中小学体育教师招聘考试试题1
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于体育课教学的说法,正确的是()A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中,教师应该()A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动()A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官()A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中,人体主要通过哪种方式散热()A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作()A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤()A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中,教师应该注重()A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳()A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用()A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学目标的基本内容。
2. 请简述体育教学中,教师应该如何关注学生的心理需求。
3. 请简述运动过程中,人体如何通过皮肤调节体温。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某中学体育教师在上课时,发现一名学生突然倒地,面色苍白,呼吸微弱。
作为教师,你应该采取哪些措施?2. 某小学体育教师在教授跳绳课时,发现部分学生对跳绳动作掌握不佳,课堂氛围较为紧张。
作为教师,你应该如何调整教学策略,提高学生的跳绳技能?四、论述题(每题20分,共40分)1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题目选择题1. 体育教育的目的是什么?A. 增强学生体质B. 提高学生的运动技能C. 培养学生的体育兴趣和爱好D. 以上都是答案:D2. 下列哪项不是体育教育的基本原则?A. 全面发展B. 循序渐进C. 个性发展D. 竞争至上答案:D3. 体育教师在课堂上应该注重的是:A. 学生的体育成绩B. 学生的体育兴趣和爱好C. 学生的身体素质D. 学生的学习成绩答案:B判断题1. 体育课程应该以竞技为主,不注重学生的兴趣和爱好。
答案:错误2. 体育教师应该注重学生的身体素质的培养和提高。
答案:正确第二套题目选择题1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 动作技能B. 意志品质C. 美育情操D. 以上都是答案:D2. 体育教师应该具备哪些基本素质?A. 丰富的体育知识B. 良好的教学能力C. 积极的教育态度D. 以上都是答案:D3. 体育教师应该如何引导学生参与体育活动?A. 强制学生参与B. 激发学生的兴趣C. 设定奖励机制D. 以上都是答案:B判断题1. 体育教师只需要在课堂上传授知识,不需要关注学生的发展。
答案:错误2. 体育教学应该注重培养学生的社交能力和合作精神。
答案:正确第三套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何评价学生的表现?A. 只关注学生的成绩B. 综合考虑学生的进步和努力C. 严格按照标准评价D. 不需要评价,只需给予鼓励答案:B2. 体育教育的基本任务是什么?A. 培养优秀运动员B. 提高学生的体育成绩C. 健康教育D. 打造体育强国答案:C3. 体育教师在教学中应该如何处理学生的体育伤害?A. 不予理会,让学生自行处理B. 立即送学生就医C. 进行简单的急救处理D. 以上都是答案:C判断题1. 体育教师应该注重培养学生的创新能力和创造力。
答案:正确2. 体育教育只需要在课堂上进行,不需要关注学生的课外活动。
答案:错误第四套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何处理学生的纠纷?A. 严厉处罚纠纷双方B. 协调双方关系C. 让学生自行解决纠纷D. 不予干预答案:B2. 体育教师应该如何对待学生的差异发展?A. 忽视差异,按照统一标准教学B. 个别辅导弱势学生C. 鼓励差异,提供个性化教学D. 以上都是答案:D3. 体育教师在教学中应该如何利用现代技术手段?A. 尽量避免使用现代技术B. 适当运用现代技术辅助教学C. 完全依赖现代技术进行教学D. 不需要使用现代技术答案:B判断题1. 体育教师应该注重培养学生的自主学习能力。
中学体育教师招聘考试试题及答案
中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一?A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案:C2. 以下哪种运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案:C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势?A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案:C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量?A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案:A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势?A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案:B7. 以下哪种运动项目属于球类运动?A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案:B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势?A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案:B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量?A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平,具体目标包括______、______、______。
答案:增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。
答案:跑、跳、投13. 篮球运动起源于______,由______发明。
答案:美国,詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______,被称为“______”。
