发展心理学的研究方法ppt课件
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• 1、由于观察法可以提供儿童日常生活中的行为 情况，所以它回击了对心理学研究描述性不强的 批评。
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8
发展心理学的研究方法----观察法
• 2、 观察法具有较高的生态效度。 • 3、 避免了实验室实验中实验变量的操纵可能遇
到的伦理问题。 • 4、 现代化电子技术为观察法的使用提供了新的
手段，如录像带可以重播、慢放，可以对被观察 的行为事件进行仔细、准确的编码分析等。 • 5、新的统计方法使研究者能够对观察所获的数据 做出因果推断。
• 观察法常常被用来作为发现问题的一种前期研究 方法。
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7
发展心理学的研究方法----观察法
• 随着实验室实验和测量法的兴起，观察法曾长时 间受到冷落。但是，近年来由于实验室实验固有 的缺陷日益明显，加之习性学理论影响的不断扩 大，观察法又重新受到人们的重视，并被大量运 用。观察法重新受到重视的原因有五：
发展心理学的 研究方法和研究设计Байду номын сангаас
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1
心理学的研究通常要达到以下一些目的：
1、描述，对所要研究问题的表象予以翔实的陈述或记录， 作为进一步研究的基础；
2、解释，根据研究资料分析发现各因素间的相关关系或因 果关系，籍以解释问题表象背后的真相；
3、预测，根据对问题原因的相关关系或因果关系的了解， 预测将来在同类情境下问题重复发生的可能性；
★访谈调查，也称访谈法（interview method），由调查者对被调查者进行面对 面的提问，然后随时记录被调查者的回答 或反应。
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11
发展心理学的研究方法----调查法
• 优点:是能够收集到大量的资料，使用方便，并且 效率高。
• 缺点:是研究结果难以排除某些主、客观因素的干 扰，为了进行科学的调查，得出恰当的解释，必 须有经过预先检验过的问卷、有受过培训的调查 者，有能够反映总体的样本，还要采用正确的资 料分析方法。
• 材料: (1)一段30厘米长的塑料绳；(2)2根一
粗一细的汽水吸管；(3)2张一红一黄的绉纸 （18厘米*10厘米）；(4)4枚回形针；(5)4 根棉签;(6)一把剪刀、一卷双面胶。 • 任务:
把这些材料用双面胶做成一幅剪贴画。
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17
发展心理学的研究方法----活动产品分析法
分析标准:
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13
发展心理学的研究方法----测验法
• 类型: 动作技能测验、智力测验、语言能力测
验、个性测验等等。 测验大多采用纸――笔方法，也有一
些采用操作或投射方法。
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14
发展心理学的研究方法----实验法
定义: 是在控制的条件下系统地操纵某种变
量的变化，来研究这种变量的变化对其他 变量所产生的影响。由实验者操纵变化的 变量即自变量，或称实验变量，由自变量 而引起的某种特定反应即因变量。实验需 要在控制的条件下进行，其目的在于排除 自变量以外的一切可能影响实验结果的无 关变量。
• 如果观察是在预先设置的情境中进行，则 为控制观察法。
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5
发展心理学的研究方法----观察法
• 观察时应注意： 在“单盲”情况下，观察的效果才较为
客观可靠。 避免观察者的偏见，即观察要客观、真
实，观察者不应受儿童其它心理特征的影 响。
准备观察单（checklist），并及时做好 记录。
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15
发展心理学的研究方法----实验法
• 实验法不仅能够有助于研究者揭示“是什 么”的问题，而且能进一步探究问题的根 源“为什么”。通过实验法可以实现心理 学描述、解释、预测及控制行为等科学研 究的目的。
• 类型: 实验法可分为现场实验和实验室实验。
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16
发展心理学的研究方法----活动产品分析法
★主题的新颖程度：图画所选的主题是 否有创意，包括是否有社会意义；
★材料的利用程度：材料利用的充分性、 合理性，包括色彩的搭配等等；
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9
发展心理学的研究方法----调查法
