内科学教学大纲(六、五年制)
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通过内科学的学习,将对疾病的发生、发展、临床表现,检查方法和诊治原则诸方面有一个比 较全面系统的认识,为日后学习其它临床学科和从事临床医学实践或基础研究奠定了坚实的基础。
在学习中,要注意理论与实践相结合,顺应当前内科常见病、多发病的实际情况,通过课堂讲 授和临床实践(见习和实习),在充分调动学生主观能支性的基础上,运用启发式,循环渐进的教学 方法,加强三基训练(基本理论、基本知识和基本技能)和临床实践,提高和巩固课堂理论知识, 提高对内科疾病的诊治能力。
阻塞性肺气肿
目的要求 一、了解慢支、阻塞性肺气肿、慢性肺心病之间的内在关系。 二、掌握阻塞性肺气肿的主要病因及发病机理。 三、熟悉慢支等慢性气道阻塞所致肺气肿α1-AT缺乏所致肺气肿在病理上的差别。 四、掌握阻塞性肺气肿的症状、体征及主要并发症。熟悉肺气肿的肺功能改变。熟悉 A型和 B 型阻塞性肺气肿的主要特点及二者的鉴别要点。 五、掌握肺气肿的防治方法、尤其是膈肌锻炼和缩唇呼吸。 教学内容与基本要求
系
肝硬化 原发性肝癌
4 2
系
淋巴瘤 多发性骨髓瘤
2 1
统
肝性脑病 急性胰腺炎
2 2
统
骨髓增殖性疾病 出血性疾病概述
1 1.5
上消化道出血
2
过敏性紫癜
1
特发性血小板
1.5
减少性紫癜
播散性血管内凝血
2
计
24
20
总论
2
总论
2
泌 肾小球疾病 肾病综合症
尿 间质性肾炎 肾小管疾病
系 尿路感染
4 内 甲状腺机能亢进
2 1
统
急性心包炎 感染性心内膜炎
1 1
胸腔积液 肺间质疾病
1
主动脉和周围血管病
1
2
心脏性猝死
1
肺癌
2
计
24
28
总论
2
贫血概述
1
胃食管反流病
2
缺铁性贫血
1
消
胃炎 消化性溃疡
2 2Biblioteka Baidu
造
再生障碍性贫血 溶血性贫血概述
2 2
化
溃疡性结肠炎及克曼思病 肠结核及结核性腹膜炎
2 2
血
骨髓增生异常综合征 白血病
1 3
2
一、理论讲授部分 1、概述阻塞性肺气肿的定义与 COPD的关系,各种肺气肿含义的区别。 2、阐述阻塞性肺气肿的病因及发病机理。在我国以慢支为主的慢性气道阻塞引起的阻塞性肺气 肿多见,病理上主要形成小叶中央型肺气肿;α1-AT缺乏症在我国很少见,故全小叶肺气肿也较少 见。 3、阻塞性肺气肿的病理分型和主要的病理生理,是临床症状,体征和诊断的病理基础。 4、阻塞性肺气肿的主要症状、体征及实验室检查内容和临床特点。 5、阻塞性肺气肿的主要并发症包括自发性气胸,下呼吸道及肺部急性感染,肺动脉高压和慢性 肺原性心脏病,Ⅱ型呼吸衰竭和肺性脑病。 阻塞性肺气肿的治疗要点是膈肌深呼吸锻炼、缩唇呼气和氧疗;如继发肺部感染,则用抗菌药 物,解痉和祛痰。 二、实践部分 1、掌握阻塞性肺气肿胸部 X线表现特点,但不特异。 2、掌握阻塞性肺气肿的肺功能诊断条件:FEV1/FVC%<60%、MVV%<70%、RV/TLC>40%, 7分钟呼气末 N2%>2.5%。 3、当 PaO2<8.0kpa(60mmHg)、PaCO2>6.67kPa(50mmHg),则并发Ⅱ型呼吸衰竭。 4、课前画好中心小叶肺气肿与全小叶肺气肿示意图,使学生容易理解。与慢性支气管炎一次讲, 重点放在阻塞性肺气肿节。
6
14 1 1 2 2 6 140
第二篇 呼吸系统疾病 总论
1