答案:中国,蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)第一套一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学过程的基本规律不包括()A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中,教师应遵循()原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是()A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是()A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题(每题2分,共20分)6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
(正确)7. 体育教学过程就是教师把体育知识、技能传授给学生,促使学生身心发展的过程。
(正确)8. 体育教学评价只包括对学生的评价,不包括对教师的教学评价。
(错误)9. 在体育教学中,教师应充分发挥学生的主体作用,让学生自主学习。
(正确)10. 体育教学设计的基本结构包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
(正确)第二套一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学过程的基本规律不包括()A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中,教师应遵循()原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是()A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是()A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题(每题2分,共20分)6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
体育教师招聘考试历年真题(6套附答案)
体育教师招聘考试历年真题(6套附答案)第一套真题选择题1. 下列哪个是体育教师应具备的基本素质?a) 优秀的运动能力b) 良好的教学技巧c) 丰富的教学经验d) 扎实的学科知识2. 体育教师在教学中应注重培养学生的哪方面能力?a) 体育技能b) 体育表现力c) 体育意识d) 体育理论知识简答题1. 请简要说明体育教师应如何引导学生培养良好的体育习惯。
2. 体育教师应如何在课堂上激发学生对体育运动的兴趣?第二套真题选择题1. 体育教师应如何关注学生的体育发展?a) 定期进行体育测试b) 鼓励学生参加体育竞赛c) 组织体育俱乐部活动d) 提供多样化的体育课程2. 体育教师在教学中应如何处理学生之间的竞争关系?a) 鼓励学生互相竞争b) 引导学生合作共同进步c) 忽视学生之间的竞争d) 限制学生之间的竞争简答题1. 请简要说明体育教师应如何培养学生的体育精神。
2. 体育教师应如何设计适合不同年龄段学生的体育课程?第三套真题选择题1. 体育教师在教学中应如何关注学生的体育安全?a) 提供安全的体育器材b) 加强学生的体育保健知识教育c) 确保体育场地的安全性d) 强制学生参加体育课程2. 体育教师在教学中应如何引导学生培养良好的道德品质?a) 强调比赛结果的重要性b) 鼓励学生追求个人利益c) 培养学生的团队合作意识d) 忽视学生的道德行为简答题1. 请简要说明体育教师应如何评估学生的体育成绩。
2. 体育教师应如何处理学生在体育课上的纠纷?第四套真题选择题1. 体育教师应如何激发学生对体育运动的兴趣?a) 强调竞争的重要性b) 提供多样化的体育活动c) 要求学生达到一定的体育成绩d) 忽视学生的兴趣2. 体育教师在教学中应注重培养学生的哪方面能力?a) 运动技能b) 竞技能力c) 体育知识d) 体育理论简答题1. 请简要说明体育教师应如何在体育课上培养学生的创新能力。
2. 体育教师应如何在教学中关注学生的个体差异?第五套真题选择题1. 体育教师在教学中应如何处理学生的体育能力差异?a) 忽视学生的差异b) 针对学生的差异进行个别辅导c) 将学生分组进行竞赛d) 降低课程难度以适应学生2. 体育教师应如何关注学生的体育素养?a) 强调学生的体育成绩b) 培养学生的体育意识c) 提高学生的体育技能d) 忽视学生的体育素养简答题1. 请简要说明体育教师应如何在课堂上培养学生的合作精神。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)
体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么?- 答案:培养学生的身体素质,促进健康成长,培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案:游戏教学法,示范教学法,问题解决教学法。
3. 体育课上,如何引导学生合理进行热身活动?- 答案:引导学生进行全身热身运动,如跑步、跳绳等,以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目,并说明其对学生的益处。
- 答案:篮球,可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力,同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中,如何确保学生的安全?- 答案:提前检查运动场地和器材的安全状况,引导学生正确使用器材,并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中,如何培养学生的良好运动惯?- 答案:通过示范和引导,让学生养成良好的运动姿势和惯,如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案:足球、田径、游泳。
3. 体育教学中,如何提高学生的运动技能?- 答案:通过反复练和个别指导,帮助学生逐步掌握运动技能的要领,并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏,并说明其对学生的益处。
- 答案:跳绳,可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力,有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中,如何引导学生树立正确的竞争观念?- 答案:强调比赛的公平性和尊重对手的态度,鼓励学生克服困难,注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中,如何培养学生的团队合作精神?- 答案:组织团队活动,让学生互相合作完成任务,鼓励分享和协作,培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案:循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中,如何引导学生正确进行伸展运动?- 答案:示范正确的伸展动作,让学生按照正确的姿势进行伸展运动,避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动,并说明其对学生的益处。