• 定义: 调查法是指从某一总体中按照一定的规
则抽取一定的样本，收集这些研究对象的 相关资料，进而通过对样本的分析研究来 推论总体情况。
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10
发展心理学的研究方法----调查法
• 类型:
★问卷调查，也称问卷法（questionnaire method），由研究人员事先拟好问卷，被 调查者在问卷上回答问题。
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3
发展心理学的研究方法----观察法
定义: 在个体的成长发展过程中，研究者利
用感觉器官，或借助于其它仪器设备，有 目的、有计划地对被观察者的外部行为进 行考察，从而探究其心理与行为发展的规 律，这种方法就称为观察法。
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4
发展心理学的研究方法----观察法
• 观察可以在自然情境中进行，通过对儿童 青少年的行为作直接的观察与记录，从而 获得有关行为变化的规律，属于自然观察 法；
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6
发展心理学的研究方法----观察法
• 优点:是被观察者在自然条件下的行为反应真实自 然，且研究者的操作简便易行。
• 缺点:是观察资料的质量容易受观察者能力和其它 心理因素的影响，而且，它只能有助于研究者了 解事实现象，而不能解释其原因是什么。同时， 研究人员只能被动地等待心理行为的发生，而不 能主动地控制其发生。
• 调查法与观察法一样，只能有助于了解事实现象 是什么，不能解释为什么，因此，还需要采用其 他方法（如实验法）来弥补其不足。
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12
发展心理学的研究方法----测验法
• 定义: 测验法是指采用一套标准化的测验题
目，按规定的程序，对个体心理的某一方 面进行测量，然后将测量结果与常模作比 较，对心理发展水平或特点作出评定或诊 断的研究方法。
4、控制，根据描述、解释与预测所掌握到的问题性质，对 造成问题的因素加以控制，使同类问题不再发生；
5、应用，将研究结果或研究方法扩大应用于其它方面，或
用以解决生活中的实际问题。
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2
发展心理学的基本研究方法: 观察法、调查法、测验法、实验法、临床法
发展心理学研究中还有一些专门的研究设计：
横断研究（cross-sectional study） 纵向研究（longitudinal study） 交叉聚合设计（sequential designs） 跨文化研究（cross－cultural study）
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发展心理学的研究方法----观察法
• 2、 观察法具有较高的生态效度。 • 3、 避免了实验室实验中实验变量的操纵可能遇
到的伦理问题。 • 4、 现代化电子技术为观察法的使用提供了新的
手段，如录像带可以重播、慢放，可以对被观察 的行为事件进行仔细、准确的编码分析等。 • 5、新的统计方法使研究者能够对观察所获的数据 做出因果推断。
• 观察法常常被用来作为发现问题的一种前期研究 方法。
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发展心理学的研究方法----观察法
• 随着实验室实验和测量法的兴起，观察法曾长时 间受到冷落。但是，近年来由于实验室实验固有 的缺陷日益明显，加之习性学理论影响的不断扩 大，观察法又重新受到人们的重视，并被大量运 用。观察法重新受到重视的原因有五：
发展心理学的 研究方法和研究设计Байду номын сангаас
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心理学的研究通常要达到以下一些目的：
1、描述，对所要研究问题的表象予以翔实的陈述或记录， 作为进一步研究的基础；
2、解释，根据研究资料分析发现各因素间的相关关系或因 果关系，籍以解释问题表象背后的真相；
3、预测，根据对问题原因的相关关系或因果关系的了解， 预测将来在同类情境下问题重复发生的可能性；
★访谈调查，也称访谈法（interview method），由调查者对被调查者进行面对 面的提问，然后随时记录被调查者的回答 或反应。
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发展心理学的研究方法----调查法
• 优点:是能够收集到大量的资料，使用方便，并且 效率高。
• 缺点:是研究结果难以排除某些主、客观因素的干 扰，为了进行科学的调查，得出恰当的解释，必 须有经过预先检验过的问卷、有受过培训的调查 者，有能够反映总体的样本，还要采用正确的资 料分析方法。
• 材料: (1)一段30厘米长的塑料绳；(2)2根一
