大禹治水 第一课时 人教(部编版)PPT 优秀课件

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口罗其实不是合的。



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电 影 《 白 蛇 传 说 》 , 由 程 小 东 导 演 , 黄 圣 依 、 李 连 杰 主 演 。 故 事 还 是 那 个 故 事 , 人 物 也 还 是 那 几 个 个 人 物 , 但 给 人 的 口 味 和 让 人 欣 赏 的 艺 术 感 染 力 却 已 经 大 大 的 不 一 样 了 。 其 美 轮 美 奂 的 场 景 , 扣 人 心 弦 的 动 漫 效 果 , 栩 栩 如 生 的 明 星 人 物 , 把 白 蛇 爱 上 许 仙 的 民 间 传 说 演 绎 的 跟 真 实 一 般 , 却 又 超 出 真 实 接 近 神 奇 。 影 片 中 修 炼 千 年 的 白 蛇 、 刚 正 不 阿 的 法 海 、 善 良 痴 情 的 帅 哥 许 仙 、 机 灵 善 良 的 众 小 妖 、 极 具 震 撼 的 水 漫 金 山 、 蛇 佛 大 战 等 等 相 当 的 冲 击 眼 球 和 撞 击 心 脏 , 让 我 大 为 赞 叹 。 到 现 在 , 我 依 然 找 不 出 这 部 电 影 之 中 有 什 么 不 足 之 处 。 如 果 一 定 要 有 , 那 就 是 李 连 杰 扮 演 的 法 海 和 尚 的 白 袍 好 像 有 点 欠 缺 , 如 果 换 成 红 色 , 也 许 视 觉 效 果 会 更好 。
第六单元 大禹治水
人教版 · 二年级上册
“大禹”:
古代部落联盟的领袖 ,一位为民造福的英 雄。“禹”是夏朝的 第一位天子,因此后 人也称他为“夏禹” 。他是中国古代传说 时代与“尧”、“舜 ”齐名的贤圣帝王, 他最卓著的功绩就是 历来被传颂的治理滔 天洪水,又划定中国 版图为九州。后人称 他为“大禹”。
课时目标
1.会认15个生字,会写8个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.学习第1自然段。
1.自由轻声地朗读课文。 2.检查自读情况。 (1)逐段试读课文,师生共同纠正读错的地方。 (2)有些句子比较长,注意句中的停顿。 3.老师范读课文,学生思考讨论:这篇课文主要写的是谁做了一 件什么事?
课文主要讲的是大禹为了(











































































































































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但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。






































































































来自百度文库




男主 角张自 力(廖 凡)在 故事一 开始的 时候就 很洒脱 不羁, 标志性 的胡须 很男人 。因为 在调查 碎尸案 过程中 有两个 兄弟被枪 杀了, 案子又 没有头 绪,渐 渐地迷 失了自 己,或 者说失 去了做 警察的 动力, 所以后 来被分 配到了 一个工 厂保卫 科上班, 也许是 凭着自 己的专 业嗅觉 ,或许 是因为 溜冰鞋 的暗示 ,他慢 慢找到 了一点头 绪,开 始主动去 调查这 个嫌疑 最 大的吴志贞 (桂纶 镁),并 逐渐的 爱上了 她,这个 我看的 出来。在 他的真 心打动下 ,女主 角终于 放下了防 备,对 他摊了牌 ,把那个曾 经为她 碎尸、隐 姓埋名 的、活 死人丈夫 梁志军 (王学兵 )带到 了警察的 埋伏里 ,并被 当场枪毙 了,在 我以为故 事的情节快 差不多 的时候, 张自力 发现原 来他深爱 的这个 吴志贞才 是99年 那个碎尸 案的杀 人凶手, 他陷入 了深深 的矛盾 和内心挣扎 ,但是 最后他还 是找到 了一个 最好的方 式,应 该是因为 爱她才 会这么去 帮她吧 ,那就 是让她去 自首, 她最后也 给了自己一 个解脱 。


或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻底 底 、 干 干净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个就 不 难 理 解 张 自 力 之 前为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她自 首 , 给 她 机 会 , 让 她明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题目 吗 , 还 是 自 由 、 美 丽 , 或者 说 是 我 的 想 象 力 有 限 ? 又或 者 是 他 给 了 自 己 一 个自 由 , 给 了 爱 人 一 个 自 由 , 也 给 了 感 情一 个 交 代 , 到 了 这 里 才 领 悟到 电 影 开 始 张 自 力 和 她 , 坐上 了 雪 国 的 列 车 。 他 明白 了 , 那 我 们 呢?




































































































































































































口罗不是。



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冲倒了房屋,人们将_________。
总结:
洪水如此凶猛,造成的灾 难如此严重,老百姓就这 样日复一日,年复一年地 过着家破人亡、无家可归 的悲惨生活。为拯救天下 苦难的百姓,一位英雄— —大禹出现了,他不辞辛 劳,想方设法制服了洪水 。下一节课我们就一起来 学习大禹是怎样治理洪水 的。
演示完毕 感谢聆听

凡事 都是 多棱 镜, 不同 的 角度 会看 到不 同的 结果 。 若能 把一 些事 看淡 了, 就会 有 个好 心境 ,若 把很 多事 看 开 了, 就会 有个 好心 情。 让聚 散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻 常,
凡事 都是 多棱 镜, 不 同的 角度 会
凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样 自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着 ; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风 凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦 然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不 为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是 忧 伤 , 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是 失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生 原 本 就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 , 让 一 切 所 有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡 风轻 。
都没有(
),最后(
),三次经过家门 )的故事。
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽 到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。
这一段主要告诉我们什么? 洪水给老百姓带来了严重的灾难 哪些词语写出了洪水来势凶猛? 淹没、冲毁
凶猛的洪水给人们带来了巨大的 灾难。 淹没了农田,人们将_________;
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