目的要求 一、了解呼吸系统疾病常见病发病率和病死率有明显增加趋势及其原因。 二、熟悉呼吸系统的解剖和生理。 三、熟悉呼吸系统疾病的主要病因、临床表现和诊断方法。 四、了解肺功能检查的主要内容及其临床意义。 五、了解呼吸系统疾病的医疗、预防和科研进展。 教学内容与基本要求 一、理论讲授部分 1、概述呼吸系统疾病的发病率、病死率上升情况及主要原因。 2、讲述呼吸系统四大病谱:炎症、COPD、肿瘤、间质疾病及其在内科疾病中的地位。 3、简述过去十年在防治呼吸系统疾病方面取得的重大成就和所面临严重的防治任务。 二、实践部分 1、痰和其它分泌物的细菌学、细胞学检查的正确取材方法和主要临床意义。 2、呼吸系统疾病常见的胸部 X线表现。 3、纤维支气管镜检查的主要指征,禁忌症及术前准备。 4、皮肤过敏试验及其临床意义。 5、肺功能检查中的阻塞型、限制型和混合型通气障碍、换气功能障碍、小气道功能异常及气道 反应性阳性各所代表的临床意义。 教学安排与学时分配 因学时不够,自学为主;有问题在各论结合具体疾病提问,解答和讨论。
内科学教学大纲
<供六、五年制临床医学专业使用>
山东大学医学院 二 OO九 年 六 月
前言
内科学是临床医学中的一门涉及面广和整体性强的学科,与临床医学各科、基础医学间的关系 甚为密切。随着生物化学、免疫学、遗传学、分子生物学、影像学、药理学和药剂学等基础学科的 飞跃发展,使内科学也相应进进入了一个崭新的发展阶段。
2
2 分 皮质醇增多症
2
2
泌 皮质醇功能减退症 代 糖尿病
1 3
2 谢 糖尿病酮症酸中毒
1
急性肾功能不全 统 慢性肾功能不全
2 疾 水电解质代谢和酸碱平衡失常
2
4 病 血脂异常和脂蛋白异常血症
1
计 风湿性疾病概论 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮
计 共计:
18
2
中毒概论
2
一氧化碳中毒
2
镇静催眠药中毒
有机磷中毒
本大纲供全国高等医药院校医疗系五年制内科学教学用,亦可供销其它基础医学、预防医学、 口腔医学、护理学类专业本科学生使用及临床低年医师的参考。
通过内科学的教学,最终应使学生掌握常见内科病和多发病的临床知识和相应的诊治技能,提 高对内科疾病的知识和应诊能力,为日后医疗、教学、科研打下良好的基础。
本大纲供临床医学专业本科(六、五年制)使用,医学影像专业教学可参考应用。
慢性支气管炎、阻塞肺气肿和慢性肺源性心脏病 慢性支气管炎
目的要求 一、了解慢性支气管炎是一种多发病、常见病,严重威胁人民健康的疾病,如不加防治最终将 导致肺动脉高压、慢性肺心病、呼吸衰竭。 二、熟悉慢性支气管炎的发生和发展规律,各种致病因素尤其是吸烟在发病中的作用,了解慢 性支气管炎的病理特征。 三、掌握慢性支气管炎的主要临床表现,临床分型和分期,诊断分期要点及防治方法。 教学内容与基本要求 一、理论讲授部分 1、概述慢支的定义,发病情况、病因、发病机理及慢性阻塞性肺疾病(COPD)的含义和概念。 2、分述慢支的病因和发病机理,着重阐述外因中吸烟对慢支的发生、发展的危害和内在因素与 发病的关系。 3、简述慢支的病理特征。 4、临床表现主要阐明咳、痰、喘三大症状与炎症的关系;正确地进行临床分型和分期。 5、根据定义临床表现,分型和分期、正确进行诊断的内容,与支气管哮喘、支气管扩张、支气 管肺癌等鉴别诊断的要点内容。 6、诊疗和预防的基本措施和方法。 二、实践部分 大致了解 X线胸部检查、肺通气功能及痰脱落细胞,痰检查菌情况。 有条件试画出正常支气管上皮及纤毛运载系统示意彩图,慢支示意彩图,以加深学生的理解和 印象。
内科学讲课及其学时数安排
内容
学时
内容
学时
总论
1
总论+心力衰竭
4
呼
CDPD 肺心病
4
循
常见心律失常(介入和手术治疗) 原发性高血压
6 2
吸
支气管哮喘 慢性呼吸衰竭+ARDS+呼吸支持