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)第一套题目1. 运动员在比赛中出现意外伤害,作为体育教师,你应该怎么做?- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理,然后再决定是否送医答案:D2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案:C3. 下列哪个不属于中学体育教学中的组织活动?- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案:C4. 中学生体育锻炼的目的是什么?- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案:D5. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力?- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案:A、B、C、D第二套题目1. 中学生进行体育锻炼时,以下哪个问题最容易导致运动伤害?- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案:C2. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动?- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案:C3. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 组织学生进行高强度锻炼时,要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案:D4. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神?- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现,强调竞争性- C. 给予学生个人奖励,激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案:D5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案:A、B、C、D第三套题目1. 体育教师在课堂上如何引导学生进行体育活动?- A. 严格要求学生按照规定动作进行- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案:C2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案:C3. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神?- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现,强调竞争性- C. 给予学生个人奖励,激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案:D4. 中学生进行体育锻炼时,以下哪个问题最容易导致运动伤害?- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案:C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案:A、B、C、D第四套题目1. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力?- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案:A、B、C、D2. 以下哪个不属于中学体育教学中的组织活动?- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案:C3. 中学生体育锻炼的目的是什么?- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案:D4. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案:C5. 运动员在比赛中出现意外伤害,作为体育教师,你应该怎么做?- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理,然后再决定是否送医答案:D第五套题目1. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项?- A. 组织学生进行高强度锻炼时,要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案:D2. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神?- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现,强调竞争性- C. 给予学生个人奖励,激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案:D3. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动?- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案:C4. 中学生进行体育锻炼时,以下哪个问题最容易导致运动伤害?- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案:C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用?- A. 增强体质,提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案:A、B、C、D。
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)第一套题目题目一请简述体育教师在学校中的角色和职责。
答案一体育教师在学校中的角色和职责主要包括以下几个方面:- 教授体育课程,包括运动技能、体育理论和规则等内容;- 培养学生的体育兴趣和爱好,促进学生身心健康发展;- 组织和指导学校体育活动,如运动会、比赛等;- 关注学生的身体素质和运动能力,进行体育测评和个体化培训;- 培养学生的团队合作精神和竞争意识;- 维护学校的体育设施和器材,确保教学环境的安全和良好。
题目二请列举一些体育教学中常用的评价方法。
答案二体育教学中常用的评价方法包括:- 观察评价:通过观察学生在体育活动中的表现来评价其技能和能力;- 测试评价:通过进行体育测验或测试来评价学生的身体素质和运动能力;- 日常评价:通过平时的课堂表现、作业完成情况等来评价学生的学习态度和进步程度;- 自评互评:学生自己对自己的表现进行评价,或者互相评价同伴的表现;- 成绩评价:根据学生在体育课程中的成绩来评价其学习情况和能力发展。
第二套题目题目一请简述体育课程的核心内容应包括哪些方面。
答案一体育课程的核心内容应包括以下方面:- 运动技能:包括各种基本运动技能的学习和掌握,如跑、跳、投、掷等;- 体育理论:包括体育知识、规则和战术等方面的学习;- 身体素质:包括身体的力量、速度、柔韧性、耐力等方面的培养;- 健康教育:包括有关健康生活方式和身体保健知识的教育;- 体育活动:包括各种体育活动和比赛的组织和参与。
题目二请简述体育教师在组织运动会时需要注意的几个方面。
答案二体育教师在组织运动会时需要注意以下几个方面:- 安全保障:确保比赛场地和器材的安全,制定安全措施和应急预案;- 赛事规划:合理安排比赛项目和赛程,确保比赛顺利进行;- 裁判组织:招募和培训裁判员,确保比赛公正、规范;- 参赛资格:制定参赛资格和报名程序,审核报名信息;- 奖励措施:设立奖项并制定评选标准,激励参赛选手和队伍;- 现场管理:组织现场秩序,保证比赛环境整洁有序;- 后勤保障:安排场地布置、卫生清洁、医疗保障等后勤工作。
