八年级物理超声波练习题21

四.超声波
[知识提要]
1.按声源发声频率的大小，声音可分为：次声、可闻声波、超声波。

2.超声波的应用非常广泛，如：超声波探测海深、超声波探测沉船和鱼群、超声波检查身体、超声波清洗和超声波测速仪等等。

[分级导练]
双基园地
一．填空题
1．蝙蝠采用________________的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了________，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。

2．外科医生向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。

3．科学工作者为了探测海洋某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是________m。

（声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法________（填“能”或“不能”）用来测量月球与地球之间的距离。

4．声波是一种波动，声波还能把________________向外传递。

5．动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盆振动的，使变高。

6．中医诊病的“望、闻、问、切”四个途径中，其中利用声音诊病的是______。

二．选择题
1.北京天坛的回音壁是我国建筑历史上一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播
D.声音在墙壁中比空气中传播得快
2.利用回声定位的方法，不能够
．．．测定的是（）
A.海底深度
B.冰山距离
C.敌机远近
D.打雷处的远近
3．下列声音中，属于生活噪声的是：（）
A．翻斗车工作时发出的声音B．电钻工作时发出的声音
C．飞机起飞时发出的声音D．燃放鞭炮发出的声音
4．下列说法中正确的是（）
A．人耳听不到的声音都是超声波
B．超声波产生的振动比可闻声更加强烈
C．超声波是传播速度超过可闻声传播速度的声波
D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波
5.下列现象中，依靠声获得信息的是（）
A.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
B.夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
C.小雨往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装得满不满
D.人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
6.下列关于超声波的说法正确的是（）
A.人耳听不到的声波都是超声波
B.超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多
C.超声波的频率在20000Hz以上
D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波
7．若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是( )．
A．提高音调B．加大响度
C．改变音色D．加快说话的速度
8．下列事例中，属于使用次声的是( )
A．用声呐技术测海底深度
B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小
D．预报海啸、台风
实验探究
1．把蝙蝠的耳朵堵住，它就会到处碰壁，捉不到昆虫了；如果把堵住耳朵的东西拿掉，蝙蝠又能正常飞行了，这是为什么？
2.小强做声学研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。

让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图4-10所示。

小强可以观察到的实验现象是：______ _，这个实验说明：________ 。

应用创新
1．池塘平静的水面上浮着一片树叶，将一块小石头扔进树叶附近的水面，会看到什么现象，能说明什么问题？
2．某人站在行驶的船上对着前方远处的悬崖高喊一声，经过3s听到回声，若船的行驶速度为5 m/s，空气中声速是340 m/s，问人听到回声时，船离悬崖多远？
3.根据图4-11所示，说明声音有哪些应用。

(1)_____________；(2)______________；(3)________________；
(4)_____________；(5)_______________；(6)________________。

图4-11。