中班语言教案_我的幸运一天

大班语言教案:我的幸运一天

一、活动目标

1、仔细观察画面，尝试猜测故事发展情节。

2.大胆表达自己对故事的看法。

3.愿意参与到绘本的情节中，感受情节发展的幽默。

二、活动准备

1.PPT课件绘本故事、

2.图片

三、活动过程

１.介绍书名，观察绘本封面。

（１）今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的故事，这个故事叫做《我的幸运一天》（２）小朋友们在封面上看到了什么？这会是一个关于谁和谁的故事呢？

（３）通过小猪和狐狸的表情，请你们猜一猜这会是谁的幸运的一天呢？

2.引导幼儿初步理解故事内容

（1）教师讲述故事，引导幼儿认真听。

（2）提问:你们知道小猪是如何从狐狸的身边逃跑的呢？

3.猜一猜

提问:小朋友知道幸运是什么意思么？（幸运就是运气非常非常好，很难发生的事情发生了）你们遇见过哪些幸运的事呢？

四、活动延伸

1.尝试以小猪的身份大胆想出各种帮助自己脱险的办法。

提问:你们喜欢小猪吗？为什么？

（是呀，我们在遇到困难时，也应该和故事中的小猪一样，发挥你们的聪明才智，想想办法，还要沉着，冷静这样才能的克服困难，脱离危险。）