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)第一套题目选择题1. 下列哪个是体育教学的基本要素?- A. 知识- B. 技能- C. 情感- D. 手段- 答案:B2. 体育课上,教师应注重培养学生的哪方面能力?- A. 竞技能力- B. 协作能力- C. 创造能力- D. 所有答案都对- 答案:D3. 体育教师应具备的基本素质包括以下哪些?- A. 专业知识和技能- B. 爱岗敬业精神- C. 丰富的教学经验- D. 沟通协调能力- 答案:A、B、D判断题1. 体育教学只注重学生的体能训练,不涉及其他方面的培养。
- 正确或错误:错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的合作精神和团队意识。
- 正确或错误:正确第二套题目选择题1. 体育教师在课堂教学中,应注重对学生的哪方面进行培养?- A. 体力- B. 智力- C. 情感- D. 所有答案都对- 答案:D2. 体育教师应具备以下哪些教育理念?- A. 个性化教育- B. 竞争教育- C. 全面发展教育- D. 选择性教育- 答案:A、C3. 体育教学中,教师应遵循的原则有哪些?- A. 以学生为中心- B. 理论与实践相结合- C. 灵活多样的教学方法- D. 以上都是- 答案:D判断题1. 体育教学只注重学生的身体素质的培养,不涉及其他方面。
- 正确或错误:错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的独立思考能力。
- 正确或错误:正确第三套题目选择题1. 体育教师应如何引导学生参与体育活动?- A. 提供多样化的体育项目- B. 鼓励学生积极参与- C. 提供适当的竞争机会- D. 所有答案都对- 答案:D2. 体育教师在课堂教学中,应如何培养学生的体育兴趣?- A. 设计有趣的活动- B. 增加比赛的难度- C. 强制学生参与- D. 以上都不对- 答案:A3. 体育教师在课堂上应如何处理学生之间的竞争关系?- A. 强调合作而不是竞争- B. 鼓励健康的竞争- C. 忽视学生之间的竞争- D. 以上都不对- 答案:B判断题1. 体育教学只注重学生的体育技能的培养,不注重其他方面的发展。
体育类教师招聘考试试题
体育类教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?()A. 运动技能B. 身体素质C. 团队协作D. 以上都是2. 体育课程标准中,关于学生体质健康的要求,下列哪项是错误的?()A. 每学期至少进行一次体质测试B. 测试结果应作为学生体育成绩的一部分C. 体质测试只包括耐力跑一项D. 鼓励学生积极参与体育活动,提高体质健康水平3. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?()A. 忽视个体差异,统一要求B. 根据学生能力进行分层教学C. 只关注成绩优秀的学生D. 只关注身体素质较差的学生4. 体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?()A. 完全由学生自己负责B. 教师只负责教学,安全问题由学校负责C. 教师应提前做好安全教育,制定应急预案D. 教师不需要关注学生的安全问题5. 体育教学中,教师应该如何激发学生的学习兴趣?()A. 只进行枯燥的技能训练B. 通过游戏和竞赛激发学生兴趣C. 只关注学生的成绩,不关心学生的感受D. 只进行理论知识的讲解,不进行实践操作6. 体育教学中,教师应该如何培养学生的体育精神?()A. 只关注学生的运动技能B. 通过团队合作和竞赛活动培养学生的体育精神C. 只关注学生的身体素质D. 只关注学生的考试成绩7. 体育教学中,教师应该如何进行教学评价?()A. 只关注学生的考试成绩B. 只关注学生的技能掌握情况C. 综合评价学生的体育知识、技能、情感态度和价值观D. 只关注学生的身体发育情况8. 体育教学中,教师应该如何进行教学设计?()A. 只根据教材内容进行教学设计B. 根据学生的实际情况和需求进行教学设计C. 只关注教学内容,不关注教学方法D. 只关注教学方法,不关注教学内容9. 体育教学中,教师应该如何进行教学反思?()A. 教学结束后不需要进行反思B. 只关注教学内容的反思C. 教学结束后,对教学过程、教学方法、教学效果进行全面反思D. 只关注教学方法的反思10. 体育教学中,教师应该如何进行教学创新?()A. 完全按照传统的教学方法进行教学B. 根据教学内容和学生需求进行教学创新C. 只关注教学内容的创新,不关注教学方法的创新D. 只关注教学方法的创新,不关注教学内容的创新二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育教学中,教师应该如何进行教学内容的选择和组织。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪项不是篮球比赛中的违规行为?() A. 防守队员在场上占据一个圆圈,而进攻队员超过了这条线 B. 进攻队员在场上占据一个圆圈,而防守队员超过了这条线 C. 篮球比赛中,裁判员将球扔进场内,计时器开始计时 D. 进攻队员在罚球线上投篮正确答案是:D. 进攻队员在罚球线上投篮。
2、下列哪项不是田径比赛中的径赛项目?() A. 短跑 B. 中长跑C. 接力赛D. 跳远正确答案是:D. 跳远。
3、下列哪项不是足球比赛中的违规行为?() A. 守门员将球抛给本队其他队员 B. 防守队员在本方禁区内对进攻队员犯规 C. 防守队员在比赛进行中进入对方禁区 D. 裁判员将球踢给本队队员正确答案是:D. 裁判员将球踢给本队队员。
4、下列哪项不是排球比赛中的违规行为?() A. 发球时,队员将球抛给对方场地上空 B. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球C. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球,但有一名裁判员认为其行为干扰了比赛 D. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球,但球触及了另一名队员正确答案是:A. 发球时,队员将球抛给对方场地上空。
5、下列哪项不是羽毛球比赛中的违规行为?() A. 发球时,队员将球抛给对方场地上空 B. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球 C. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球,但有一名裁判员认为其行为干扰了比赛 D. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球,但球触及了另一名队员正确答案是:A. 发球时,队员将球抛给对方场地上空。
二、问答题1、请简述篮球比赛中的防守战术中“三秒违例”的规则。
答案:篮球比赛中的防守战术中“三秒违例”是指在进攻方半场内,防守球员在篮筐下停留时间超过三秒的违例行为。
需要注意的是,防守球员在罚球线延长部分和从罚球线到篮板的两个角落区域内停留不得超过三秒。
2、请简述足球比赛中的越位规则。
体育教师招聘考试精选题(5套附解答)
体育教师招聘考试精选题(5套附解答)第一套题目1. 体育教师的主要职责是什么?答案:体育教师的主要职责是教授学生体育知识和技能,促进他们的身体健康与全面发展。
2. 请列举三个体育教师应具备的基本素质。
