职工教育培训制度

吉热制度

壹（五）18

吉林热电厂

职工教育培训制度

批准：牟立新

审核：

编写：

一九八三年二月

第一章总则

第一条为了实现全员培训有计划地培养一支有社会主义觉悟、有科学文化知识、有专业技术和经营管理经验的职工队伍，以适应四化建设的需要，特建立本制度。

第二条制定本制度的依据是中央（81）#8文件、电力部电业生产人员培训制度、中央组织部、宣传部有关干部培训的规定和上级有关文件。

第三条我厂各级行政组织（厂、分场、科室、班组）的领导人员，应严格按照中央#8文件和上级指示的规定，熟知并严格执行本制度，本着政治、技术文化并重的原则

把教育、培训工作切实抓好。

第二章组织领导与部门分工

第四条根据我厂体制实际情况，和现行的职责范围，教育培训工作由生产副厂长（总工程师）和经营管理副厂长分别领导，下述各部门具体负责有关教育培训工作。

1、教育科：是全厂培训教育的综合部门，负责编制全厂的教育培训计划、规划，半脱产或

业余的小学、中学、中专、大学（电大、函大）外语，各种专业理论、业务学习班的组织管理；负责后备人员培训和委培代培，负责选送各种专业人员、干部到上级举办的各级学校、训练班学习、深造，负责入厂新工人的文化考核和上岗前的文化、技术培训，负责全厂各级人员的文化考核和科室干部的业务考核，负责接收外单位代培实习，负责管理、分配教育经费。

2、安全科：负责现场在岗生产人员的技术培训（考问讲解、反事故演习、事故预想、技术

问答栏、技术表演赛），负责组织以提高工人实际操作能力为主的各种技术训练班（钳工、焊工等）、负责现场在岗工人的技术等级培训和考核（人事科配合），根据生产需要组织开展各种技术培训活动（全能值班员等）。

3、人事科：负责分场、科室一般干部、工程技术人员的培训（人事科编制计划、提出培训

目标、由教育科具体组织实施），负责大专毕业生入厂后的实习安排，并组织转正考试，负责徒工培训，组织鉴定师徒合同和徒工转正、定级考试。

4、组织部：负责中层以上干部和党群干部的培训（作出规划、交教育科实施）考核。

厂领导分工：属于生产人员、工程技术人员的培训、考核由各部门向生产副厂长请示，属于文化技术理论教育，干部培训由经营管理副厂长决定，中层干部或后备中层干部的培训（脱产）由组织部报主管书记确定。

5、分场班组的培训组织领导，各级培训人员的职责、权限按部颁培训制度执行。

第五条厂编制年度生产计划时，必须同时编制年度各级、各类人员培训计划和培训经费预算，分场必须编制季度培训计划。厂、分场的现场工人培训计划，用计划任务

书形式，按月下达到各单位实施。厂编制的年度培训计划、总结和分场编制的季

培训计划、总结应逐级上报主管部门备查。

第三章生产人员培训

（一）新值班人员的培训步骤和独立工作的规定。

第六条新值班人员（技校毕业生、中专毕业生、改变工种及调换新工作岗位的工人等）在独立担任值班工作前，必须经过现场基本制度学习、见习和跟班实习三个培训

步骤，每个步骤需制订培训计划。

第七条独立工作前的考核按所学岗位“三熟三能”标准，由分场考核委员会进行，确认新值班人员有足够的生产知识和独立操作能力者，经分场主任批准后，方可独立

值班。

第八条经考试不合格的人员，经分场考试委员会决定，可延长学习时间，必要时应调换其他适合的工作。对成绩优秀者，可经所在班组申请，分场考试委员会提前考试。（二）新检修（试验）人员培训步骤和允许独立工作的规定。

第九条新检修人员（技校毕业生、中专毕业生、改变工种和岗位的工人等）在独立担任检修（试验）工作前，必须经过基本训练和检修（试验）实习两个培训步骤。每

个步骤应订培训计划。

第十条独立工作前的考试按所学工种、岗位“三熟三能”标准，由分场考试委员会进行，确认新检修（试验）人员有足够的生产知识和独立检修（试验）能力者，经分场

主任批准后，方可独立工作。

第十一条考试不合格的人员，经分场考试委员会决定延长学习时间，必要时应调换其他适合的工作。对成绩优秀者，可经所在班组申请，分场考试委员会提前考试。（三）独立工作后的生产工人培训。

第十二条独立工作后的生产工人的培训，应以岗位练兵为主，干什么练什么，缺什么补什么，采取岗位间互教互学，练功要从难从严，从生产实际出发，苦练岗位基本功。提倡一工多艺、一专多能。

第十三条独立工作后的运行人员，除在本岗进行岗位培训外，对已达到标准的人员应有计划的安排到下一个岗位进行顺序培训，不准无故把一个人长期固定在一个生产岗位上。

第十四条已完成本工种顺序培训的运行人员，各分场可分别开展全能司机、全能司炉、全能值班员的培训活动，对确以达到标准的人员要及时组织考核任命。在全能值班员（全能司机、全能司炉、全能值班员）中为使他们的技能不回生，应采取定期岗位轮换的方法，轮换前应创造条件给他们一个熟悉轮换后岗位设备状况的机会，经过考问后方可上岗。

第十五条在运行人员中对受个人条件所限，不适进入下一个岗位顺序培训的人员，分场应向本人指出不具备哪些条件和努力方向，提供学习机会待达到后再进入下一个岗位的顺序培训。

第十六条运行人员如果离开工作岗位一个月以上，再回到原工作岗位或调至同类型设备的相同岗位工作时，须经过考问或跟班实习，期限由运行副主任决定。

第十七条独立工作后的检修（试验）人员，各分场应提供深入学习的机会，有计划、有目的的选择适当人员，在本工种的各岗位轮换学习，全面提高检修（试验）人员技术水平和工艺水平。

第十八条对有丰富检修（试验）经验的老工人、有特殊技能的工人和特殊工种的老工人，分场、班组应选择几名徒弟跟随学习、保教保学，实行交接培训，使老工人积累多年的检修（试验）经验不致失传。

第十九条独立工作后的运行、检修（试验）人员，都应按部颁的工人技术等级标准本人上一级“应知”、“应会”标准进行学习，使其尽快达到。分场、班组应随时掌握每个人的技术