50位管理学家及其思想
世界二十位著名管理学大师思想
世界二十位著名管理学大师思想在管理学的广袤领域中，有众多杰出的大师，他们的思想犹如璀璨星辰，照亮了企业管理和组织发展的道路。
彼得·德鲁克（Peter Drucker）被尊称为“现代管理学之父”。
他强调了管理者的角色和责任，认为管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”。
他主张目标管理，让企业明确自身的使命和目标，以此引导组织的发展。
迈克尔·波特（Michael Porter）以竞争战略理论闻名。
他提出了“五力模型”，用于分析企业所处的竞争环境。
认为企业应通过差异化、成本领先和集中化等战略，在竞争中获得优势。
汤姆·彼得斯（Tom Peters）倡导创新和变革。
他强调企业要不断突破传统，追求卓越，以适应快速变化的市场环境。
亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）对管理角色进行了深入研究，认为管理者扮演着多种角色，如人际角色、信息角色和决策角色等。
加里·哈默尔（Gary Hamel）主张核心竞争力的塑造，认为企业要不断创新和培育独特的核心能力，才能在竞争中脱颖而出。
詹姆斯·钱皮（James Champy）与迈克尔·哈默（Michael Hammer）共同提出了业务流程再造的理念，强调对企业流程进行根本性的再思考和彻底性的重新设计，以提高效率和竞争力。
菲利普·科特勒（Philip Kotler）是营销管理领域的大师，他的营销理论涵盖了市场细分、目标市场选择和市场定位等关键环节，为企业的市场营销策略提供了坚实的理论基础。
罗伯特·卡普兰（Robert Kaplan）和大卫·诺顿（David Norton）共同创立了平衡计分卡理论，从财务、客户、内部流程和学习与成长四个维度来评估企业绩效。
克莱顿·克里斯坦森（Clayton Christensen）的“破坏性创新”理论影响深远，提醒企业要警惕来自新兴技术和商业模式的颠覆。
管理学每个人的思想总结
管理学每个人的思想总结管理学是一门研究组织与管理的学科，旨在提供解决企业和组织管理问题的理论和实践方法。
在管理学的发展历程中，各位管理学家们提出了许多重要的理论与思想，这些思想对于我们理解管理的本质以及有效地进行组织管理具有极其重要的指导作用。
本文将对几位重要的管理学家的思想进行总结和分析。
弗雷德里克·泰勒（Frederick Taylor）是科学管理学的奠基人之一，他提出了著名的"科学管理"理论。
泰勒认为管理应该基于科学与数据，并通过对工作过程的分析和改进，实现组织的效率和生产力的提升。
他强调通过工作分析和工作标准的制定，实现工人的专业化和高效率。
泰勒的思想对于组织设计和生产流程的优化产生深远的影响，并成为了现代管理学的重要基石之一。
亨利·法约尔（Henry Fayol）则提出了管理的五大功能，即计划、组织、指挥、协调和控制。
他认为这些功能是管理的基本要素，无论在何种组织中，管理者都需要进行这些功能的实施。
法约尔还提出了管理的十四项原则，包括分工、一致性、稳定性等，这些原则对于组织管理的规范化和有效性具有重要的意义。
法约尔的思想在20世纪初的管理实践中起到了重要的指导作用，被广泛应用于管理教育和企业管理中。
伊利奇·戈尔德里特（Elton Mayo）是著名的人际关系理论的创始人之一，他通过对西奥·霍桑电气公司工厂工人的研究，提出了著名的霍桑实验。
实验结果显示，人际关系对于工作绩效和员工满意度的影响远远超过了其他因素。
戈尔德里特认为组织中的人际关系是管理者应该重视的重要因素，并强调了员工参与和沟通的重要性。
他的思想对于组织中的团队建设、员工参与和社会关系方面的研究产生了重要影响。
彼得·德鲁克（Peter Drucker）则是管理学领域的重要思想家之一，他提出了许多著名的管理理论。
德鲁克认为管理的核心是有效的领导和决策，他强调管理者应该具备良好的时机感、创新能力以及对外部环境的洞察力。
28位管理学家
上世西方著名的管理学家和著作
马克思。韦伯：组织理论之父（Max Weber,1864马克思。韦伯：组织理论之父（Max Weber,1864--1920)主要著作《社会与经济组织理论》《新教 --1920)主要著作《社会与经济组织理论》《新教 伦理和资本主义精神》 伦理和资本主义精神》 乔治。埃尔顿。梅奥：行为管理学派的创始人 （George Elton Myao,1880---1949)主要著作《工 Myao,1880---1949)主要著作《 业文明的人类问题》《管理与士气》 业文明的人类问题》《管理与士气》提出以人为 本的思想。 切斯特。巴纳德：社会系统学派的创始人 （Chester Barnard,1886---1961)主要著作《经理人 Barnard,1886---1961)主要著作《 员的职能》《组织与管理》 员的职能》《组织与管理》
上世纪西方著名的管理学家和著作
菲利浦.克特勒：现代营销学之父（Philip Kotler， 菲利浦.克特勒：现代营销学之父（Philip Kotler， 1931---？）主要著作：《营销惯例》《营销员李： 1931---？）主要著作：《营销惯例》《营销员李： 营销模式》《非赢利组织的战略营销》《新竞争 营销模式》《非赢利组织的战略营销》《新竞争 和高瞻远瞩》 和高瞻远瞩》 查尔斯.汉帝：工作场所变革的开拓者（Charles 查尔斯.汉帝：工作场所变革的开拓者（Charles Handy,1932--?)主要著作《管理之神》《通晓组织》 Handy,1932--?)主要著作《管理之神》《通晓组织》 《非理性的时代》《变动的年代》 非理性的时代》《变动的年代》 约翰.科特：领导变革之父（Jhon Kotter,1939---/ 约翰.科特：领导变革之父（Jhon Kotter,1939---/） 主要著作《现代企业的领导艺术》《总经理》 主要著作《现代企业的领导艺术》《总经理》 《领导变革》《权力与影响》，《变革的力量》 领导变革》《权力与影响》 变革的力量》
管理学的人物
1.卡斯特：“管理的特点就是变革——迅速的、不断的、根本的变革。
惟一不变的事就是变革。