2 4
环
动脉粥样硬化及冠状 动脉粥样硬化性心脏病
6
系
肺炎 肺结核
3 2
系
瓣膜性心脏病 心肌疾病
4 2
统
肺脓肿+支扩 气胸
在学习中,要注意理论与实践相结合,顺应当前内科常见病、多发病的实际情况,通过课堂讲 授和临床实践(见习和实习),在充分调动学生主观能支性的基础上,运用启发式,循环渐进的教学 方法,加强三基训练(基本理论、基本知识和基本技能)和临床实践,提高和巩固课堂理论知识, 提高对内科疾病的诊治能力。
阻塞性肺气肿
目的要求 一、了解慢支、阻塞性肺气肿、慢性肺心病之间的内在关系。 二、掌握阻塞性肺气肿的主要病因及发病机理。 三、熟悉慢支等慢性气道阻塞所致肺气肿α1-AT缺乏所致肺气肿在病理上的差别。 四、掌握阻塞性肺气肿的症状、体征及主要并发症。熟悉肺气肿的肺功能改变。熟悉 A型和 B 型阻塞性肺气肿的主要特点及二者的鉴别要点。 五、掌握肺气肿的防治方法、尤其是膈肌锻炼和缩唇呼吸。 教学内容与基本要求
系
肝硬化 原发性肝癌
4 2
系
淋巴瘤 多发性骨髓瘤
2 1
统
肝性脑病 急性胰腺炎
2 2
统
骨髓增殖性疾病 出血性疾病概述
1 1.5
上消化道出血
2
过敏性紫癜
1
特发性血小板
1.5
减少性紫癜
播散性血管内凝血
2
计
24
20
总论
2
总论
2
泌 肾小球疾病 肾病综合症
尿 间质性肾炎 肾小管疾病
系 尿路感染
4 内 甲状腺机能亢进
2 1
统
急性心包炎 感染性心内膜炎
1 1
胸腔积液 肺间质疾病
1
主动脉和周围血管病
1
2
心脏性猝死
1
肺癌
2
计
24
28
总论
2
贫血概述
1
胃食管反流病
2
缺铁性贫血
1
消
胃炎 消化性溃疡
2 2Biblioteka Baidu
造
再生障碍性贫血 溶血性贫血概述
2 2
化
溃疡性结肠炎及克曼思病 肠结核及结核性腹膜炎
2 2
血
骨髓增生异常综合征 白血病
1 3
2
一、理论讲授部分 1、概述阻塞性肺气肿的定义与 COPD的关系,各种肺气肿含义的区别。 2、阐述阻塞性肺气肿的病因及发病机理。在我国以慢支为主的慢性气道阻塞引起的阻塞性肺气 肿多见,病理上主要形成小叶中央型肺气肿;α1-AT缺乏症在我国很少见,故全小叶肺气肿也较少 见。 3、阻塞性肺气肿的病理分型和主要的病理生理,是临床症状,体征和诊断的病理基础。 4、阻塞性肺气肿的主要症状、体征及实验室检查内容和临床特点。 5、阻塞性肺气肿的主要并发症包括自发性气胸,下呼吸道及肺部急性感染,肺动脉高压和慢性 肺原性心脏病,Ⅱ型呼吸衰竭和肺性脑病。 阻塞性肺气肿的治疗要点是膈肌深呼吸锻炼、缩唇呼气和氧疗;如继发肺部感染,则用抗菌药 物,解痉和祛痰。 二、实践部分 1、掌握阻塞性肺气肿胸部 X线表现特点,但不特异。 2、掌握阻塞性肺气肿的肺功能诊断条件:FEV1/FVC%<60%、MVV%<70%、RV/TLC>40%, 7分钟呼气末 N2%>2.5%。 3、当 PaO2<8.0kpa(60mmHg)、PaCO2>6.67kPa(50mmHg),则并发Ⅱ型呼吸衰竭。 4、课前画好中心小叶肺气肿与全小叶肺气肿示意图,使学生容易理解。与慢性支气管炎一次讲, 重点放在阻塞性肺气肿节。
6
14 1 1 2 2 6 140
第二篇 呼吸系统疾病 总论
1