答案:体育教师应具备以下基本素质:- 具备扎实的体育理论知识和专业技能;- 热爱体育事业,具备良好的身体素质;- 具备良好的教学能力和沟通能力。
3. 体育教师在课堂上如何培养学生的体育兴趣?答案:体育教师可以通过以下方式培养学生的体育兴趣:- 设计有趣而富有挑战性的体育活动,激发学生的兴趣;- 鼓励学生参与体育竞赛和团队活动,增加他们的参与度;- 给予学生积极的反馈和鼓励,激发他们的自信心。
4. 请简要介绍一种适合学生进行团体体育活动的项目,并说明其重要性。
答案:篮球是一种适合学生进行团体体育活动的项目。
篮球可以培养学生的团队合作精神、协调能力和身体协调能力,同时也是一项有益于健康的运动方式。
5. 体育教师在教学中如何确保学生的安全?答案:体育教师可以采取以下措施确保学生的安全:- 在体育活动前进行必要的热身运动,预防运动伤害;- 监督学生的活动过程,及时发现并解决安全隐患;- 教育学生遵守体育活动的规则和安全操作方法。
第二套题目1. 请简要介绍一个能够培养学生团队合作精神的体育项目。
答案:足球是一个能够培养学生团队合作精神的体育项目。
在足球比赛中,队员需要相互配合、协同作战才能达到最好的效果,因此能够培养和提高学生的团队合作能力。
2. 体育教师在组织体育活动时,如何平衡学生的竞争和合作?答案:体育教师可以通过以下方式平衡学生的竞争和合作:- 定期组织竞赛活动,激发学生的竞争意识和积极性;- 强调团队合作的重要性,鼓励学生共同努力,互相支持;- 在体育活动中引导学生关注个人进步和团队成绩的平衡。
3. 请列举三个评价体育教学效果的指标。
答案:评价体育教学效果的指标可以包括以下三个方面:- 学生的体育技能和知识水平;- 学生的身体素质和体能表现;- 学生对体育活动的兴趣和参与程度。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么?请简要描述。
答:体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。
他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。
2. 请列举三种有效的体育教学方法,并简要介绍其特点。
答:三种有效的体育教学方法包括:- 游戏教学法:通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度,提高学生的协作能力和团队精神。
- 示范教学法:教师通过示范正确的体育动作和技巧,引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。
- 问题解决教学法:教师提出体育活动中的问题,鼓励学生积极思考和解决问题,培养他们的创新能力和解决问题的能力。
3. 体育教学中如何合理设置评价标准?请提出两个建议。
答:合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。
以下是两个建议:- 多元化评价:采用多种评价方式,包括考试、观察、记录和自我评价等,全面了解学生在不同方面的表现。
- 具体明确的标准:设定清晰的评价标准,明确体现不同水平的要求,使评价结果更具可比性和针对性。
第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣?请提出两个方法。
答:体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣:- 多样化的体育活动:组织各种不同类型的体育活动,包括球类运动、田径、舞蹈等,让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。
- 赛事和比赛的参与:组织学校内外的体育赛事和比赛,鼓励学生积极参与并展示自己的才能,提高他们对体育的兴趣和热情。
2. 体育教学中如何保障学生的安全?请提出两个措施。
答:保障学生的安全是体育教学中的重要任务,以下是两个措施:- 设施和装备的检查:定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性,确保学生在安全的环境中进行体育活动。
- 安全指导和警示:提供学生体育活动中的安全知识和技能培训,教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况,增强他们的自我保护意识。
中小学体育教师招聘考试题目及答案01
中小学体育教师招聘理论试卷一一、填空题(每空 1 分,共计30 分)1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。
3、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的速度、力量、角度。
5、行进间跳远的四个技术环节是___助跑 ___、起跳、腾空、落地6、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。
7、标准篮球场长28米,宽15 米,篮球圈上沿高 3.05 ,场中圈直径 1.8米8、排球场长 18米,宽 9米,进攻线距中线 3米;足球点球点距球门9.15米。
9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是 1.22 米的请列举出两个:跑道宽,跨栏架(踏跳板)、。
10、1894年法国教育家顾拜旦建议恢复奥运会,1896 年在希腊(雅典)举行第一届。
二、判断题(每空 2 分,共计 20 分)1、排球比赛中 A 队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。
(×)2、在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。
( ×)3、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。
(√ )4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(√ )5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。
(× )6、投掷比赛中丈量成绩以 1 厘米为最小单位。
(√ )7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
(√)8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)9、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(× )10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整,它是提高锻炼效果的一种常用方法。
( √ )三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?(8 分)答: 1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。
中小学体育教师招聘考试题及答案(共十八套)
中小学体育教师招聘考试试题(一)一、填空题(每空1分,共20分):1、标准篮球场的中圈直径长 3.6 米,标准女子排球网高 2.24 米。
2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项,分别是身高、体重和肺活量。
3、女子100米栏共有 10 个栏架,起跑点至第一栏 13 米。
4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革,其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。