”2. 最早系统并明确分析管理职能的是法国管理学家亨利·法约尔，管理的基本职能主要是计划、组织、指挥、协调和控制，。
3、美国·泰罗是科学管理学派的奠基人。
1911年，泰罗出版了《科学管理原理》，成为管理科学正式产生的标志，泰罗也因此被称为“科学管理之父”。
4、法国法约尔和德国韦伯通常被认为是组织管理学派的代表人物。
5、法约尔的组织管理理论集中体现在他于1916年出版的《工业管理与一般管理》一书中。
法约尔提出了管理的14项一般原则，即：管理分工原则；权力与责任联系原则；确立和遵守纪律原则；命令的统一性原则；指挥和领导的统一性原则；个人利益服从整体利益原则；公平支付报酬原则；权力适度集中原则；管理划分等级系列原则；秩序原则；公平管理原则；保持组织成员稳定原则；首创精神原则；团结协作原则。
6、韦伯的研究主要在行政管理方面，他从行政管理的角度对管理的组织进行子深入的研究，思想和理论体现在《社会和经济组织的理论》中。
韦伯把人类社会的权威划分为三种基本类型，即传统型、魅力型和法理型的权威。
他确定了现代行政体系的基本原则：1)提出了理性化的基本原则和观念。
2)管理组织必须按照科层制设立。
3)按照法理性认同原则进行组织的权力管理。
4)管理遵循对事不对人的原则。
5)行政官员由委任产生，领取固定薪金，其升迁由上级决定。
7、管理的行为科学产生，始于1924年至1932年间的“霍桑实验”。
霍桑实验是由美国行为科学家梅奥主持，在西方电气公司所属的霍桑工厂为测量各种因素对生产效率的影响程度而进行的一系列实验。
8、马斯洛的需求层次理论。
马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，五个层次；即生理、安全、社交、尊重和自我实现的需求。
9、赫茨伯格的双因素激励理论。
美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中，提出保健因素，激励因素。
世界主要管理学家简介及其主要思想1
1、管理过程之父法约尔法国1841-1925 西方古典管理理论在法国的最杰出代表亨利·法约尔（Henry Fayol）法国科学管理专家。
管理学先驱之一法约尔的管理功能理论认为管理功能包括计划、组织、命令、协调和控制。
管理企业的六项基本活动是：技术、商业、财务、安全、会计和管理（核心）。
管理不是专家或经理独有的特权和责任，而是企业全体成员（包括工人）的共同职责，只是职位越高，管理责任越大。
他在实践基础上总结出14条管理原则，即分工、职权与职责、纪律、统一指挥、统一领导、公益高于私利、个人报酬、集中化、等级链、秩序、公正、保持人员的稳定、首创精神、集体精神。
其主要内容包括：任何一个下属组织只应该接受一个上级的命令，这是组织统一行动，协调力量和一致努力的必要条件；从最高权力层直至低层管理人员应组成类似金字塔式的组织，使发出命令、解决争端和传递信息都经过法定的渠道；一个管理者能有效地直接领导、指挥和监督的下属人数的极限一般为12个；组织应自上而下地管理，最终的管理责任在上层，而不是将管理责任分散，甚至消失在下层；管理的权力和责任共存，责任是权力的自然结果和必不可少的对等物，责任下放了，权力也必须下放。
法约尔的管理功能理论在欧洲有深远的影响，也曾为美国传统行政学派所接受。
2、彼得·德鲁克(Peter F．Drucker) （1909.11.19~2005.11.11)一生共著书39本，在《哈佛商业评论》发表文章30余篇，被誉为“现代管理学之父”1954年，德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理(Management By Objectives，简称为MBO)，它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理学的重要组成部分。
目标管理的最大优点也许是它使得一位经理人能控制自己的成就。
自我控制意味着更强的激励：一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。
它意味着更高的成就目标和更广阔的眼界。
管理学名人盘点
1868-1923/ 1878-1972
动作研究
将动作研究与泰勒的工时研究相结合，研究了疲劳，强调了科学管理中的心理学。
哈林顿.埃莫森
1853-1931
直线与幕僚组织
接受了泰勒的效率理念，并在在倡导直线—幕僚组织形式和为成本会计制定标准等方面做出了独一无二的贡献。
莫里斯.库克
1872-1960
提出了一些能达到“通过服务获得利润”这一工业目标的组织效率的原则。这些原则是：（1） 协调原则。（2） 等级链原则。（3） 职能原则。
认为工业努力的目标是“减轻人们的匮乏和痛苦”。
认为管理与组织的关系类似于复杂的精神力量与身体的关系。我们的身体仅仅是精神力量努力实现其目标和愿望的手段和工具。
拉尔夫.戴维斯
1841-1925
管理理论之父
《工业管理与一般管理》
1企业职能不同于管理职能，后者包含在前者之中；2管理教育的必要性与可能性；3分工、职员与职权、纪律等管理十四条原理；4管理五要素问题。
马克斯.韦伯（德）
1864-1920
组织理论之父
《社会组织和经济组织理论》
主张建立一种高度结构化的、正式的、非人格化的“理想的行政组织体系”。
1894-1986
管理过程学派
《高层管理的基本原理》
强调对职业经理人的需要，认为计划、组织、控制就是高层领导的职能。
哈里.霍普夫
1882-1949
认为所有管理者都应该由他们所取得的成果来评价；预见到了“结构服从战略”。
罗纳德.科斯
1910-2013
产权理论创始人
《企业的性质》
提出产权理论和交易成本（指在完成一笔交易时，交易双方在买卖前后所产生的各种与此交易相关的成本）。
影响世界的100位管理学大师
影响世界进程的100位管理大师出自 MBA智库百科()1．亚当·斯密（Adam Smith，1723-1790）：主要贡献：劳动分工、“共同利益”的观点，提出分工理论，着有《国富论》2．罗伯特·欧文（Robert Owen，1771－1858）主要贡献：提出空想社会主义的思想、最早注意到人的因素对提高劳动生产率的重要性。