目的要求 一、了解呼吸系统疾病常见病发病率和病死率有明显增加趋势及其原因。 二、熟悉呼吸系统的解剖和生理。 三、熟悉呼吸系统疾病的主要病因、临床表现和诊断方法。 四、了解肺功能检查的主要内容及其临床意义。 五、了解呼吸系统疾病的医疗、预防和科研进展。 教学内容与基本要求 一、理论讲授部分 1、概述呼吸系统疾病的发病率、病死率上升情况及主要原因。 2、讲述呼吸系统四大病谱:炎症、COPD、肿瘤、间质疾病及其在内科疾病中的地位。 3、简述过去十年在防治呼吸系统疾病方面取得的重大成就和所面临严重的防治任务。 二、实践部分 1、痰和其它分泌物的细菌学、细胞学检查的正确取材方法和主要临床意义。 2、呼吸系统疾病常见的胸部 X线表现。 3、纤维支气管镜检查的主要指征,禁忌症及术前准备。 4、皮肤过敏试验及其临床意义。 5、肺功能检查中的阻塞型、限制型和混合型通气障碍、换气功能障碍、小气道功能异常及气道 反应性阳性各所代表的临床意义。 教学安排与学时分配 因学时不够,自学为主;有问题在各论结合具体疾病提问,解答和讨论。
内科学教学大纲
<供六、五年制临床医学专业使用>
山东大学医学院 二 OO九 年 六 月
前言
内科学是临床医学中的一门涉及面广和整体性强的学科,与临床医学各科、基础医学间的关系 甚为密切。随着生物化学、免疫学、遗传学、分子生物学、影像学、药理学和药剂学等基础学科的 飞跃发展,使内科学也相应进进入了一个崭新的发展阶段。
2
2 分 皮质醇增多症
2
2
泌 皮质醇功能减退症 代 糖尿病
1 3
2 谢 糖尿病酮症酸中毒
1
急性肾功能不全 统 慢性肾功能不全
2 疾 水电解质代谢和酸碱平衡失常
2
4 病 血脂异常和脂蛋白异常血症
1
计 风湿性疾病概论 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮
计 共计:
18
2
中毒概论
2
一氧化碳中毒
2
镇静催眠药中毒
有机磷中毒
本大纲供全国高等医药院校医疗系五年制内科学教学用,亦可供销其它基础医学、预防医学、 口腔医学、护理学类专业本科学生使用及临床低年医师的参考。
通过内科学的教学,最终应使学生掌握常见内科病和多发病的临床知识和相应的诊治技能,提 高对内科疾病的知识和应诊能力,为日后医疗、教学、科研打下良好的基础。
本大纲供临床医学专业本科(六、五年制)使用,医学影像专业教学可参考应用。
慢性支气管炎、阻塞肺气肿和慢性肺源性心脏病 慢性支气管炎
目的要求 一、了解慢性支气管炎是一种多发病、常见病,严重威胁人民健康的疾病,如不加防治最终将 导致肺动脉高压、慢性肺心病、呼吸衰竭。 二、熟悉慢性支气管炎的发生和发展规律,各种致病因素尤其是吸烟在发病中的作用,了解慢 性支气管炎的病理特征。 三、掌握慢性支气管炎的主要临床表现,临床分型和分期,诊断分期要点及防治方法。 教学内容与基本要求 一、理论讲授部分 1、概述慢支的定义,发病情况、病因、发病机理及慢性阻塞性肺疾病(COPD)的含义和概念。 2、分述慢支的病因和发病机理,着重阐述外因中吸烟对慢支的发生、发展的危害和内在因素与 发病的关系。 3、简述慢支的病理特征。 4、临床表现主要阐明咳、痰、喘三大症状与炎症的关系;正确地进行临床分型和分期。 5、根据定义临床表现,分型和分期、正确进行诊断的内容,与支气管哮喘、支气管扩张、支气 管肺癌等鉴别诊断的要点内容。 6、诊疗和预防的基本措施和方法。 二、实践部分 大致了解 X线胸部检查、肺通气功能及痰脱落细胞,痰检查菌情况。 有条件试画出正常支气管上皮及纤毛运载系统示意彩图,慢支示意彩图,以加深学生的理解和 印象。
内科学讲课及其学时数安排
内容
学时
内容
学时
总论
1
总论+心力衰竭
4
呼
CDPD 肺心病
4
循
常见心律失常(介入和手术治疗) 原发性高血压
6 2
吸
支气管哮喘 慢性呼吸衰竭+ARDS+呼吸支持
2 4
环
动脉粥样硬化及冠状 动脉粥样硬化性心脏病
6
系
肺炎 肺结核
3 2
系
瓣膜性心脏病 心肌疾病
4 2
统
肺脓肿+支扩 气胸