5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷(ATP) 。
6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。
7、射击运动员许海峰在第 23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。
8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。
9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小,右手臂摆幅大,重心向内倾斜。
10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。
11、篮球跳起投篮时,应在身体至最高点时使球出手,中远距离投篮球出手后,应使球向后方向旋转。
12、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。
二选择题(每题1分,共20分)1、铅球场地落地区的角度是。
A、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度2、一次标枪比赛中,共有7名运动员参加比赛,每个运动员可跳次。
A、3B、4C、5D、63、国家规定,在校学生每天必须保证体育活动小时。
A、0.5B、1C、1.5D、24、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径B、游泳C、吊环D、球类运动5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动6、决定短跑成绩的主要因素是A、起跑B、起跑后的加速跑C、途中跑D、终点冲刺和撞线7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。
A、50米B、100米C、300米D、折线跑8、对酸痛的局部肌肉进行___________,有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)第一套:选择题1. 体育课教学的基本组织形式是()A. 班级授课制B. 个人教学制C. 小组教学制D. 班级教学制答案:A2. 体育教学过程中,教师指导和学生练习的交替出现称为()A. 教学环节B. 教学步骤C. 教学周期D. 教学单元答案:B3. 体育课的结构是指()A. 课的顺序B. 课的章节C. 课的环节D. 课的内容答案:C4. 体育课的密度是指()A. 学生参与度B. 教学内容难度C. 教师与学生的互动频率D. 教学时间与课程总时间的比例答案:D5. 体育课的导入环节主要是为了()A. 激发学生兴趣B. 介绍教学内容C. 安排教学步骤D. 检查学生准备情况答案:A第二套:填空题1. 体育教学过程主要包括____、____、____和____四个阶段。
答案:准备阶段、实施阶段、检查阶段、总结阶段2. 体育课的教学方法主要包括____、____、____和____。
答案:讲解法、示范法、练习法、评价法3. 体育课的导入环节主要目的是激发学生的____,引导学生进入学习状态。
答案:学习兴趣4. 体育课的课堂管理主要包括____、____、____和____。
答案:组织教学、维护纪律、关心学生、处理突发事件5. 体育课的评价主要包括对学生的____、____、____和____的评价。
答案:技能水平、态度表现、参与程度、进步幅度第三套:判断题1. 体育教学过程中,教师始终处于主导地位,学生处于被动地位。
()答案:×(错误。
体育教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。
)2. 体育课的教学方法与教学手段是完全相同的。
()答案:×(错误。
体育课的教学方法与教学手段有相似之处,但并不完全相同。
)3. 体育课的导入环节可以采用多种形式,如问题导入、情境导入、实例导入等。
()答案:√(正确。
)4. 体育课的课堂管理主要靠教师的力量,学生自觉性较低。
中小学体育学科专业教师招聘专业知识考试题库(1)(含解析)
体育专业知识(二)满分100分,考试时间120分钟一、单项选择题(共40题,每小题1分,共40分)1.下列不是学习运动解剖学基本观点的是()。
A.结构与功能相结合的观点B.局部与整体相统一的观点C.遗传与进化相联系的观点D.运动与解剖相对应的观点2.()是由骨细胞和骨基质构成。
A.骨细胞B.骨纤维C.骨髓D.骨组织3.运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成,约占人体体重的()。
A.60%-70%B.80%-90%C.40%-50%D.70%-80%4.实践性、创造性、灵活性是()的三个基本特征。
A.体育学科教学内容B.体育学科教学方法C.体育学科教学设计D.体育学科教学原则5.骨的长长主要是()的成骨方式进行。
A.膜内成骨B.软骨内成骨C.膜外成骨D.软骨外成骨6.人体获得和利用食物的综合过程称为()。
A.吸收B.营养C.消化D.物质代谢7.教育部规定:中小学生每天的体育锻炼时间不少于()。
A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟8.以下哪项不是体育考试的项目()。
A.肺活量B.立定跳远C.80米9.运动中最容易发生痉挛的肌肉为()。
A.大腿肌B.小腿腓肠肌C.腹肌D.上肢肌10.羽毛球运动中,发球时,发球员的球拍应首先击中()。
A.球托B.羽毛C.羽毛与球托的连接部D.以上都可以11.准备活动可以降低骨骼肌的()。
A.弹性B.伸展性C.粘滞性D.兴奋性12.机体处于无氧状态时,体内糖分解产生的最终代谢产物是()。
A.二氧化碳B.乳酸C.酮体D.水13.在人的身体中,()是心血管内循环流动着的液体。
A.血液B.血浆C.血浆蛋白D.血小板14.运动系统由骨骼和肌肉组成,以下哪项不是运动系统的组成部分()。
A.骨B.骨连接C.骨密度D.骨骼肌15.体育游戏主要是以发展学生()为主的游戏。
A.兴趣B.体力C.技能D.智力16.踝关节扭伤后正确处理方法是()。
A.立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C.立即冷敷,24小时后热敷D.48小时后冷敷按摩17.体能测试时,学生跑完800或1000米后,突然停止不动,易引起()。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是体育与健康课程标准中提倡的学习方式?()A. 竞争性学习B. 合作性学习C. 机械性学习D. 灌输式学习答案:B2. 体育与健康课程的基本理念不包括以下哪项?()A. 健康第一B. 以学生发展为本C. 关注个体差异D. 忽视体育技能的培养答案:D3. 以下哪个是小学体育课程标准中规定的学习领域?()A. 运动技能B. 健康知识C. 心理健康D. 社会适应答案:A4. 体育与健康课程的总目标不包括以下哪项?()A. 提高学生的运动技能水平B. 增进学生的身心健康C. 培养学生的体育精神D. 提高学生的文化素养答案:D5. 以下哪个不是体育课堂教学评价的主要依据?()A. 体育课程标准B. 学校体育工作计划C. 体育课堂教学目标D. 教师的主观感受答案:D6. 以下哪个不是体育课程资源的开发与利用的途径?()A. 利用学校体育设施B. 利用社区体育资源C. 利用网络资源D. 忽视学生个体差异答案:D7. 体育教学中,以下哪个方法不属于启发式教学?()A. 提问法B. 案例分析法C. 讲授法D. 演示法答案:C8. 以下哪个不是体育与健康课程的评价方法?()A. 定性评价B. 定量评价C. 形成性评价D. 比较评价答案:D9. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案:D10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 课堂教学氛围D. 教师的工作态度答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程的总目标包括______、______、______和______。