人本管理的先驱3．查尔斯·巴贝奇（Charles Babbage，1792－1871）主要贡献：进一步发展了亚当·斯密的劳动分工思想；体力和脑力劳动分工主张；劳资关系协调；发明计数机器。
着有《论机械和制造业的经济》4．弗雷德里克·W·泰勒（Frederick W. Taylor）（1856-1915）主要贡献：理论集中在科学管理方面，制订工作定额；选择第一流工人；标准化管理；差别计件工资；精神革命。
着有《科学管理原理》等。
5．卡尔·巴思（Carl G. Barth，1860-1939）主要贡献：执行泰勒制的正统的忠实信徒。
着有《作为泰罗管理制度一部分的机械厂计算尺》6．亨利·甘特（Henry L. Gantt，1861-1919）主要贡献：发明了甘特图，着有《甘特图表：管理的一个行之有效的工具》、《工业领导》7．弗兰克·吉尔布雷斯（Frank B. Gilbreth，1868-1924）主要贡献：主要贡献是时间和动作研究、计时轨迹摄影技术。
8．莉莲·吉尔布雷斯（Lillian Moller Gilbreth，1878-1972）主要贡献：吉尔布雷斯的妻子。
时间研究和动作研究9．哈林顿·埃默森（Harrington Emerson，1853-1931）主要贡献：效率的大祭司，提出效率的十二个原则，着有《十二个效率原则》10．莫里斯·库克（Morris Cooke，1872-1960）主要贡献：主要贡献是在大学和市政管理方面11．亨利·法约尔（Henry Fayol，1841-1925）主要贡献：古典组织理论，提出了职能原则和管理原则，着有《工业管理与一般管理》等。
管理学人物总结及理论思想
管理学人物总结及理论思想管理学人物总结及理论思想管理学是一门研究组织、规划、指导和控制组织的活动和过程的学科。
它涉及到广泛的领域，如领导力、决策、沟通、团队建设、战略规划等。
在管理学的发展中，有许多重要的管理学人物提出了一系列的理论思想和观点，对管理学的发展产生了深远的影响。
下面将介绍几位重要的管理学人物及其理论思想。
1. 亨利·法约尔亨利·法约尔是现代管理学的奠基人之一。
他将管理过程归纳为规划、组织、指导、协调和控制这五个基本功能，并认为管理的核心任务是达到组织的目标。
他还提出了权力、权威和责任三个重要概念，强调了领导者与被领导者之间的权力关系。
法约尔的理论思想对后来的管理学研究产生了重要的影响。
2. 彼得·德鲁克彼得·德鲁克是管理学界的先驱，被誉为“现代管理学之父”。
他关注的核心问题是如何创造和维持一个有效的组织。
德鲁克提出的管理理念主要包括管理者的职能、创新与企业家精神、知识工作者和知识经济等。
他还特别强调了以人为本的管理思想，即把员工视为组织的重要资源。
3. 亨利·明斯伯格亨利·明斯伯格是心理学家兼管理学教授，他提出了著名的“动机-满足理论”，对员工的动机与满意度进行了研究。
他认为，员工的动机可以分为外部动机和内部动机两种类型，满足员工的内部需求可以激发他们的内在动力，从而提高工作表现。
4. 弗雷德里克·泰勒弗雷德里克·泰勒是科学管理学派的奠基人，他将管理过程视为科学，并强调管理者应该运用科学的方法和技术来提高组织的效率和生产力。
他提出的“科学管理”理论认为，通过科学的分析和规划，可以进行工作的标准化和最优化，从而提高生产效率。
以上只是管理学领域中的一些重要人物和他们的理论思想的概述，还有许多其他的管理学人物也对管理学的发展做出了重要贡献，如亨利·密茨伯格、道格拉斯·麦格雷戈、彼得·棕居斯等。
50位管理学家及其思想
50位管理学家及其思想影响世界管理进程的100位管理大师1．亚当·斯密（Adam Smith，1723-1790）：主要贡献：劳动分工、“共同利益”的观点，提出分工理论，著有《国富论》由于每个个人都会尽力把他的资本用以支持并管理国内的产业，这些产业的生产于是便能达到最大的价值；每个个人也必然竭力的使社会的年收入尽量扩大。
确实，他通常并没有打算要促进公共的利益，也不知道他自己促进了这种利益至何种程度。
由于宁愿支持国内的产业而非国外的产业，他只是盘算着他自己的安全；他管理产业的方式在于使其生产的价值能够最大化，他所盘算的也只是他自己的利益。
在这些常见的情况下，经过一双看不见的手的引导，他也同时促进了他原先无意达成的目标。
并非出自本意并不代表就对社会有害。
借由追求他个人的利益，往往也使他更为有效地促进了这个社会的利益，而超出他原先的意料之外。
我从来没有听说过有多少好事是由那些佯装增进公共利益而干预贸易的人所达成的。
亚当?斯密的“国富论”，被后世的经济学家认定是“古典经济学”的开端。
而亚当?斯密的“国富论”，成为每个经济学者列为专业必读的书本。
2．罗伯特·欧文（Robert Owen，1771－1858）主要贡献：提出空想社会主义的思想、最早注意到人的因素对提高劳动生产率的重要性。
人本管理的先驱欧文对管理学中的贡献是，摈弃了过去那种把工人当作工具的做法，着力改善工人劳动条件，诸如提高童工参加劳动的最低年龄；缩短雇员的劳动时间；为雇员提供厂内膳食；设立按成本向雇员出售生活必需品的模式，从而改善当地整个社会状况。
欧文的哲理是：良好的人从事管理会给雇主带来收益，因而这是每个主管人员的一项重要工作。
欧文在给其属下的一个指示中宣称：“你们中有许多人从长期的生产经营中体验到了结构坚固而且设计精致、制造完美的机器的好处。
如果说，对无生命的机器给予细心照顾尚能产生有利的效果，那么如果你们以同样的精力去关心其构造奇妙得多的有生命的机器，那么还会有什么事办不成呢?”3．弗雷德里克·W·泰勒（Frederick W. Taylor）（1856-1915）主要贡献：理论集中在科学管理方面，制订工作定额；选择第一流工人；标准化管理；差别计件工资；精神革命。
管理学中的重要思想家与他们的理论
管理学中的重要思想家与他们的理论管理学作为一门重要的学科领域，涵盖了广泛的理论和思想，其中包括许多重要的思想家和理论家。
本文将介绍几位管理学中的重要思想家及其理论，并逐步详细阐述他们的贡献和影响。
一、亚当·斯密（Adam Smith）亚当·斯密是经济学和管理学领域的重要思想家之一。
他的著作《国富论》被公认为现代经济学的奠基之作。
他提出了自由市场经济的理念，强调市场的自我调节能力和个人利益的驱动。