粗一细的汽水吸管；(3)2张一红一黄的绉纸 （18厘米*10厘米）；(4)4枚回形针；(5)4 根棉签;(6)一把剪刀、一卷双面胶。 • 任务:
把这些材料用双面胶做成一幅剪贴画。
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发展心理学的研究方法----活动产品分析法
分析标准:
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发展心理学的研究方法----测验法
• 类型: 动作技能测验、智力测验、语言能力测
验、个性测验等等。 测验大多采用纸――笔方法，也有一
些采用操作或投射方法。
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----实验法
定义: 是在控制的条件下系统地操纵某种变
量的变化，来研究这种变量的变化对其他 变量所产生的影响。由实验者操纵变化的 变量即自变量，或称实验变量，由自变量 而引起的某种特定反应即因变量。实验需 要在控制的条件下进行，其目的在于排除 自变量以外的一切可能影响实验结果的无 关变量。
• 如果观察是在预先设置的情境中进行，则 为控制观察法。
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发展心理学的研究方法----观察法
• 观察时应注意： 在“单盲”情况下，观察的效果才较为
客观可靠。 避免观察者的偏见，即观察要客观、真
实，观察者不应受儿童其它心理特征的影 响。
准备观察单（checklist），并及时做好 记录。
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----实验法
• 实验法不仅能够有助于研究者揭示“是什 么”的问题，而且能进一步探究问题的根 源“为什么”。通过实验法可以实现心理 学描述、解释、预测及控制行为等科学研 究的目的。
• 类型: 实验法可分为现场实验和实验室实验。
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----活动产品分析法
★主题的新颖程度：图画所选的主题是 否有创意，包括是否有社会意义；
★材料的利用程度：材料利用的充分性、 合理性，包括色彩的搭配等等；
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----调查法
• 定义: 调查法是指从某一总体中按照一定的规
则抽取一定的样本，收集这些研究对象的 相关资料，进而通过对样本的分析研究来 推论总体情况。
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----调查法
• 类型:
★问卷调查，也称问卷法（questionnaire method），由研究人员事先拟好问卷，被 调查者在问卷上回答问题。
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----观察法
定义: 在个体的成长发展过程中，研究者利
用感觉器官，或借助于其它仪器设备，有 目的、有计划地对被观察者的外部行为进 行考察，从而探究其心理与行为发展的规 律，这种方法就称为观察法。
ppt课件.
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发展心理学的研究方法----观察法
• 观察可以在自然情境中进行，通过对儿童 青少年的行为作直接的观察与记录，从而 获得有关行为变化的规律，属于自然观察 法；
ppt课件.
6
发展心理学的研究方法----观察法
• 优点:是被观察者在自然条件下的行为反应真实自 然，且研究者的操作简便易行。
• 缺点:是观察资料的质量容易受观察者能力和其它 心理因素的影响，而且，它只能有助于研究者了 解事实现象，而不能解释其原因是什么。同时， 研究人员只能被动地等待心理行为的发生，而不 能主动地控制其发生。
• 调查法与观察法一样，只能有助于了解事实现象 是什么，不能解释为什么，因此，还需要采用其 他方法（如实验法）来弥补其不足。
ppt课件.
12
发展心理学的研究方法----测验法
• 定义: 测验法是指采用一套标准化的测验题
目，按规定的程序，对个体心理的某一方 面进行测量，然后将测量结果与常模作比 较，对心理发展水平或特点作出评定或诊 断的研究方法。
4、控制，根据描述、解释与预测所掌握到的问题性质，对 造成问题的因素加以控制，使同类问题不再发生；
5、应用，将研究结果或研究方法扩大应用于其它方面，或
用以解决生活中的实际问题。
ppt课件.
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发展心理学的基本研究方法: 观察法、调查法、测验法、实验法、临床法
发展心理学研究中还有一些专门的研究设计：
横断研究（cross-sectional study） 纵向研究（longitudinal study） 交叉聚合设计（sequential designs） 跨文化研究（cross－cultural study）