物理人教版九年级全册机械运动

参照物的选取原则 ①参照物的选择可以是任意的，但不能将
研究的物体本身作为参照物； ②参照物一旦被选定，我们就假定该物体
是静止的； ③为了研究问题的方便，物理学中一般选
择地面或地面上静止不动的物体作为参照物.
3.运动和静止是相对的 我们在判断一个物体是静止还是运动时， 首先要选定⑦__参__照__物__，如果选择的参照 物不同，描述同一物体的运动情况时，结 论一般⑧__不__同___（选填“相同”或“不
会记:测量结果要由22 _数__值____和23 _单__位____ 两部分组成.
如图甲、乙所示刻度尺的使用正确的是 24 ___甲_____；如图丙刻度尺的读数正 确的是25 ____B____，测量结果为 26 示例2 __8_._5_0___cm
2.时间的测量 （1）时间的单位：
基本单位：27 _秒___，符号为28 _s__ 常用单位：小时（h）、29 __分__（__m__in_）__等 单位换算：1 h= 30__6_0___min，1 min= 31
__6_0___s
（2）测量工具： 古代：常用测量工具有日晷、沙漏等； 现代生活中：常用测量工具有机械钟、石 英钟、电子表等; 运动场和实验室：32 __停__表___ 精确的计时仪器：铯原子钟
（3）常考时间估测：1 min内正常人的脉搏 跳动约为75次；中学生步行4 km用时约 1 h；普通中学生跑完100 m用时约15 s；演奏中华人民共和国国歌用时约为 50 s；橡皮从课桌掉到地上所用时间约 为0.4 s.
如图所示刻度尺的量程为15 _0_-_3_0_cm， 分度值为 16 __1__ cm
示例1
会放:零刻度线17 __对__准___被测物体的一端， 有刻度线的一边要18 __紧__靠____被测物体且与 被测物体边缘保持19 __平__行____，不能歪斜. 会读:读数时视线要20 _正__对___刻度线，要注意 区分大格及小格的数目，测量值要估读到 21 __分__度__值__的__下__一__位___.
（3）测量工具： 常用测量工具：⑩_刻__度___尺__、三角尺、卷 尺精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器 等.
（4）刻度尺的使用与读数： 三看:选择刻度尺要观察它的11零__刻__度__线__、 量程、分度值；刻度尺的量程为刻度尺的 12 _测__量__范__围__ ；刻度尺的分度值13_相__邻___ 两刻度线之间的长度，它决定 测量的 14 _精__确__程__度___.
（4）公式及各物理量的意义
s
公式：v=15 ___t _;（v表示速度，单位是 m/s；s 表示路程，单位是m；t 表示时
1.机械运动：物理学中将物体①_位__置__随__时__间__ 的变化叫做机械运动.机械运动是最简单的 一种运动形式.
2.参照物 （1）定义：人们判断物体的②__运__动___和③
__静__止___时作为④__标__准____的物体. （2）运动与静止判断方法：如果一个物体
的位置相对于所选参照物发生了变 化，就说它是⑤__运__动____的，如果没 有变化，就说他是⑥__静__止____的.
单位换算：1 km=1 000 m，1 dm=④_1_0_-_1_m， 1 cm=⑤_1_0_-_2 _m，1 mm=10-3 m，1 um=⑥ __1_0_-6__m，1 nm=⑦___1_0_-9_m
（2）常考长度估测：中学生的身高约1.6⑧_m__； 成年人走两步的距离约1.5 m；教室每层楼 高约3 m；课桌的高度约0.75⑨___m__；物理 课本的长度约26 cm，宽度约18 cm；一支铅 笔的长度约20 cm；一张纸的厚度约0.1 mm.
3.误差与错误
在测量长度、时间以及其他物理 量时，受所用仪器和测量方法的 定义 限制，33 __测__量__值___与34 _真__实__值___ 之间总会有差别 误差 特点 误差不能 35 _消__除__，但应尽量 36 _减__小__ 多次测量37 _求__平__均__值__、选用 38 减小 __精__密___的测量工具、改进 39 方法 _测__量__方__法____等
第一部分 教材知识梳理
第一章 机械运动
中考考点清单
考点一 长度和时间的测量（云南近三年共 13套试卷，刻度尺读数考查1次，长度的估测 考查3次） 1.长度的测量 （1）长度的单位：
基本单位：①_米___，符号：②_m___ 常用单位：千米（km）、分米（dm）、 厘 米③__c_m__、毫米（mm）、微米（um）、 纳米（nm）等.
（2）速度 定义：在物理学中，把⑤__路__程__与⑥ _时__间___之比叫做速度，用符号⑦___v___表 示. 物理意义：速度是表示物体运动⑧_快__慢___ 的物理量，在数值上等于物体在单位时间 内通过的⑨__路__程__，这个数值越大，表示 物体运动得越⑩__快____.
（3）单位 基本单位：11 __米__每__秒____，符号为 12 _m__/s__，其他常用单位：交通运输中常 用千米每小时（13 _k_m__/_h__） 单位换算：1 m/s= 14 __3_.6___km/h
同”）， 可见物体的运动和静止是相对的.
考点三 运动的快慢（云南近三年共13套 试卷，速度的相关计算考查7次，速度的估测 考查3次） 1.速度 （1）判断运动快慢的两种方法
a.在相同的①_时__间__内__，比较物体经过的 路程，经过路程长的物体运动得②_快__； b.在物体运动相同③_路__程___的情况下， 比较它们所花的时间，所花时间短的物 体运动得④_快____.
由于 40 _没__有__遵__守__仪器的使用规 测量 造成
则、41 __读__数____时粗心造成的， 错误 原因
是不该发生的
源自文库区别
误差是 42 _不__能___避免的，错误是 43 __能____避免的（均选填“能” 或“不能”）
考点二 运动的描述（云南近三年13套试卷， 运动状态的判断考查8次，参照物的选取考查 1次）