他的理论对于管理学领域理解市场机制、经济活动和企业管理的重要性具有重大影响。
二、弗雷德里克·泰勒（Frederick Taylor）泰勒被誉为科学管理的奠基人之一。
他的著作《科学管理》提出了实用的管理方法和原则。
泰勒主张通过详细分析工作流程，改善工作方法，提高劳动效率。
他强调了工作分工和合理分配任务的重要性，并提出了以生产率为中心的管理思想。
他的理论对于现代企业管理和组织领域的发展产生了深远的影响。
三、彼得·德鲁克（Peter Drucker）德鲁克是现代管理学的奠基人之一。
他的著作《现代企业的实质》、《创新与企业家精神》等被公认为管理学的经典著作。
德鲁克关注管理者的角色和责任，强调管理者需要具备全面的知识和技能来有效管理组织。
他提出了许多关于组织管理、创新和领导力的理论，对于管理学的理论体系和实践方法贡献巨大。
四、亨利·福特（Henry Ford）福特是汽车工业的先驱之一，同时也是现代生产线理念的倡导者。
他引入了流水线生产的概念，使汽车制造工艺变得高效和标准化。
福特通过大规模的生产来降低成本和提高产能，使汽车制造业成为现代工业的代表。
他的理论和实践对于生产管理、工业流程和效率提升产生了深远的影响。
五、温斯顿·丘奇（Winston Churchill）虽然丘奇主要以政治家身份为人们所熟知，但他的领导力和战略管理思想对于管理学也具有重要意义。
丘奇是二战时期的杰出领导者，在战争中展现了坚韧的意志和卓越的决策能力。
管理学基础人物汇总
管理思想发展早期管理思想（18世纪60年代-19世纪中，第一次工业革命，蒸汽时代）亚当•斯密（英国）：资本主义古典政治经济学的创始人《国民财富的性质和原因的研究》提出了：①提出“分工协作原理和“生产合理化"的概念，②提出了"经济人"的观点，罗伯特.欧文（英国）：现代人事管理之父，以人为中心英国空想社会主义代表人物提出了“人是环境的产物”，认为有什么样的环境就会产生什么样的人。
查尔斯.巴贝奇（英国）：科学管理的启蒙者《论机器和制造业的经济》，提出了：①深化了劳动分工理论，②提出了"边际熟练原则”，③提出了“管理的机械原则”，古典管理思想（19世纪末—20世纪中，第二次工业革命，电气时代）一、科学管理理论弗雷德里克•温斯洛•泰勒（美国）：科学管理之父《科学管理原理》——管理科学正式产生的标志内容是：①工作定额原理。
②标准化原理。
③科学的挑选工人并使之成为“第一流工人”。
④实行差别计件工资制。
⑤管理工作专业化原理。
提出把计划职能和执行职能分开，管理人员也要专业化分工。
同时提出“职能工长制。
⑥管理控制的例外原理。
企业的高级管理人员只保留对例外事项的决定权。
二、一般管理理论亨利.法约尔（法国）：管理过程之父，经营管理之父《工业管理与一般管理》（1925）内容：六项基本活动（技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动即计划、组织、指挥、协调、控制）14 条管理原则（劳动分工、职权与职责、纪律、统一指挥、统一领导、个人服从整体、报酬、集权、等级链与跳板原理、秩序、公平、稳定性、首创精神、团队精神）三、行政组织体系理论马克思.韦伯（德国）：组织理论之父，《社会组织与经济组织》人类社会的权利划分为三种基本类型，即传统权利、超凡权利和法定权利“理想行政组织体系”的特征表现在：①明确的分工②自上而下的等级系统③职务要求决定人员任用④理性的人员关系⑤管理人员的职业化⑥严明的规则和纪律四、人际关系理论（20世纪60年代以后，发展为组织行为学）埃尔顿.梅奥（美国）：霍桑实验——人际关系理论（照明实验—福利实验—访谈实验—群体实验）《工业文明的人类问题》（1933）《工业文明的社会问题》（1945）人际关系理论内容：①工人是“社会人”非“经济人”②企业中存在“非正式组织”③新型的领导能力在于提高工人的满足度④存在“霍桑效应”五、行为科学学派（以人际关系理论为基础）需要层次理论亚布拉罕.马斯洛（美国）：《人类激励理论》（1943）（生理需要—安全需要—社会需要—尊重需要—自我实现需要）双因素理论弗雷德里克.赫茨伯格（美国）：《工作的激励因素》（激励因素：产生满意，保健因素：产生不满）X-Y 理论道格拉斯.麦格雷戈（美国）：《企业中的人的方面》（1960）（X—经济人，人性恶；Y—自我实现人，人性善）第二次工业革命（20世纪中—20世纪末，电子时代）一、管理程序学派美国的哈罗德·孔茨以及西里尔·奥唐奈：《管理学》是管理过程学派代表作。
中国历史上管理思想最具代表人物及其主要思想资料
中国历史上管理思想最具代表人物及其主要思想资料
1.儒家：仁义礼智信(核心);代表人物：孔子、孟子(性善论)、荀子(性恶论)
注意：孟子的性善论与之后学习人性假设理论中麦格雷戈的Y 理论观点相贴近，而荀子性恶论则与麦格雷戈的X理论相贴近。
2.道家：无为而治(核心);代表人物：老子、庄子
注意：无为而治强调不过多的干预，顺其自然，与之后学习的勒温的领导风格理论中的自由放任型相贴近。
3.法家：法治(核心);代表人物：韩非子(提出“有效的法”取决于二因素：术即正确的管理方法与势即管理者权威)、李斯
4.商家：乐观时变即注重市场的变化(核心);代表人物：范蠡、白圭(治生之祖)
5.墨家：兼爱、非攻、尚贤、节用(核心);代表人物：墨子。
世界管理大师及其思想
世界管理大师及其思想管理是一门广泛应用于各行各业的学科，随着社会的不断发展，管理理论也在不断演变和丰富。
世界各地涌现出了许多杰出的管理大师，他们通过独特的思想和实践经验，为组织和企业的发展做出了重要贡献。
本文将介绍几位世界管理大师及其思想。
1. 彼得·德鲁克（Peter Drucker）彼得·德鲁克是20世纪最具影响力的管理学家之一。
他被誉为“现代管理学之父”。
德鲁克的管理理念注重组织的人本主义，他认为人是组织的最重要资源。
他提倡管理者应该关注员工的个体需求，并通过激励、培训和激发创新来提高员工绩效。
他还强调管理者应该关注整体系统，注重战略规划和长远目标的制定。
2. 泰勒（Frederick W. Taylor）泰勒被公认为科学管理学派的奠基人，他提出了“科学管理”的概念。
泰勒认为，通过科学化的方法和工作分析，可以提高生产效率和劳动者的工作质量。
