小学六年级语文培优补差活动记录文本

WORD整理版分享“培优补差”记录表

班级六年级 2班时间第 2 周

教师姓名张生强星期四

类别培优学生姓名刘松怡刘诗语邓雯月周虹全荣佳薪

写反义词的方法

反义词就是指意思相反或完全相对的一组词。表示事物之间有明显的对比关

如：如——坏黑——白脏乱——整洁整齐——散乱那我们应如何更好的，更准确得去写好反义词了？

1, 、抓住单个字的反义如：“坚强”同学们可以把这个词语分解开来，即“强”

是坚硬的意思，那么它的反义词的可以是“软”、“强”的反义是“弱” ，因此“坚强”的反义词

是“软弱” 。“进去”对“

（2）对原词加以否定，然后找反义词如：“前进”同学们对它加以否定就是

训“不前进”。表示“不前进”的词就是“后退” ，因此，“前进”的反义词是“后

退”。

练

（3）在具体语境中去找反义词，有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就

内有“少”、“幼”、“嫩”、“新⋯⋯因此，也要结合具体的语言环境来确定反义词。

同时还有些注意事项：

容

1、反义词一定是反映同一词性意义范围里的词。

效果如：早和晚都表示时间，黑和白都表示颜色，赞成和反对都表示态度等。

2、词与词组不能构成反义词，也就是词的字数要一一对应。如：“好” 与“不好”尽管它们的意义相反，但“好”是个词，而“不好”是个词组。“讨厌”与“不讨厌”虽然它们在意义上是相反的，但是“讨厌”是个词，而“不讨厌”是

个词组，所以它们是不能构成反义词的。

3、并不是所有的词都有反义词。如“电灯”、“钢笔”的反义词是什么？没有。对这些词，当然也无需找它们的反义词。有反义词的大多都是形容是无特征的形容词，表示动作的动词，表示程度的副词什么的，而表示事物名称的词语名词是

没有反义词的。

良好。

“培优补差”记录表

班级类别

训练内容

WORD整理版分享

六年级 2班时间

第 3 周

教师姓名张生强

星期四

补差学生姓名吴佳俊唐俊伟邓星余廖青林邱兰园

1、乘 shèng（千乘） chéng（乘法）17、率 shuài( 率领) l ǜ（概率）

2、降 ji àng（下降） xi áng（投降）18、卷 ju àn（卷子） ju ǎn（卷发）

3、涨 zhǎng（涨潮） zhàng（涨大） 19、供 gōng（供养） gòng（供

品）

4、屏 píng（屏幕）bǐng（屏息）20 、给 j ǐ（给予）gěi （送给）

5、调 ti áo（调整） di ào（调动）21 、禁 j īn（情不自禁） j ìn（禁止）

6、缝 f èng（缝隙） f éng（裁缝）22 、兴 xìng（高兴）xīng（兴奋）

7、冠 guàn（冠军） guān（鸡冠花）23、闷 mēn（闷热） mèn （闷雷滚动）

8、似 shì（似的） sì（似乎）24 、应（yīng）应该（ yìng）答应

9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）

10、铺 pū（铺路）pù（店铺）26 、薄 bó（单薄） báo（薄雾）

11、难 nán（困难） nàn（灾难）27 、数 shǔ（不可计数） shù（数学）

12、号 hào（号子） háo（风号浪吼）28 、模 mú（模样）mó（模型）

13、称 chēng（号称） chèn（匀称）29 、空 kòng（空隙） kōng（空间）

15、重 chóng（重叠） zhòng（重要）30 、间 ji ān（时间）ji àn（间隔）

16、喝 hē（喝水） hè（喝彩）31 、恶ě（恶心）è（凶恶） wù（可恶）

32、折 shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）

WORD整理版分享

33、差 chā（差别）chà（差不多）chāi （出差）cī（参差不齐）

效

果

“培优补差”记录表

班级六年级 2班时间第 4 周

教师姓名张生强星期四

类别培优学生姓名刘松怡刘诗语邓雯月周虹全荣佳薪

WORD整理版分享

扩句和缩句

①、扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语，加以

修饰，限制、补充，使句表达更准确、生动。一般加“⋯⋯

训

的”“⋯⋯地”“得⋯⋯”“在⋯⋯”“从⋯⋯到⋯⋯”以及

练

数量词。扩句要注意：保留句子原来的基本意思，修饰词语要内

准确，与主干搭配得当。

容

②、缩句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主干，

使句意表达更简洁。一般删去“⋯⋯的”“⋯⋯

地”“⋯⋯得”“在⋯⋯”“从⋯⋯到⋯⋯”以及数量

词

练习：

效

果

“培优补差”记录表

班级六年级 2班时间第 5 周

教师姓名张生强星期四

类别补差学生姓名吴佳俊唐俊伟邓星余廖青林邱兰园

训练内容

效果

班级类别

WORD整理版分享

有特点的成语

1、含反义词的成语。

远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻

2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语

3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气

4、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、

千里目

5、表示性格特点的成语

活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干

6、描写四季特点的成语：

春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫

秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收

冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪

“培优补差”记录表

六年级 2班时间

第 6 周

张生强

教师姓名

星期四

培优学生姓名刘松怡刘诗语邓雯月周虹全荣佳薪