10.小石潭记学案

小石潭记学案

学习目标：1、熟读课文并熟练翻译课文。

2•学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。

3•体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。

、导入新课。

、检查预习情况

1、请为下列加粗字注音

摇缀（）隶（）篁竹（) 清冽（）为坻（）为屿（为嵁（) 佁（）然不动俶（）尔远逝参 ( ) 差（）披拂

往来翕忽斗（）折蛇行悄（怆（）幽邃犬牙差（）互

寂寥（）无人

2、作家作品简介。

柳宗元是我国者名的文学豕，字子厚，世称“柳河东”

或“柳柳州”，与唐代的韩愈、宋代的、、、、和，并称“唐宋八大家”。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。

3、背景介绍。

柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过

对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了8篇知名的山水游记，后称

《______ 》。在第一篇《_____________ 》中作者这样记述当时的心情：“自

余为僇人，居是州，恒惴栗。”《小石潭记》中景语即情语，“悄怆幽邃，

凄神寒骨”处的描写，情景交融，很好地说明了这一问题。《小石潭记》

原题为《____________ 》柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不

避幽远，伐竹取道，探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。《始得西山宴游记》与

《___________ 》、《___________ 》、《至小丘西小石潭记》、《

______________ 》、

《__________ 》、《_____________ 》、《 _____________ 》并称为《永州八记》合作交流1、全班齐读第一段

2、结合注释翻译课文。 .西： ____________

.如鸣佩环： _________________________ 鸣： _____________ 。. 乐： ________________ （形容词的意动用法）

•伐竹取道,

伐: 。取： 。 下： （名词作状语） 。 • 见： 。 .水尤清冽（li e ） : __________ 。尤： ___________ 。清冽 ： ____________ .全石以为底： _____________。以为： ______________________________________ .卷石底以出： __________________________ 。卷： ____________ 。 青树翠蔓（m d n ）,蒙络摇缀，参差（c e n c 1）披拂： 3、译文。

4、质疑问难。

（

1）第一自然段描写了哪些景物？作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确 的动词？

（2）本段写景用了什么写法？

1、 全班齐读第二、三段

2、 结合注释翻译课文。

.潭西南而望： __________________________ 。西南， ____________ 。

斗折蛇行，明灭可见： ______________________________________________________ 斗: ____________ 。 蛇: _____________ 。

其岸势犬牙差互：势： _____________ 。犬牙，（名词作状语） ______________ 3、译文。

3、质疑问难。

⑴ 第二自然段写了哪些景物，用的是什么写法 ？

.可百许头： ____________ 。可: 佁（y 1）然， ____________ 。 俶（ch u ）尔， ___

翕忽： ____________ 。翕： ____ _____ 许：表 ______________

。

（2）潭水有什么特点？作者是怎样描写的？

（3）我们再看看，作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？

（4）第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞手法？

1、全班齐读第四、五段。

2、结合注释翻译课文。

寂寥：_____________ 。悄怆，____________ 。邃，____________ 凄：（使动用法）_____________

寒：（使动用法）_________________ 。以其境过清：

__________________________________ 。

以，____________ 。清：_____________ 。

不可久居，乃记之而去：_____________ 。居： _____________ 。之： ____________ 而：表____________ 。去：_____________ 0

3、译文。

3、质疑问难。

（1）第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？

⑵•文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？

（3）•课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，请说说本文写作思路

阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分）

小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

5•文章的作者是唐代的文学家（人名）。（1分）

6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（2分）

①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互

7.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。译文：

②四面竹树环合，寂寥无人。

译文：

8.作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？

（2分）答：

9.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）句子：

理由：

10.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）

答：