他强调通过分工和标准化来提高生产效率，通过奖惩制度来激励员工，从而实现组织的最大利益。
3. 麦格雷戈尔（Douglas McGregor）麦格雷戈尔是人力资源管理领域的重要思想家，其理论对组织行为有深远影响。
他提出了“XY理论”，认为管理者对员工的态度和行为会影响他们的工作表现。
他将管理者分为“X型”和“Y型”，“X型”管理者认为员工不喜欢工作，只能通过激励和惩罚来管理；“Y型”管理者则认为员工有自我驱动力，能够自主完成工作。
麦格雷戈尔主张采用“Y型”管理理念，给予员工更多的权力和自主性。
4. 柯维（Stephen R. Covey）柯维是一位著名的管理大师和人际关系专家。
他的畅销书《高效能人士的七个习惯》影响了全球数百万读者。
他的理念强调个人的自我管理和领导力发展。
他提出了“先做正确的事情，再做正确的事情”的观点，主张以价值观和原则为基础来进行管理和决策。
他的思想对职业发展、时间管理和人际关系建立都有着重要的指导意义。
5. 拉里·鲍斯（Larry Bossidy）作为现代企业管理的代表人物，拉里·鲍斯堪称管理界的巨星。
管理学人物总结
管理学人物总结管理学领域涌现了众多杰出的人物，他们通过研究、实践和理论贡献，对管理学发展产生了深远的影响。
以下是一些管理学领域的杰出人物及其主要贡献的简要总结：弗雷德里克·泰勒（Frederick Taylor）：贡献：科学管理的奠基人，提出了科学管理的原理，强调通过科学方法来提高生产力和劳动效率。
亨利·法约尔（Henri Fayol）：贡献：提出了管理学的通用原理，被认为是管理学的创始人之一。
他的理论包括五个管理职能和14个管理原则。
马克斯·韦伯（Max Weber）：贡献：发展了组织理论，提出了理性化的概念，强调官僚制度和理性决策对组织的影响。
埃尔顿·梅奥（Elton Mayo）：贡献：通过霍桑实验提出了人际关系学派，强调了组织中人的社会需求和群体动力对工作绩效的影响。
道格拉斯·麦克格雷戈（Douglas McGregor）：贡献：提出了X理论和Y理论，对领导风格和员工动机进行了重要的分类和研究。
彼得·德鲁克（Peter Drucker）：贡献：现代管理思想的奠基人之一，强调管理的社会责任，提出了“管理者的任务”和“知识工作者”的概念。
亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）：贡献：提出了著名的需求层次理论，强调满足人的基本需求对于激发员工的动机至关重要。
弗雷德·赖斯（Fred Luthans）：贡献：强调心理资本（Psychological Capital）的重要性，将积极心态和情感智力纳入管理研究。
迈克尔·波特（Michael Porter）：贡献：提出了“五力模型”和“价值链”，对产业结构和竞争战略进行了深入研究。
彼得·森格（Peter Senge）：贡献：发展了学习型组织的概念，强调组织学习对于适应变革和保持竞争优势的重要性。
这些管理学人物各自在不同领域做出了杰出的贡献，对于推动管理学的发展和实践都产生了深远的影响。
管理学名人及其思想
法约尔亨利法约尔（Henri Fayol，1841~1925），是一位从工程师成长起来的管理大师，他是现代管理学的开山鼻祖，用“一代宗师”来形容一点也不过份。
法约尔根据自己的工作经验，归纳出简明的14条管理原则：分工；职权与职责；纪律；统一指挥；统一领导；个人利益服从整体利益；个人报酬；集中化；等级链；秩序；公正；保持人员稳定；首创精神；团结精神。
梅奥梅奥（George Elton Mayo）人际关系理论的创始人，是行为科学理论阶段(20世纪30年代到60年代)中各种层出不穷的理论研究的奠基之人，原籍澳大利亚，后来移居美国，美国行为科学家，美国艺术与科学院院士，进行了著名的霍桑试验，主要代表著作有《组织中的人》和《管理和士气》。
梅奥的人际关系理论的重要贡献主要有两个方面：一是发现了霍桑效应，即一切由“受注意了”引起的效应；二是创立了人际关系学说。
马斯洛马斯洛是美国著名心理学家，第三代心理学的开创者，提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学，于其中融合了其美学思想。
个人简介：亚伯拉罕．马斯洛(Abraham Harold Maslow, 1908-1970) 出生于纽约市布鲁克林区。
美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学的主要发起者和理论家,心理学第三势力的领导人。
1926年入康乃尔大学，三年后转至威斯康辛大学攻读心理学，在著名心理学家哈洛的指导下，1934年获得博士学位。
之后，留校任教。
1935年在哥伦比亚大学任桑代克学习心理研究工作助理。
1937年任纽约布鲁克林学院副教授。
1951年被聘为布兰戴斯大学心理学教授兼系主任。
1969年离任，成为加利福尼亚劳格林慈善基金会第一任常驻评议员。
第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学教授兼系主任，开始对健康人格或自我实现者的心理特征进行研究。
1967-1970年曾任美国心理学学会主席。
是<<人本主义心理学>>和<<超个人心理学>>两个杂志的首任编辑。
世界二十位著名管理学大师思想
世界二十位著名管理学大师思想世界二十位著名管理学大师思想摩根威策尔1. 管理艺术大师--彼得德鲁克彼得德鲁克是世界上最具权威的管理大师。
他在协助确定经理的任务和职责方面做出的贡献比任何人都大。
德鲁克1909年生于维也纳。
在德国上完大学后，他成了一个金融记者。
希特勒上台后他又离开德国去了伦敦，在那里他成了一位银行家。
1937年他来到美国。
1941年在本宁顿学院教书，不久去了纽约大学。
现在他已退休，居住在加利福尼亚州。
至今他已经编写了35本书并为报刊杂志撰写了多篇文章。
德鲁克兴趣广泛。
20世纪30年代和40年代，他写了一系列关于资本主义社会的极富思想内容的书籍，其中包括对通用汽车公司管理模式进行的重要研究。
20世纪50至70年代，他又写了一系列管理书籍，这可以说是他的经典作品。
从20世纪70年代末期开始，他又对技术和社会变革对于管理和商业的影响产生了浓厚的兴趣。