答案:提高学生的运动技能水平、增进学生的身心健康、培养学生的体育精神、提高学生的文化素养2. 体育与健康课程标准中提倡的学习方式是______、______和______。
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中小学体育教师招聘考试试题(一)一、填空题(每空1分,共20分):1、标准篮球场的中圈直径长米,标准女子排球网高米。
2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项,分别是身高、体重和肺活量。
3、女子100米栏共有 10 个栏架,起跑点至第一栏 13 米。
4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革,其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。
5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷(ATP) 。
6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。
7、射击运动员许海峰在第 23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。
8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。
9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小,右手臂摆幅大,重心向内倾斜。
10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。
11、篮球跳起投篮时,应在身体至最高点时使球出手,中远距离投篮球出手后,应使球向后方向旋转。
12、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。
二选择题(每题1分,共20分)1、铅球场地落地区的角度是。
A、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度2、一次标枪比赛中,共有7名运动员参加比赛,每个运动员可跳次。
A、3B、4C、5D、63、国家规定,在校学生每天必须保证体育活动小时。
A、 B、1 C、 D、24、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径B、游泳C、吊环D、球类运动5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显着的训练作用。
A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动6、决定短跑成绩的主要因素是A、起跑B、起跑后的加速跑C、途中跑D、终点冲刺和撞线7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。
A、50米B、100米C、300米D、折线跑8、对酸痛的局部肌肉进行___________,有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。
A、冷敷B、温敷C、凉敷D、热敷9、1895年,由国人发明了排球运动。
A、美国詹姆士.奈史密斯B、英国詹姆士.奈史密斯C、美国威廉.基.摩根D、英国威廉.基.摩根10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。
A、20――24B、22――26C、24――28D、26――3011、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。
A、5B、6C、7D、812、足球比赛中,攻方队员触球出端线,由守方在球门区内(任意地点)踢球。
A、球门球B、角球C、任意球D、掷界外球13、接力跑中的接力区长米。
A、10B、15C、20D、2514、运球是下列运动的技术。
A、篮球和排球B、篮球和足球C、足球和排球D、篮球和乒乓球15、跑和走的区别为。
A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小C、跑时身体有腾空,走时身体无腾空D、跑时步幅大,走时步幅小16、下列几种练习,属于发展腹背肌群力量的练习是。
A、引体向上B、仰卧起坐C、坐位体前屈D、连续直腿17、用右手投掷铁饼,铁饼出手后的旋转方向为。
A、顺时针 B、逆时针 C、顺时针和逆时针均可 D、不旋转18、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。
A、呼吸系统B、血液C、神经系统D、心血管系统19、“目标明确,有的放矢”是身体锻炼原则中原则的要求。
A、全面性原则B、经常性原则C、渐进性原则D、针对性原则20、针对在校学生体质部分体能指标持续20年下降的状况,中共中央国务院及时下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,该文件的出台,对促进校园体育的广泛开展作了强有力的政策保障,该文件一般称号文件。
A、5B、6C、7D、8三、判断题 (每小题1分,共15分,你认为对的打“√”号,错的打“X”号)1、推铅球时必须掌心触球。
(错)2、排球比赛中后场A队队员跳起扣球,裁判判其违例。
( 错 )3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
(对)4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。
(错)5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
(对)6、快速跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。
(对)7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。
(对)8、背越式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。
(错)9、人体自身发展,需要体育锻炼伴随终身。
(对)10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。
(对)11、奥林匹克的口号是“和平与友谊”。
(错)12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,其中6――9年级为水平3。
(错)13、行进间“向左转走”时,转向后先迈右脚。
(错)14、篮球比赛时进攻方将球投进后,可以马上要求暂停。
