(审核版)江苏省如东高级中学2018届高三上学期第二次学情调研语文试题(含答案解析)
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注意事项:
1.本试卷包括语言文字运用,文言文阅读、古诗词鉴赏、名篇名句默写、现代文阅读(第一至第六题,共90分)和作文(第七题,70分)两部分。考生答题全部答案答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为150分钟,满分160分,考试结束后,请将答题卡交监考老师。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡的相应位置,并将考试证号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡相应区域作答,在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
玉者,有光却抑光,别人看得见,看不到耀眼。这是君子的味道——既有才华,又有包藏。此味可进可退,可朝可野,可收可放,中和之美。中,说的是中庸,;和,说的是和洽,凡事不勉强。朴素平静,玉质文章与中和之美,都在讲内在与外在的统一。所谓朴素,是说内在更重要。用古人的话讲,叫‚质胜于文‛。
A.温和类似不偏不倚B.温和近于不瘟不火
C.温润类似不瘟不火D.温润近于不偏不倚
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.近日,包括霍金在内的海外数百名专家在一封公开信上联合签名,呼吁国际社会对人工智能研究进行合理监管,以确保这项最前沿的研究。
B.元月1日正式实施的《大气污染防治》,可以堪称“史上最严”的大气污染防治法,它为治理区域性雾霾和应对重污染大气奠定了法治基础。
C.长征精神集中体现了党和红军的优良传统,是中国共产党人世界观、人生观、和价值观的全面展示,也是我们构建社会主义和谐社会的精神动力。
D.苏轼历经仕途坎坷,却始终以旷达之心消解现实痛苦,他的人生经历,正是那句流传甚广的话“生活赋予我以苦痛,我却报之以歌”的真实写照。
3.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是(3分)
A.会当凌绝顶,一览众山小B.白骨露于野,千里无鸡鸣
C.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
4.下列各句中,所引诗文符合语境的一项是
A.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”在追思先人的日子,“清明雨”不是“润物细
无声”的温情脉脉之雨,而是添人愁绪的凄凄切切之雨。
B.“鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。”过端午,赛龙舟,一声号令,一条条龙船犹如离弦之箭向下游飞去,恰似龙腾大海,令人叹为观止。
C.“菊花催晚气,萸房辟早寒。”重阳时节,秋高气爽,凉风习习,仰望着湛蓝的天空,呼吸着丰收的气息,我忽然有了一中心旷神怡的感觉。
D.“明月皎皎千门秀,华灯盏盏万户春。”除夕夜,就这样又一次降临到我的身边,当震耳欲聋的鞭炮声轰然响起,我的心潮也随之欢然澎湃。
5.下列交际用语表达完全的体的一项是(3分)
A.您寄呈的大作,我已经收到,拜读再三,激动不已。
B.你和我只是车笠之交,现在你已身居高位,我们之间自然就略显疏远了。
C.我中学毕业后,得家乡父执辈王明礼引介,赴苏州投拜周小林为师。
D.欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂、兰桂齐芳。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6-9题。
南陵盛此公家故不赀,先世有义声,屋以内多藏书,外多良田。十数龄,有声邑里;长,肆力为古文词,虽不中有司尺度,而声名盛。然是时,此公但闭户读书,固不出与人见也。后,去而之秣陵,欲尽交东南士,东南士亦愿交此公。此公以为:‚世且乱,吾当见天子,慷慨言当世事。彼经生何足语,会求其人于屠狗间。‛于是益散金结客,遂为广陵儿所绐。
是时边事急,广陵儿讽此公出家资,备公家缓急。久之,事卒不济,而金垂尽。嗒然与世无所合,退而返邑里,邑里又嗤笑之。此公益不复事事,产益落,所为文益不合有司尺度。?傺无聊,不数,病矣。
岁在辛未,予自大梁来秣陵省家大人。家大人好此公诗,语亮曰:‚此间有盛此公,工为诗,儿识之。‛亮因以父命往交此公。明,此公目病,或不能视。予窃忧之,讽其勿读书饮酒。此公曰:‚如是,不如其遂盲也!‛
此公以目久不愈,愈愤激,家益窘乏,无从得医药,于是遂长盲矣。尝以书寄予大梁,至数千言。言‚子当不长贫贱。他日拥节江上,取道南陵,魁湖之北,桃源之南,予墓在焉。子当为我书石曰‘盛此公埋骨处’,予愿足矣!他则子之事也,予何言。‛予得其书,忽忽如失者数日,知此公将不永矣。
不数日,凶问至,予为位哭之。会予官山东,不能即至秣陵;比至,欲省盛母,会乱甚,又不果行。乃使掾往慰盛母。掾归,为予言盛母且八十,妻倍孝谨。一老仆,樵以供两孀妇,糠豆不赡,褐不完,败屋数楹,不蔽风雨。嗟夫天乎!孰使此公而至此极耶!予解橐金,复促掾往,赎其田之易人者,佐盛母?粥。市石,檄南陵令碑其墓,予自书‚盛此公埋骨处‛,从其生时请也。
(节选自清〃周亮工《南陵盛此公遗稿序》,有删改)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.固.不出与人见也固:本来
B.广陵儿讽.此公出家资讽:劝说
C.他日拥.节江上拥:执持
D.比.至,欲省盛母比:等到
7.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.盛此公出生富贵之家,祖上特别富有,并有德义的名声,家中藏有很多书,拥有很多良田,后因种种原因,终致家道衰落。
B.盛此公关心国事,富于担当精神。当他认为这个世道已经乱了后,他表示要面见皇帝,正义凛然地发表对当今形势的看法。
C.盛此公宁可双目失明,也要读书饮酒。在我遵父命与他结交后,他曾给我谢了一封信,语言我的前途并恳请我为他书写墓碑。
D.盛此公去世后,我在山东为他设置了灵牌位来哭祭他,先后两次派下属去秣陵盛家看望,并出资为盛家赎回卖给他人的田地。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)长,肆力为古文词,虽不中有司尺度,而声名盛。(3分)
(2)久之,事卒不济,而金垂尽。(2分)
(3)一老仆,樵以供两孀妇,糠豆不赡,褐不完。(3分)
9.文章结尾说“嗟夫天乎!孰使此公而至此极耶!”,请结合原文,简要概括导致盛此公人生结局悲惨的原因。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首词,回答问题。
甘草子
柳永
秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
(1)由上片哪些具体景象可见主人公愁绪?主人公心乱愁苦的原因又是什么?(4分)(2)请简要分析“乱洒衰荷”句中“乱”字的表达效果。(2分)
(3)《金栗闲话》云:“柳耆卿‘却傍金笼教鹦鹉,念粉郎言语’,《花间》之丽句也。”试赏析词中这两句的妙处。(5分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)子曰:‚后生可畏,?‛(《论语〃子罕第九》)
(2)孟子曰:‚,善道也。‛(《孟子〃尽心下》)