德鲁克的作品摈弃了管理和组织的正规理论，转而鼓励管理者去问一些基本问题。
我们是什么样的公司？我们应该成为什么样的公司?这其中最有名的是，他主张管理者不要谋求管理过程，而要力争管理结果，强调结果而非职能。
在他看来，管理者应该成为组织运转的核心，而不是自上而下控制组织的主管，或是在前线统率部队的军官。
在德鲁克看来，给企业注入生机、保持企业运转的正是经理。
他说："企业只能按照经理的意愿决策、执行和运转。
"除了利用资源、创新产品之外，管理者有更重要的任务：开创市场。
在一篇具有里程碑式重要意义的段落中，德鲁克说商业的目的只有一个："创造消费者。
市场不是上帝、大自然或经济利益创造的，而是商业管理者创造的。
"德鲁克强调管理者需要考虑的是客户的需求和动机，而不仅仅是价格和营销问题。
德鲁克还强调了管理者的责任，他将其分为三部分：取得经济成绩、富有成效地工作和管理企业对所处环境的社会影响。
第三部分尤其重要。
德鲁克说，增强企业的社会责任感是商业成功所必须付出的代价的一部分。
各阶段管理学代表学派代表人物的主要观点
各阶段管理学代表学派代表人物的主要观点一、中国早期的管理思想以人为本、协调人际关系、“利”“义”、人力资源管理、提高管理者素质二、西方早期典型的管理思想（一）亚当.斯密的管理思想1.劳动分工的观点：劳动分工导致劳动生产率提高。
2.经济人观点：所有的经济现象都是具有利已主义的“经济人”的活动所产生的。
（二）巴贝奇的管理思想1.对分工的作用做出更全面的解释2.设计了一种工资加利润分享的制度（三）欧文的管理思想代表人物罗伯特.欧文，被称为“现代人事管理之父”。
最早注意到企业内部人力资源的重要性，提出在工厂管理中要重视人的因素。
三、西方古典管理理论（一）科学管理理论代表人物：美国的弗雷德里克·温斯洛·泰罗。
学派观点：1.工作定额 2.标准化 3.能力与工作相匹配 4.差别计件工资制 5.计划职能与执行职能相分离（二）组织管理理论代表人物：法国的享利·法约尔。
学派观点：提出了适用于各类组织的经营六活动、管理五大职能和有效管理的十四条原则。
（三）“理想的行政组织”理论代表人物：德国著名的社会学家、柏林大学教授马克斯.韦伯。
学派观点：1 权威的基础权威有三种类型：个人崇拜式权威、传统式权威和理性——合法的权威。
但韦伯认为只有理性——合法的权威才是理想的组织形式的基础。
2“理想的行政组织”的特征1.有明确的劳动分工2.建立等级体系3.对员工的严格选拔和任用4.对管理人员管理的明确规定四、西方现代管理理论（一）行为科学理论行为科学理论始于20世纪20年代，早期被称为人际关系学说，后来发展为行为科学，即组织行为理论。
1、霍桑试验与人际关系学说（1）工人是“社会人”，而不是“经济人”；（2）企业中除了“正式组织”之外，还存在着“非正式组织”；（3）新型有效的领导应通过提高员工的“满足度”来激励“士气”，最终提高劳动生产率。
2、行为科学理论行为科学的发展主要集中在两个领域：一是关于人的需要、动机、行为等方面的研究，产生的理论包括：马斯洛的“需要层次论”，赫茨伯格的“双因素理论”，弗鲁姆的“期望理论”，亚当斯的“公平理论”等等。
管理学基础人物汇总
管理学基础人物汇总管理思想发展早期管理思想（19世纪前）亚当？斯密（英国）：现代经济学之父劳动分工，生产合理化，经济人。
《国民财富的性质和原因》（《国富论》1776）罗伯特？欧文（英国）：人性化管理，人事管理之父（是公共课政治里空想主义的欧文）查尔斯？巴贝奇（英国）：科学管理的启蒙者利润分配制度（固定工资+分红+绩效）《论机器和制造业的经济》（1832）古典管理思想（19世纪末——20世纪初）一、科学管理理论弗雷德里克？温斯洛？泰勒（美国）：科学管理之父《科学管理原理》（1911）亨利？甘特（美国）：甘特图，计件奖励工资制《工业领导》（1916），《工作组织》（1919）弗兰克？吉尔布雷斯与夫人（美国）：动作研究和工作简化劳动定额和工效学《动作研究》（1911）亨利？福特（美国）：创造世界上第一条流水线二、组织管理理论亨利？法约尔（法国）：管理过程之父一般管理，《工业管理与一般管理》（1925）最先提出管理职能概念：计划、组织、指挥、协调、控制14条管理原则（劳动分工、权利与责任、纪律、统一指挥、统一方向、个人服从整体、报酬、集权、等级链、秩序、公平、稳定性、主动性、团队精神）林德尔？厄威尔（英国）：管理理论的概念结构马克思？韦伯（德国）：组织理论之父，行政组织理论《社会组织与经济组织》中期管理思想（20世纪初——20世纪60年代）行为科学理论（20世纪60年代后发展为组织行为学）一、早期行为科学切斯特？巴纳德（美国）：现代管理理论之父，系统组织理论社会系统理论、指挥链、权威接受论《经理人员的职能》（《经理的职能》（1938）组织存在的三个条件（明确的目标，协作的意愿，有效的沟通）于果？明斯特伯格（德国）：工业心理学之父玛丽？帕克？芙丽特（美国）二、中期行为科学埃尔顿？梅奥（美国）：霍桑（美国的一个电器公司）实验（照明实验—福利实验—访谈实验—群体实验）《工业文明的人类问题》（1933）社会人三、后期行为科学亚布拉罕？马斯洛（美国）：需要层次理论（生理需要—安全需要—社会需要—尊重需要—自我实现需要）弗雷德里克？赫茨伯格（美国）：双因素理论（激励因素：产生满意，保健因素：产生不满）维克托？弗洛姆（美国）：期望理论（激励力量=目标效价*期望值）《工作与激励》（1959）道格拉斯？麦格雷戈（美国）：X-Y理论（X—经济人，人性恶；Y—自我实现人，人性善）《企业中的人的方面》（1960）下面排序不分时间先后赫伯特？亚历山大？西蒙（美国）：管理决策学派代表人物，提出决策理论《管理行为》《管理决策新科学》1987年诺贝尔经济学奖得主彼得？德鲁克（美国）：现代管理学之父，管理经验学派代表提出目标管理，《管理的实践》（1954）提出“人力资源”一词埃加德？沙因（美国）：超Y理论，复杂人罗伯特？布莱克和简？穆顿（美国）：管理方格理论，《管理方格》（1964）弗雷德？弗德勒（美国）：领导权变理论（LPC问卷），《权变管理》（1974）领导生命周期理论：是由美国心理学家卡曼首先提出，后来由赫西和布兰查德共同创立亚当斯（美国）：公平理论（社会比较理论）伯尔赫斯？弗雷德里克？斯金纳（美国）：强化理论克雷顿？奥尔德弗（美国）：ERG理论—完善了需要层次理论（(1)生存(existence)需要。
