一年级下册音乐教案第二单元 唱歌 柳树姑娘 人教版

《柳树姑娘》教学设计

教学理念：

1、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，把音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在音乐听赏的体验之中。

2、强调音乐实践，鼓励音乐创造，积极引导学生参加各项音乐活动。

3、面向全体学生，注重个性发展，鼓励学生在参加各项音乐活动时大胆表达个人的情感。

教学目标：

1、知识与技能：用优美的声音，喜悦的心情歌唱《柳树姑娘》，初步体验感受二声部合唱。

2、过程与方法：通过呼唤柳树姑娘,火车远近开动的声音,乒乓球,小乐器,学唱二声部等多形式，引导学生听音乐,感受音乐,让学生多次聆听,探究中学会歌曲。

3、情感态度与价值观：通过学唱《柳树姑娘》,教育学生要热爱大自然,保护环境.

教学分析：

《柳树姑娘》是人民音乐出版社三年级下册的歌曲，是一首活泼轻快，优美动听的三拍子歌曲。

三年级学生活泼好动、对新鲜事物充满好奇，具有模仿力强、可塑性强的特点。因此在教学中老师要注重以趣味入手，采用多种教学形式来吸引他们融入课堂，从而引导学生更喜欢歌唱，把“爱春天”

的教育自然而有效地融入到音乐作品歌唱之中。

教学重点难点：

1、能用优美连贯的声音有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。

2、培养学生进行简单二声部合唱。

教学课时：

1课时

教学准备：

课堂摇铃乐器、钢琴、多媒体教学设备。

教师活动学生活动设计意图教

学

教学反思：

这节课的教学设计，是将身体律动、舞蹈、小乐器演奏等多种形式引进音乐歌唱课堂，将音乐的基本技能融入到听、唱、动之中去，让学生在喜闻乐见的教学活动中提升他们对音乐的学习兴趣、加深他们对音乐的熟悉程度，从而让有趣成为有效的途径，让有效成为有趣的基石。