《中考语文复习说明文阅读技巧及其训练》ppt课件

举例分析：
1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年） →卢沟桥（1189年） →长 虹大桥（1961年） 时间顺序
2、（中国）石拱桥→赵州桥、卢沟桥（一般→个别） 逻辑顺序
3、陵墓的入口位于最南端，标志是一座三间三楼的石牌坊。在明 间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是 通往陵门的缓长坡道，汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾 斜台地，东、西侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一所，为过去守陵 卫士的驻所。正面建陵门，高15米，宽24米，深8米，蓝琉璃单檐 歇山顶。屋身用花岗石砌成，无梁殿内部全用圆拱支撑，整座建筑 没有一根梁柱的殿宇。正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为 公”几个金光大字 。
掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对 加以说明，使说明更有条理性，便于读者 理解。（第一空应该填具体的说明顺序， 第二空应该填写具体的事物名称或说明的 事理。如果是事理性说明文，但又不能准 确表述，可用“事理”、“科学事理”等 模糊性的语言表述。）
说明对象：指文章说明的主要人或事物（一 般不必答人或事物的特点）。 说明文的结构常见的形式有：“总——分” 式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、 并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心 句及连接词，如“首先”“其 次”“还”“也”“此外”等词语 中心句：出现的位置开头或结百度文库，有时在中 间。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、 描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 其他文体文章也如此。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而 诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以 具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以 颠倒。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化 的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。 用引用的方法说明事物的特征，增强说服力， 如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文 章开头，还起到引出说明对象的作用。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学 事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭 示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形 象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明 的事物的××特点。 ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说 明，使说明更通俗易懂。
概括文段的中心句。 对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主 要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词 语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照 上下段落的中心句的句式进行概括。 说明语言 类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确 这一特点答题。 对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“…特征/ 事理。 类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。 对策：答（1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
下定义
⑥松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 作比较
下面这段文字运用了哪些说明方法？
抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林 的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林， 速度就减小70％一80％。到距离防护林等于 林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。 所以防护林必须是并行排列的许多林带，两 列之间的距离不要超过林木高度20倍。其次 是培植草皮。有了草皮覆盖地面、即使有风， 刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。
空间顺序
第四重:说明结构,说明语言
在说明文的阅读考题中，还经常会涉及到让同学 们理解、体会说明文语言的准确性这方面的内 容。 比如：“桥（卢沟桥）宽约8米，路面平坦，几 乎与河面平行。”这句中“几乎”一词能否去 掉，为什么？ 答题思路和方法是:表态,抄下它，解释它，正 反两面说清它。 答：不能，“几乎”是“差不多”的意思；文中用了 这个词，表明了卢沟桥的桥面不完全与河面平行，有 一定的弧度，而去掉“几乎”一词，则表示桥面与河 面是完全平行了，这不符合实际情况。所以，使用 “几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
类型3、限制性词语能否删去？ 对策：答： （1）表态（删还是不删）。 （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表 程度修 辞；“大约”“可能”“左 右”等 表估计，“多”“有余” 等表数量。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的 意思了，不符合实际，太绝对了。 （4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。 类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确” 特点的词句，并体会。 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样 道理”等在文中具体指代什么。 对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的 一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的 一部分。
(一) 说明文知识知多少___学生说
1、说明对象 2、说明对象的特征 :也即说明中心，是指被 说明事物（事理）区别于其他事物（事理）的 独特之处 3、说明方法 :列数字、举例子、打比方、作 比较、下定义、画图表 4、说明顺序 :时间顺序,空间顺序,逻辑顺序 5、说明结构 :总分式(总分,分总,总分总) 6、说明语言 :准确,周密,简明
答题技巧:
1通读全文 2看清问题 3题文对应 4找信息区 5筛选,比较,排除
顺口溜
整体阅读知大意 关键语句看仔细 题文对应别忘记 筛选,比较要铭记
列数字
下定义
举例子
作比较
第三重:说明顺序
1、时间顺序:是指事物发生发展的过程说明事物。 介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺 序。 2、空间顺序：是指按事物的方位为序说明事物 的。说明实物的形状和构造多使用这种顺序。 方位词,立足点; 现象→本质（结果→原因） 3、逻辑顺序 概括→具体 主要→次要 整体→局部 … …
4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空 间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。 如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到 分，外到内，前到后，左到右，整体到局部， 都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实 体）。 逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象 到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深， 个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的 词，如“因为、所以”“首先、其次”）。 时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介 绍工作程序的文章。
常见考点： 1、对说明对象及说明特征理解。 2、对说明方法辨识与理解。 3、对说明顺序的分析与理解。 4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作 用的评析。 7、对说明语言准确性的体会。
①．举例子：具体真切地说明了事物的 ××特点。 ②．分类别：条理清楚地说明了事物的×× 特点。对事物的特征/事理分门别类加以说 明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目 清楚，避免重复交叉的现象。 ③．列数字：具体而准确地说明该事物的 ××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的 ××特点（地位、影响等）。
试 一试
“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂 地区，生长着一片片红树林。”“部分”一词能 否删去，为什么？
答：不能。“部分”一词是从范围上加以 限制，指的是局部，说明不是所有的沿海 滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实 际，表现了说明文语言的准确性、科学性。
(三) 白云深处有人家____老师说
1、说明文的类型：事物、事理说明文（从 内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或 事理，一般是一个名词或名词短语，可以从 两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物 说明文指出被说明事物即可。事理说明文指 出说明内容，形成一个短语：介绍了…… 的……(对象加内容) 。 2、说明文的语言：平实、生动说明文（语 言表达角度） 。
分类别
列数字
下面这段文字运用了哪些说明方法？
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到 1192年间。桥长265米，由11个半圆形的 石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到 21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与 河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩， 把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联， 这种桥又叫做联拱石桥。永定河发水时， 来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是 这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
说明对象· 说明中心
请按“速读＋搜索”的方法，在限定的 时间内，找出各个语段的说明对象，并 概括说明中心。
说明方法
① 正方形就是四边相等，四个角都是直角的四边形。 ② 燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能利用 工业、原子能工业以及天然气加工工业等。分类别 ③ 纯数据文件不会被病毒感染，如：声音、图像、动 画、文本等文件。 举例子 ④大礼堂椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席 台。 打比方 ⑤有时，一个气孔在一秒钟内能吸进二万五千亿个二氧 化碳分子。列数字