管理学的代表人物
管理学的代表人物管理学的代表人物有许多，以下是一些在管理学领域有着重要影响和贡献的人物：1.弗雷德里克·温斯洛·泰勒（Frederick Winslow Taylor，1854年3月21日-1915年3月21日）是美国著名管理学家、经济学家，被誉为“科学管理之父”。
泰勒是美国著名管理学家、经济学家，被誉为“科学管理之父”。
他在美国费城米高梅电影公司担任工业经理，对工人的工作进行仔细的观察和实验，并提出了“时间-动作”理论，即以科学的方法研究工人的工作，从而提高生产效率。
这一理论为后来的管理学奠定了基础。
2.亨利·甘特（Henry Gantt，1861年9月4日-1919年8月1日）是美国著名管理学家、经济学家，被誉为“项目管理之父”。
甘特提出了“甘特图”这一项目管理工具，使得项目管理更加直观和可视化。
他还提出了“奖励与惩罚”制度，通过奖励和惩罚来激励员工提高工作效率。
3.卡尔·巴克（Karl E. Barker，1892年9月29日-1973年7月26日）是美国著名管理学家、经济学家，被誉为“质量管理之父”。
巴克提出了“统计过程控制”理论，即通过统计方法来控制生产过程，从而提高产品质量。
他还提出了“全面质量管理”的概念，强调企业全体员工都要参与到质量管理中来。
4.彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，1909年11月19日-2005年11月11日）是现代管理学之父，被尊为“大师中的大师”。
德鲁克的思想影响了无数管理者和企业家，他对管理的见解和理念至今仍对全球管理学界有着深远的影响。
德鲁克提出了许多重要的管理理念，例如“目标管理”、“客户导向”、“知识工人”等。
他的著作《管理的实践》被视为管理学领域的经典之作。
5.迈克尔·波特（Michael E. Porter，1947年2月27日-）是哈佛商学院的教授，被誉为“竞争战略之父”。
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管理要科学化、标准化;
要倡导精神革命
，劳资双方利益一致。
实施科学管理的结果是提高了生产效率，而高效率是雇员和雇主实现共同富裕的基础。因此，泰勒认为只有用科学化. 标准化的管理替代传统的经验管理，才是实现最高工作效率的手段。
(1)要有明确的“理想”，即要有十分明确的目标.(2)第二个原则是“常识”，即经常要求管理人员考察各种问题和它们相互间的关系，丰富专门知识，主动征求各种建议.(3)选择“有能力的顾问”，建立一支有能力的参谋队伍，采取集体决定的方式，以便进行充分的协商和生产有效的影响。(4)要有纪律。(5)“待人公平”，要公正处理各项事务.(6)“记录”，即对各项工作要有可靠的、及时的、准确的和持久的原始记录。(7)实行有效调度，即对生产进行统一安排和控制，使部门的工作服从整体的要求，以求圆满、迅速地完成任务。(8)制定标准和进度表，以确定标准的工作时间、工作方法和工作秩序。(9)创造“标准化的条件”，即使工作环境标准化，以减少人力与金钱的浪费 (10)确定标准化的操作方法，以提高工作效率 (11)制定标准作法的书面说明书，对操作动作用书面形式进行正确的指导。(12)对高效率生产的工作实行“效率报酬”(激励计划)
亚当?斯密的“国富论”，被后世的经济学家认定是“古典经济学”的开端。而亚当?斯密的“国富论”，成为每个经济学者列为专业必读的书本。
2．罗伯特·欧文（Robert Owen，1771－1858）
主要贡献：提出空想社会主义的思想、最早注意到人的因素对提高劳动生产率的重要性。人本管理的先驱
欧文对管理学中的贡献是，摈弃了过去那种把工人当作工具的做法，着力改善工人劳动条件，诸如提高童工参加劳动的最低年龄；缩短雇员的劳动时间；为雇员提供厂内膳食；设立按成本向雇员出售生活必需品的模式，从而改善当地整个社会状况。 欧文的哲理是：良好的人从事管理会给雇主带来收益，因而这是每个主管人员的一项重要工作。欧文在给其属下的一个指示中宣称：“你们中有许多人从长期的生产经营中体验到了结构坚固而且设计精致、制造完美的机器的好处。如果说，对无生命的机器给予细心照顾尚能产生有利的效果，那么如果你们以同样的精力去关 心其构造奇妙得多的有生命的机器，那么还会有什么事办不成呢?”
主要贡献：国际管理协会的首任会长；研究综合古典管理理论，最大的贡献是对经典的管理理论进行了综合。提出了组织的八项原则，著有《行政管理原理》、《管理的要素》
厄威克在管理职能划分方面，基本上是在“法约尔五职能说”的基础上进行了分析和综合。他认为管理过程是由计划、组织和控制三项主要职能所构成的。他根据法约尔关于计划职能的论述、认为法约尔的计划职
概括地讲，埃默森的这十二个原则，前五个是关于人员关系的，后七个是关于方法、体系和系统的。这些原则不是孤立的，是相辅相成的，它们之间的相互配合形成管理体系的基础。而所有的这十二个原则又是以直线—参谋形式的组织为基础的。
5.亨利·法约尔（Henry Fayol，1841-1925）
主要贡献：古典组织理论，提出了职能原则和管理原则，著有《工业管理与一般管理》等。
3．弗雷德里克·W·泰勒（Frederick W. Taylor）（1856-1915）
主要贡献：理论集中在科学管理方面，制订工作定额；选择第一流工人；标准化管理；差别计件工资；精神革命。著有《科学管理原理》等。
泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出了科学管理理论。20世纪以来，科学管理在美国和欧洲大受欢迎。90多年来，科学管理思想仍然发挥着巨大的作用。
7.玛丽·帕克·福莱特（Mary Parker Follett，1868－l933）
主要贡献：过渡期，架起古典管理理论和行为科学理论的桥梁，主要思想集中在行政管理，提出整合与责任分担问题，著有《动态的行政管理》等。
