足够数量和合格的教育从业人员，确保对幼儿提供良好的教育和照顾。

4. 幼儿园应建立健全的管理体制和规章制度，保障教学质量和组织管理的有效运行。

二、建筑设计和安全设施1. 幼儿园的建筑设计应符合相关法律和建筑安全标准，确保幼儿园的安全性和适用性。

2. 幼儿园应设有安全围墙或栅栏，以确保幼儿在园内的安全。

3. 幼儿园应配备足够数量和适用的紧急疏散通道和应急设备，以应对突发情况。

4. 幼儿园室内和室外的设施和设备应安全、卫生，并适合幼儿的身高和体型。

三、教育设备和教学资源1. 幼儿园应配备适合幼儿年龄特点和发展需求的教育设备，如游戏玩具、音乐器材等。

2. 幼儿园应提供多样化的教学资源，包括图书、绘本、教具和多媒体设备等，以促进幼儿的全面发展。

四、教育环境和服务质量1. 幼儿园应为幼儿提供优质的教育环境，包括安全、卫生、舒适和有趣的研究环境。

2. 幼儿园应建立健全的教育评估和质量监控体系，不断提高教育质量和满足幼儿家长的需求。

3. 幼儿园应提供家长参与教育的机会和渠道，加强与家长的沟通和合作，促进家校共育。

五、其他要求1. 幼儿园应遵守国家和河南省的相关法律法规和政策要求，如办学行为准则和幼儿园教育质量评估指标等。

2. 幼儿园应加强安全教育，教育幼儿正确使用各类设施和设备，防止事故发生。

总结本文档详细介绍了河南省普通幼儿园建设标准的各项要求，涵盖了基本要求、建筑设计和安全设施、教育设备和教学资源、教育环境和服务质量等方面。

河南省幼儿园办园标准

河南省幼儿园办园标准一、办园资质。

1.1 幼儿园的办园资质应符合国家和地方相关规定，取得办学许可证并定期进行年检。

1.2 幼儿园应当有合格的园长和教师队伍，持有相应的教师资格证书。

1.3 幼儿园的场地、设施和教学条件应符合国家和地方相关规定，保证幼儿的安全和健康。

二、教育目标。

幼儿园应根据国家和地方的教育政策，制定符合幼儿成长特点的教育目标，注重培养幼儿的综合素质和能力。

三、师资队伍。

3.1 幼儿园应有合格的教师队伍，保证教师的数量和质量，注重教师的专业培训和素质提升。

3.2 教师应具备良好的师德师风，关爱幼儿，尊重幼儿的个性发展，注重与家长的沟通和合作。

四、课程设置。

4.1 幼儿园应根据幼儿的年龄特点和发展需求，合理设置课程内容和教学活动，注重幼儿的身心健康和全面发展。

4.2 课程设置应注重培养幼儿的语言表达能力、社交能力、动手能力和创造力，注重培养幼儿的兴趣和爱好。

五、教学管理。

5.1 幼儿园应建立健全的教学管理制度，保证教学质量和教学秩序。

5.2 教学管理应注重对幼儿的个性发展和特殊需求的关注，注重教师的教育教学能力和素质的提升。

六、安全保障。

6.1 幼儿园应建立健全的安全保障制度，保证幼儿的人身安全和健康。

6.2 幼儿园应定期进行安全检查和隐患排查，保证幼儿的安全环境和安全设施。

七、家园合作。

幼儿园应加强与家长的沟通和合作，建立健全的家园合作机制，共同关注幼儿的成长和发展。

八、评估监督。

8.1 幼儿园应定期进行教育教学质量评估，不断改进和提升教育教学质量。

8.2 监督部门应加强对幼儿园的监督检查，保证幼儿园的办园质量和教育教学水平。

总结，河南省幼儿园办园标准是对幼儿园办学质量和教育教学水平的要求，幼儿园应严格遵守相关规定，不断提升办园质量，为幼儿的健康成长提供良好的教育环境和条件。

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

附件1河南省幼儿园占地面积、建筑面积指标幼儿园(所)占地面积指标单位：平方米幼儿园校舍总建筑面积和生均建筑面积指标单位：平方米—1 —活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标单位：间、平方米—2 ——3 —生活用房使用面积和建筑面积指标单位：间、平方米注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。

—4 —附件2河南省幼儿园园舍建设有关指标一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为米×米，沟槽式槽宽为米米，两侧用防滑砖；坐式便器高度为米0米。

二、儿童盥洗池:高度为米米，宽度为米米，水龙头间距为0.35米-O.40米。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其高度不应大于米；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11米，当楼梯净宽度大于米时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高度不应大于米，宽度不应小于O.26米,棱角应为小圆角；室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合以下标准：教学生活用房双面布房的不小于，单面布房的不小于；服务供给用房双面布房的不小于，单面布房的不小于。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面，卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面；幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角，在适宜处设儿童专用拉手，不应设门坎和弹簧门。

活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于米。

疏散通道中不应使用转—5 —门、弹簧门和推拉门。

七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6米，距地面米内不设平开窗；阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于米，护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于米。

八、儿童经常接触的米以下的室内墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

九、建筑防火和抗震设防等必须符合国家现行的有关设计标准和强制性标准。