(错)15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传,其他五名队员都将来球垫(传)给二传队员由二传队员组织进攻的进攻战术。
(对 )四、简答题(每题5分,共25分)1、编排出有5人(或队)参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次(即对阵形式)。
答:共有5轮,分别为:第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮0-5 0-4 0-3 0-2 0-11-4 5-3 4-2 3-1 2-52-3 1-2 5-1 4-5 3-42、写出箱上前滚翻(纵放器械)的保护与帮助的方法及其作用。
答:保护与帮助:保护主要防止学生由侧面落地。
帮助可分两手支撑时和在箱上滚动时两部分:前者一手握上臂,另一手托腹部,帮助弓腰提臀;后者一手托背,另一手压小腿,帮助滚动防止展体过早。
落地时防止靠器械太近,身体前扑。
3、体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现?答:可以从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面具体描述和体现。
4、接力跑的传接棒方式一般有哪几种?(写出名称即可)答:有上挑式、下压式和立棒式。
5、篮球比赛掷界外球时,该队员脚采边线,但没有踏进场内,试判断该队员是否违例,并说明理由。
答:不为例,因为篮球场边线属于界外。
五、写一份内容为学习耐久跑呼吸技术的训练课时计划。
(20分)中小学体育教师招聘考试试题(二)一、公共理论(20分)(一)、填充题:[每空1分,共10分]1、我国唐代韩愈把教师界定为:“师者,所以、、解惑也。
”2、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母与朋友角色,更应是角色。
3、在我国,教师的资格要求是:遵守宪法和法律, 、具备国家规定的学历或经国家资格考试合格,有教育教学能力。
4、孔子是我国伟大的教育家,他提出的的素质发展观, 的教育机会均等思想, 的教育原则至今还有很强的指导作用。
5、中小学素质教育的内容是基础知识,基本技能,基本观点, 、方面的教育(二)、简答题:[共10分,每小题5分]1、简要叙述素质教育的要义。
2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。
二、专业知识(80分)(一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本题10分,每小题1分)1.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。
()2.所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次()3.排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛球()4.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员,为胜一局。
()5.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,应重新发球。
()6.长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。
()7.正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身体,防守者是侵人犯规。
()8.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。
()9.学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。
()10.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
()(二)选择题(在括号里填入A或B,本题10分,每小题1分)1、业余篮球比赛个人犯规次数为()A、5次B、6次2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为()A、侵人犯规B、技术犯规3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为()A、10米B、15米4、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?()A、跳远B、接力赛5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码()A、3号B、5号6、足球员犯规时,判罚的原地踢球称为?()A、踢角球B、踢自由球7、中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷,其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就。
()A、越小、越长B、越大、越长8、下列叙述何者为非()A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。
B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加9、人体速度素质发展的敏感期是()A、8—9岁B、10—13岁10、学生原地踏步时,听到“前进!”口令,应继续踏步()再前进。
A、一步B、二步(三)填空题(每空,共10分)1、选编徒手体操应注意要有性,要有科学性,要有鲜明的性。
2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、、。
3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。
五个学习领域由两条主线构成,一条是,包括、运动技能;另一条是健康主线,包括身体健康、心理健康、。
4、体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即“备教材、备学生、、备教学媒体、”5、全民健身计划以全国人民为实施对象,以为重点。
“全民健身一二一工程”强调学校做到:保证学生每天参加1小时体育活动,每年组织学生开展两次远足、野营活动,每年对学生进行一次。
6、1894年法教育家顾拜旦建议恢复奥运会,1896年在举行第一届现代奥运会,第二十七届在举行的,萨马兰奇宣布第二十九届在我国举行,现任国际奥委会主席是。
7、急行跳高和急行跳远技术的共同关键是助跑与结合的动作。
8、体育教学应遵循认识规律、和运动负荷规律。
9、速度素质包括、动作速度、位移带度。
10、没有疲劳的训练是的训练,而疲劳不能消除的训练是危险的训练。
11、新课标中规定小学一至四年级为每周节体育课,五至九年级为每周3节体育课。
12、迎面接力跑的传接棒方式是。
(四)名词解释(每小题3分,共12分)1、健康——2、极点——3、列——4、翼——(五)请在图上填入球类运动名称代号或在球类名称代号下画出其比赛场地(10分)1、()2、篮球(六)简答题(共28分)1、简述坐位体前屈的测试方法(10分2、游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强,但调控不好,也会有一些负面效应,如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。
为防止这些负面效应的产生,在运用游戏教学的时候,简述你的做法。