按照芙丽特的思想，管理的实质是心理上和利益上的融合统一，组织的实质是情景支配下的互动体系，所以，组织与管理中的领导活动也要随之产生全新的变化。在芙丽特的理论中，领导不再是对他人的统治和支配，而是领导者与被领导者的相互影响。她认为：“人们在团体中寻求归属，在联合中寻求安慰，在隶属中寻求实现。”所以，管理的本质是寻求合作。“权威是一个自我发展的过程，所以就不应该把人们分隔开来并将他们分成两个阶级——发出命令的阶级和服从命令的阶级。”
发挥作用，是一种以某些个人品质和对管理的一般原则的了解为基础的艺术。担任指挥工作的领导应该做到：(1)对职工有深入的了解；(2)淘汰没有工作能力的人；(3)对企业和职工之间的协定很了解；(4)作出榜样；(5)对组织要定期检查，并使用概括的图表来促进这项工作；(6)召开召开讨论统一指挥和集中努力时要让主要助手参加；(7)不要陷入琐碎事务；(8)力争使成员团结、主动、积极和忠诚。 4.协调。这指企业的一切工作都要和谐地配合，以便于企业经营的顺利进行，并有利于企业取得成功，使各职能的社会组织机构和物资设备机构之间保持一定比例，在工作中做到先后有序，有条不紊。在法约尔看来，协调是一种平衡行动，使支出和收入相等，使设备适合于实现生产目标的需要，以及确保销售和生产之间的协调一致。组织工作和计划工作通过规定任务、制定时间表以及实行目标管理等方法，来推进协调工作。他认为，领导部门的每周例会是协调工作的最好这一，而在各次会议间隔的时间里，为了促进协调以及照管远离中心领导机构的单位，可以使用联络人员——一般由参谋人员承担，但联络人员不能代替首脑人员承担的直接责任。 5.控制。控制就是要证实一下各项工作是否都与已定计划相符合，是否与下达的缺点和错误，以便加以纠正并避免重犯。对物、对人、对行动都可以进行控制。控制涉及企业的一切方面，包括商业方面、技术方面、财政方面、安全方面和会计方面。当控制工作太多、太复杂、涉及面太大时，就应作为一项独立的工作来，设立专门的检查员或监督员。在控制中，一个要避免的危险是对各部门的领导和工作进行过多的干预。这种越权行为会造成最可怕的双重领导：一方面是不负责任的控制人员，他们有时在很大范围内造成有害影响；一方面是被控制的业务部门，他们没有权利采取自卫措施来反对这种控制。一切控制活动都应是公正的，控制这一要素在执行时也需要有持久的专心工作精神和较高的艺术，最好要做到不管对什么工作都能够回答以下问题：“怎样进行呢？” 6.林德尔·厄威克（Lyndall F. Urwick，1891-1984）
影响世界管理进程的100位管理大师
1．亚当·斯密（Adam Smith，1723-1790）：
主要贡献： 劳动分工、“共同利益”的观点，提出分工理论，著有《国富论》
由于每个个人都会尽力把他的资本用以支持并管理国内的产业，这些产业的生产于是便能达到最大的价值；每个个人也必然竭力的使社会的年收入尽量扩大。确实，他通常并没有打算要促进公共的利益，也不知道他自己促进了这种利益至何种程度。由于宁愿支持国内的产业而非国外的产业，他只是盘算着他自己的安全；他管理产业的方式在于使其生产的价值能够最大化，他所盘算的也只是他自己的利益。在这些常见的情况下，经过一双看不见的手的引导，他也同时促进了他原先无意达成的目标。并非出自本意并不代表就对社会有害。借由追求他个人的利益，往往也使他更为有效地促进了这个社会的利益，而超出他原先的意料之外。我从来没有听说过有多少好事是由那些佯装增进公共利益而干预贸易的人所达成的。
法约尔认为，管理就是计划、组织、指挥、协调、控制。他对这5个要素进行了分析。 1.计划。法约尔在这里是把计划和
预见作为一个相同的概念提出的，而预见即表示对未来的估计，也表示为未来做准备，它是以企业的资源、所经营业务的性质和未来的趋势为其根据的。法约尔认为，一个好的行动计划应具备以下特征：(1)统一性，即一次只能执行一个计划，但一个计划可以分为总计划和部门的专业计划，作为一个整体相互结合、联系。(2)连续性，即应该使第二个计划不间隔地接上第一个，第三个接上第二个，持续不断。(3)灵活性，即计划应能够顺应人们的认识的发展而适当调整，但这并不影响计划总是人们服从的法规。(4)精确性，即根据预测，尽可能使计划适应未来发展的需求；在近期计划中要求有较高的精确度，而长期计划则采取简单的一般方法——制定长期计划是法约尔对管理思想作出的一个杰出贡献。法约尔认为制定一个好的行动计划要求有一个精明的、有经验的领导，他必须具有管理人的艺术、积极性、勇气、专业能力、处理事务的一般知识和领导人员本身的稳定性，缺乏计划或一个不好的计划是人员没有能力的标志。计划即预见是管理的首要因素，具有普遍的适用性，而且是一切组织活动的基础。 2.组织。组织可分为物质组织与社会组织，法约尔所论及的仅只是社会组织，即为企业的经营提供所有必要的原料、设备、资金、人员。组织所应完成的管理任务有：(1)检查计划制定情况和执行情况；(2)注意组织活动是否与企业目标、资源和需要相适应；(3)建立一元化的、有能力的、有效的领导；(4)配合行动，协调力量；(5)作出清楚、明确、准确的决策；(6)有效地配备和安排人员；(7)明确职责；(8)鼓励首创精神与责任感；(9)建立合理的报酬方式；(10)建立惩罚制度；(11)使大家遵守纪律(12)使个人利益服从企业利益；(13)特别注意指挥的统一；(14)维护物品与社会秩序；(15)进行全面控制；(16)与规章过多、官僚主义、形式主义，文牍主义作斗争。为缩小管理的跨度，法约尔提出的他的等级毓原则，即以生产第一线的监工管理15名工人，监工以上各级均为4比1的比数为基础建立等级系列，这样，251658240人的组织只要求设12个管理层。法约 尔特别强调了对企业人员的培养，并强调教育在培养企业人员中的作用。但是，他认为学校的课程不适于管理实际的需要，特别是在招考竞争中太偏重于数学了，他说，“长期的个人经验使我董得，高等数学对管理企业是没有用的”，所以，“反时间都用于学习过多的是是一种错误”。他告诫青年管理人员和工程师要研究人，研究他们的行为、性格、能力、工作甚至个人兴趣爱好。 3.指挥。指挥即让社会组织
管理和劳动分离。
科学管理理论Biblioteka 用的成功案例 利用甘特图表进行计划控制，创建了世界第一条福特汽车流水生产线 ，实现了机械化的大工业，大幅度提高了劳动生产率，出现了高效率、低成本、高工资和高利润的局面。