九年级语文上册 24《出师表》课件(1) 新人教版.ppt

与臣论此事，未尝不叹息痛恨于
桓、灵也。侍中、尚书、长史、
参军，此悉贞良死节之臣，愿陛
下亲之信之，则汉室之隆，可计
日而待也。
zhǎng
huán 14
朗读，正音６： wěi wǎng
臣本布衣，躬耕于南阳，苟 全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨臣以当世之 事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年 矣。
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，
引喻失义，以塞忠谏之路也。
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课文译实析在
时
1、此诚危急存亡之秋也
然而
宫廷内
2、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于
外者，盖追先帝之殊遇
特使别…厚…待发扬
边疆
表提示原因，不译
3、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志
士之气，不宜妄自菲薄
扩大
使……发扬光大
轻视
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译文１
先帝创建大业尚未完成一半却中途去 世，现在天下分成三国，益州地区困苦穷 乏，这实在是国家危急存亡的时刻。然而 在朝中侍卫大臣毫不懈怠，在外面忠诚的 将士舍身忘死，这是因为他们追怀先帝对 他们有特殊的恩遇，想将此恩报答给陛下 啊。陛下确实应当扩大听闻，广开言路， 使先帝留下的美德得以光大，使忠臣志士 的精神得以振奋，不应该随便看轻自己， 说话不当，因而堵塞忠诚劝谏的道路。
22
课
引言
提出忠告的原因
文 解
指出当前形势不利，因此要进言
说
(1)先帝崩殂,群龙无首
第
(2) 天下三分,局势不安
一
段
(3) 益州疲弊,形势险峻
)
23
课
文
解发
说奋
第 一
图 强
段
勉励后主
应：
正 多听进言，广泛纳谏 反
不应：
对
比
妄自菲薄，看轻自己
)
24
疏通文句 读懂课文
第二自然段
25
按课本注释学习加绿色词语
•
诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎
经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负
相重任。蜀建立两年，备病逝，刘禅继
（16岁）。他受遗诏辅佐刘禅，主持军
大事。227年，率军北进，驻军汉中，准
征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他感
刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，临出发
上书，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志
砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用
出师表
诸葛亮
1
2
蜀 相 杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
书
愤 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
sè
jiàn
fěi 10
朗p读ǐ ，正音２： zhì zān 宫中府中，俱为一体，陟罚g 臧
否，不宜异同。若有作奸犯科及 为忠善者，宜付有司论其刑赏， 以昭陛下平明之理，不宜偏私， 使内外异法也。
11
朗读，正音wè３i ： yōu
yī
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允 等，此皆良实，志虑忠纯，是以 先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中 之事，事无大小，悉以咨之，然 后施行，必能裨补阙漏，有所广 益。
bì quē zī
12
朗读，正音４：
将军向宠，性行淑均，晓畅 军事，试用于昔日，先帝称之曰 能，是以众议举宠为督。愚以为 营中之事，悉以咨之，必能使行 阵和睦，优劣得所。
háng liè
13
朗读q，īn正g t音uí５：
亲贤臣，远小人，此先汉所
以兴隆也；亲小人，远贤臣，此
后汉所以倾颓也。先帝在时，每
良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，
成复兴汉室，统一天下的大业。这就
《出师表》。
7
8
9
朗读，正音１s：hì cú
先帝创业未半而中道崩殂，今 天下三分，益州疲弊，此诚危急 存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于 内，忠志之士忘身于外者，盖追 先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄， 引喻失义，以塞忠谏之路也。
3
Байду номын сангаас
成都武侯祠 诸葛亮像
功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。
——杜甫
4
湖北襄阳诸葛亮铜像
陕西汉中诸葛亮墓
5
关于“表”
“表”，是古代奏议的一种，用 于向帝王陈说作者的请求和愿望。
“表”的基本特征 是“动之以情”。
《出师表》是诸葛亮 在出师北伐前写给刘禅 （刘后主）的呈文。
6
写作背景
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勉励后主
课
文 解处 说事
应：
宮中府中，赏罚一致
正 反
第 二
公 不应：
对
正 內外有別，偏私不公 比
段
)
作奸犯科者，应交负责官员处理
28
疏通文句 读懂课文
第三自然段
29
按课本注释学习加绿色词语
因此
侍 中 侍 郎 郭谦攸称之“、我费”祎 、 董 允 等 ， 此无皆论良 实 ， 志 虑 忠 纯 ， 是 以 先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中
yòu 15
朗读，正音７sù： shù nú
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大 事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付 不效，以伤先帝之明，故五月渡泸， 深入不毛。今南方已定，兵甲已足， 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此 臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧
否，不宜异同。若有作奸犯科及
为忠善者，宜付有司论其刑赏，
以昭陛下平明之理，不宜偏私，
使内外异法也。
表明，显示
1、陟罚臧否，不宜异同
例如：否极泰来
2、若有作奸犯科及为忠善者
如果
作
……的人
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译文２
皇宫中和朝廷中的官员，都是 一个整体，奖善罚恶，不应该不一样。 如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽 忠行善的人，应当交付主管官评判他 们应得的惩罚和奖赏，来表明陛下公 正明察的治理，不应当出于私情偏袒 一方，使得内廷外府法度不一。
rǎn
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z朗ōu读，正音８：jiù
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不 效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无 兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢 以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善 道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不 胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
shēng tì
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出师表
千 载 谁 堪 仲 伯 间
诸葛亮
出 师 一 表 真 名 世
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疏通文句 读懂课文
第一自然段
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先帝创业未半而中道崩殂，今
天 存 内 先 诚
亡下帝，宜 之三 之忠 开 张志分秋殊堵阻圣之遇，也塞塞听士益。，，过忘州然欲，轻分身侍报疲以自地于卫之弊光己看外之于，先
此诚 臣不 者， 陛下 帝遗
危急 懈于 盖追 也。 德，